這樣啊。那你一會兒下來的時候記得叫我。
行，沒問題。快上課了，我先上去了。記得想我哦！
安筱……
關欣……
我以前怎麽沒發現她中毒這麽深。關欣搖頭感慨。
同學們，之前讓大家思考的問題，大家想的怎麽樣了？現在，想要當的人人站到講台來，給大家來講講。
啊！怎麽當初李玉然當班長的時候就沒那麽多事啊，還得上講台。關欣小聲抱怨道。
她，可能，幸運吧！安筱也隻能想到這個了。
要不你先上去，大家都不上。安筱見沒人上去，就提議道。
我，我行嗎？
可以的，李玉然跟我說過，她當時能當班長最重要的就是有膽量。就她一個人最先去找老師的。。
那好吧！老師，關欣站起來走到講台。
咚咚咚。老師，我找一下安筱，廣播站有事。一個男生在教室門口說。
去吧！
李玉然呢？
他們班好像在上課，不來了。
好吧！我聽說有什麽活動啊啊？
我也不清楚，好像是馬上國慶了，有個什麽活動。對了，我還聽說這學期有一個什麽新的企劃。好像每天中午的時候廣播站都會有人來播音，好像是講什麽故事吧！我也是聽他們講的，咋們一會兒不就知道了嗎？
也是。
他們到的時候大家都到了，兩個人悄悄坐在了後麵。
大家好，我們這次主要是討論一下國慶節活動的事。這次的主持人還是我們廣播站選人。另外，我們廣播站需要出兩個節目，這個大家接下來可以商議一下。
我們初三的同學在學校是最後一年了。我們廣播站這幾位也不知不覺待了整整兩年了。今年，我們跟校領導協商。每天中午跟下午，我們開發一個新的板塊，除去我們放歌的時間，每天中午預留半個小時。這半個小時，我們用來播音。這次我們采用輪換製，每兩個人一組。自由組隊。大家可以下去自己寫寫稿子。這個不限製，大家可以播自己覺得有趣的人或事物，或者是對於學校，對於同學的感悟。又或者，大家可以談談自己，或者身邊人的理想……
當然，我不希望聽到利用廣播來表白，或者是說一些攻擊他人的言論……如果有，那後果自負。
說的就是你，讓你不要用廣播來表白。其中一個男生起哄道。
被說的那個男生拿起手中的資料給了他一下。
安筱，你要跟誰一組？跟她一起進來的那個男生問道。
我不知道。也不知道李玉然會不會參加。
我知道了。
播什麽呢？她還得去問問李玉然？
安筱迴教室的時候老師已經不在了。安筱，你迴來了。關欣問她。
嗯。怎麽樣，選了嗎？
關欣點點頭。呐，簡立，新班長。
誰？這下連安筱都吃驚了。他可從來沒想過簡立會當班長。在她的印象裏，要是她不說話的話，簡立的話比她還少。而且他不喜歡主動跟別人交流，同班一年了，她很少看到他主動跟誰說話，除了他們宿舍的。那幾乎是零交流。當然了，也有不同，安筱是不會說話，害怕跟別人接觸。而他，是懶得理會別人。不過，這成績是真的好。她都在好奇，為什麽這次考試，他沒有進重點班。
是的，不用吃驚。我跟你講，你可不知道當時的情況，我們所有人都說完了，最後，簡立才站起來。慢慢走到講台。我們下麵的女生都瘋了，當然了，主要是因為帥，又是第一次願意主動講話。
他上去隻說了兩句話。“麻煩大家安靜，我怎麽樣不需要你們評判，但麻煩你們懂得尊重別人。”怎麽樣？是不是很酷？
這，也行？不過，她也覺得很酷。她都能猜到他是用多平靜的語調來說的。突然好想看看當時的場景。
然後老師就定了他了。不過，他也確實厲害，要不是因為上次期末考試他有缺考，現在，估計都不在我們班了。
缺考？
