“發試卷了。”


    “隔天就考,咱們都習慣了,何小舒,你這次能不能考到班級前二十?”


    何小舒把那人給小踢了一下:“你就是第二十名吧,我說你好好擔心一下自己吧,這一次,我隻要多考2分,你這個位置就保不住了。”


    “大家安靜啊,準備考試了,所有同學不要再交頭接耳。”張甲從教室後麵走到教室前麵,有條不紊地說:“填好你們的姓名和考號,我不希望再看見一些不知道是誰的考卷的情況。”


    說到這裏的時候,張甲就把眼神放到了後排的同學身上。


    反正不管什麽時候,一個班上總是會出現一些不聽管教的學生。


    張甲還對這些同學抱有期望,所以沒有使用嚴厲的手段,但張甲肯定會做到這一步的。


    “你們不是不會做,卻故意跟當科老師做對,然後就把亂做的卷子交上來,用來惡心我們老師,我已經警告過一次,第二次可不是警告了。”


    何小舒迴頭看了一眼。


    後排靠左窗的兩排同學,一個個都低著頭,他們在小聲地交流。


    “高紅,張甲老師已經跟大家在辦公室裏談過了。”


    “我們再不寫名字,亂搞上去,會出事的。”


    高紅的個子挺高,像是提前發育了一樣,他的眼神裏有點抑鬱的感覺。


    “你們還是不是兄弟?張甲是我們的班主任,他把你們叫過去,你們一句話也不說,就應該告訴張甲,外語老師私自體罰我們,這樣才能達到結果啊,你們為什麽一句話也不說。”


    高紅在質問他身邊的這幾個兄弟,平時玩得那麽愉快,真有事情發生在身上了,一個個卻沒有膽量站出來。


    “高紅,你不知道那外語老師是學校陳主任的現任老公嗎?我們也就是被脫掉衣服,打了後背而已,其實沒必要得罪對方的。”


    這些人都是曉雨集團普通員工的孩子。


    高紅的性格要酷烈一些,但被脫掉上衣,被一個教外語的老師摸打了後背,這種事對於現在的青春期孩子來說,就是一種恥辱。


    可是高紅不敢告訴父母實情。


    所以才想到了這個方法。


    “一個個都是膽小之輩,這次我不寫名字,我自己去說。”高紅要抵抗到底:“你們認真考試吧,注意別把名字給忘了,到時候還怪我來了。”


    這些人沒注意到何小舒已經開始關注高紅這些人了。


    考試結束了,張甲收好試卷離開。


    到了放學的時間,何小舒跟同學們一一分開,不一會兒就迴到了家裏。


    “媽,你今天去學校了?”何小舒在中午休息的時候,走到陽台處,就看到了婁曉娥晃過的身影:“我看到你似乎去老師辦公室了。”


    婁曉娥幫著自己的女兒打理了一下被風吹壞的頭發:“我確實過去了,學校有些不好的情況發生,你老爸去出差了,所以得讓我過去處理。”


    何小舒還是自己主動做完,她也不小了,經過這段時間的改變,她漸漸恢複了正常的模樣。


    也就是像最開始喜愛成為一名軍人,開始對自己的人生有了目標,也有了正確的世界觀。


    習武是完成最終目標的一個優點,而不能作為決定點。


    何小舒重新有了成為一個優秀的人的基礎。


    學習也許還得將不少的知識點都找迴來,卻不再是何小舒會去煩惱的事情。


    “是什麽事?我們班上的一些同學也變得奇怪了,我感覺是不是跟媽媽去學校有關?”


