克裏按照使用說明書，將食指放在新魔力計的頂部，隨後開始注入魔力，當克裏感覺有一種阻礙感的時候，停了下來，過了幾秒鍾，魔力計上出現一行文字。
【魔力值：卡，傳奇巫師】
克裏心中一樂，隨後把魔力計推給了躍躍欲試的赫敏，赫敏吃力地抱起來，拽到了自己麵前。
“這東西太重了！”赫敏將自己的食指放上去：“然後怎麽辦呢？”
“想象一下，你正在釋放你最強的魔咒！然後將魔力設法從食指注入到魔力計內。”克裏解釋道，赫敏閉著眼睛，注入了魔力。
【魔力值：3033卡，中級巫師】
其實最後的評級屬於克裏個人的惡趣味，本來隻是開玩笑的口吻寫信告訴尼可勒梅，結果尼克竟然真的將這個功能做出來了。
一個剛剛入學的小巫師，魔力值一般都在500卡左右，克裏將五百卡以下的巫師歸類為【種子巫師】。
下一級則是500~1900卡，歸類為【魔法學徒】，並且以每200卡作為一個等級，稱唿為【一級學徒】到【七級學徒】；繼續往上去，則是【初級巫師1900~2500】【中級巫師2500~4000】【高級巫師4000~6000】。
到了六千卡的魔力的時候，已經能覆蓋住99%的巫師了，大部分巫師，比如弗立維教授，也就是四五千的水平，這已經是相當高的水平了，所以被稱為高級巫師。
再往上去，差不多就是麥格教授的等級，克裏將其命名為【魔導師】，並且從6000卡到卡之間，分為了【初級魔導師、中級魔導師、高級魔導師三個等級。】，按照這個分類，麥格教授是個中級魔導師，斯內普是高級魔導師。
一萬卡以上，全部稱唿為【傳奇巫師】。這等級其實按照魔力值來分類已經沒有任何意義了，這個層次的巫師，更多需要的是資深的戰鬥素質來判斷強弱，魔力值雖然有參考意義，但是不能作為決定性意見。
比如，假如克裏和鄧布利多打一架，離遠一點的話，肯定是鄧布利多獲勝，如果是近身戰鬥的話，一百個鄧布利多加起來也不如一個克裏啊。這時候鄧布利多有再多的魔力值也不會有任何用處。
赫敏看到自己的數值，覺得異常沮喪：“我的魔力值隻有你的十分之一！”
“你的增長速度比我要快，我最近兩三周才漲了3.5%左右，但是你卻從2800增長到了3000，增長了6%，增速幾乎是我的兩倍。很快你就能達到高級巫師的水平了！”克裏安慰道。
實際上這真的隻是一種安慰而已，克裏有種預感，恐怕自己的超人血脈帶來的不僅僅是力量的增長，它也帶來了魔力提升，克裏覺得自己的未來、真正成年之後的魔力巔峰，恐怕至少是乘以10的，說不定是乘以現在的100倍。
赫敏拿著把玩了一會兒，就對魔力計失去了興趣，扭頭示意克裏將這個東西帶走。
克裏拿著新魔力計去找了鄧布利多，他喊了幾次舊的口令，但是都不對。
“進來吧！孩子！”鄧布利多的聲音裏麵傳來，隨後克裏邁入辦公室。
“我的辦公室口令現在是：紅色的海洋。”鄧布利多坐在辦公桌後麵說道。
“校長先生！尼可勒梅先生已經完成了對魔力計的改造，它現在的售價降低到了2000金加隆，可以使用20萬次以上，使用一次的成本低於五銅納特。”克裏解釋道，雙手猶如獻寶一樣，將立方體模樣的魔力計遞到了桌子上。
“不錯的煉金成果！”鄧布利多簡單看了一下使用說明，伸出自己的手指，【魔力值：，傳奇巫師】
“很準確！”鄧布利多讚賞道：“尼可勒梅的煉金水平已經達到了神隻的層次了吧！”
“他的水平我不能判斷，但是新出產的魔力計現在已經可以使用了！”克裏說道：“我剛才決定讓我【奧術協會】的朋友柯林斯先生生產四台出來，我將會無償捐贈給霍格沃茨！”
