第326章人生理想和理想人生


    苗威人如其名。


    看起來就是一個威字。


    走路都是唿唿帶風,對學員也是板著臉,你別說,還真有學員吃這套。


    認為這是能力強,水平高的表現。


    昨晚給李後亮提過之後,就一直在等待結果。


    誰能想,低估了李後亮的執念,一大早就把這事和周遊匯報。


    怎麽說呢,李後亮通過這事,進一步了解到周遊的想法了,自己也更有底氣一直跟著他幹了。


    同時呢,也有了可以訓練的方向了。


    現在人才都是從外麵挖的,散打教練都是以前在別的地方練的,還是沒有自己家培養的知根知底。


    既然遊哥說了,那就試著培養幾個貼心的,有成才的,就去掙大錢,不成才的,也餓不死。


    “苗威,過來。”看到苗威,李後亮高聲喊道。


    同時也在反思,自己這性格也要改改,聽風就是雨,還是莽夫性格,這要是換個老板,說不定心理就起疙瘩了。


    苗威聽到李後亮喊,連忙跑了過去:“怎麽了,亮哥?”


    “來,陪我打一場。”李後亮既然不痛快了,肯定要找人練練。


    誰讓他不痛快,他就讓誰不痛快。


    苗威雖然心比較大,但,比賽從不認慫,日常訓練切磋,更是不在話下。


    既然李後亮喊了,那就切磋下,不是一個量級的怎麽了。


    打到身上,他也疼!


    換好裝備,蹭蹭蹭,登上擂台。


    上來就是搶攻,和李後亮打,一般人防守沒用,特別是自己身高、臂展都非常吃虧,還不如上來先打幾下再說。


    把節奏掌握到自己的手裏,就是輸了,也好歹努力過。


    李後亮知道苗威的性格,也不怪他,練武的誰還沒個搏擊夢啊。


    周遊是文人,和武夫不一樣,雖說時代變了,但,練武的人哪能沒有熱血。


    一頓輸出之後。


    李後亮神清氣爽,和苗威坐在一起,靠在擂台柱子上,大口的喘氣。


    “我和遊哥說過了。”


    苗威聽到這話,也不嫌累了,湊跟前:“遊哥,怎麽說?”


    然後,李後亮就把周遊的大概意思詳細複述了一邊。


    聽完之後,苗威沒有氣餒,反而更加興奮:“不愧是遊哥,想的就是遠。”


    說完,反而有點落寞:“哎,我想到自己了,還好亮哥你拉了我一把,不然哪有現在的好日子,我想走這條路,也是為了報答遊哥,隻有出冠軍了,走出中國了,才算有名氣,才能更久的運營下去。”


    “是啊,這是傳統拳館的路子,可我們不是普通的拳館,優先級別不一樣,我們的生活和他們也不一樣。”李後亮心情複雜的說。


    “亮哥,你要這樣想,我們都會過巔峰期,到時候誰跟著遊哥?不能全部都是請退役人員吧,自己肯定也要培養幾個班底,遊哥說的對,真有天分的,咱們也不差錢,天分一般的,以後就在館裏。”苗威腦子還算比較活的,這事估計也想很久了。


    李後亮也是後來才反應過來了,把苗威按到地上:“伱這小子,和我都敢賣關子了,不一下子和我說完,顯的我薄情寡義一樣。”


    “怪我,怪我,你昨天也沒讓我說啊,我也不知道你效率這麽高啊,我還以為你昨天想一晚,今天找我再完善下呢。”苗威連忙低頭認慫,確實沒想到李後亮效率這麽高。


    周遊看著台下這些年輕麵孔,內心在暗自神傷。


    每年看到一次新麵孔,就代表自己老了一歲,不知不覺間,歲月就催人老了。


    本來以為,這些新來的人,能趕上好時光,能使用遊泳館了。


    雖知道,學校辦事效率那麽低,最快也要10月份搞好,再加上調試,試運營,怎麽也要到下學期了。


    反正,周遊把錢打過去之後,剩下的都是導師在負責,自己也是煩的很。


    不想繼續操心了。


    “同學們好,我是你們的老師,我叫周遊,歡迎你們來到大學,下麵我們開始點名。”周遊剛說完,下麵就開始笑了起來。


    哎,太有名氣了也不好。


    現在這些套路已經忽悠不住年輕人了,學長已經把周遊的事跡都吹幾遍了。


    “老師,我們能先做個自我介紹嗎?”膽子大的已經開始表達自己的想法了。


    周遊也不慣著他們:“你們輔導員應該都和你們開過會了,自我介紹,那是輔導的職責,我的職責是教書,今天除了這位同學,剩下的同學先做個自我介紹。”


