周遊老老實實去上課,也沒有點名。


    下麵的同學看著突然出現的老師,還真有些不適應,一個個都正襟危坐起來了。


    “老師呢,這學期有些忙,對你們有些愧疚,不知道你們喜不喜歡看演唱會。”


    大家麵麵相覷,一時間不知道如何迴答。


    還是班長林壽率先迴答道:“老師,我們班大部分都沒看過演唱會,原來上高中沒時間,也沒錢,現在有時間了,但還是沒有錢。”


    說完,也是有些不好意思,大家都在低頭竊笑起來。


    都是年輕人,正是自尊心最強的時候,要不是沒辦法,誰會承認自己不如別人啊。


    “老師呢,當年也是窮學生,畢業之後,掙到錢了,才有機會去聽過一次演唱會。”


    林壽等人也不說話,就在那裏默默的聽,大家都以為老師是憶苦思甜,讓大家珍惜現在的時光,好好學習,以後也自己掙錢去看呢。


    這也是一般老師的套路,還有部份家長也是如此,對此很多同學也都適應了。


    都在靜靜的聽。


    哪知道,周遊話鋒一轉:“老師呢,心裏有愧疚,再加上說句實話,很多人一輩子可能都不會去看一次演唱會,雖然不看對人生影響不大,但是老師還是想給大家提供這個機會。”


    “班長,把大家願意去看演唱會的統計下,馬上五百會來廬州開演唱會,我來多買點票,也算是班級福利了。”


    話音剛落。


    班級裏都開始興奮起來,一直都在聽說,周遊老師經常給大家謀福利,什麽請人講課,項目資金,還有貧困資助。


    大家還有些不信,半學期都快結束了,一點動靜沒有,人都沒見過幾次。


    “老師,別統計了,您安排的,大家肯定支持,大家說對不對?”林壽看到很的民意。


    “對。”聲音振鈴發聵,要把教室頂給掀掉了。


    周遊連忙用手壓了壓:“不要打擾其他班級上課。”


    剛才周遊說的很對,也知道這裏麵的學生,很多人一輩子都不會去聽一次演唱會,一次少者幾百,多著幾千塊錢的開銷,不是誰都舍得。


    這次為什麽要征求意見呢,因為考慮到有些同學確實有事。


    不過,看這樣子,是自己多慮了。


    “這次的歌手,不知道你們年輕人有沒有聽過,老師還是很喜歡的,不愛聽的也別傷心,就當去漲見識了。”


    大家在下麵七嘴八舌。


    “老師,我們不挑。”


    “有的看就行。”


    “第一次去,有什麽要注意的嗎?”


    人和人之間的差距有時候大的不像一個物種。


    很多人一輩子習以為常的東西,其她人卻連見過都沒見過,有的甚至沒有聽過。


    周遊也是想讓這些孩子,多一些見識,在自己能力範圍內多提供一些,至於以後的路,還是要靠自己走。


    反正,周遊到目前都記得,自己第一次去遊樂場的滋味,那種美妙的滋味,至今難忘,深深刻在了自己腦海裏幾十年了。


    哪怕以後記憶模糊,也會占據很重要的位置。


    課間休息十分鍾,大家圍在周遊的身邊,一個個的七嘴八舌。


    “老師,這樣您會不會太破費了?”


    “是啊,聽說很貴的。”


    “至少幾百起步,還是最偏的地方?”


    那個年輕人沒有憧憬過自己未來的人,那個不希望出人頭地,揮斥方遒,可惜,現在互聯網太發達了,


    發達到,他們能一看望到自己的人生會如何發展。


    周遊看著這些年輕的麵龐,再次覺得自己變年輕了,開心的說到:“老師呢,別的沒有,就是有些錢,你們不要提老師擔心錢,老師的錢,你想象不到。”


    哈哈


    哈哈哈


    大家都以為老師是在開玩笑,是在安慰他們,也都接受了老師的善意。


    很快又到了上課的時候,


    周遊站在台上對學生說道:“老師喜歡紀錄片,就是因為以前想開眼界,又沒錢,帶你們去看演唱會,順便給你們推薦幾部紀錄片,都是關於音樂的,你們也可以自己找下演唱會的紀錄片。”


    “《一首音樂的誕生》和《尋找小糖人》,都是老師很喜歡的,你們的學長學姐,老師也都推薦了,希望你們抽空也看一下。”


