第580章 他們也可以是自己的英雄!
讓你去變形記，沒讓你帶鄉村致富 作者：豈有此鯉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
即使道君山景區不認輸，結果其實也顯而易見。
節目組都不得不承認，天涯村景區這個決賽大殺招，有點超出當前的戰鬥等級。
新農業加上黑科技，誰看了不迷糊。
再看完了這些黑科技之後，再看看道君山準備的絕美景色、山水如畫，竟然也產生了一種‘就這就這’、‘索然無味’的感覺。
不是山水不漂亮了，而是農業加科技帶來的新奇感太過強烈了。
這農業觀光旅遊，竟生生壓住了景區山水的風采。
冠軍最終花落誰家，大家心中自然都有了答案。
鄉村扶貧考察團的教授們也服氣了，原本以為你這個小年輕，是滿嘴跑火車，什麽科學技術新農業誰不會說，誰成想，你竟然真就給弄出來了。
服氣，真的服氣！
好吧，教授們不得不承認小許說得對，他們搞得確實比人家差遠了……看看天上飛的無人機，看看農民身上的外骨骼裝置，再看看果園裏的機器人。
誒，不服不行。
等扶貧考察團的人找到小許董事長的時候，小許董事長正站在天涯村農業研究院的試驗田前，了望眼前一望無垠等待著收割的各類作物。
察覺到考察團的到來，小許轉過身，身後的作物在陽光下散發著金色璀璨的光芒，照映小許的身影仿佛太陽，他先向鄉村扶貧考察團的各位教授們鞠躬，道歉：
“很抱歉，各位前輩，我承認我是故意挑釁的你們！”
“……”考察團的教授們。
好小子，你他媽的真是膽大包天！竟然玩弄人心玩弄到我們頭上來了。
小許解釋起原因：“聽說諸位的鄉村扶貧考察團要來我這裏考察的時候，我其實能有點擔心，一是擔心諸位可能又臨時改變主意不來了，二是擔心諸位可能對我這裏不夠重視——於是我就做出了一個大膽的決定！”
……確實有夠大膽的！
教授們心中忍不住暗想，這麽多年來，說我們這麽多人比不上你一根手指頭的，你是頭一個！
小許不好意思的搓手手：“很顯然，我終究給了大家一個深刻的印象……如果我沒有挑釁的話，想必，大家對我應該也不會這麽的‘用心良苦’。”
教授們也是歎氣。
我們的確很是‘用心良苦’，可誰又料到，竟然還是沒有打過這個年輕人，現在的年輕人，真的是……
小許又說：“至於我為什麽挑釁諸位，其實還有一個更加深刻的原因。”
詹團長便問：“你直接說吧，我們承認，這一塊你目前做到的程度，已經超過了我們。師說有雲，‘生乎吾後，其聞道也亦先乎吾’，吾從而師之。今天，我們不是什麽了不起的人，你是我們的老師！”
“那就勿怪我這個晚輩口出狂言了！”
小許深吸一口氣，像是講述故事一樣，把埋藏在心中許久的話，一一吐露了出來。
“諸位前輩，我上次的話其實並沒有說完。我隻說，鄉村振興最重要的是科學技術。其實，還有比科學本身更加重要的東西——那就是學習科學技術、傳播科學技術，相信科學技術！
“換而言之，就是‘教育’。”
小許眼中泛著迴憶的光芒：“很久很久之前，我就在思考如何達成鄉村振興。我研究了一些鄉村振興的案例故事……可我發現，一些所謂的村企業、鄉村振興的奇跡，更多仰仗某位從天而降英雄的智慧！
“——可鄉村能指望從天上掉下來的英雄改變這個繁雜龐大世界嗎？
“古人說，授人以魚不如授人以漁！也許，有一位從天而降的英雄，能帶領著鄉村改變，能幫助鄉村走出了貧窮……可他離開之後？鄉親們會躺在功勞簿上逐漸退步？是否一切又要重新迴歸起始？”
“所以，鄉村振興，最終依靠的鄉村人自己。我們能做的，是將科學知識、技術智慧傳播給他們，直到他們自己也能夠主動學習、主動掌握，並將知識和智慧繼續傳承下去。”
小許停頓了一下，抬起頭看向眼前這些身居高位卻心懷理想的前輩們、誌士仁人們，說：
