“那個,話說我們還聽不聽鄭玉清《左手指月》?”
……
突然這個群它就死了。
反正睡不著,那就偷偷聽一下再說。
要不還是算了吧!直接點擊下載轉發到群裏,然後睡覺,歌王叢林突然間覺醒。
齊州歌王歌後群(23)
“群成員叢林分享了《左手指月》歌曲鏈接。”
搞定收工,關機睡覺。隻要我不聽,我就不會輸。
某位不甘心的歌王,一不小心手欠點開了叢林發的鏈接。
歌曲:《左手指月》
作詞:好哦
作曲:好哦
原唱:鄭玉清
鄭玉清:“左手握大地右手握著天,掌紋裂出了十方的閃電,把時光匆匆兌換成了年,三千世,如所不見。”
聽著也就是那麽迴事,小意思不礙事,某歌王不屑。
鄭玉清:“左手拈著花右手舞著劍,眉間落下了一萬年的雪,一滴淚,啊啊啊,那是我,啊啊啊...”
???
鄭玉清這麽能啊……
幹脆直接啊死我算了,歌王頓時覺得靈魂在顫動。
鄭玉清:“左手一彈指右手彈著弦,舟楫擺渡在忘川的水間,當煩惱能開出一朵紅蓮,莫停歇,給我雜念。”
湊合,還湊合,我還可以搶救一下,讓我先緩緩,歌王握住了椅背,額頭上有些細汗浮現。
鄭玉清:“左手指著月右手取紅線,賜予你和我如願的情緣,月光中,啊啊啊,你和我,啊啊啊...”
噗通一聲,大概是歌王坐不住了。
鄭玉清:“左手化成羽右手成鱗片,某世在雲上某世在林間,願隨你用一粒微塵的模樣,在所有,塵世浮現。”
我還可以站起來,打不倒我的終將讓我更加強大,歌王雙手撐著電腦桌麵。
鄭玉清:“我左手拿起你右手放下你,合掌時你全部被收迴心間,一炷香,啊啊啊...
你是我,無二無別。”
有些人還站著,但是他的心已經死了,比如說歌王三石,帶著他最後的倔強,以及他失去的體麵。
在歌王三石聽完這首《左手指月》的同時,辛勤的樂評人完成了手中的鑒賞評析。
“鄭玉清在這首歌曲中盡顯實力派天後風采,融合戲曲與花腔女高音唱法,頭腔咽腔信手拈來,真嗓假嗓切換自如,對高音的極致控製力將mv劇情的張馳與人物複雜心理展現得淋漓盡致。”
——天造地設
齊州著名作詞人林平在聞道發布動態分析《左手指月》的作詞。
“左手握大地右手握著天
這是經典的對立統一的寫法。左手和右手本就是一體的,左右對立,卻又絕對統一。
一個握字,寫出了一種絕對自信和操控權力。握大地,讓人聯想到製造萬物的女媧,是創造生命的女神。
大地對應天,又是對應寫法。大地代表著生命,天便代表著命運。即左手握著生命,右手握著命運。我能否握住呢?
掌紋裂出了十方的閃電
當然握不住,手掌裂了,不是從縫隙中,而是從掌紋裂了,說明握得有多緊,那種想要掌控生命和命運的願望,表現得有多強烈!
十方是佛語,指東、西、南、北、東南、西南、東北、西北、上、下十個方位,泛指所有方位。
不僅裂了,還十方都裂了,說明生命也沒能把握,命運也沒能握住,左手右手都沒握住,力量的弱小和命運的不可掌控。
掌紋像極了閃電,閃電代表著噩運,也象征著生命中的苦難,這是巧妙的比喻,表現了一幅極強的畫麵感。
整篇詞由簡短的對稱寫法入手,表現了想要掌控命運,卻怎麽也掌控不了變數的無奈,給全詞奠定了淒涼的基調。
把時光匆匆兌換成了年
這句詞堪稱經典,浪漫而寫實,淒涼而婉轉,既然命運不可掌控,那麽時間呢?
時光是匆匆的,兌換也是匆匆的,年也是匆匆的,兌換是一個比喻,兌換是平等的,也是由繁入簡的,時光複雜不可計量,但年卻可以。
是誰把時光匆匆兌換成了年?一開始我們也許還不關心主角的存在,直到這裏我們不禁好奇,主人公是一個怎樣的人,有著如何的故事?
三千世如所不見
一世百年,三千世,三十萬年,好像什麽都沒看見過一樣,隻一眨眼之間。時光,有這麽快嗎?
左手拈著花右手舞著劍
由下句中的雪得知,此花開在冬季,應是梅花,一個舞字,說明劍法靈動。
左手拈梅花,右手舞劍,說明這是一場雪地裏動人的劍舞。為誰舞?
