第271章 所以我說他們幼稚
讓你去變形記，沒讓你帶鄉村致富 作者：豈有此鯉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“許校長，您能接受一下采訪嗎？”
“當然。”
節目組扛著設備，找到了許尚。
雖然此次的‘鄉村生活真實體驗’讓節目組在十裏八鄉跑斷了腿，但他們的臉上反倒是看不出一點的疲倦，反而精神奕奕。
因為，他們拍到了很多有意思的鏡頭。
節目晚上就要播放，所以他們來找許尚采訪，想要給這次活動做一個總結性的陳詞收尾。
“許校長，你準備這次活動。是想讓對照班的學生，通過與更加聽話、懂事、成熟的農村學生進行自我對比，從而達到教育他們的目的嗎？”
前線記者和節目組的其他人，都在期待著許尚的迴答。
通過他們這兩天的跟蹤采訪，看到了許多讓人感到欣慰的畫麵。在這些問題班的學生參與到農村孩子的生活之後，他們能夠明顯的感覺到。
問題班的孩子成長了！
多麽富有教育意義啊！
作為一個節目組，能見證這樣的鏡頭是媒體人的榮幸，眾人忍不住心中感慨——
許校長終於搞出了充滿正能量的教育方案了。
然而——
許校長卻反問道：“你剛才是不是說，更加聽話、懂事，成熟的農村孩子？”
“許校長，請問有什麽問題嗎？”
“你好像搞錯了。”
“嗯！？”
“就成熟這一點而言，我覺得農村學生要晚熟太多太多。”
“而你剛才所說的聽話、懂事，在我看來根本也完全不是優點。”
前線記者愣了愣，疑惑的看向許校長，便聽許校長說：
“你所說的成熟，似乎不過隻是會幫家裏幹活……這就叫成熟嗎？他們有適應陌生環境的能力嗎？他們有和別人打交道的能力嗎？他們對新鮮發展事物有了解嗎？都沒有……反而，對照班學生在這一點上，比他們成熟太多。”
“至於你說的聽話和懂事，在我看來就更不值得表揚！”
“許多人，他們中的許多人，隻是貧困的家庭環境下形成了‘討好型人格’，等他們走入社會，他們逆來順受、他們不知道反抗、他們任由社會上一些人對他們壓榨和剝削！”
“他們也許要等到三十多歲之後，才能真正變得成熟、才能真正理解這個世界運轉的規則，才能蘇醒內心之中真正的品質。知道為自己爭取權利、知道如何保障自身利益……而不是，用‘任勞任怨’換來毫無實質表示的可笑‘誇獎’。”
“可等到他們成熟的時候……一切，都已經太晚了。”
“真是——新穎的觀點！”
節目組麵麵相覷，他們相互看了看，仔細琢磨許校長的話。
能進入到這樣節目組的他們，各個也都算得上是天之驕子了，他們基本都來自城市，確實被鄉村學生表麵上所展現出來的品質所吸引——
聽話、懂事、乖巧，簡直是父母眼中子女最好的樣子。
但身為高材生的他們，稍微想一想，就立刻意識到問題所在。
父母眼中最好的孩子，真的是最優秀的孩子嗎？
恐怕，
並不一定吧！
對父母而言，小孩子聽話懂事不給他們惹麻煩、意味著節省了大量的時間教育成本。但仔細想想，卻有種細思極恐的感覺。
很多父母，尤其是鄉村父母是不具備教育能力的。
他們以為的孩子‘懂事’，基本和不好奇、不想要、沒有表達、沒有訴求、沒有欲望畫上了等號。
如此一個‘老實內向’的孩子丟到城市中，他究竟要經曆多少才最終能變得成熟？
還是在成熟之前，就已經被鞭笞的早早夭折？
節目組不得不在心中承認，許校長說的是對的。
既殘酷，又現實。
許校長又開口道：“其實我也在關注學生體驗生活的情況。有一家我的印象非常深刻，這一家很需要錢——至於原因出於隱私的目的我就不說了。而對照班的一個學生，恰好手裏攢了幾百塊零花錢。”
