萌學園這邊，潼恩也監測到隕石中有一股正在移動的訊號。
衛晨根據手環到達保健室後，立刻往電話亭那邊趕。
由於電話亭被隕石堵住，衛晨決定將這些擊碎，打出一個通道:“早知道就把裝備帶過來了，用極力淨可比這個方便多了。”
衛晨後退兩步:“魔法傀儡術！”
衛晨召喚出傀儡線，將這些隕石一顆顆擊碎，正清理著，羅博高教授他們就過來了:“誒，衛晨，你怎麽在這兒？”
衛晨向羅博高教授他們解釋完後，也問出自己的問題:“你們當時有和帝蒂卡通訊嗎？是誰告訴他帝蒂娜迴來了？”
眾人全都麵麵相覷，在這時，一隻手突然抓住電話亭的門框。
給潼恩和小芙蝶嚇一跳，帝蒂卡拖著身子從電話亭裏走出來，兩眼一翻就暈過去了。
大甜甜老師:“帝蒂卡！把他扶起來！”
“別動他！”衛晨趕緊製止:“根據歐莉安教授的《駛卷使的兩億個秘密》中，第三千二百六十七頁有提到，誇克的快速通道是一個壓縮空間、時間和距離的地方，如果在裏麵待太久的話，容易造成駛卷使適應不良的情況，而解決這一問題的方法，就是讓他自己好好休息，自己緩過來。”
大甜甜老師想起來了:“哦！對對對對對！！！”
果不其然，帝蒂卡休息了一會兒就感覺好些了。
這時大甜甜老師道:“晨晨，正好可以借此考驗一下你的魔法。”
衛晨點點頭，隨後對著帝蒂卡使用自己這半年裏得到的新魔法:“魔法綠葉，生機盎然，病痛消散，活力重現。”
等衛晨治療結束後，大甜甜老師又為帝蒂卡進行檢查:“全心全意，電波檢查。嗯，很好，他已經完全恢複了。”
衛晨向大甜甜老師再三確認帝蒂卡已經恢複後，就抓著帝蒂卡的領子把他提起來:“來，告訴我，你從哪得到帝蒂娜迴來的消息？”
帝蒂卡立刻指向大甜甜老師:“是大甜甜老師和我說，帝蒂娜就在萌學園，大甜甜老師，帝蒂娜現在在哪裏？”
“我沒有啊！”大甜甜老師覺得非常的冤枉:“我是跟你說，我說帝蒂娜還沒有找到，她現在狀況不明，所以在萌學園裏，根本就沒有她的消息啊。你誤會了。”
小芙蝶道:“我想，應該是通訊不穩定，斷斷續續的通話造成了誤會。”
衛晨皮笑肉不笑:“你聽明白了嗎？”
帝蒂卡不說話，但看他頹廢的樣子，就知道他聽明白了。
既然帝蒂卡聽明白了，那就……
……
“哎呀晨晨！他現在剛剛恢複，你不能打的這麽狠呀！”
“晨晨哥哥！不要踢臉！”
“衛晨同學！有什麽事情好好說，不要衝動，你別把他打死了！”
羅博高教授／潼恩:早就聽說，衛晨同學近身搏鬥非常強，今日一見，果然名不虛傳。
……
“魔法綠葉，生機盎然，病痛消散，活力重現。”衛晨越想越覺得憋屈:“老師，為什麽我還要治療他呀？”
大甜甜老師扶了扶眼鏡:“你自從兩個月前魔法進階，這個魔法就沒再練過，你這樣不行啊，療愈係魔法有什麽不好的？”
衛晨撇撇嘴:“它不能打人。”
“歐趴不就有攻擊魔法嗎？”
“我這也不是像歐趴那樣的攻擊魔法呀。”
大甜甜老師表情嚴肅:“衛晨同學，這每個係的魔法都值得我們重視，你這個態度不可以喲，你要再這樣的話，老師可讓你寫檢討了。”
“是，老師。”
“那好，我現在罰你，把帝蒂卡帶到保健室去。”
“魔法傀儡術。”衛晨召喚出傀儡線，把已經暈過去的帝蒂卡吊起來，帶著他往保健室走。
但走了兩步，又考慮到這樣實在太慢，反正已經在萌學園裏，而且要到的保健室也在萌學園裏，非衛晨直接使用瞬移，將大家全部帶到保健室。