眉間落下了一萬年的雪
眉間,說明舞劍的是女子,即主人公是個女子。下雪季為一年的四季之一,一萬年的雪,即四萬年時間。在雪地裏跳了四萬年的劍舞,有人看,還是等人看?
一滴淚那是我
落淚了,說明沒人看,是等人看。一個我字,欲言又止,更加明確地確定了詞中主人公的身份。
主人公是主觀的我,一個非妖即仙的女子,一個在等愛人的女子。
我很傷心,雪飄過眉間,眼神向上看,淚水就自然掉落了。
隻有一滴淚,以少言多,仿佛淚水已經流幹。
可我究竟在想什麽呢?由下文得知,這其實是一個倒裝,應為那是我最後一滴眼淚。
我已經厭倦了等待,下定決心不再想他和等他了。
左手一彈指右手彈著弦舟楫擺渡在忘川的水間
於是,我拿著琴,劃著船停在忘川水上,企圖用琴聲驅散煩惱,徹底忘記他。
左手彈指,一揮間,說明時間過得快,實中寫虛,右手彈弦,弦出琴音,是寫實,說明時間過得慢。
左右手的矛盾,其實也是心裏的矛盾。要進忘川河,必過奈何橋,要過奈何橋,必喝孟婆湯,才能忘記前世。
我喝了孟婆湯嗎?沒有。擺渡,是用船渡人過河的意思。我渡的不是別人,隻是我自己。
我以偷渡的形式,來到忘川河,企圖以彈琴忘記他,這是不是一個自欺欺人的大笑話呢?
當煩惱能開出一朵蓮
這是一個極富動感的雙向比喻。蓮是聖潔的,在佛語中代表修行後的涅盤重生。
開出一朵蓮,即說將煩惱拂去。蓮花開自淤泥,自然地將煩惱巧妙地比喻成淤泥。
一次修行,其實就是一次生命的綻放。當煩惱能開出一朵蓮的時候,說明我已經快完成了修行,這中間又經過了多少痛苦和曲折?
莫停歇給我雜念
修行講究心如止水,可偏偏在最後關頭,我卻後悔了。我祈求著給我雜念,不要忘記他,而且希望這種雜念莫停歇,這是不是又是一個笑話?
左手指著月右手取紅線賜予你和我如願的情緣
我修行成功了嗎?
我忘記他了嗎?沒有。
反而我的思念更重了。一個你字,突然拉近了我和他的距離,將我的感情更深化了一個層次。
於是,左手指著月亮,祈求月老賦予我能力,右手則取過月老手中的紅線,將我和他的姻緣綰在一起。
如願二字,既說明了我愛的真摯和濃烈,也表明這隻是我的願望罷了。
月光中你和我
於是我進入了幻想,月光中,你和“我”……終於依偎在一起。
左手化成羽右手成鱗片某世在雲上某世在林間
這句詞應是全詞最美的一句了。羽,即羽毛,對應下句雲上,應為鳥。
鱗片對應下文林間,應是蛇。在某一輪迴,我變作了鳥,飛在雲上。在某一世間,我變成了蛇,遊走林間。
無論是鳥,還是蛇,在人的眼界裏,都是卑微的存在。
到這裏,我們終於知道女主人公是個女妖,她的卑微流露無疑,而她的所愛在塵世間高貴的存在,我永遠觸不可及。
願隨你用一粒微塵的模樣在所有塵世浮現
我隻願能跟隨你,能看著你就好,哪怕是一粒微塵樣子,哪怕你從不在意,無論海角天涯,我都願追隨你,陪伴你。
我左手拿起你右手合掌時你全部被收迴心間
一炷香你是我無二無別
全詞到這裏突然出現了語言,情感終於達到了高潮,不再隱晦。
一邊拿起,一邊放下,當拿起也放下的同時,你就存在於我的心裏,你與我,本就一體,無二無別,這也許就是愛的真諦吧。
全詞的情感終於在這裏得到了升華。
這兩句也極具畫麵感“我在佛前,拿得起,放得下,隻是當雙手合什時,卻發現心口炙熱。
給佛祖的一炷香是感謝,還是釋然?我們不知道。我們惟一確定的是,我終於不再執著於廝守,不再糾結離別。
縱觀全詞,采用對立統一的寫法,生動形象的比喻,字句簡練,營造出朦朧的主人公和她那渺遠的愛情。
佛語的雜間讓詞意更加靈動,層層遞進。全篇沒有一個愛字,卻句句寫出了愛情的曲折和美好。
這首左手指月更多的是荒唐和無奈,期許的是一場渺不可及的愛情。
最後林平祝願在一起的戀人們,請相互珍惜,和天下所有有情人一樣,終成眷屬。”
網友們看完之後,表示我和我的小夥伴們都驚呆了。
真就是閱讀理解滿分課代表。
雖然有些看不大懂,但是我知道這歌詞是好哦寫的,所以就是好哦牛皮~(破音)
……
突然這個群它就死了。
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某位不甘心的歌王,一不小心手欠點開了叢林發的鏈接。
歌曲:《左手指月》
作詞:好哦
作曲:好哦
原唱:鄭玉清
鄭玉清:“左手握大地右手握著天,掌紋裂出了十方的閃電,把時光匆匆兌換成了年,三千世,如所不見。”
聽著也就是那麽迴事,小意思不礙事,某歌王不屑。
鄭玉清:“左手拈著花右手舞著劍,眉間落下了一萬年的雪,一滴淚,啊啊啊,那是我,啊啊啊...”
