給自己加油鼓勁,做好了充分的心理準備後,方文因終於邁出了勇敢的第一步。


    和父母反饋以後,父母對此事高度重視,並選擇了一天和他一起前往學校。


    班主任積極配合,經常欺負他的那些男生的家長也足夠明事理,保證迴去一定要好好教育他們。


    這件事就在男生們對他公開道歉並保證絕不再犯以後落下了帷幕,過程簡單、結局完美。他聽著那些人的道歉,又想起了每次都會挺身而出的常初瑤。


    他在懵懵懂懂中,似乎明白了什麽。


    那種感覺很複雜,他不知該怎樣去形容。但是至少他理解到,有時候一味的退讓和忍耐並不是什麽好事。


    自那以後,也確實沒什麽人光明正大地欺負他了。他的校園生活似乎終於歸入了平靜……大概。


    然而很快他又發現了不對勁的地方。


    欺負人的人不見了,可與他維持著還算友好關係的人卻在一點點減少。


    一開始並不明顯,但到了後來,除了左訪蕊、查紓竹和常初瑤以外,他發現班裏居然沒有願意和他聊天的人了。


    那個時候的他並不知道他所經曆的一切也算是暴力的一種——冷暴力。它比熱暴力更加難以被發現,帶來的傷害卻不比熱暴力少。


    他隻知道,自己幾乎又恢複了剛來沒多久時候的那副孤獨模樣,獨來獨往,偶爾和常初瑤她們有點社交關係。


    他心裏知道常初瑤她們和自己一起玩一定承受了不小的心理壓力——因為他依然能聽到那些“方文因是女的”的流言四起。


    他討厭現在的自己,有時還會很極端地想,要是自己是個女孩子的話,是不是就沒有那麽多事情會發生了。


    可是很遺憾,白日夢總是要醒來的。一夢醒來,他依然是那個男生們口中的“小女娃”方文因,女生們口中的“變態男”方文因。


    在他們的口中,他不屬於男性,也不屬於女性。他是誰根本不重要。


    這一次,他選擇了沉默。他有些無措,在他的心目中,找家長找老師以後,事情應該迎來一個美好幸福的結局。


    為什麽事情的走向和他想得完全不同呢?他想不通。


    對家長和老師沉默,不代表他對此沒有一點怨言。


    他也曾試探性地在左訪蕊、查紓竹和常初瑤麵前,狀似無意地發出一聲“想要變成女孩子”的抱怨。


    他得到的結果是,左訪蕊有些吃驚的眼神、查紓竹抿起的嘴唇,還有常初瑤爆發出的一陣咯咯笑聲。


    “方文因,你別說笑了。女孩子才不好呢。”


    常初瑤擦淨了笑出來的眼淚,揉著臉拍他的肩膀:


    “女生之間要是不像我和左訪蕊、查紓竹這麽交心交肺的話,關係可複雜啦。”


    “唔姆,我記得那個誰這兩天還在拉小團體孤立別人呢。要我說的話,你呀還是乖乖做男生吧。”