“諸位都是敢於實踐從事鄉村振興工作的前輩、從事鄉村扶貧的領軍人物。你們其實應該能感覺到，鄉村扶貧振興在某種程度上來說，就是一個傳播知識的過程，是一個對鄉村農民再教育的過程。
“但是我想說，我對現有教育有所不滿！
“——也許是出於社會發展的需要。
“也許是出於城市化的曆史大勢所趨。
“我們的教育甚至是整個社會始終在告訴我們——走出去、走出大山、走出鄉村、走出這個貧困的地方，到城市去，到更發達的地方去！
“在這樣的教育下，甚至許多人更加“聰明”的，選擇走出貧困的國家，到更加發達的地方，去追求更加美好的生活！
“請問諸位覺得，這樣的教育理念真的正確嗎？
“試想，若是當年，我國積弱貧困落後之際，那些海外學有所成的先烈們，也選擇追求更加美好的生活！
“試想，當年條件如此落後的我們，物質生活各方麵與西方的 “文明”相比，又何足道哉？
“試想，若是那些留洋的學子，最終也選擇了走出貧困的故鄉，而不是毅然決然的迴報祖國。那我們今天這個國家，真的能有今天這樣的發展嗎？
“人不能忘本！也不應該忘本！
“鄉村振興最需要的就是教育，不是逃離家鄉的教育，而是能讓家鄉變成理想中美好樣子的教育！”
小許董事長最後說：
“當我們的教育不在以走出家鄉、逃離貧困的故土為目的；當我們的教育不是那種寬泛的教學，不是讓孩子們以走出大山為目的；當我們的教育是科學技術發展、跟上時代腳步、振興為目的。
“——當隻有他們自己掌握知識、科學、技術和智慧，我們才能談論鄉村振興的未來！
“我們不是、也不應該是從天而降的英雄！
“他們不是、也不應該是僅僅隻等待英雄拯救的無能之輩！
“我們應該告訴他們、讓他們自己意識到，他們自己才是與改變家鄉的希望。
“鄉村振興的未來屬於鄉村人自己，他們也可以是自己的英雄！”
小許轉過身，向諸位鄉村扶貧考察團的前輩們說：“這一切，才是我一直以來，真正想要向諸位展示的成果！”
沉默許久，鄉村扶貧考察團的教授們，為小許獻上了經久不息的掌聲。
節目組都不得不承認，天涯村景區這個決賽大殺招，有點超出當前的戰鬥等級。
新農業加上黑科技，誰看了不迷糊。
再看完了這些黑科技之後，再看看道君山準備的絕美景色、山水如畫，竟然也產生了一種‘就這就這’、‘索然無味’的感覺。
不是山水不漂亮了，而是農業加科技帶來的新奇感太過強烈了。
這農業觀光旅遊，竟生生壓住了景區山水的風采。
冠軍最終花落誰家，大家心中自然都有了答案。
鄉村扶貧考察團的教授們也服氣了，原本以為你這個小年輕，是滿嘴跑火車，什麽科學技術新農業誰不會說，誰成想，你竟然真就給弄出來了。
服氣，真的服氣！
好吧，教授們不得不承認小許說得對，他們搞得確實比人家差遠了……看看天上飛的無人機，看看農民身上的外骨骼裝置，再看看果園裏的機器人。
誒，不服不行。
等扶貧考察團的人找到小許董事長的時候，小許董事長正站在天涯村農業研究院的試驗田前，了望眼前一望無垠等待著收割的各類作物。
察覺到考察團的到來，小許轉過身，身後的作物在陽光下散發著金色璀璨的光芒，照映小許的身影仿佛太陽，他先向鄉村扶貧考察團的各位教授們鞠躬，道歉：
“很抱歉，各位前輩，我承認我是故意挑釁的你們！”
“……”考察團的教授們。
好小子，你他媽的真是膽大包天！竟然玩弄人心玩弄到我們頭上來了。
小許解釋起原因：“聽說諸位的鄉村扶貧考察團要來我這裏考察的時候，我其實能有點擔心，一是擔心諸位可能又臨時改變主意不來了，二是擔心諸位可能對我這裏不夠重視——於是我就做出了一個大膽的決定！”
……確實有夠大膽的！
教授們心中忍不住暗想，這麽多年來，說我們這麽多人比不上你一根手指頭的，你是頭一個！
