主樓過道,教官們的反攻真的很快。


    就算是用勢如破竹來形容也並不過分。


    反叛學生完全無法阻擋教官‘收迴舊山河’的腳步,組織起的防禦工事如同嫩豆腐一般一碰就碎。


    “都別鬧了!給我讓開!”


    教官的威嚴隨著厲喝傳遍整個走廊,許多反叛學生僅僅中了大喝的‘魔法攻擊’,就兩股戰戰,失去了反抗的鬥誌和勇氣,攻擊力銳降99%。


    但也不是所有的人都這般毫無膽量,便見一熱血男兒,揮舞著椅子,衝向教官:


    “別過來!”


    “我警告你們別過來!”


    “我有精神病,楊教授親自確診過的!”


    教官沒好氣的翻了個白眼,毫不在意亂飛的板凳衝了上來。


    你他媽有沒有精神病楊教授不清楚!


    我還能不清楚?


    教官一個巴掌劈在熱血男兒頭頂上,冷冷問道:


    “你還有精神病嗎?”


    熱血男兒拿著手中的板凳,放下也不是,繼續揮也還不是,木木的站了一會兒,幹巴巴的解釋:


    “沒、沒有了——”


    這獨樹一幟的精神病治療不禁讓人大開眼界,暗道這所學校果然臥虎藏龍,就連一普通教官都是治療精神病的高手,不打針不吃藥,一個巴掌就見效。


    “陳導,這算不算體罰啊?”


    節目組的成員看到這一幕,立刻有拍下來的念頭。


    “別管這雞毛蒜皮的!”


    陳導演看了眼那個畏畏縮縮的勇士,有些無語的把視線挪開……這沒出息的小樣兒,拍了都浪費內存。


    “往裏麵衝,好的內容在裏麵呢!”


    其他人紛紛點頭,那確實,外麵都那麽熱鬧,裏麵怕不是已經開始大鬧天宮了。


    “讓開讓開,我們是節目組的!讓我們進去采訪!”


    一聽是節目組的,反叛軍於是也選擇讓開一條路,不過前腳節目組剛過去,後腳教官們便殺了過來,雙方立刻交戰在了一起。


    因為給節目組放開了個口子的關係,防線暴露出一個顯著的薄弱點,教官軍團立刻針對這個薄弱點發起了猛烈進攻,而這裏的學生也都是硬骨頭,利用桌椅板凳各種道具和地形,節節阻擊——


    不惜一切代價阻敵增援!


    教官們接到的也是死命令。


    不惜一切代價增援階梯教室!


    此役史稱——


    階梯教室格勒保衛戰!


    然而,雙方的武裝水平和戰鬥力差別顯然太大了。


    即便是硬骨頭學生們紛紛英勇就義,也不能阻止防線變得岌岌可危,顯然這些阻敵增援的學生已經支持不了多久。


    攝像師忍不住給那些倒在教官麵前的學生拍了幾個鏡頭,隨後立刻加足馬力奔向這一場戰役的核心——階梯教室。


    節目組終於趕到了這裏。


    然而,白熱化的戰爭大片並沒有出現,在這裏的,反而是非常吊詭的一幕。


    就連節目組眾人都有點不敢相信自己的眼睛,畢竟多多少少有些離大譜了。


    隻見到教學主任,楊教授手下專門負責學生成績的那一位,從階梯教室中走出來,一臉的光芒與神聖,他手中還捧著還不知道從什麽地方摸來的柳樹條。


    教學主任說:


    “我帶著和平的橄欖枝和教棍而來,請不要讓橄欖枝從我的手中落下。”


    學生們都目瞪口呆,教學主任這樣搞,他們都不好意思動手了。


    不過有一說一,在感恩教育中學這裏,教官們唱的都是白臉,而教學主任和他手下的那些老師,往往唱的都是紅臉,所以他的形象不算差,大家也對他也沒有什麽深仇大恨。


    而一段對曆史教科書上‘追求和平’的完美cosy,叫大家更不好意思動手了。


    雙方開始進行友好的洽談。


    孟辰宇心一橫,覺得反正已經到了這種地步,他就算是想藏都藏不住,任由之後楊教授如何反攻倒算,他現在索性大大方方的站出來。


    但談判進行的意外順利。


    孟辰宇表達了他們的訴求,那就是徹底取消社會化教育模式!


    教學主任也代表校方認真聆聽了孟辰宇的訴求,並表示將不會追究此次事件中任何一個學生的責任,同時將孟辰宇為代表的學生意見傳遞給了楊教授。


    在得到楊教授肯定的迴答(隔著門喊)後,雙方達成了一致協定。


    兩隻手重重的握在了一起。


    節目組立刻拍下了這曆史性的一刻!


    ……


    周末,新的一期《鑒證37周》節目開始,楊教授終於得到了他想要的鏡頭——


    這一期節目的9成鏡頭都是他的!


    許校長自鳴得意的農業技術員實踐課,竟然被一筆帶過了。


    聽到主持人丹丹說‘天涯村的農業技術員實踐課就告一段落,下麵我們把鏡頭給到感恩教育中心學校。讓我們看看,在這一周,楊教授和他的學生們都發生了什麽。“


    這讓許校長的支持者甚至是許校長本人都大為火光。


    農業技術員這麽有意思的內容!


    你就給了這麽點篇幅?


    他楊教授那邊有什麽好看的?


    一些觀眾都已經快把感恩教育中心的節目內容給背下來了。


    首先,選取一個幸運學生,開始他從早到晚的一天生活,期間反複多次,早跑的時候‘感謝楊教授’、上課的時候‘感謝楊教授’、吃飯的時候‘感謝楊教授’……


    然後楊教授出來,大談特談自己的教育方法是多麽的先進,再分享他是如何解救一個病入膏肓孩子的故事。


    就這內容,一次兩次還看個新鮮。


    你每一期都這樣,那還有什麽好看的?


    你楊教授!


    難道就不能和人家許校長學學,整點新花樣?


    此時鏡頭一轉,沒有熟悉的藍天白雲、沒有熟悉的操場跑道,更不是白天,而是夜晚感恩教育中心的主樓。


    隻見到一群學生,把桌椅板凳摞在一起,組成了一道防線,還有個首領模樣的學生在喊:


    “兄弟們!頂住!務必給孟大哥拿下階梯教室爭取時間!”


    而教官們則是沒好氣的拆著工事,然後抓住後麵的逃竄學生,用一道冷冽的目光就嚇得他們跪地求饒。


    “教官我錯啦!”


    這……啥?


    觀眾目瞪口呆,有的人甚至連手中剛買來才咬了一口的武大郎燒餅都沒有抓牢,驚的掉在了地上。

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