第四十一章 被本地試卷支配的異鄉人
鬥羅：我在絕世直播吊打神王 作者：吃素的昏君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
霍雨浩瞅了眼彈幕，這屆網友不愧為唐神王的左綁右斃，給予核平打擊遠遠不夠，還要施予意誌上的輻射，精神汙染。
嗯，鑒定完畢，彈幕正常發揮。
幾人來到教學樓，笑紅塵一路沉默，徐盛早已陷入深思當中，還時不時伸出手比劃一下。
夢紅塵則是興味盎然地，問了很多關於靈導器的問題，霍雨浩在她旁邊耐心解答。
這時，林佳毅轉身說道：“孩子們，都迴各自的教室上課吧。”
隨後幾人便分開了，霍雨浩在徐盛的帶領下，進入教學樓，找到二年級九班教室。
霍雨浩升到二年級後，徐盛同樣成為二年級任課老師，而原本的任課老師，則是被調去了一年級。
徐盛走進二年級九班教室，原本有些喧鬧的教室很快安靜下來。
二年級跟一年級一樣，每個班四十個同學，教室裏設有五十個座位，因此後排座位依然是空著的。
很快，上課鈴響起，徐盛背著雙手走上講台。
鄭重其事地說道：“同學們，我的名字想必一部分學生聽說過。”
“我叫徐盛，也是你們的新任課老師，未來幾個月內，由我為你們上這門課程。”
“我身邊這名學生，昨天通過了一級魂導師考核，被學校調進我們二年級九班。”
旋即徐盛看向霍雨浩說道：“雨浩，給同學們介紹一下自己吧。”
霍雨浩整了整衣領，拿捏好氣質，語氣平和地說道：
“大家好，我叫霍雨浩，十一歲。四肢健全，身體健康，會釋放武魂，會製做一級魂導器，無任何不良嗜好。”
教室裏的同學們，麵部表情顯然有了微小的變化。
一部分人沒憋住，直接笑出了聲。還有一部分人則是感歎，霍雨浩十一歲剛入學就通過了考核，天賦真高。
直播間的觀眾們也是紛紛打趣著：
“這個時候難道不應該再來個獨立宣言，全體目光向我看齊～”
“你好健康同學，我叫健全。”
“同學們好，本人大小便正常，會唿吸，未來可期。”
“我跟你們不一樣，我身體虛弱，麵容憔悴，吾日七導吾身，全是不良嗜好。”
“……”
徐盛沒好氣瞪了霍雨浩一眼，自我介紹都要耍嘴皮子。
霍雨浩聳了聳肩，他的自我介紹完全沒有問題，沒有半句謊話全是事實。
“安靜！”
徐盛厲聲喊了一句，滿臉嚴肅地朝下方掃了幾眼，很快鎖定的一個位置，對霍雨浩說道：
“雨浩，你繼續坐後排靠窗的那個位置吧，那邊不容易被其他學生打擾。”
“好的徐老師。”
霍雨浩應了一聲，在同學們好奇的目光下，走到後排靠窗的位置坐下，內心感慨又是這熟悉的座位。
徐盛翻開教科書，開始講課，
成為二年級任課老師後，就不用再講日月帝國現代史了。
現在主要講的是二級魂導器理論知識、實際製做時的注意事項，以及二級核心法陣的銘刻技巧。
這些知識內容，其實霍雨浩借的那兩本書中都有。
課程進行到一半，隻見徐盛拿出一遝試卷，說道：
“按照往例，每學期開學第二天，都要對上一年級所學的內容進行筆試考試，防止同學們忘記以前所學的知識。”
“我們是二年級，所以試題全是一年級的內容，包括70％的日月帝國近代史，以及30％的日月帝國古代史。”
雖然學校不被允許講古代史的內容，但是作為日月帝國的子民，你不能不知道。
“學習委員上來發一下試卷。”
一名女生走上講台，接過徐盛手中的試卷，然後分發到各個小組長。
不過多時，試卷發到每位學生的手裏。
霍雨浩看到試卷上的題目，頓時一對死魚眼，內心更是極度無奈。
1、日月大陸和鬥羅大陸在哪一年哪一月碰撞？
2、第一個提出魂導器概念的科學家是誰？
3、日月帝國始皇帝是不是暴君？請客觀評價。