“無償？”鄧布利多皺了皺眉頭：“這可是8000金加隆！”
“當然沒問題！”克裏解釋道：“等到所有學生都開始適應它的時候，我想那時候才是最我最賺錢的機會了。”
“如果霍格沃茨的每個學生都像你這樣熱愛學校就好了！我就不必再頭疼霍格沃茨的經費問題了。”鄧布利多不禁有些頭疼。
克裏其實特別想說，你手下有一千多人的消費者，而且還不允許他們出學校。
所以隻需要在學校內開一個小超市……賣一點小東西，每天流水肯定是超過100金加隆的，假如上學時間是8個月，那麽年流水高達24萬金加隆，至少有8~10萬盈利。這些錢足夠給霍格沃茨的所有老師們開工資了——家養小精靈又不要錢！
有了這些錢，至少能讓霍格沃茲的腰杆子在魔法部那群居委會大媽那邊挺起來一半——要是能把禁林的資源利用起來，絕對能獨立自主了。
“我有個主意，不知道你願不願意聽？”克裏斟酌了語句說道：“為什麽我們不在學校裏設立一個超市呢？”
“你知道麻瓜們開的那種市場嗎？裏麵會有很多東西，應有盡有！比如羽毛筆，羊皮紙，現在我們的羊皮紙都是高年級的學生從霍格莫德村帶來的。
為什麽我們不自己辦一個超市呢？裏麵的東西將會可以為我們盈利！”
鄧布利多笑了笑，說道：“你的這個想法其實很多年以前就有人提出過……但是當時學校的四位創始人一致決定絕對不能讓霍格沃茨變為一個盈利的場所，即便是財政困難也不行！”
“原來是這樣啊！”克裏明白了，其實四個創始人所想的是教育的純潔性問題，所以現在的霍格沃茨是一種半公立性質的教育機構。
這也可以理解，巫師本身就非常少，每年霍格沃茨的學生少的時候60多，多的時候也就90多，大部分還是麻瓜家庭，占了絕大多數。
麻瓜家庭其實就相當於我們所說的“貧困生”，所以巫師教育的本質就是為了義務教育，防止這些巫師被普通人迫害。
【魔力值：卡，傳奇巫師】
克裏心中一樂，隨後把魔力計推給了躍躍欲試的赫敏，赫敏吃力地抱起來，拽到了自己麵前。
“這東西太重了！”赫敏將自己的食指放上去：“然後怎麽辦呢？”
“想象一下，你正在釋放你最強的魔咒！然後將魔力設法從食指注入到魔力計內。”克裏解釋道，赫敏閉著眼睛，注入了魔力。
【魔力值：3033卡，中級巫師】
其實最後的評級屬於克裏個人的惡趣味，本來隻是開玩笑的口吻寫信告訴尼可勒梅，結果尼克竟然真的將這個功能做出來了。
一個剛剛入學的小巫師，魔力值一般都在500卡左右，克裏將五百卡以下的巫師歸類為【種子巫師】。
下一級則是500~1900卡，歸類為【魔法學徒】，並且以每200卡作為一個等級，稱唿為【一級學徒】到【七級學徒】；繼續往上去，則是【初級巫師1900~2500】【中級巫師2500~4000】【高級巫師4000~6000】。
到了六千卡的魔力的時候，已經能覆蓋住99%的巫師了，大部分巫師，比如弗立維教授，也就是四五千的水平，這已經是相當高的水平了，所以被稱為高級巫師。
再往上去，差不多就是麥格教授的等級，克裏將其命名為【魔導師】，並且從6000卡到卡之間，分為了【初級魔導師、中級魔導師、高級魔導師三個等級。】，按照這個分類，麥格教授是個中級魔導師，斯內普是高級魔導師。
一萬卡以上，全部稱唿為【傳奇巫師】。這等級其實按照魔力值來分類已經沒有任何意義了，這個層次的巫師，更多需要的是資深的戰鬥素質來判斷強弱，魔力值雖然有參考意義，但是不能作為決定性意見。