維多利亞老師:“衛晨同學，不可以頻道使用魔法走捷徑，隻是幾步路而已，你現在越來越懶了。”
衛晨:“是。”
……
躺在病床上的帝蒂卡悠悠轉醒，雖然衛晨已經給他治療過，但畢竟剛剛受到一頓暴打，帝蒂卡因為心理作用，還是覺得自己渾身上下哪裏都疼。
但看著站在床前的幾個人，帝蒂卡眼神都是恨意:“都怪你。”
衛晨:“我覺得我剛剛還是對你太溫柔了。”
“誒誒誒！晨晨別打了。”大甜甜老師趕緊把他拉開:“他現在是病人。”
維多利亞老師:“帝蒂卡，你這話是什麽意思？”
“不是你們！要不是你們當初把我綁起來，要不是你們，我就可以留在萌學園裏保護帝蒂娜了。”
“你留下來能幹嘛？我就問你，你能幹嘛？”衛晨道:“那場戰役，隻有我、烏拉拉，還有藍寶、堅尼我們四個人平安迴來，我們折進去一大半，期間在帝蒂娜的領導下，那劍甚至還跑超了，我告訴你，你們兄妹倆在重要事件中隻能存在一個，不是你走就是你走。”
到帝蒂卡那帶著恨意且不甘心的眼神，衛晨擼起袖子:“你不信是吧？來，我和你講講道理。”
嚇得眾人趕緊攔他:“你們別攔我，齊魯文化博大精深，我一定能找到一個道理說服他！”
羅博高教授也勸:“衛晨同學啊，你想，你把他打傷了，那最後治療的人還是你，你看你看著多糟心，對不對？所以說，這個道理你和他講過了，剩下的就讓他自己悟吧。”
維多利亞老師也趕緊點頭:“沒錯，衛晨，我們帶帝蒂卡去一個地方，他就能知道，奈亞公主一定還在某個地方，等著我們去救她的。”
衛晨把袖子放下:“唿，好吧，我去充會兒能量，現在通道還沒有清理出來，不能正常通訊，我今天就得迴去。”
大甜甜老師:“好，食堂那邊今天正好有你喜歡的烤肉，還有牛奶，你到時候可以給兩個小寶寶帶過去一點。”
“謝謝老師。”
……
衛晨根據手環到達保健室後，立刻往電話亭那邊趕。
由於電話亭被隕石堵住，衛晨決定將這些擊碎，打出一個通道:“早知道就把裝備帶過來了，用極力淨可比這個方便多了。”
衛晨後退兩步:“魔法傀儡術！”
衛晨召喚出傀儡線，將這些隕石一顆顆擊碎，正清理著，羅博高教授他們就過來了:“誒，衛晨，你怎麽在這兒？”
衛晨向羅博高教授他們解釋完後，也問出自己的問題:“你們當時有和帝蒂卡通訊嗎？是誰告訴他帝蒂娜迴來了？”
眾人全都麵麵相覷，在這時，一隻手突然抓住電話亭的門框。
給潼恩和小芙蝶嚇一跳，帝蒂卡拖著身子從電話亭裏走出來，兩眼一翻就暈過去了。
大甜甜老師:“帝蒂卡！把他扶起來！”
“別動他！”衛晨趕緊製止:“根據歐莉安教授的《駛卷使的兩億個秘密》中，第三千二百六十七頁有提到，誇克的快速通道是一個壓縮空間、時間和距離的地方，如果在裏麵待太久的話，容易造成駛卷使適應不良的情況，而解決這一問題的方法，就是讓他自己好好休息，自己緩過來。”
大甜甜老師想起來了:“哦！對對對對對！！！”
果不其然，帝蒂卡休息了一會兒就感覺好些了。
這時大甜甜老師道:“晨晨，正好可以借此考驗一下你的魔法。”
衛晨點點頭，隨後對著帝蒂卡使用自己這半年裏得到的新魔法:“魔法綠葉，生機盎然，病痛消散，活力重現。”
等衛晨治療結束後，大甜甜老師又為帝蒂卡進行檢查:“全心全意，電波檢查。嗯，很好，他已經完全恢複了。”
衛晨向大甜甜老師再三確認帝蒂卡已經恢複後，就抓著帝蒂卡的領子把他提起來:“來，告訴我，你從哪得到帝蒂娜迴來的消息？”