    看著大家在下麵紛紛記下來,周遊也很欣慰。


    “音樂啊,一直伴隨著人類的發展,有陽春白雪,也有下裏巴人,有交響樂,也有二人轉,在我看來,沒有多少區別,都是為了人民服務,都是能治愈,給人力量。”


    就在周遊侃侃而談的時候,發現教室後門鑽進來一個氣喘籲籲的學生。


    一個女學生,臉上還帶著汗珠,臉色通紅。


    周遊本來還想說些什麽,想想算了,大概率是有什麽急事。


    再說,周遊點名的目的是調侃,是好玩,不是為了搞人,和上學生自尊的。


    “到時候,組織你們集中聽演唱會,都要聽輔導員安排啊,不然出了事,就是坑老師我了。”周遊再次把工具人安排好。


    反正自己隻負責動嘴和花錢。


    雖然這事還沒和王雲月說,相信她不會拒絕,就算拒絕,那也是錢沒到位。


    收拾收拾,就準備下課走人了。


    這時候,發現剛才滿頭大汗的女學生走到了自己麵前,臉色通紅,一隻手緊緊抓住自己的衣角,一隻手放在口袋裏。


    期期艾艾的說道:“老,老師,我叫沈娟,非常感謝您對我以及家裏的資助,我一直想和您說聲謝謝。”


    說完,彎腰九十度,鞠了一躬。


    周遊連忙把她扶了起來:“沒事,沒事,對老師來說都是舉手之勞,好好學習就行了。”


    沈娟另一隻手還是緊緊在放在兜裏,幾次想抽出來,又覺得不好意思,猶豫幾次,最終還是抽了出來,放在手上:“老師,這是我自己刻的,不值錢,就是一個心意,希望您喜歡。”


    說句實話,周遊資助這麽久,也有很多學生表達過感謝,有的是口頭,有的是寫信,有的是家裏的土特產。


    但還是第一次看到會木雕的。


    木雕還是彩色的,看起來有點像自己,一身運動休閑服,帶個眼鏡,別說,還真有點像。


    周遊一下子就喜歡上了,拿在手裏愛不釋手:“你還有這手藝啊?”


    “嗯,我爸原來是木匠,我學過一些,技術不行,刻了好幾個,就這個比較滿意。”沈娟看周遊喜歡,也很開心。


    自從父親摔殘之後,算是最開心的時候了!


    上大學,對沈娟來說是個意外,要不是聽說圖書館學專業有助學金,真的是要放棄了。


    說起來不可思議,可是,哪怕是現在,照樣有這種和那種原因,而無法上大學的人。


    沈娟的分數,超過一本線很多,廬州大學很多專業閉著眼挑都行。


    可還是選了圖書館學,就是聽高中學校的學長說,這個專業很特殊,有專門的助學資金,還不要還,補助多,門檻低,足夠大學生活了。


    這才毅然決然的報了圖書館學。


    報的時候也是下定決心,要是假的,或者補助太低,可能還是要退學,或者先辦理休學,等攢夠了錢再說。


    哪知道,到了學校第一天,就有學長學姐來摸底,經過簡單的核實,就把沈娟納入了補助對象,納入後,錢立馬就到帳了。


    學費和生活費全包,至於要不要申請國家助學金,那個不耽誤。


    本來以為這就結束了,哪知道,居然還有延伸幫扶。


    沈娟的家庭也在補助範圍內,那些學長學姐非常負責,用他們的話就是:“周老師是真金白銀幫助我們,我們不能辜負老師,也不能辜負同學。”


    還專門去了一趟沈娟的家裏。


    再多的證明材料,都沒有實地查看來的震撼。


    沈娟的家庭本來還行,父親是個木匠,現在木工裝修待遇也不錯,也算是手藝人,在村裏也算一般,出去打工也能掙到錢。


    就是摔下來殘疾,直接導致家庭的崩盤,沈娟還有一個妹妹,正在上初中,也就是現在學費少,還能維持,以後真的不敢想。


    實在是沒想到,上學還能有這待遇惠及家庭。


    沈娟曾經好奇的問學長:“周老師,怎麽想到這些的?為什麽願意做這些?”