比如，假如克裏和鄧布利多打一架，離遠一點的話，肯定是鄧布利多獲勝，如果是近身戰鬥的話，一百個鄧布利多加起來也不如一個克裏啊。這時候鄧布利多有再多的魔力值也不會有任何用處。
赫敏看到自己的數值，覺得異常沮喪：“我的魔力值隻有你的十分之一！”
“你的增長速度比我要快，我最近兩三周才漲了3.5%左右，但是你卻從2800增長到了3000，增長了6%，增速幾乎是我的兩倍。很快你就能達到高級巫師的水平了！”克裏安慰道。
實際上這真的隻是一種安慰而已，克裏有種預感，恐怕自己的超人血脈帶來的不僅僅是力量的增長，它也帶來了魔力提升，克裏覺得自己的未來、真正成年之後的魔力巔峰，恐怕至少是乘以10的，說不定是乘以現在的100倍。
赫敏拿著把玩了一會兒，就對魔力計失去了興趣，扭頭示意克裏將這個東西帶走。
克裏拿著新魔力計去找了鄧布利多，他喊了幾次舊的口令，但是都不對。
“進來吧！孩子！”鄧布利多的聲音裏麵傳來，隨後克裏邁入辦公室。
“我的辦公室口令現在是：紅色的海洋。”鄧布利多坐在辦公桌後麵說道。
“校長先生！尼可勒梅先生已經完成了對魔力計的改造，它現在的售價降低到了2000金加隆，可以使用20萬次以上，使用一次的成本低於五銅納特。”克裏解釋道，雙手猶如獻寶一樣，將立方體模樣的魔力計遞到了桌子上。
“不錯的煉金成果！”鄧布利多簡單看了一下使用說明，伸出自己的手指，【魔力值：，傳奇巫師】
“很準確！”鄧布利多讚賞道：“尼可勒梅的煉金水平已經達到了神隻的層次了吧！”
“他的水平我不能判斷，但是新出產的魔力計現在已經可以使用了！”克裏說道：“我剛才決定讓我【奧術協會】的朋友柯林斯先生生產四台出來，我將會無償捐贈給霍格沃茨！”
“無償？”鄧布利多皺了皺眉頭：“這可是8000金加隆！”
“當然沒問題！”克裏解釋道：“等到所有學生都開始適應它的時候，我想那時候才是最我最賺錢的機會了。”
“如果霍格沃茨的每個學生都像你這樣熱愛學校就好了！我就不必再頭疼霍格沃茨的經費問題了。”鄧布利多不禁有些頭疼。
克裏其實特別想說，你手下有一千多人的消費者，而且還不允許他們出學校。
所以隻需要在學校內開一個小超市……賣一點小東西，每天流水肯定是超過100金加隆的，假如上學時間是8個月，那麽年流水高達24萬金加隆，至少有8~10萬盈利。這些錢足夠給霍格沃茨的所有老師們開工資了——家養小精靈又不要錢！
有了這些錢，至少能讓霍格沃茲的腰杆子在魔法部那群居委會大媽那邊挺起來一半——要是能把禁林的資源利用起來，絕對能獨立自主了。
“我有個主意，不知道你願不願意聽？”克裏斟酌了語句說道：“為什麽我們不在學校裏設立一個超市呢？”
“你知道麻瓜們開的那種市場嗎？裏麵會有很多東西，應有盡有！比如羽毛筆，羊皮紙，現在我們的羊皮紙都是高年級的學生從霍格莫德村帶來的。
為什麽我們不自己辦一個超市呢？裏麵的東西將會可以為我們盈利！”
鄧布利多笑了笑，說道：“你的這個想法其實很多年以前就有人提出過……但是當時學校的四位創始人一致決定絕對不能讓霍格沃茨變為一個盈利的場所，即便是財政困難也不行！”
“原來是這樣啊！”克裏明白了，其實四個創始人所想的是教育的純潔性問題，所以現在的霍格沃茨是一種半公立性質的教育機構。
這也可以理解，巫師本身就非常少，每年霍格沃茨的學生少的時候60多，多的時候也就90多，大部分還是麻瓜家庭，占了絕大多數。
麻瓜家庭其實就相當於我們所說的“貧困生”，所以巫師教育的本質就是為了義務教育，防止這些巫師被普通人迫害。