“於是，這個學生就做了一個決定，將錢贈給非常需要錢的那個農村學生。但農村學生無論如何都不願意接受饋贈；於是這個學生又對農村學生說，算是借的，然而，農村學生依舊不肯接受——”
“嗬，似乎很有骨氣……但事實真的如此嗎？”
“不敢虧欠別人，不是有骨氣，是幼稚！”
“為什麽這麽害怕虧欠別人呢？隻靠自己真的能讓人覺得你很有骨氣嗎？”
“這個社會的人際關係運行，本質上就是你幫我、我幫你！不願意虧欠別人、本身就是在拒絕別人的幫助！”
“這個觀念，會讓他們吃盡苦頭！”
“他們要學的東西太多了！”
“一個成熟的人，在需要幫助、別人又願意給予幫助的時候。想的不應該是拒絕；當然也不是心安理得的接受；而是之後應該如何迴報！”
“他幫助你，等他需要你的時候，你予以迴報。一來二去，你就建立起了長久共贏的合作關係，而這種社會關係，恰恰是人在社會上立足的根本！”
“所謂的人脈、關係、資源、背景，的確很多人生下來就有，但還有更多的人，是在這一點點互幫互助中經營出來的。這些農村學生本身就已經落後，卻還依舊在拒絕別人的幫助，甚至在他們的心中，覺得這是尊嚴。”
“所以我說他們幼稚！尊嚴真的能比生存更加重要嗎？更何況，這根本不是尊嚴！而是出於對自我自卑心態的否定，是把個人榮辱淩駕於生活乃至生命之上。當什麽時候他們能明白那點所謂的麵子、恥辱和想要實現的夢想相比不值一提時；當他們什麽時候明白，人僅僅靠自己做不成許多事情，必須尋求別人幫助時，他們才算是真正的成長了！”
許校長一口氣說了許多，看到了從房間裏走出來的愚蠢弟弟，末尾總結：
“是吧，小龍。”
“……”高小龍老臉一紅，“提我幹嘛！”
瘸馬村，有錢之後的晚上注定要歡快許多，大家圍在有電視機的人家，一起看董事長出鏡的電視。
電視中傳來的聲音，卻讓馬奪帥振聾發聵。
“當然。”
節目組扛著設備，找到了許尚。
雖然此次的‘鄉村生活真實體驗’讓節目組在十裏八鄉跑斷了腿，但他們的臉上反倒是看不出一點的疲倦，反而精神奕奕。
因為，他們拍到了很多有意思的鏡頭。
節目晚上就要播放，所以他們來找許尚采訪，想要給這次活動做一個總結性的陳詞收尾。
“許校長，你準備這次活動。是想讓對照班的學生，通過與更加聽話、懂事、成熟的農村學生進行自我對比，從而達到教育他們的目的嗎？”
前線記者和節目組的其他人，都在期待著許尚的迴答。
通過他們這兩天的跟蹤采訪，看到了許多讓人感到欣慰的畫麵。在這些問題班的學生參與到農村孩子的生活之後，他們能夠明顯的感覺到。
問題班的孩子成長了！
多麽富有教育意義啊！
作為一個節目組，能見證這樣的鏡頭是媒體人的榮幸，眾人忍不住心中感慨——
許校長終於搞出了充滿正能量的教育方案了。
然而——
許校長卻反問道：“你剛才是不是說，更加聽話、懂事，成熟的農村孩子？”
“許校長，請問有什麽問題嗎？”
“你好像搞錯了。”
“嗯！？”
“就成熟這一點而言，我覺得農村學生要晚熟太多太多。”
“而你剛才所說的聽話、懂事，在我看來根本也完全不是優點。”
前線記者愣了愣，疑惑的看向許校長，便聽許校長說：
“你所說的成熟，似乎不過隻是會幫家裏幹活……這就叫成熟嗎？他們有適應陌生環境的能力嗎？他們有和別人打交道的能力嗎？他們對新鮮發展事物有了解嗎？都沒有……反而，對照班學生在這一點上，比他們成熟太多。”
“至於你說的聽話和懂事，在我看來就更不值得表揚！”