    哈哈


    哈哈哈哈


    除了這個膽大的,下麵課堂已經成了歡樂的海洋。


    還是學長說的好,周老師太有趣了。


    膽子大是個女同學,


    小臉已經有些紅了,膽子再大,也隻是一個孩子,臉色略有些尷尬。


    不過,這是周遊給她上的第一課。


    “老師,是個好人,但不代表,老師是個好脾氣,不要忘了,我是學校的散打冠軍。”周遊也是無奈,年年玩,都快沒新意了。


    偶爾裝下惡人,還真是不錯的感覺。


    下麵學生已經不笑了。


    周遊嚴肅起來,自有一股威勢。


    有錢有勢,能打能跑,真把臉板起來,別說學生了,其他人也會嚇一跳。


    “下麵,我來點名,點到的人,要站起來,並表演一個才藝。”周遊自己說這話的時候,都在強惹著笑,怕自己笑場了。


    誰知道,剛說完,門口有一個笑聲傳來了。


    王雲月知道周遊喜歡在第一堂課玩花活,今天正好有空準備偷聽下,結果,就發現了這一幕,實在沒憋住。


    隻好推門進來,滿臉歉意的說:“周老師,實在不好意思,沒忍住,笑場了。”


    這下周遊也忍不住笑了起來。


    “我還想趁他們小,多騙幾次呢,你這倒好,直接把我的氛圍破壞了。”


    下麵的同學們這才反應過來,周遊老師,又是在玩花活。


    真的是百聞不如一見,隻有自己親身體會才知道。


    (


    正如小馬過河一樣,同樣的事情,不同的人參與進來,感受就不一樣。


    王雲月順勢做到最後一排,也體會一下周遊上課的氣氛。


    唯一遺憾的就是,上次餘化來的時候,自己不知道。


    周遊演不下去了,也失去了表演的欲望。


    周遊想講一點新的感悟。


    “我今天想說兩個主題,那就是人生理想和理想人生。”


    同學們聽完之後,腦袋有些轉不過來,這兩個有什麽不同嗎?


    王雲月稍微品出一些不一樣的地方,但也有些不解。


    周遊看下麵同學稍微有些迷茫。


    慢慢悠悠的說:“人生理想,主要指的是儒家,也就是我們從小學的這些,修身,齊家、治國、平天下這些,大都是讀書人的理想,習得文武藝,貨與帝王家,也指個人的人生目標。”


    “但,實現了人生理想,是不是就能過上理想的人生呢?”


    下麵同學紛紛點頭,按照書上講的,長輩教的,實現了人生理想,就是理想的人生。


    是啊,大家都是如此,難道不對嗎?


    “我舉個例子,大家的理想是什麽?”周遊開始互動了。


    先點名那個膽子大的女生:“你來說說,你的理想是什麽?”


    膽子大的女生,已經知道剛才周遊是開玩笑的,大大方方的說:“我現在的理想就是以後能讀研,然後有一份穩定的工作。”


    周遊聽完笑了笑:“我相信這也是大部分人的理想目標,無非是換成掙錢,買房子,出國,讀博之類的。”


    “舉個現成的例子,你們的輔導員,研究生畢業,現在大學輔導員,也算實現自己的目標了,那麽王老師,你實現了你的人生理想嗎?”


