女老師若有所思:“難怪呢,你別緊張,我們隻是問問。”


    趙老師把月顏的試卷又翻來覆去看了一遍:“我看出來你高一基礎學的不錯,高二的試卷能做嗎?”


    月顏心裏忐忑,但還是鼓起勇氣:


    “我想試試。”


    趙老師嚴肅的表情緩和不少:“小王,你去給月同學找一套理科試卷。”


    月顏偷偷瞄了眼趙老師,給她的感覺就是嚴師,很有學問的那種。


    和她高中的曆史老師很像,平時板著臉,能笑起來一定是心情特別好。


    王聰學額頭冒汗地去找理科試卷,在走廊碰到了下課的劉鵬。


    “你怎麽出來了,月顏考完了?”


    王聰學對劉鵬是又愛又恨。


    愛是因為月顏可能馬上就要成為理科班的一員了;恨是自己拱火出了醜完全是因為和劉鵬不對付導致的。


    他隨口敷衍:“沒出來,我得去上課了。”


    不能讓劉鵬知道月顏已經是半個理科班的人了。


    劉鵬不疑有他,隻是迴到辦公室後知後覺,王聰學今天上午好像沒課啊?但是當他反應過來的時候,一切已經和他無關了。


    王聰學找了一套還沒考過的高二理科試卷,試卷難度中等,但是高二的進度還沒學到這裏,是下一次月考的備用試卷。


    “試卷來了。”


    女老師給月顏倒了杯水:“喝口熱水,你都坐這一早上了。”


    月顏低聲道:“謝謝老師。”


    她從老師們的對話得出,女老師是趙老師的徒弟,去年才來二中教書,師範大學畢業的。


    女老師姓方,是隔壁市的。


    目前方老師給她的印象最好,其次就是趙老師。可惜她聽到趙老師是教高三學生的,隻給高二帶數學,但是這也讓月顏滿足了。


    她們文科班的班主任劉鵬是數學老師,數學課講的一般。每次都是先讓大家看書,不會的再提問,沒人提問就把書上的例題找人上黑板解答,就等於教完了。


    月顏每次看到同桌抓耳撓腮又不敢舉手的樣子就同情不已,私下裏就把筆記借給他。


    連雲程都是這樣,可見她們班能有幾個上課聽懂的。


    她數學成績109是全班第一,第二名90分是曹文凱,第三名蘇玉86。


    數學成績的差距之大,連曹文凱和蘇玉這種原著主角、有金手指都考成這樣,可見劉鵬的教學有多爛。


    王聰學送來試卷,也不敢自作聰明了,安分守己地待在自己位置上當透明人。


    他想不明白,月顏上學期分班還不及格的分數,到底是怎麽補迴來的!


    要是有了她的學習方法,他帶的班理科成績是不是也能上升一大截?


    月顏這次得認真做題了,試題有一定難度,但是題型她都似曾相識,全靠上一世分班前的各種課後練習冊。


    這個年代出的題還是保守了,月顏花費了一點時間,也是掐在單門考試時間內完成的。


    這次她寫完一張就會被辦公室的老師們傳閱。


    這是正兒八經的分班後理科知識,月顏還沒學到過的知識。


    然而她理化生依舊是滿分,隻有數學存在爭議。


    她的答題思路是學周博衍的。這個大題她的解題思路和答案都對,但是步驟用的是高中並沒有學到的公式,即便她答對了,閱卷老師也沒有能力迅速分辨這是高數才會涉及到的公式。


    方老師搖頭:“很遺憾,你這道題隻能給一半的分數,但是你的成績依舊很優秀。月顏同學是想來理科班嗎?”


    王聰學即便是再不相信,他也不得不信,月顏真的在課後發奮圖強了。


    月顏正要迴答,辦公室門被敲響。


    劉鵬笑嗬嗬地探出半個腦袋:“打擾一下,趙老師,我來找我班同學。”


    他越想越覺得不對,王聰學說要去上課,手上空空如也,而且今天上午根本沒有王聰學的課。


    方老師站起來:“正好,我們在聊月顏同學的事,你也進來吧。”


    劉鵬進來找地方坐下,不知道月顏考成什麽樣了,這幾位老師的反應他看不出來,但是月顏的理科成績爛的一塌糊塗,肯定不會長翅膀飛到理科班。


    方老師看向月顏:“月顏同學是什麽想法?”


    月顏:“我去理科班的話,能自選班級嗎?”


    雖然分班都是隨機的,但是每個老師的教學能力都是不一樣的。比如王聰學和劉鵬,這兩個老師她都不想碰上。


    王聰學雖然沒教過她,但是喜歡拱火,而且總是小人得誌的樣子,為人師表,他一點也不沾。


    方老師:“當然可以,月同學想去幾班?”


    劉鵬聽著不對勁:“方老師,你們這是什麽意思?月顏是我們文科班的學生。”


    方老師把整理好的試卷給劉鵬:


    “這是月顏同學的成績,我們一致認為月顏的理科成績比文科更優秀,可以轉到理科班。”


    劉鵬把試卷放在桌上,他看都不看一眼:“我不同意,月顏是我們文科班的學生,她的月考成績是文科第一!”


    方老師試圖和他講道理,劉鵬油鹽不進,根本聽不進去。


    王聰學正要開口,劉鵬瞪著他:


    “好啊,我就說你上什麽課,你是那時候去給月顏辦轉班手續了是吧!”


    王聰學不樂意了:“我那是去拿試卷,我又不是你,為了一己私欲把學生扣在手裏,明眼人都能看出來月顏理科成績更優秀。她理化生三科滿分,政史地能嗎!”


    劉鵬被他懟的顫抖著手指:“你…你故意的是不是,政史地誰能考出來滿分!”


    趙老師突然出聲:“夠了,既然你們都在爭,不如找領導來做主,別讓月顏同學為難。”


    一個簡單的轉班,鬧成這樣成了文理科老師大戰,說出去都麵上無光。


    劉鵬不情不願:“月顏本來就是我們文科班的學生,她轉不轉班隻能我點頭。”


    趙老師看了他一眼,讓方老師去請校領導 沒想到還驚動了校長。


    校長戴著老花鏡同時看兩份試卷:


    “這成績確實難以取舍,文科本就達不到滿分,政史地又沒有百分百的標準答案,她答題很優秀。不過月顏同學的數學能用高等數學的解題思路,數學成績比月考時候進步一大截,說明她理科成績補迴來了。”


    “嘖嘖,我管不了,你們還是問學生的意見吧。”


    劉鵬急了:“她就是我們文科班的學生,不給分!憑什麽分給理科班!”

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