???
鄭玉清這麽能啊……
幹脆直接啊死我算了,歌王頓時覺得靈魂在顫動。
鄭玉清:“左手一彈指右手彈著弦,舟楫擺渡在忘川的水間,當煩惱能開出一朵紅蓮,莫停歇,給我雜念。”
湊合,還湊合,我還可以搶救一下,讓我先緩緩,歌王握住了椅背,額頭上有些細汗浮現。
鄭玉清:“左手指著月右手取紅線,賜予你和我如願的情緣,月光中,啊啊啊,你和我,啊啊啊...”
噗通一聲,大概是歌王坐不住了。
鄭玉清:“左手化成羽右手成鱗片,某世在雲上某世在林間,願隨你用一粒微塵的模樣,在所有,塵世浮現。”
我還可以站起來,打不倒我的終將讓我更加強大,歌王雙手撐著電腦桌麵。
鄭玉清:“我左手拿起你右手放下你,合掌時你全部被收迴心間,一炷香,啊啊啊...
你是我,無二無別。”
有些人還站著,但是他的心已經死了,比如說歌王三石,帶著他最後的倔強,以及他失去的體麵。
在歌王三石聽完這首《左手指月》的同時,辛勤的樂評人完成了手中的鑒賞評析。
“鄭玉清在這首歌曲中盡顯實力派天後風采,融合戲曲與花腔女高音唱法,頭腔咽腔信手拈來,真嗓假嗓切換自如,對高音的極致控製力將mv劇情的張馳與人物複雜心理展現得淋漓盡致。”
——天造地設
齊州著名作詞人林平在聞道發布動態分析《左手指月》的作詞。
“左手握大地右手握著天
這是經典的對立統一的寫法。左手和右手本就是一體的,左右對立,卻又絕對統一。
一個握字,寫出了一種絕對自信和操控權力。握大地,讓人聯想到製造萬物的女媧,是創造生命的女神。
大地對應天,又是對應寫法。大地代表著生命,天便代表著命運。即左手握著生命,右手握著命運。我能否握住呢?
掌紋裂出了十方的閃電
當然握不住,手掌裂了,不是從縫隙中,而是從掌紋裂了,說明握得有多緊,那種想要掌控生命和命運的願望,表現得有多強烈!
十方是佛語,指東、西、南、北、東南、西南、東北、西北、上、下十個方位,泛指所有方位。
不僅裂了,還十方都裂了,說明生命也沒能把握,命運也沒能握住,左手右手都沒握住,力量的弱小和命運的不可掌控。
掌紋像極了閃電,閃電代表著噩運,也象征著生命中的苦難,這是巧妙的比喻,表現了一幅極強的畫麵感。
整篇詞由簡短的對稱寫法入手,表現了想要掌控命運,卻怎麽也掌控不了變數的無奈,給全詞奠定了淒涼的基調。
把時光匆匆兌換成了年
這句詞堪稱經典,浪漫而寫實,淒涼而婉轉,既然命運不可掌控,那麽時間呢?
時光是匆匆的,兌換也是匆匆的,年也是匆匆的,兌換是一個比喻,兌換是平等的,也是由繁入簡的,時光複雜不可計量,但年卻可以。
是誰把時光匆匆兌換成了年?一開始我們也許還不關心主角的存在,直到這裏我們不禁好奇,主人公是一個怎樣的人,有著如何的故事?
三千世如所不見
一世百年,三千世,三十萬年,好像什麽都沒看見過一樣,隻一眨眼之間。時光,有這麽快嗎?
左手拈著花右手舞著劍
由下句中的雪得知,此花開在冬季,應是梅花,一個舞字,說明劍法靈動。
左手拈梅花,右手舞劍,說明這是一場雪地裏動人的劍舞。為誰舞?
眉間落下了一萬年的雪
眉間,說明舞劍的是女子,即主人公是個女子。下雪季為一年的四季之一,一萬年的雪,即四萬年時間。在雪地裏跳了四萬年的劍舞,有人看,還是等人看?