“許多人，他們中的許多人，隻是貧困的家庭環境下形成了‘討好型人格’，等他們走入社會，他們逆來順受、他們不知道反抗、他們任由社會上一些人對他們壓榨和剝削！”
“他們也許要等到三十多歲之後，才能真正變得成熟、才能真正理解這個世界運轉的規則，才能蘇醒內心之中真正的品質。知道為自己爭取權利、知道如何保障自身利益……而不是，用‘任勞任怨’換來毫無實質表示的可笑‘誇獎’。”
“可等到他們成熟的時候……一切，都已經太晚了。”
“真是——新穎的觀點！”
節目組麵麵相覷，他們相互看了看，仔細琢磨許校長的話。
能進入到這樣節目組的他們，各個也都算得上是天之驕子了，他們基本都來自城市，確實被鄉村學生表麵上所展現出來的品質所吸引——
聽話、懂事、乖巧，簡直是父母眼中子女最好的樣子。
但身為高材生的他們，稍微想一想，就立刻意識到問題所在。
父母眼中最好的孩子，真的是最優秀的孩子嗎？
恐怕，
並不一定吧！
對父母而言，小孩子聽話懂事不給他們惹麻煩、意味著節省了大量的時間教育成本。但仔細想想，卻有種細思極恐的感覺。
很多父母，尤其是鄉村父母是不具備教育能力的。
他們以為的孩子‘懂事’，基本和不好奇、不想要、沒有表達、沒有訴求、沒有欲望畫上了等號。
如此一個‘老實內向’的孩子丟到城市中，他究竟要經曆多少才最終能變得成熟？
還是在成熟之前，就已經被鞭笞的早早夭折？
節目組不得不在心中承認，許校長說的是對的。
既殘酷，又現實。
許校長又開口道：“其實我也在關注學生體驗生活的情況。有一家我的印象非常深刻，這一家很需要錢——至於原因出於隱私的目的我就不說了。而對照班的一個學生，恰好手裏攢了幾百塊零花錢。”
“於是，這個學生就做了一個決定，將錢贈給非常需要錢的那個農村學生。但農村學生無論如何都不願意接受饋贈；於是這個學生又對農村學生說，算是借的，然而，農村學生依舊不肯接受——”
“嗬，似乎很有骨氣……但事實真的如此嗎？”
“不敢虧欠別人，不是有骨氣，是幼稚！”
“為什麽這麽害怕虧欠別人呢？隻靠自己真的能讓人覺得你很有骨氣嗎？”
“這個社會的人際關係運行，本質上就是你幫我、我幫你！不願意虧欠別人、本身就是在拒絕別人的幫助！”
“這個觀念，會讓他們吃盡苦頭！”
“他們要學的東西太多了！”
“一個成熟的人，在需要幫助、別人又願意給予幫助的時候。想的不應該是拒絕；當然也不是心安理得的接受；而是之後應該如何迴報！”
“他幫助你，等他需要你的時候，你予以迴報。一來二去，你就建立起了長久共贏的合作關係，而這種社會關係，恰恰是人在社會上立足的根本！”
“所謂的人脈、關係、資源、背景，的確很多人生下來就有，但還有更多的人，是在這一點點互幫互助中經營出來的。這些農村學生本身就已經落後，卻還依舊在拒絕別人的幫助，甚至在他們的心中，覺得這是尊嚴。”
“所以我說他們幼稚！尊嚴真的能比生存更加重要嗎？更何況，這根本不是尊嚴！而是出於對自我自卑心態的否定，是把個人榮辱淩駕於生活乃至生命之上。當什麽時候他們能明白那點所謂的麵子、恥辱和想要實現的夢想相比不值一提時；當他們什麽時候明白，人僅僅靠自己做不成許多事情，必須尋求別人幫助時，他們才算是真正的成長了！”
許校長一口氣說了許多，看到了從房間裏走出來的愚蠢弟弟，末尾總結：
“是吧，小龍。”
“……”高小龍老臉一紅，“提我幹嘛！”
瘸馬村，有錢之後的晚上注定要歡快許多，大家圍在有電視機的人家，一起看董事長出鏡的電視。
電視中傳來的聲音，卻讓馬奪帥振聾發聵。