    ——可是那些男生好像並沒有改太多。他們的言論讓我很不舒服。


    他張了張嘴,最終什麽也沒能說出口。


    於是日子在他的沉默中繼續一如既往地繼續下去。隻要表麵看起來沒有出什麽問題,那就沒有擔心的必要。


    但是他依然會夢想著成為女孩子。


    在夢裏,變成女生的他可以光明正大地和左訪蕊、查紓竹與常初瑤站在一起。他們一起去買好吃的,一起分享一本有趣的漫畫,一起上學、一起迴家,每天都是歡聲笑語。


    夢醒以後,他又會一個人在床上呆呆地坐上許久。


    他開始討厭起自己作為男性的身體來。


    它總是讓他想到不久以前才真實發生在自己身上的那些不堪迴首的經曆,那些人不由分說地闖進來,把他的世界弄得一塌糊塗以後,又幾乎毫無代價地離去。


    他仿佛陷入了一個怪圈,伸著手扯著嗓子拚死唿救也走不出來。


    三年級的暑假如期而至。蟬鳴、烈日、苦重凝滯的炎風,足以讓每個人卯足了勁想要降下溫來。


    他記得往年的暑假他會和那時候的小夥伴一起去海邊胡鬧一下午,玩到夕陽西沉才各自戀戀不舍地各自道別離開。


    但這座城市沒有海——這也難不倒這些原住民孩子。


    天氣好的時候,他就會看到有三兩同齡人唿朋喚友,拿著各式玩水的玩具一起去山裏。


    山裏有小溪、有山口湖,他們也能享受到玩水的樂趣。


    他本以為今年這樣的活動會與自己絕緣,所以當常初瑤的腦袋從門框那裏探出來衝他笑嘻嘻地打招唿的時候,他還以為自己沒有睡醒。


    常初瑤向他母親表明來意,說她是來邀請方文因一起去山裏玩水的。


    他的母親微笑著看著她的模樣,仔細過問了玩水隊伍裏都有誰。常初瑤劈裏啪啦報出一堆名字,但除了左訪蕊和查紓竹以外,他也就知道孫越澤和毛子晉了。


    母親自然是樂見得他交到了新的朋友,所以拉著他的手叮囑幾聲,著重講了一句不要靠湖太近,也就讓他跟著常初瑤去了。


    他跟在常初瑤的身後,逆著光線看著她的背影。


    他實在是羨慕常初瑤——他覺得像她這樣的性格很難不招人喜歡。他隻希望他們能繼續友好地相處下去,畢竟這樣赤誠的人實在太少了。


    他們玩水的地方原定是一片小溪的。他四周環視一圈,倒是沒有看見那些喜歡傳小話的人。這讓他鬆了一口氣。


    就算剩下的人都和他不是很熟,至少他自己不會感到心裏膈應,這樣就挺好的。


    沒有人能拒絕炎炎夏日裏一條清澈涼爽的小溪。無論是在場的男生還是女生,都放開了性子在山水間撒歡。


    恍惚間,他覺得自己好像迴到了原來的那片海邊,他的小夥伴們從未離去。


    熟悉的藍天、熟悉的清涼、熟悉的歡聲笑語,哪裏不像是他的海邊呢?


    他在水間逐漸放下了在學校的不愉快,捧起水和常初瑤、毛子晉打水仗,幫查紓竹找漂亮的鵝卵石,看左訪蕊有些扭捏地找借口接近孫越澤。


    他感覺自己好像一點點地融入進了這片山水中,成為了他們的一分子。就像他一開始所希望的那樣。


    但是很快,溪流就不能滿足那些精力旺盛的小男生們了。


    那個名叫劉霖安的男生說,他知道山裏有片湖,風景很好,玩起來也刺激。


    他的提議受到了包括毛子晉、孫越澤在內的一眾男生的同意;於是大家向著山口湖的方向進發,完全把家長的叮囑“不要靠湖太近”拋在了腦後。


    當然也有沒忘的。方文因默默地想,不是說不要靠湖太近嗎?


    可是他覺得自己人微言輕,貿然提出反對意見說不定還會被人扣上“掃興”的帽子。所以他隻是一聲不吭跟在隊伍的最後,縮減著自己的存在感。


    湖水確實漂亮,在太陽光的照射下閃爍著粼粼的波光,讓他想起語文課本上的那張插圖。


    劉霖安輕車熟路地跳下水去,不一會兒就浮了起來,很顯然是個通水性的。


    孫越澤、毛子晉還有其他的幾個男生也紛紛跳了下去,在水麵先是一沉再是一浮。沒一會兒,站在岸上的男生就隻剩下了他。


    毛子晉見他半天不下來,從水裏探出個頭笑嘻嘻地問他:


    “方文因,你怎麽不下來啊?是不是不會水?”


    “我……”


    他開口想要說母親不讓自己靠近湖水,另一個在水裏的男生嬉皮笑臉地接了話:


    “啊喲,你是隔壁班的,可能不知道。……不過我不能說太多啦,站在岸上的都是女孩子嘛。”


    他衝毛子晉眨眨眼,拋去一個“你懂的”的眼神。


    他於是一時失語,張著的嘴不知道該怎麽繼續發出聲音了。


    那些聲音從來沒有消失,隻是轉換到平日的他看不到的地方了而已。


    他不再辯解,轉身爬上了湖邊的一塊大石頭坐下,開始專心致誌地發起呆來。


    他要學的人際交往……似乎還有很多。

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