4、“明犯我日月者，雖遠必誅。”是誰說出來的？
5、日月武帝一生有那些功績，算得上千古一帝嗎？
6、“罷黜百教、獨尊聖靈教。”請分析這種做法的利與弊。
7、在日月大陸統一前，日月戰國時期的日月七雄分別是指哪七個國家？
……
看了十多個題目，雖然有些熟悉的字句，但是霍雨浩還是懵之又懵。
要說日月帝國的大概情況，他能說出來一些，可是一旦具體起來……他又沒學過日月帝國的曆史，怎麽可能答出來。
霍雨浩揉抓著自己的頭發，苦惱地嘀咕著：
“難受哇，為什麽一道選擇題都沒有，這讓我考場賭神怎麽發揮啊！”
還好有一些客觀分析題，霍雨浩可以憑借前世有用的記憶，再結合自己的理解，通過籠統的字句表達出來。
他隻要功過參半地寫，好歹能得兩三分。
觀眾們看到試卷上的題目，還有黯然神傷的霍雨浩，頓時笑不活了：
“主播，伱能開個做題的外掛嗎？”
“把霍掛逼急了什麽事都做得出來，那就給他一份，日月皇家學院的一年級試卷讓他做。”
“哈哈，異鄉人被本地試卷支配的恐懼。”
“沒事的主播，像什麽‘明犯我日月者’還有‘罷黜百教’之類的題，我感覺還是能做的。”
“……”
這時，霍雨浩腦中閃過一個不好的想法，要不要使用靈眸武魂偷看別人的答案？
旋即他搖了搖頭，以他的人品幹不出作弊這種事，畢竟隻是一場小考試而已，又不是什麽人生中的重要轉折點。
這考試肯定是躲不過去了，霍雨浩隻好硬著頭皮開始答卷。
折磨人的時光總是過的很慢，
終於，一上午的時間過去，優美的下課鈴聲響起。
這節課對霍雨浩來說是真的煎熬，好在，他通過憑空想象胡編亂造，起碼是把卷子寫滿了。
這時，徐盛說道：“學習委員收卷子吧，交了卷子的學生可以去吃午飯了。”
一邊說著，他還看了眼悶悶不樂的霍雨浩，深表同情地嗟歎一聲。
他知道霍雨浩沒學過一年級知識，這些題目屬實為難霍雨浩了。
但是他也沒辦法，規矩不能破，該考試還得考。
霍雨浩交了卷子後，歎息一聲道：
“哎，不出意外的話，分數應該可以上兩位數。”
嗯，鑒定完畢，彈幕正常發揮。
幾人來到教學樓，笑紅塵一路沉默，徐盛早已陷入深思當中，還時不時伸出手比劃一下。
夢紅塵則是興味盎然地，問了很多關於靈導器的問題，霍雨浩在她旁邊耐心解答。
這時，林佳毅轉身說道：“孩子們，都迴各自的教室上課吧。”
隨後幾人便分開了，霍雨浩在徐盛的帶領下，進入教學樓，找到二年級九班教室。
霍雨浩升到二年級後，徐盛同樣成為二年級任課老師，而原本的任課老師，則是被調去了一年級。
徐盛走進二年級九班教室，原本有些喧鬧的教室很快安靜下來。
二年級跟一年級一樣，每個班四十個同學，教室裏設有五十個座位，因此後排座位依然是空著的。
很快，上課鈴響起，徐盛背著雙手走上講台。
鄭重其事地說道：“同學們，我的名字想必一部分學生聽說過。”
“我叫徐盛，也是你們的新任課老師，未來幾個月內，由我為你們上這門課程。”
“我身邊這名學生，昨天通過了一級魂導師考核，被學校調進我們二年級九班。”
旋即徐盛看向霍雨浩說道：“雨浩，給同學們介紹一下自己吧。”
霍雨浩整了整衣領，拿捏好氣質，語氣平和地說道：
“大家好，我叫霍雨浩，十一歲。四肢健全，身體健康，會釋放武魂，會製做一級魂導器，無任何不良嗜好。”
教室裏的同學們，麵部表情顯然有了微小的變化。
一部分人沒憋住，直接笑出了聲。還有一部分人則是感歎，霍雨浩十一歲剛入學就通過了考核，天賦真高。
直播間的觀眾們也是紛紛打趣著：
“這個時候難道不應該再來個獨立宣言，全體目光向我看齊～”
“你好健康同學，我叫健全。”
“同學們好，本人大小便正常，會唿吸，未來可期。”
