第565章 群起反對
我剛裝的新房,你們撬開結婚？ 作者：王小吉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第565章 群起反對
第565章 群起反對
很快，各地的新聞都在報道一條重要大事，那就是教育部門發文，在1個月後，取消全國的校外教培機構。
這次政策實施之快，力度之大，世所罕見。
這一下，教培行業變天了，這次隻有一些興趣特長班，比如美術、音樂等機構，可以保留，其他主科類的培訓班、補課機構，全都要求關門。
而且也限製了老師在課外以家教的形式，一對一，或者一對多的輔導，發現就予以重罰。
這一下，一石激起千層浪，很多記者都去采訪教育部門。
因為這件事事關全國幾十萬所教培機構，所以引起一片反彈之聲。
不僅有教培機構的人出來發小作文，說投資那麽多，要是關門了要負債數百萬等等，用哭慘來博同情。
還有不理解的雞娃家長，上網控訴，為什麽阻止他們孩子上進，這是看不得別人好。
畢竟從曆史書裏，都學過鑿壁偷光、懸梁刺股的故事，古代的人都能盡一切可能去學習，怎麽時代進步了，這教育力度反而倒退了呢？
這幾天，教育官方網站的訪問量激增，留言板更是充斥著各種不理解的話，全是反對此政策的實施。
該事件成為熱搜第一，被全網熱議。
為此，教育部門專門召開了新聞發布會，解答此項政策。
一時間，全國各大媒體的記者，全都雲集於京城，直播這場發布會。
會上，一位中年男人擔任新聞發言人，他從政策上說明問題。
“在我部實施雙減政策的過程中，發現收效甚微，甚至出現了，在課堂上減輕孩子的學習壓力，但是課外的負擔反而更重了，家長為孩子報了各種補習班，有的甚至超過了學校的上課時間，這對於未成年的孩子來說，是不利於他身心發展的情況。為此，我部經過調研討論，緊急取消課外教培行為，來減少孩子學習的負擔，還孩子一個愉快的童年。”
話音剛落，下方的記者和部分學生家長議論紛紛，都在舉手示意想要提問。
不過現在還沒有到提問環節，發言人繼續列舉數據，說明我國的教培機構的數量，學生的學習時長等等，還有過度補習的害處，這樣培養出的雞娃孩子，性格通常有缺陷，心理脆弱，除了學習之外，其他能力薄弱，社會適應能力不強。
發言人還列舉了我國青少年心理問題就診數量，連年呈上升趨勢，經過實際調研，學習壓力大，就占了孩子發病誘因的56.1％，所以為了孩子的未來，才長痛不如短痛，才從法律層麵，禁止校外主科輔導。
等發言人說完，就進入到了媒體提問環節。
有記者站起來提問：“請問發言人，這次涉及要取締的培訓機構，全國最少都有十幾萬家，這次政策會造成很多人失業，還有學生學習成績下降，請問您對此問題怎麽看。”
這是個尖銳問題，不過發言人早有準備，政策出台之前的調研階段，這些都是考慮過的問題，所以比較好迴答。
發言人說：“課外教培行業，是一個時代的產物，從我國恢複高考之後，就應運而生，那時候為了追求升學率，大家都去刻苦學習，畢竟那時候大學生是稀缺人才。而如今，教育政策已經有改變，隨著高校的普及，學習、升學，已經不是一個孩子唯一的選擇，而且過於繁榮的教培機構，發展有些畸形了，不僅增加了居民的生活成本，還降低了孩子的生活體驗，有必要出台規定予以限製。至於事業的教培老師，數量不會過多，可以自行謀求工作，如果就業有困難的，可以求助當地行政部門。至於學生成績下降，這個和教培行業關係不大，學生有多種方式學習，總不能離開補習班就不會學習了。”
這個發言人的話，並沒有得到很多人的支持，那些雞娃家長反而都在謾罵，他們就認為這次的政策沒有道理，堅決予以反對。
直播間的彈幕區裏，就有無數人想要推翻這條政策。