一滴淚那是我
落淚了,說明沒人看,是等人看。一個我字,欲言又止,更加明確地確定了詞中主人公的身份。
主人公是主觀的我,一個非妖即仙的女子,一個在等愛人的女子。
我很傷心,雪飄過眉間,眼神向上看,淚水就自然掉落了。
隻有一滴淚,以少言多,仿佛淚水已經流幹。
可我究竟在想什麽呢?由下文得知,這其實是一個倒裝,應為那是我最後一滴眼淚。
我已經厭倦了等待,下定決心不再想他和等他了。
左手一彈指右手彈著弦舟楫擺渡在忘川的水間
於是,我拿著琴,劃著船停在忘川水上,企圖用琴聲驅散煩惱,徹底忘記他。
左手彈指,一揮間,說明時間過得快,實中寫虛,右手彈弦,弦出琴音,是寫實,說明時間過得慢。
左右手的矛盾,其實也是心裏的矛盾。要進忘川河,必過奈何橋,要過奈何橋,必喝孟婆湯,才能忘記前世。
我喝了孟婆湯嗎?沒有。擺渡,是用船渡人過河的意思。我渡的不是別人,隻是我自己。
我以偷渡的形式,來到忘川河,企圖以彈琴忘記他,這是不是一個自欺欺人的大笑話呢?
當煩惱能開出一朵蓮
這是一個極富動感的雙向比喻。蓮是聖潔的,在佛語中代表修行後的涅盤重生。
開出一朵蓮,即說將煩惱拂去。蓮花開自淤泥,自然地將煩惱巧妙地比喻成淤泥。
一次修行,其實就是一次生命的綻放。當煩惱能開出一朵蓮的時候,說明我已經快完成了修行,這中間又經過了多少痛苦和曲折?
莫停歇給我雜念
修行講究心如止水,可偏偏在最後關頭,我卻後悔了。我祈求著給我雜念,不要忘記他,而且希望這種雜念莫停歇,這是不是又是一個笑話?
左手指著月右手取紅線賜予你和我如願的情緣
我修行成功了嗎?
我忘記他了嗎?沒有。
反而我的思念更重了。一個你字,突然拉近了我和他的距離,將我的感情更深化了一個層次。
於是,左手指著月亮,祈求月老賦予我能力,右手則取過月老手中的紅線,將我和他的姻緣綰在一起。
如願二字,既說明了我愛的真摯和濃烈,也表明這隻是我的願望罷了。
月光中你和我
於是我進入了幻想,月光中,你和“我”……終於依偎在一起。
左手化成羽右手成鱗片某世在雲上某世在林間
這句詞應是全詞最美的一句了。羽,即羽毛,對應下句雲上,應為鳥。
鱗片對應下文林間,應是蛇。在某一輪迴,我變作了鳥,飛在雲上。在某一世間,我變成了蛇,遊走林間。
無論是鳥,還是蛇,在人的眼界裏,都是卑微的存在。
到這裏,我們終於知道女主人公是個女妖,她的卑微流露無疑,而她的所愛在塵世間高貴的存在,我永遠觸不可及。
願隨你用一粒微塵的模樣在所有塵世浮現
我隻願能跟隨你,能看著你就好,哪怕是一粒微塵樣子,哪怕你從不在意,無論海角天涯,我都願追隨你,陪伴你。
我左手拿起你右手合掌時你全部被收迴心間
一炷香你是我無二無別
全詞到這裏突然出現了語言,情感終於達到了高潮,不再隱晦。
一邊拿起,一邊放下,當拿起也放下的同時,你就存在於我的心裏,你與我,本就一體,無二無別,這也許就是愛的真諦吧。
全詞的情感終於在這裏得到了升華。
這兩句也極具畫麵感“我在佛前,拿得起,放得下,隻是當雙手合什時,卻發現心口炙熱。
給佛祖的一炷香是感謝,還是釋然?我們不知道。我們惟一確定的是,我終於不再執著於廝守,不再糾結離別。
縱觀全詞,采用對立統一的寫法,生動形象的比喻,字句簡練,營造出朦朧的主人公和她那渺遠的愛情。
佛語的雜間讓詞意更加靈動,層層遞進。全篇沒有一個愛字,卻句句寫出了愛情的曲折和美好。
這首左手指月更多的是荒唐和無奈,期許的是一場渺不可及的愛情。
最後林平祝願在一起的戀人們,請相互珍惜,和天下所有有情人一樣,終成眷屬。”
網友們看完之後,表示我和我的小夥伴們都驚呆了。
真就是閱讀理解滿分課代表。
雖然有些看不大懂,但是我知道這歌詞是好哦寫的,所以就是好哦牛皮~(破音)