第46章 實踐考試


    例行的圖書館學習沒心思再去了。


    各懷心事的兩人各迴宿舍,或調節心態,或整理得失。


    深度冥想過後,林克進入思維殿堂,將今天這件事的緣由、發展、處理、轉折、後果又從頭到尾捋了一遍。


    歸納得失,總結經驗。


    隻有積極吸取經驗教訓,才能更好完成自我提升嘛。


    做完這些,林克取出隨身智腦,一番操作,進入“學分”兌換頁麵。


    原本,林克打算將“學分”用在高階文獻庫裏都找不到的隱秘文檔上,助力學術研究。


    但今天這檔子事一出,讓林克更加認識到及時武裝自己的重要性。


    光一件1環級別的巫器背心,不足以保住小命。


    在兌換頁麵上反複瀏覽那些兌換得起的巫器,好一段時間以後,林克艱難地做出選擇。


    他用2個“學分”兌換了一副平光眼鏡。


    同樣是1環級別的巫器,這幅眼鏡比背心要高上兩個檔次。


    它擁有三個功能:辨別偽裝、窺破隱形以及球形護罩。


    辨別偽裝和窺破隱形這兩個功能,正如其名,對偵查、預警、追蹤有很大幫助。


    而林克最看重的功能是球形護罩。


    在遭遇攻擊時,使用者可主動激活球形護罩,以保護頭顱和頸部;


    護罩的防禦力處於1環防禦類巫術防禦能力的均值水平。


    巫師學徒中,哪怕是三等巫師學徒,也隻有即將晉升正式巫師的一小撮人,才能掌握一門精挑細選、用作本命巫術的1環巫術。


    如此一來,有了1環級別巫器的背心加眼鏡,林克的人身安全,無疑得到了強有力的保障。


    林克滿意地關掉隨身智腦,洗漱,睡覺。


    ……


    翌日。


    因為今天是期中考試日子,林克便沒太早出門。


    他在書房裏打理了一下溫室模擬設備。


    至於那些銀星花胚芽,早就被他賣給出售溫室模擬設備的店鋪了。


    所得不多,半枚標準一級魔石。


    剛好抵消購買種子的成本。


    備用金也就成了8枚魔石。


    林克當然知道賣虧了,但知道又能如何呢?


    繼續培育?


    一沒空間,二沒特製營養液。


    要啥沒啥。


    為了不虧到底,隻能接受中間商的差價盤剝咯。


    之所以要打理溫室模擬設備,一是日常保養,畢竟二手貨嘛,且用且珍惜,二是嚐到了甜頭,準備再找一個類似銀星花這樣的超凡經濟作物,看能不能搞出點事情。


    打工賺錢,雖然穩定,終究來錢太慢。


    創業又是不可能創業的,時間不富裕,風險也太高。


    隻能搞搞研究,授權或轉讓專利,維持日子啦。


    細心保養了一番可能成為日後很長一段時間的吃飯家夥什,林克出門。


    在食堂祭了五髒廟,便隨大流往考場而去。


    瑞沃索思生物與醫療學院這一屆招收了400多風暴海新血。


    五等上資質的一人,是個女生,平日裏低調行事,作風與林克極度類似,不社交,不娛樂,一心學習,臉上的麵紗從不在公共場合摘下。


    卡在林克前麵,第二名上報學院晉升一等巫師學徒的,正是此人。


    五等中六人,五等下八人。


    這十四人裏麵,不浮躁,踏實學習的,僅有兩三人,其他皆在各種吹捧中短暫迷失了自我,熱衷於社交和娛樂。


    即便沒有享受到前五名上報學院的福利,也沒讓他們有所警醒。


    直到三次考試、兩區大比的消息陸續傳出。


    這些人才有點身為風暴海新血的覺悟。


    林克曾經心中暗笑過他們。


    資質高就了不起?


    你有魔石嗎?你有資源嗎?你有長輩和家族不遺餘力的提攜嗎?


    什麽都沒有,還不努力,怎成大器!


    四等資質一百六十多人,數量結構也呈金字塔狀,上少下多。


    三等資質二百二十人左右,人數最多,表現也相對最平庸。


    值得一提的是,三等資質人數結構呈倒金字塔狀。


    三等上占去七成,三等中占兩成多,三等下僅一成不到。


    林克了解到這一點,這才隱隱明白,為何奎特群島沒有檢測出三等中、下資質的人。


    其實不是沒有,而是帕羅巫師沒有給他們機會。


    認真深思,自有一番道理在其中。


    資源是有限的,此漲彼消。


    資質低下的人數多了,占用的資源也多,收益卻不一定能正比增長。


    世界是不公平的。


    所以……


    實踐考試的地點自然是在實驗樓。


    一大群人烏泱泱湧至,又各自按照考點,分流。


    林克和茉莉分在不同的考點。


    兩人在實驗樓一樓大廳便各奔東西。


    上午有兩場考試,第一場是《植物學》,第二場是《動物學》。


    考試內容都差不多,辨認植物\/動物的種類、名稱、特點、作用等,講解標本,製作標本,解剖,炮製,處理……


    但凡教科書上記載了的,課堂上講過的,都有可能抽到。


    既全麵,又深入。


    不僅考了新血們的知識廣度,也考了新血們的知識深度。


    一上午內容滿滿,毫無休息時間的考試結束,實驗樓裏愁雲慘淡,哀聲一片。


    林克麵色平靜走出實驗樓。


    這場考試的難度確實高,但還不至於難倒林克。


    最高境界的“大腦封閉術”、思維殿堂和入學以後的勤學苦讀,都不是擺設。


    滿分不希冀,難免有失誤、疏漏的地方。


    接近滿分是完全有可能的。


    茉莉的表情也挺輕鬆,考的都是她勤奮攻讀的內容,成績絕不會差。


    吃過午飯,簡單休息,便是持續一整個下午的《人體學》的實踐考試。


    這場考試的形式很簡單,一邊解剖,一邊講解。


    每個人隨機抽取人體部位,然後領取該部位的仿真模型教具,按要求將之解剖,並成體係地講解。


    所謂仿真模型教具,實則屬於人體煉成的產品。


    外觀、質感、血液循環、神經係統,無不逼真,或者說,就是真的。


    這場考試在略微腥甜的氣味中開始,在鮮豔的彤紅與支離破碎的蒼白中結束。


    其難點之多,其強度之高,林克都有些受不住。


    新血們不再隻是哀聲一片,而是哀號遍野。


    難,實在是太難了!


    好在結束了。

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