然而時代進步無可阻擋，課外教培機構已經到了影響國策的地步，所以必須取締。
接下來另一個記者問了個奇葩問題：“請問這次政策的發布，和張小蠻公司所出品的陣營轉換的綜藝節目有沒有聯係？是不是張小蠻在舉報？然後部裏才出台的政策？”
問這問題的人，就是想把張小蠻架在火上烤，讓所有反對政策執行的人，都記恨於他。
並且這也有點貶低教育部門的意思，像是被名人就能指揮的小機構一樣。
新聞發言人當即否認道：“並不是，任何政策的實施，都不可能是臨時起意，都要通過提出提議，討論、調研，研討，審批，最後才是通過實行。一般一條政策都要一年甚至數年的前期準備和討論，這次政策也是經過前期多次的討論調研，才最終予以施行，是因為現在的形勢已經非常嚴峻，所以才會通過後，立即實施。至於某位主播的節目，也隻是適逢其會，正好反映了孩子負擔重一事。”
這話倒是真的，張小蠻隻是一個網絡主播，能量還沒有大到可以影響部級單位政策的程度。
就算是下屬某個人一拍腦袋臨時想出一條政策想要實施，領導也不會批。
因為談到了張小蠻的陣營轉換綜藝節目，發言人就說道：“我也看到了這部綜藝，家人推薦給我的，裏麵的閔壯壯小朋友壓力就很重，也產生了心理問題，而在節目過程中，他的精神狀態就很好，一旦迴歸之前的生活，他又不太開心了，這點從節目和各種媒體的采訪裏，就可以清晰的看出。讓孩子學習沒有錯，但要適度，就像是我們必須的水和飯一樣，過度飲用也會出現健康問題。就算是再好的東西也要適度，學習也一樣，再次我懇請各位家長，給孩子一些寬容和娛樂時間，學習成績不代表一切。”
等發言人說完，一位家長忍不住了，他就去奪身邊人的話筒。
而工作人員就來製止，現場發生了一些騷亂。
發言人看到後，就幹預道：“把話筒給這位家長，讓他說吧。”
本次的發布會暢所欲言，並沒有事先安排托，所以這家長應該很想說的話。
這位大概三十多歲的男家長拿到話筒後，就問出他最想說的問題。
第565章 群起反對
很快，各地的新聞都在報道一條重要大事，那就是教育部門發文，在1個月後，取消全國的校外教培機構。
這次政策實施之快，力度之大，世所罕見。
這一下，教培行業變天了，這次隻有一些興趣特長班，比如美術、音樂等機構，可以保留，其他主科類的培訓班、補課機構，全都要求關門。
而且也限製了老師在課外以家教的形式，一對一，或者一對多的輔導，發現就予以重罰。
這一下，一石激起千層浪，很多記者都去采訪教育部門。
因為這件事事關全國幾十萬所教培機構，所以引起一片反彈之聲。
不僅有教培機構的人出來發小作文，說投資那麽多，要是關門了要負債數百萬等等，用哭慘來博同情。
還有不理解的雞娃家長，上網控訴，為什麽阻止他們孩子上進，這是看不得別人好。
畢竟從曆史書裏，都學過鑿壁偷光、懸梁刺股的故事，古代的人都能盡一切可能去學習，怎麽時代進步了，這教育力度反而倒退了呢？
這幾天，教育官方網站的訪問量激增，留言板更是充斥著各種不理解的話，全是反對此政策的實施。
該事件成為熱搜第一，被全網熱議。
為此，教育部門專門召開了新聞發布會，解答此項政策。
一時間，全國各大媒體的記者，全都雲集於京城，直播這場發布會。
會上，一位中年男人擔任新聞發言人，他從政策上說明問題。
“在我部實施雙減政策的過程中，發現收效甚微，甚至出現了，在課堂上減輕孩子的學習壓力，但是課外的負擔反而更重了，家長為孩子報了各種補習班，有的甚至超過了學校的上課時間，這對於未成年的孩子來說，是不利於他身心發展的情況。為此，我部經過調研討論，緊急取消課外教培行為，來減少孩子學習的負擔，還孩子一個愉快的童年。”
話音剛落，下方的記者和部分學生家長議論紛紛，都在舉手示意想要提問。