    學長彷佛陷入了迴憶,緩緩的說道:“剛開始的情況,我也不知道,也是聽學長學姐們說的。”


    然後娓娓道來。


    “周老師就是我們本校的學長,研究生後留校,上學的時候家境也一般,但還過得去,就是沒那麽瀟灑。”


    說道這裏忍不住笑了起來。


    “後來,自己掙錢了,就開始在本專業扶持,慢慢的還想擴大全校,但被製止了,實在是開銷太大了。”


    “就決定在專業裏開展延深幫扶。”


    聽到這裏,沈娟看學姐在哪裏大喘氣,連忙追著問道:“然後呢?”


    “周老師說,貧窮不是孩子的事,肯定是家庭出問題了,因病,因殘,因為教育都有可能致貧,不把根子解決,學生是沒辦法,也不可能心安理得的在學校裏讀書,享受大學生活的。”


    “這才有了對家庭的資助。”學姐緩緩的說完,這也是大家對這個事情這麽上心的原因,大家都是受益者,還將繼續收益,自然要上心,也不希望有人鑽口子,把周老師惹生氣,那樣受損的還是大家。


    從這以後,沈娟就想做點什麽來表達自己感激之情。


    錢,周老師不缺,自己也就會一點木匠,正好試試雕刻,搞了小半個學期,才有這一個滿意的。


    就是一直等不到周遊,一直在缺課,直到今天才看見,可是,每次都隨身帶著的木雕,這次居然沒帶,趁著課間休息的時間,連忙飛奔到宿舍拿了過來。


    周遊拿在手裏反複端詳,也沒有細刺,打磨的很光滑。


    看了看沈娟的手,還能看到細小的傷口和一些繭子,忍不住一陣心疼。


    人心啊,都是肉長的。


    周遊施恩不圖報,就是為了滿足自己的道德感,也不圖名不圖利,可是這些熱血的年輕人,一直再給自己驚喜。


    聽王允月說,他們自己內部還有個細化流程,成立了扶持小組,大四到大二的都有,目前運轉很好,也沒有發生大規模的不滿事件,可以說是居功甚偉。


    “心意老師收了,很喜歡,以後要是感興趣,可以多練習,但要用專業的工具,把手保護好,現階段還是以大學生活為主,好好學習。”周遊既沒有反對,也沒有支持。


    沈娟點點頭:“嗯,謝謝老師,您喜歡就行。”


    “迴去忙吧,要是想多掙點錢,可以嚐試下自媒體視頻,接一下單子,但是要注意身體。”周遊想了想,還是提點了一句。


    幸福的生活,終究是要靠自己努力。


    自己提供的也是最基本的保障,更好的生活,就要靠自己了。


    希望大家都能憑借自己的雙手,來創造自己的幸福。


    周遊揮揮手走了,內心很開心,做好事不求迴報,可是真有迴報了,還是很開心的。


    一路上哼著小曲,給李榮昊打電話:“我要300張票,錢等下打給你。”


    “不要錢?別鬧,你才掙多少,我這是給我學生的福利票,也給你撐撐場子。”


    “那也行,你自己送過來也行。”


    周遊說完就把錢轉了過去,幾十萬而已,買個開心。


    本來是隻給這一屆學生的,剛才沈娟的話提醒了自己都是自己的學生,不能厚此薄彼,在紀錄片放映的時候,都幫了很大的忙。


    緊接著又給王雲月說了一聲,等到票到了,再給老師分分。


    小孩子不一定喜歡,老師大都是一個年代的,還是有共同語言。


    那個老師沒在ktv唱過五百的歌啊,在那個年代真的是風靡校園,成為一代人的記憶。


    王雲月很開心,早就明白了,隻要周遊找,肯定是好事,這種分票的好事,還能增加自己的人脈,何樂而不為。


    大學輔導員幾年幹下來,那是越幹越舒心。


    其他輔導員都是愁眉不展,學生一多,什麽人都有,糟心事很多。


    她這個專業就不一樣了,學生整體上很團結,也都很少鬧幺蛾子,就算有,大概率也能處理好,是學生素質高嗎?


    主要原因還是在周遊身上,給了大家希望,給了大家保障,自然而然就少了很多矛盾。


    不知道有多少老師都羨慕她,聽聞,因為她工作表現好,還準備給她壓擔子呢。


    可是,她還在猶豫,到底是繼續幹輔導員,還是往行政上走走。


    嗯,到時候請教下周遊,肯定不會不管自己的!

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