對啊，你不知道嗎？上次考試我跟他一個教室，他剛做一半，就因為家裏有事走了。下午的考試都沒有來。
哦！我說呢。不過，我看你的樣子一點兒也不遺憾啊？按理說沒選上不是應該失落地嗎？就像當時蕭語一樣，怎麽，看她還挺高興的。
哎呀，你這麽討厭。要是別人我肯定會失落，不過，簡立嘛，我確實比不了。我們就不是一個水平線上的。
哦，這樣啊！
安筱。身後一聲清冷地聲音叫她。
安筱轉過頭。
老師讓你下課去趟她辦公室，拿作業。簡立抬頭跟她說了這麽一句，就再沒搭理她，連眼神都沒給一個。
安筱……難道她也是電視看多了？為什麽她有一種電視裏總裁的感覺。完了，完了，真的要少跟李玉然看這些東西了。中毒太深……
安筱，你幹嘛呢？關欣手在她眼前晃晃。
你幹嘛呀，我什麽都沒幹啊！
那你發什麽呆？
我經常看著一個地方出神的，不用管我。
呃，好，好吧！
咚咚咚
老師，您叫我。安筱走進去說。
對，這是上次考試的試卷。你拿迴去，明天早上發給她們，我明早要講。
好，我知道了。
對了，我看了你上次的期末考試成績。語文考的不錯。我們班最高分就是你跟簡立了。
是嗎？謝謝老師。
先別高興，我看了你的整體成績，偏科太嚴重了。你是怎麽做到語文考一百多，數學不及格的。不會是上課專挑自己喜歡的聽吧？
安筱死死地抓住自己的衣角。老師，我真的聽了，可是，真的聽不懂。
怎麽會聽不懂呢？不懂，你下課就去問老師，他一定會跟你講的，還是不好意思去問？
沒，沒有。老師，我下次不懂的一定會問的。
老師搖搖頭。你們馬上升初三了，還是自己多用用功，簡立的數學成績還挺好的，沒事下課可以去問問他。你跟李玉然不是經常在一起嗎？多跟她交流交流，不懂的，問她也是可以的。
我知道了，老師。我會認真的！安筱點點頭。
好了，出去吧！
行，沒問題。快上課了，我先上去了。記得想我哦！
安筱……
關欣……
我以前怎麽沒發現她中毒這麽深。關欣搖頭感慨。
同學們，之前讓大家思考的問題，大家想的怎麽樣了？現在，想要當的人人站到講台來，給大家來講講。
啊！怎麽當初李玉然當班長的時候就沒那麽多事啊，還得上講台。關欣小聲抱怨道。
她，可能，幸運吧！安筱也隻能想到這個了。
要不你先上去，大家都不上。安筱見沒人上去，就提議道。
我，我行嗎？
可以的，李玉然跟我說過，她當時能當班長最重要的就是有膽量。就她一個人最先去找老師的。。
那好吧！老師，關欣站起來走到講台。
咚咚咚。老師，我找一下安筱，廣播站有事。一個男生在教室門口說。
去吧！
李玉然呢？
他們班好像在上課，不來了。
好吧！我聽說有什麽活動啊啊？
我也不清楚，好像是馬上國慶了，有個什麽活動。對了，我還聽說這學期有一個什麽新的企劃。好像每天中午的時候廣播站都會有人來播音，好像是講什麽故事吧！我也是聽他們講的，咋們一會兒不就知道了嗎？
也是。
他們到的時候大家都到了，兩個人悄悄坐在了後麵。
大家好，我們這次主要是討論一下國慶節活動的事。這次的主持人還是我們廣播站選人。另外，我們廣播站需要出兩個節目，這個大家接下來可以商議一下。
我們初三的同學在學校是最後一年了。我們廣播站這幾位也不知不覺待了整整兩年了。今年，我們跟校領導協商。每天中午跟下午，我們開發一個新的板塊，除去我們放歌的時間，每天中午預留半個小時。這半個小時，我們用來播音。這次我們采用輪換製，每兩個人一組。自由組隊。大家可以下去自己寫寫稿子。這個不限製，大家可以播自己覺得有趣的人或事物，或者是對於學校，對於同學的感悟。又或者，大家可以談談自己，或者身邊人的理想……