“我跟你們不一樣，我身體虛弱，麵容憔悴，吾日七導吾身，全是不良嗜好。”
“……”
徐盛沒好氣瞪了霍雨浩一眼，自我介紹都要耍嘴皮子。
霍雨浩聳了聳肩，他的自我介紹完全沒有問題，沒有半句謊話全是事實。
“安靜！”
徐盛厲聲喊了一句，滿臉嚴肅地朝下方掃了幾眼，很快鎖定的一個位置，對霍雨浩說道：
“雨浩，你繼續坐後排靠窗的那個位置吧，那邊不容易被其他學生打擾。”
“好的徐老師。”
霍雨浩應了一聲，在同學們好奇的目光下，走到後排靠窗的位置坐下，內心感慨又是這熟悉的座位。
徐盛翻開教科書，開始講課，
成為二年級任課老師後，就不用再講日月帝國現代史了。
現在主要講的是二級魂導器理論知識、實際製做時的注意事項，以及二級核心法陣的銘刻技巧。
這些知識內容，其實霍雨浩借的那兩本書中都有。
課程進行到一半，隻見徐盛拿出一遝試卷，說道：
“按照往例，每學期開學第二天，都要對上一年級所學的內容進行筆試考試，防止同學們忘記以前所學的知識。”
“我們是二年級，所以試題全是一年級的內容，包括70％的日月帝國近代史，以及30％的日月帝國古代史。”
雖然學校不被允許講古代史的內容，但是作為日月帝國的子民，你不能不知道。
“學習委員上來發一下試卷。”
一名女生走上講台，接過徐盛手中的試卷，然後分發到各個小組長。
不過多時，試卷發到每位學生的手裏。
霍雨浩看到試卷上的題目，頓時一對死魚眼，內心更是極度無奈。
1、日月大陸和鬥羅大陸在哪一年哪一月碰撞？
2、第一個提出魂導器概念的科學家是誰？
3、日月帝國始皇帝是不是暴君？請客觀評價。
4、“明犯我日月者，雖遠必誅。”是誰說出來的？
5、日月武帝一生有那些功績，算得上千古一帝嗎？
6、“罷黜百教、獨尊聖靈教。”請分析這種做法的利與弊。
7、在日月大陸統一前，日月戰國時期的日月七雄分別是指哪七個國家？
……
看了十多個題目，雖然有些熟悉的字句，但是霍雨浩還是懵之又懵。
要說日月帝國的大概情況，他能說出來一些，可是一旦具體起來……他又沒學過日月帝國的曆史，怎麽可能答出來。
霍雨浩揉抓著自己的頭發，苦惱地嘀咕著：
“難受哇，為什麽一道選擇題都沒有，這讓我考場賭神怎麽發揮啊！”
還好有一些客觀分析題，霍雨浩可以憑借前世有用的記憶，再結合自己的理解，通過籠統的字句表達出來。
他隻要功過參半地寫，好歹能得兩三分。
觀眾們看到試卷上的題目，還有黯然神傷的霍雨浩，頓時笑不活了：
“主播，伱能開個做題的外掛嗎？”
“把霍掛逼急了什麽事都做得出來，那就給他一份，日月皇家學院的一年級試卷讓他做。”
“哈哈，異鄉人被本地試卷支配的恐懼。”
“沒事的主播，像什麽‘明犯我日月者’還有‘罷黜百教’之類的題，我感覺還是能做的。”
“……”
這時，霍雨浩腦中閃過一個不好的想法，要不要使用靈眸武魂偷看別人的答案？
旋即他搖了搖頭，以他的人品幹不出作弊這種事，畢竟隻是一場小考試而已，又不是什麽人生中的重要轉折點。
這考試肯定是躲不過去了，霍雨浩隻好硬著頭皮開始答卷。
折磨人的時光總是過的很慢，
終於，一上午的時間過去，優美的下課鈴聲響起。
這節課對霍雨浩來說是真的煎熬，好在，他通過憑空想象胡編亂造，起碼是把卷子寫滿了。
這時，徐盛說道：“學習委員收卷子吧，交了卷子的學生可以去吃午飯了。”
一邊說著，他還看了眼悶悶不樂的霍雨浩，深表同情地嗟歎一聲。
他知道霍雨浩沒學過一年級知識，這些題目屬實為難霍雨浩了。
但是他也沒辦法，規矩不能破，該考試還得考。
霍雨浩交了卷子後，歎息一聲道：
“哎，不出意外的話，分數應該可以上兩位數。”