    何小舒會自我推斷。


    婁曉娥目前也是曉雨學校的個人股東,僅次於曉雨公司掌握的股份,所以婁曉娥需要為曉雨學校的相關事情做一些監督和判定。


    告訴自己的女兒也應該。


    婁曉娥已經開始再把何小舒當做一個有自我決斷的人來對待:“事情還挺讓人氣憤的,有學生匿名寫信給學校老師,裏麵講了一些學校內,某些老師對學生做違紀行為,希望我們學校對某些老師進行調查。”


    何小舒果然生氣起來:“如果是事實,那些人就完全沒有資格做一名老師,而且還要追究他們的責任,一個都不能放過。”


    婁曉娥沒有何小舒那麽生氣,也不會看了一封舉報信,然後就信以為真,她已經過了那個天真的年紀了。


    曉雨學校的老師也分團體。


    首先,曉雨學校是曉雨公司集團投資建成,但前期的老師和學校領導安排是由教育部劃撥的,曉雨公司並沒有介入。


    隨著學校的規模擴大,光靠教育部的教師指標,根本滿足不了學校的教學任務。


    何雨柱便通過了社會招聘的方法,擴充教師數量。


    那麽很明顯的,學校分成兩個大的教師團體,指派類,和社招類。


    兩方暗地裏的競爭層出不窮。


    這些年,國家宣傳與國際接軌,學校也有政策,就是招收外國教師。


    指派老師裏為代表的陳主任就借這個機會,把自己丈夫招收入學校裏,當然還有一些他們一起玩得好的。


    而且還占用著教育部的外國教師名額,屬於兩邊都吃。


    這些人的考察也隻是走過場,有的甚至還偽造過教學經驗,最後查出來的時候,這位外國人教師還倒罵曉雨學校不注重合約,違背了勞動法,跑出去跟曉雨學校打官司。


    那段時間,何雨柱看了這些消息,笑著說,有些人就是喜歡亂理解一些話。


    與國際接軌,並不是隨隨便便接手洋垃圾。


    隨後曉雨學校的社招派,通過自身的人脈,逐漸把握了招聘外國教師的權力,畢竟他們招進來的老師,可都是實打實的能力教師。


    可惜,在清除行動中,有些人還是通過了審查。


    就比如陳主任和她的丈夫。


    “你聽一聽這件事就行了,可不要在學校裏去查什麽,現在你的大多數的時間得放在最後的學習衝刺上,至於是真是假,學校的人會查清楚的。”婁曉娥特意多說一些。


    何小舒也就更加安靜了一些。


    又過了三天。


    小雨綿綿。


    張甲將高紅叫到了辦公室,現在辦公室沒有其他老師,他這是在保護高紅的自尊心。


    “這是你的試卷吧。”張甲有一點兒詢問的樣子,但語氣中帶有肯定:“全班隻有你沒有分數,而這個試卷上又剛好沒有名字,你故意這麽做。”


    高紅看了一眼張甲,他不知道這位老師值不值得信任,可這也是他唯一能想到的辦法。


    生活的環境局限了高紅的視野,這也讓他不敢真的去魚死網破。


    “張甲老師,我的確是故意的。”高紅的語氣之中帶著仇恨:“但是我就是對外語老師有恨,我告訴你發生了什麽,不知道張甲老師會不會替我們主持公道。”


    張甲平靜地說:“那我聽一聽你到底怎麽了?”


    高紅迴憶著那一段難受的記憶。


    高紅當年沒有考好,完全是因為他不愛學習,成績也就成了永不波動的存在。


    曉雨公司的普通員工,每個月的工資也比較高,如果效率高,他們的獎金也會提高。


    所以生活在家裏不太缺錢的小康家庭,高紅也被慣壞了,成績差也算是正常的事。


    高紅也不能不聽父母的話,還是不情願地來到了複讀班。


    本來高紅在學校裏認識的幾個狐朋好友,每天過得還挺高興的,所以高紅對複讀的事情慢慢沒有太大的反對意見了。


    高紅的外語是短板,連同他的那些朋友一樣。


    所以高紅這些人,跟外國老師的接觸越來越多。


    一開始能近距離地跟外國人說話,這讓高紅們還會感到一些自豪,你們外國不是都有錢嗎?