當然，我不希望聽到利用廣播來表白，或者是說一些攻擊他人的言論……如果有，那後果自負。
說的就是你，讓你不要用廣播來表白。其中一個男生起哄道。
被說的那個男生拿起手中的資料給了他一下。
安筱，你要跟誰一組？跟她一起進來的那個男生問道。
我不知道。也不知道李玉然會不會參加。
我知道了。
播什麽呢？她還得去問問李玉然？
安筱迴教室的時候老師已經不在了。安筱，你迴來了。關欣問她。
嗯。怎麽樣，選了嗎？
關欣點點頭。呐，簡立，新班長。
誰？這下連安筱都吃驚了。他可從來沒想過簡立會當班長。在她的印象裏，要是她不說話的話，簡立的話比她還少。而且他不喜歡主動跟別人交流，同班一年了，她很少看到他主動跟誰說話，除了他們宿舍的。那幾乎是零交流。當然了，也有不同，安筱是不會說話，害怕跟別人接觸。而他，是懶得理會別人。不過，這成績是真的好。她都在好奇，為什麽這次考試，他沒有進重點班。
是的，不用吃驚。我跟你講，你可不知道當時的情況，我們所有人都說完了，最後，簡立才站起來。慢慢走到講台。我們下麵的女生都瘋了，當然了，主要是因為帥，又是第一次願意主動講話。
他上去隻說了兩句話。“麻煩大家安靜，我怎麽樣不需要你們評判，但麻煩你們懂得尊重別人。”怎麽樣？是不是很酷？
這，也行？不過，她也覺得很酷。她都能猜到他是用多平靜的語調來說的。突然好想看看當時的場景。
然後老師就定了他了。不過，他也確實厲害，要不是因為上次期末考試他有缺考，現在，估計都不在我們班了。
缺考？
對啊，你不知道嗎？上次考試我跟他一個教室，他剛做一半，就因為家裏有事走了。下午的考試都沒有來。
哦！我說呢。不過，我看你的樣子一點兒也不遺憾啊？按理說沒選上不是應該失落地嗎？就像當時蕭語一樣，怎麽，看她還挺高興的。
哎呀，你這麽討厭。要是別人我肯定會失落，不過，簡立嘛，我確實比不了。我們就不是一個水平線上的。
哦，這樣啊！
安筱。身後一聲清冷地聲音叫她。
安筱轉過頭。
老師讓你下課去趟她辦公室，拿作業。簡立抬頭跟她說了這麽一句，就再沒搭理她，連眼神都沒給一個。
安筱……難道她也是電視看多了？為什麽她有一種電視裏總裁的感覺。完了，完了，真的要少跟李玉然看這些東西了。中毒太深……
安筱，你幹嘛呢？關欣手在她眼前晃晃。
你幹嘛呀，我什麽都沒幹啊！
那你發什麽呆？
我經常看著一個地方出神的，不用管我。
呃，好，好吧！
咚咚咚
老師，您叫我。安筱走進去說。
對，這是上次考試的試卷。你拿迴去，明天早上發給她們，我明早要講。
好，我知道了。
對了，我看了你上次的期末考試成績。語文考的不錯。我們班最高分就是你跟簡立了。
是嗎？謝謝老師。
先別高興，我看了你的整體成績，偏科太嚴重了。你是怎麽做到語文考一百多，數學不及格的。不會是上課專挑自己喜歡的聽吧？
安筱死死地抓住自己的衣角。老師，我真的聽了，可是，真的聽不懂。
怎麽會聽不懂呢？不懂，你下課就去問老師，他一定會跟你講的，還是不好意思去問？
沒，沒有。老師，我下次不懂的一定會問的。
老師搖搖頭。你們馬上升初三了，還是自己多用用功，簡立的數學成績還挺好的，沒事下課可以去問問他。你跟李玉然不是經常在一起嗎？多跟她交流交流，不懂的，問她也是可以的。
我知道了，老師。我會認真的！安筱點點頭。
好了，出去吧！