小許不好意思的搓手手：“很顯然，我終究給了大家一個深刻的印象……如果我沒有挑釁的話，想必，大家對我應該也不會這麽的‘用心良苦’。”
教授們也是歎氣。
我們的確很是‘用心良苦’，可誰又料到，竟然還是沒有打過這個年輕人，現在的年輕人，真的是……
小許又說：“至於我為什麽挑釁諸位，其實還有一個更加深刻的原因。”
詹團長便問：“你直接說吧，我們承認，這一塊你目前做到的程度，已經超過了我們。師說有雲，‘生乎吾後，其聞道也亦先乎吾’，吾從而師之。今天，我們不是什麽了不起的人，你是我們的老師！”
“那就勿怪我這個晚輩口出狂言了！”
小許深吸一口氣，像是講述故事一樣，把埋藏在心中許久的話，一一吐露了出來。
“諸位前輩，我上次的話其實並沒有說完。我隻說，鄉村振興最重要的是科學技術。其實，還有比科學本身更加重要的東西——那就是學習科學技術、傳播科學技術，相信科學技術！
“換而言之，就是‘教育’。”
小許眼中泛著迴憶的光芒：“很久很久之前，我就在思考如何達成鄉村振興。我研究了一些鄉村振興的案例故事……可我發現，一些所謂的村企業、鄉村振興的奇跡，更多仰仗某位從天而降英雄的智慧！
“——可鄉村能指望從天上掉下來的英雄改變這個繁雜龐大世界嗎？
“古人說，授人以魚不如授人以漁！也許，有一位從天而降的英雄，能帶領著鄉村改變，能幫助鄉村走出了貧窮……可他離開之後？鄉親們會躺在功勞簿上逐漸退步？是否一切又要重新迴歸起始？”
“所以，鄉村振興，最終依靠的鄉村人自己。我們能做的，是將科學知識、技術智慧傳播給他們，直到他們自己也能夠主動學習、主動掌握，並將知識和智慧繼續傳承下去。”
小許停頓了一下，抬起頭看向眼前這些身居高位卻心懷理想的前輩們、誌士仁人們，說：
“諸位都是敢於實踐從事鄉村振興工作的前輩、從事鄉村扶貧的領軍人物。你們其實應該能感覺到，鄉村扶貧振興在某種程度上來說，就是一個傳播知識的過程，是一個對鄉村農民再教育的過程。
“但是我想說，我對現有教育有所不滿！
“——也許是出於社會發展的需要。
“也許是出於城市化的曆史大勢所趨。
“我們的教育甚至是整個社會始終在告訴我們——走出去、走出大山、走出鄉村、走出這個貧困的地方，到城市去，到更發達的地方去！
“在這樣的教育下，甚至許多人更加“聰明”的，選擇走出貧困的國家，到更加發達的地方，去追求更加美好的生活！
“請問諸位覺得，這樣的教育理念真的正確嗎？
“試想，若是當年，我國積弱貧困落後之際，那些海外學有所成的先烈們，也選擇追求更加美好的生活！
“試想，當年條件如此落後的我們，物質生活各方麵與西方的 “文明”相比，又何足道哉？
“試想，若是那些留洋的學子，最終也選擇了走出貧困的故鄉，而不是毅然決然的迴報祖國。那我們今天這個國家，真的能有今天這樣的發展嗎？
“人不能忘本！也不應該忘本！
“鄉村振興最需要的就是教育，不是逃離家鄉的教育，而是能讓家鄉變成理想中美好樣子的教育！”
小許董事長最後說：
“當我們的教育不在以走出家鄉、逃離貧困的故土為目的；當我們的教育不是那種寬泛的教學，不是讓孩子們以走出大山為目的；當我們的教育是科學技術發展、跟上時代腳步、振興為目的。
“——當隻有他們自己掌握知識、科學、技術和智慧，我們才能談論鄉村振興的未來！
“我們不是、也不應該是從天而降的英雄！
“他們不是、也不應該是僅僅隻等待英雄拯救的無能之輩！
“我們應該告訴他們、讓他們自己意識到，他們自己才是與改變家鄉的希望。
“鄉村振興的未來屬於鄉村人自己，他們也可以是自己的英雄！”
小許轉過身，向諸位鄉村扶貧考察團的前輩們說：“這一切，才是我一直以來，真正想要向諸位展示的成果！”
沉默許久，鄉村扶貧考察團的教授們，為小許獻上了經久不息的掌聲。