    這還是跑來我們學校做事呢,不就是在告訴我們,他們也是沒錢的人。


    然後就發生了被脫掉上衣,被外國老師摸後背的情況。


    高紅當時感覺自己身上的毫毛都立起來了,而且心裏會有一種非常惡心的感覺,他一輩子都不想再經曆第二次那種事情。


    高紅把自己的事說給張甲聽,他講完以後,整個人的表情變得放鬆一些,可沒有變化的是他對於張甲的懷疑眼神。


    一切不是那麽容易和人的心進行完全的溝通。


    張甲哪能不知道這種事的危害性,他在國外讀書,國外的學校,這種事情發生得更加多。


    太多的情況是學生息事寧人,或者在欺騙中長大,到了許多年以後,覺得還能通過打官司獲得一筆收益,然後再進行上訴。


    請求和解。


    張甲又想到了學校裏的舉報信,雖然裏麵寫的事情沒有高紅說得那麽詳細,但所包含的內容大差不差,很容易讓人把兩者聯係到一起,然後出現一種讓人沒辦法拒絕的情況。


    如果張甲以高紅作為突破口,去做一些有意義的事情,張甲的名聲肯定會越來越好,但也會吸引更多的目光。


    張甲這時在考慮自己應該走的方向。


    張甲相信自己取得了何小舒初步的認可,這些時間,張甲是用自己的能力把班上學生的成績提高了上去,這個結果是沒辦法推翻的。


    但是張甲變成一個正義的人,會不會使得何小舒更加靠近張甲?這種事情沒辦法得到肯定。


    張甲擔憂的又是何小舒被張簡花的心理催眠的影響。


    不過張甲經過比對,還是幫助高紅所獲得的收益會更大。


    “高紅,我覺得你一開始就應該跟老師說這些事情,因為在這個時候,你需要外人的幫助,同時能夠幫助你緩解心裏的壓力。”


    “但是你選擇用幼稚的方式,抵製考試,傷害自己的同時,也在提醒加害者,你還在挑釁對方,這不是又在加劇危險嗎?”


    “高紅,我說的這些,是希望你能更加的堅強一些,勇敢一些,用直言來討伐加害者,我會幫你報警,你覺得如何?”


    高紅馬上阻止張甲:“張甲老師,不要再讓更多的人知道了,我隻希望能在學校裏麵得到一個道歉,一個公正的安排,其他的不會有要求。”


    高紅要保留下自己和朋友的尊嚴。


    “那迴教室去吧,不能再做這種事了,要不然我會讓你天天都來辦公室,我會一直在你耳邊叮囑,直到你不再犯為止。”


    張甲的話聽上去是那麽的可怕。


    “張甲老師,我會努力的。”高紅有了希望,有了陽光。


    但還沒有確切的證據,所以外語課還是那個讓高紅他們帶著恨意的外國老師,每天講的東西就像是在說自己已經老舊的知識了,所以真不是個當老師的料。


    一陣嘰裏呱啦的講完。


    外國老師特意在下課的時候,把高紅給叫了出去,說是要跟高紅談一些重要的事。


    高紅被叫走,他的那些好朋友們也變得害怕起來,現在時間也不早了,這個外國老師為什麽還叫高紅呢?


    所以這些人最後隻能找到何小舒幫忙。


    何小舒的地位可不低,隻要班上有曉雨公司的人所生的孩子,那麽不一會兒,班上大部分的人都是對何小舒尊敬以來。


    何小舒從小到大,她的膽量是還可以的。


    不過何小舒聽完高紅被外國老師摸後背的事情後,整個人陷入一種不憤的情況當中。


    “你們別怕,我選擇幫你們,這人肯定還會在學校裏,至於其他人的事情,我不可能做到麵麵俱到。”


    何小舒還是不願意看到弱小者被欺負的事情,不管變成什麽樣子,一個人內心的習慣,永遠都沒有那麽容易改變。


    何小舒小心地跟旁邊的朋友說:“你們千萬不要跟在我身後,因為有時候很容易變得非常的奇怪,而且我肯定沒有辦法處置這位外國老師,可是當變成最後的時候,隻有一個人的絕對想法堅持下去,才有機會獲得一些真實的好處。”


    “沒有這種情況。”


    何小舒說完這些,然後飛快地從教室裏離開,她的步伐非常快,再加強耳朵靈巧,終於在對方已經沒有多在意的情況下,出現了一種轉機。


    何小舒沒有立刻出麵,而是等著得到證據。

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