    王雲月正在聽的津津有味呢,突然被周遊點名了。


    這怎麽和自己還有關呢。


    “每個階段都有每個階段的人生目標,其實實現目標之後,並沒有想象中的那麽快樂,新得欲望就會充填其中。”


    王雲月沒有直接迴答,算是變相表達了自己現在生活的不如意,和不滿足的地方。


    周遊點點頭,示意王雲月坐下來。


    “大家從小到大,都有不同的人生目標構成,但是人生理想是比較模糊的,大部分都是掙錢,升職,家庭生活。”


    “可是,不是每個目標都能實現的,也不是每個人都能實現的。”


    “想一想,你小學同學,有多少上了大學。”


    下麵同學開始迴憶。


    隨著迴憶,越來越多的同學露出恍然大悟的表情,城裏的還好一些。


    農村的學生,迴想起來,能真正考上大學的寥寥無幾。


    “那些沒考上大學的,是不是就沒有實現人生理想?他們會不會產生新的人生理想,大概率也是出去打工掙錢,或者做個小買賣,然後實現人生逆襲。”


    “其實,很多人都是普通人,都是正常人,你們也會有沒實現人生理想的一天,說句不客氣的,至少這個專業,大部分同學都是調劑的,雖然沒有以前比例高了,但仍有很大一部分比例。”


    周遊既然說了,就像多說一點,說透。


    免不得要讓他們直麵慘淡的現實。


    都是大學生,學自己喜歡的專業,和被調劑,感覺是不一樣的。


    下麵的同學沉默不語。


    王雲月也在反思。


    “有理想是好事,也是我們大部分人生存的目標所在,不然容易空虛寂寞冷。”


    看下麵氣氛有些沉悶。


    周遊也想調節下,說出時下最流行的段子,隻是說起來有些尷尬。


    畢竟,在周遊的記憶裏,真的是有些過時了。


    下麵同學,給麵子的笑了笑,仍都是一臉的疑惑。


    “那麽理想的人生是什麽呢?”周遊畫風一轉,把大家的吸引力就轉移了過來。


    “理想的人生,是道家的提法,指的是沒有目標的人生,是最好的人生。”


    周遊說完,暫時停了下來,給自己緩口氣,喝口水。


    也給大家思考的時間。


    看到下麵小孩子一臉懵逼。


    周遊意思到,自己說多了,他們太小了,不適合聽這些,容易價值觀混亂。


    隻有等他們自己想學,想尋找的時候,才能聽進去。


    也就是論語裏麵說的:不憤不啟,不悱不發。


    一個人沒有動力去學,全靠填鴨式教學,大家都累,效率還低。


    “這裏麵主要涉及到,儒家和道家不同的思維,一個重點在人,一個重點在天。”


    “大家以後感興趣,可以多看看,多了解一下,今天講的稍微有些多,都是我自己的一家之言,也不適合每一個人,大家要記住,沒有一條真理,能符合所有人。”


    “哲學家們,想找出一條能解釋萬物的真理,但到現在都找不到,以後也可能也找不到。”


    王雲月也聽懵了,原來接觸周遊,對他的印象就是財大氣粗,樂善好施,愛好新鮮事物。


    沒想到對一些經典思考,也有自己獨特的見解。


    還樂於分享,對這些孩子來說,真的是福啊,現在用不到,以後大概率是都能用到的。


    正聽著有所感悟呢,居然不說了。


    還讓自己去看,去學,自己要是有那麽好學就好了,看見經典書籍就頭疼,根本讀不進去了。


    特別是畢業之後,真的是一點書不想看。


    下班了,就想歇著。


    上班實在太耗費精力了。


    “今天的課到此為止,以後有機會再和大家一起交流探討,多和你們學長學姐聊聊,老師每年說的東西都不一樣。”周遊也是說的口幹舌燥。


    下麵同學幾乎都沒反饋,還沒輔導員感悟深。


    周遊講的也沒意思了,就應該讓這些孩子受社會毒打之後,再來聽這些東西,可能會有感悟。


    王雲月走在周遊旁邊,一臉敬佩的誇獎道:“學長,你怎麽這麽厲害,還有,你什麽時候去博士答辯啊。”


    “等石教授通知,論文都定了,應該快了,論文沒定的,估計要到明年了。”周遊也聽石教授和自己提過一嘴,大概就在10月份左右。


    “那我提前恭喜學長了,以後就是博士加副教授了。”王雲月是真心羨慕。


    “哦,都是錦上添花,說出去好聽些。”周遊還真沒多在乎。


    王雲月又被周遊秀了一臉,也不想說話了!

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