不過現在還沒有到提問環節，發言人繼續列舉數據，說明我國的教培機構的數量，學生的學習時長等等，還有過度補習的害處，這樣培養出的雞娃孩子，性格通常有缺陷，心理脆弱，除了學習之外，其他能力薄弱，社會適應能力不強。
發言人還列舉了我國青少年心理問題就診數量，連年呈上升趨勢，經過實際調研，學習壓力大，就占了孩子發病誘因的56.1％，所以為了孩子的未來，才長痛不如短痛，才從法律層麵，禁止校外主科輔導。
等發言人說完，就進入到了媒體提問環節。
有記者站起來提問：“請問發言人，這次涉及要取締的培訓機構，全國最少都有十幾萬家，這次政策會造成很多人失業，還有學生學習成績下降，請問您對此問題怎麽看。”
這是個尖銳問題，不過發言人早有準備，政策出台之前的調研階段，這些都是考慮過的問題，所以比較好迴答。
發言人說：“課外教培行業，是一個時代的產物，從我國恢複高考之後，就應運而生，那時候為了追求升學率，大家都去刻苦學習，畢竟那時候大學生是稀缺人才。而如今，教育政策已經有改變，隨著高校的普及，學習、升學，已經不是一個孩子唯一的選擇，而且過於繁榮的教培機構，發展有些畸形了，不僅增加了居民的生活成本，還降低了孩子的生活體驗，有必要出台規定予以限製。至於事業的教培老師，數量不會過多，可以自行謀求工作，如果就業有困難的，可以求助當地行政部門。至於學生成績下降，這個和教培行業關係不大，學生有多種方式學習，總不能離開補習班就不會學習了。”
這個發言人的話，並沒有得到很多人的支持，那些雞娃家長反而都在謾罵，他們就認為這次的政策沒有道理，堅決予以反對。
直播間的彈幕區裏，就有無數人想要推翻這條政策。
然而時代進步無可阻擋，課外教培機構已經到了影響國策的地步，所以必須取締。
接下來另一個記者問了個奇葩問題：“請問這次政策的發布，和張小蠻公司所出品的陣營轉換的綜藝節目有沒有聯係？是不是張小蠻在舉報？然後部裏才出台的政策？”
問這問題的人，就是想把張小蠻架在火上烤，讓所有反對政策執行的人，都記恨於他。
並且這也有點貶低教育部門的意思，像是被名人就能指揮的小機構一樣。
新聞發言人當即否認道：“並不是，任何政策的實施，都不可能是臨時起意，都要通過提出提議，討論、調研，研討，審批，最後才是通過實行。一般一條政策都要一年甚至數年的前期準備和討論，這次政策也是經過前期多次的討論調研，才最終予以施行，是因為現在的形勢已經非常嚴峻，所以才會通過後，立即實施。至於某位主播的節目，也隻是適逢其會，正好反映了孩子負擔重一事。”
這話倒是真的，張小蠻隻是一個網絡主播，能量還沒有大到可以影響部級單位政策的程度。
就算是下屬某個人一拍腦袋臨時想出一條政策想要實施，領導也不會批。
因為談到了張小蠻的陣營轉換綜藝節目，發言人就說道：“我也看到了這部綜藝，家人推薦給我的，裏麵的閔壯壯小朋友壓力就很重，也產生了心理問題，而在節目過程中，他的精神狀態就很好，一旦迴歸之前的生活，他又不太開心了，這點從節目和各種媒體的采訪裏，就可以清晰的看出。讓孩子學習沒有錯，但要適度，就像是我們必須的水和飯一樣，過度飲用也會出現健康問題。就算是再好的東西也要適度，學習也一樣，再次我懇請各位家長，給孩子一些寬容和娛樂時間，學習成績不代表一切。”
等發言人說完，一位家長忍不住了，他就去奪身邊人的話筒。
而工作人員就來製止，現場發生了一些騷亂。
發言人看到後，就幹預道：“把話筒給這位家長，讓他說吧。”
本次的發布會暢所欲言，並沒有事先安排托，所以這家長應該很想說的話。
這位大概三十多歲的男家長拿到話筒後，就問出他最想說的問題。