在教室裏麵聽著唐夏廣播的學生一個個好奇心被提到了最高,紛紛豎起了耳朵仔細傾聽。


    【池塘邊的榕樹上


    知了在聲聲叫著夏天


    操場邊的秋千上


    隻有蝴蝶停在上麵


    黑板上老師的粉筆


    還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停


    等待著下課 等待著放學


    等待遊戲的童年】


    唐夏的聲音唱起歌來非常有魅力,一下子將絕大部分學生吸引住了。


    歌曲裏麵的內容引起了學生們強烈的共鳴,他們可不就是等待著下課,等待著放學嘛!


    “這首歌蠻好聽哎!”唐秋妤閨蜜搖頭晃腦說道。


    “這難道是大哥過來了嗎?”唐秋妤聽著幾乎和唐夏一樣的聲音,不禁內心想道。


    “歌詞內容和我們很貼近,有點意思啊!”


    “這是哪位同學唱的啊?挺厲害的。”


    不止是學生們反響熱烈,就連廣播室裏麵的經紀人琳姐也都是眼中異彩連連。


    表妹範梔夏更是張大了小嘴看著充滿魅力的表哥唐夏,嘴裏喃喃自語道:“表哥唱歌好好聽啊!”


    【隔壁班的那個女孩


    怎麽還沒經過我的窗前


    嘴裏的零食 手裏的漫畫


    心裏初戀的童年】


    唐夏唱到這一段的時候,一部分的男生也都是會心一笑,熟悉的人之間更是開始相互調侃。


    【總是要等到睡覺前


    才知道功課隻做了一點點


    總是要等到考試以後


    才知道該念的書都沒有念


    一寸光陰一寸金


    老師說過寸金難買寸光陰


    一天又一天 一年又一年


    迷迷糊糊的童年】


    這一段可謂是把學生的真實寫照赤裸裸暴露了出來,不僅是學生們紛紛較好,就連辦公室的老師們,也都是一個個停止了手上的動作聆聽起來。


    隨著歌曲漸入佳境,越來越多的人開始關注起廣播中的新廣播員!


    教室裏,學生們開始討論起這位廣播員的身份,紛紛猜測他到底是何方神聖。


    【總是要等到睡覺前


    才知道功課隻做了一點點


    總是要等到考試以後


    才知道該念的書都沒有念


    一寸光陰一寸金


    老師說過寸金難買寸光陰


    一天又一天 一年又一年


    迷迷糊糊的童年】


    唐夏的歌聲在教室裏迴蕩,學生們紛紛驚奇於歌詞與他們的生活十分貼近。


    教室裏,一個短發女生對身旁的同桌說:“你有沒有覺得這首歌好像在說我們?”


    同桌點點頭:“是啊,感覺像是在唱我們一樣。”


    “哎,你們覺不覺得這聲音和唐夏很像啊!”


    “是很像,不過肯定不可能的,唐夏怎麽可能會來咱們這裏!”


    “不一定,我聽說唐夏是咱們學校以前的學生。”


    “真的假的,我咋沒聽學校說過啊!”


    唐秋妤聽著同學們的討論,內心也是充滿了好奇。


    “如果這個夏風真的是大哥的話,那就有意思了。”


    此時,歌曲已經到了高潮部分。


    【陽光下蜻蜓飛過來


    一片片綠油油的稻田


    水彩蠟筆和萬花筒


    畫不出天邊那一條彩虹


    什麽時候才能像高年級的同學


    有張成熟與長大的臉


    盼望著假期 盼望著明天


    盼望長大的童年】


    隨著這段歌詞,學生們開始迴憶起以往的點點滴滴,那些美好的畫麵慢慢浮現在眼前。


    時間仿佛在這一刻變得緩慢,唐夏的歌聲在教室裏迴蕩,學生們仿佛迴到了童年時代,迴到了那些無憂無慮的日子。


    “好了,同學們,今天的廣播就到這裏了,我們有緣再見!!”


    唐夏在廣播室關閉了廣播,帶著兩名學生充滿崇拜的目光離開了這個地方。


    緊接著,唐夏找到了妹妹唐秋妤的班主任,作為長兄如父,他悉心詢問了自己弟弟妹妹的學業狀況。


    在離開之際,他特意去了一趟校長室,將那張臨時教職工牌子歸還給了校長。


    在與溫校長的輕鬆交談中,唐夏同意學校可以在一定程度上以自己的名字進行宣傳。


    期間溫校長還提醒唐夏要保持謙遜,不要驕傲,須牢記“謙受益,滿招損”的道理。


    同時,溫校長也期待唐夏今後能夠創作出更多優秀的作品,尤其是那些能夠為學生們加油鼓勁的歌曲。


    唐夏對此也是連連點頭,表示謹記校長的教誨!對於給學生們加油鼓勁的歌曲也是一口答應了下來。


    “校長,幾天後我會錄製一檔節目,到時會在節目中演唱一首關於學生、關於少年的歌曲。如果校長那時有空,可以打開直播觀看!”


    “很好,我會告訴全校師生支持你!”


    “啊,這就沒必要了,打擾他們學習不太好吧!”


    “如果你真的唱一首關於學生的歌曲,那麽自然沒問題,這也是為他們加油鼓勁!”


    “那是當然的!”唐夏果斷迴答道。


    “那自然沒問題!” 溫校長也迴應道。


    “哎呦,壓力突然來了,校長!”唐夏無奈地笑著說。


    “年輕人,有壓力才有動力嘛!” 溫校長慈祥地笑著說。


    離開校長辦公室後,唐夏來到班主任那裏,和他聊了許久。古風榮悉心教導唐夏戒驕戒燥,並告訴他要保持謙卑但不自卑的態度。


    等離開老師們後,已經過了一節課,唐夏最後來到了弟弟妹妹所在的班級門口。

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