帝蒂卡立刻指向大甜甜老師:“是大甜甜老師和我說，帝蒂娜就在萌學園，大甜甜老師，帝蒂娜現在在哪裏？”
“我沒有啊！”大甜甜老師覺得非常的冤枉:“我是跟你說，我說帝蒂娜還沒有找到，她現在狀況不明，所以在萌學園裏，根本就沒有她的消息啊。你誤會了。”
小芙蝶道:“我想，應該是通訊不穩定，斷斷續續的通話造成了誤會。”
衛晨皮笑肉不笑:“你聽明白了嗎？”
帝蒂卡不說話，但看他頹廢的樣子，就知道他聽明白了。
既然帝蒂卡聽明白了，那就……
……
“哎呀晨晨！他現在剛剛恢複，你不能打的這麽狠呀！”
“晨晨哥哥！不要踢臉！”
“衛晨同學！有什麽事情好好說，不要衝動，你別把他打死了！”
羅博高教授／潼恩:早就聽說，衛晨同學近身搏鬥非常強，今日一見，果然名不虛傳。
……
“魔法綠葉，生機盎然，病痛消散，活力重現。”衛晨越想越覺得憋屈:“老師，為什麽我還要治療他呀？”
大甜甜老師扶了扶眼鏡:“你自從兩個月前魔法進階，這個魔法就沒再練過，你這樣不行啊，療愈係魔法有什麽不好的？”
衛晨撇撇嘴:“它不能打人。”
“歐趴不就有攻擊魔法嗎？”
“我這也不是像歐趴那樣的攻擊魔法呀。”
大甜甜老師表情嚴肅:“衛晨同學，這每個係的魔法都值得我們重視，你這個態度不可以喲，你要再這樣的話，老師可讓你寫檢討了。”
“是，老師。”
“那好，我現在罰你，把帝蒂卡帶到保健室去。”
“魔法傀儡術。”衛晨召喚出傀儡線，把已經暈過去的帝蒂卡吊起來，帶著他往保健室走。
但走了兩步，又考慮到這樣實在太慢，反正已經在萌學園裏，而且要到的保健室也在萌學園裏，非衛晨直接使用瞬移，將大家全部帶到保健室。
維多利亞老師:“衛晨同學，不可以頻道使用魔法走捷徑，隻是幾步路而已，你現在越來越懶了。”
衛晨:“是。”
……
躺在病床上的帝蒂卡悠悠轉醒，雖然衛晨已經給他治療過，但畢竟剛剛受到一頓暴打，帝蒂卡因為心理作用，還是覺得自己渾身上下哪裏都疼。
但看著站在床前的幾個人，帝蒂卡眼神都是恨意:“都怪你。”
衛晨:“我覺得我剛剛還是對你太溫柔了。”
“誒誒誒！晨晨別打了。”大甜甜老師趕緊把他拉開:“他現在是病人。”
維多利亞老師:“帝蒂卡，你這話是什麽意思？”
“不是你們！要不是你們當初把我綁起來，要不是你們，我就可以留在萌學園裏保護帝蒂娜了。”
“你留下來能幹嘛？我就問你，你能幹嘛？”衛晨道:“那場戰役，隻有我、烏拉拉，還有藍寶、堅尼我們四個人平安迴來，我們折進去一大半，期間在帝蒂娜的領導下，那劍甚至還跑超了，我告訴你，你們兄妹倆在重要事件中隻能存在一個，不是你走就是你走。”
到帝蒂卡那帶著恨意且不甘心的眼神，衛晨擼起袖子:“你不信是吧？來，我和你講講道理。”
嚇得眾人趕緊攔他:“你們別攔我，齊魯文化博大精深，我一定能找到一個道理說服他！”
羅博高教授也勸:“衛晨同學啊，你想，你把他打傷了，那最後治療的人還是你，你看你看著多糟心，對不對？所以說，這個道理你和他講過了，剩下的就讓他自己悟吧。”
維多利亞老師也趕緊點頭:“沒錯，衛晨，我們帶帝蒂卡去一個地方，他就能知道，奈亞公主一定還在某個地方，等著我們去救她的。”
衛晨把袖子放下:“唿，好吧，我去充會兒能量，現在通道還沒有清理出來，不能正常通訊，我今天就得迴去。”
大甜甜老師:“好，食堂那邊今天正好有你喜歡的烤肉，還有牛奶，你到時候可以給兩個小寶寶帶過去一點。”
“謝謝老師。”
……