而據他這一路上觀察，丁星韋生活講究到了嚴謹的地步，是不喝碳氣水的。
淡千山在床邊坐下來，開筆電查丁星韋的生平履歷，他在國安局掛職，每一周會上線檢測一次防務係統，很快就查出了丁星韋的情況，出生籍貫，小學，中學，大學，原工作單位。
再多的細節就要請人查了。
外麵一直下著大雪，淡千山通過小八攜帶的攝像頭看受災情況。
道路障礙多，救護車進不去，救援隊正在竭盡全力清除積雪，小機器人帶領106隻工作機器人，先往被困的地區送去水、食物，幹燥棉被等等。
機器人都能執行命令運送物資，但在沒有人類指揮，或者人類無法遠程操控的情況下，大部分機器人都隻會執行單一命令，不會隨機應變，比如求助人坐標位置稍有變化，或者沒有精確到cm範圍，物資都可能送不到求助人手裏，或者物資出現問題，或者遇上障礙，稍有停頓，機器人就不知道接下來該往哪裏走了。
有小機器人領頭，就好很多，隻要把所有的機器人修改為語音識別控製，小機器人就可以指揮領導它們。
負責物資調配的消防隊長宋卓給小機器人下達任務。
「請巴鹿鹿同誌把物資送到新田，並搜集倖存者人員名單，隨時與救援隊保持聯繫。」
「鹿鹿收到！」
除了小蛋殼書包，小機器人身體上還墜著一個防水包，防水包裏裝滿了壓縮餅幹。
106個機器人分成了四隊，兩隊裝食物，一隊裝簡單的醫藥，還有一隊因為背的是棉被棉衣，體積顯得特別大。
這些機器人來自全國各地，平城雪災，全國各地除了捐獻物資，還捐獻了機器人，送來災區輔助救災。
所以它們顏色形狀不同，是一隻彩色的隊伍，現在都聽小機器人調遣。
小機器人展開翅膀，穩穩飛起來，「請機器人寶寶們跟鹿鹿來。」
「是！」
小機器人收到了106聲迴應，緊接著所有的機器人都展開翅膀飛到了高空，像天上的大雁，排成一列，跟在小機器人身後，飛往新田村。
新田村分為上下村，共有791戶共2189人，其中一半以上是老人，剩下二分之一是小孩，二分之一才是青壯年。
目前收到求救信號109起，其中一起是新田小學，有67名師生被困，斷電，缺少食物和取暖設備。
為保證飛行順利，小機器人固定了飛行速度，在飛行的過程中，也注意搜索山林裏有沒有被困的人類和動物。
大雪掩埋了一切，樹倒了，很多小鳥兒被凍死了。
鳥媽媽護著小鳥兒，但一整個連著鳥窩被凍成了冰塊，落在雪地上，很快被大雪覆蓋起來。
部隊叔叔在它腦門帶了一個碳基掃描儀，能夠探測到雪地下麵被掩蓋的生命體，儀器有反應，但提示無生命特徵。
極端氣候把動物寶寶們凍死了。
小機器人胖乎乎的手揉了揉眼睛，揉掉凝結出來的冰塊，檢測到即將有暴風雪路過，b級強度，下令三秒後停止飛行，轉身，脖頸上的攀爬繩接住後麵一隻機器寶寶脖頸上攀爬繩的扣搭，並對剩下的機器人發出指令。
機器人們一一將搭扣搭起來，迅速連成一片，一隻緊緊靠著一隻，迅速連成整體，隨著小機器人一起移動。
帶著龍捲風的暴風雪吹過，被凍脆的樹木紛紛倒地，山石滾動，積雪崩落，排在最外圍的機器人被吹得翻滾出去，又被攀岩繩拽住，等龍捲風過去，小機器人先檢查機器寶寶們的數量，還有零構件是否完整。
機器寶寶們很牢固，沒有被暴風雪吹跑。
「繼續出發！」
風雪模糊了鏡頭，等重新能看清後，機器人們已經繼續飛行了，正實時監控的宋卓和劉欣然都鬆了口氣，切到救援隊，距離平城還有30公裏，道路兩側環山，雪崩和山體滑坡阻礙了道路，再加上暴風雪，清障工作進行得非常艱難，連續挖掘幾天幾夜，搜救人員折損很大。
劉欣然忍不住道，「幸虧有機器人們可以先把送物資過去，爭取救援時間。」
信號基站和輸電塔損壞，村子裏沒有燈光，但雪地映照著，隔著鏡頭也能看清楚情況，宋卓開了耳麥，吩咐小機器人，「小同誌，先去新田小學。」
「鹿鹿收到！」
哪怕被3米深的大雪覆蓋，學校還是很好找，因為學校前後都是操場，是大片平整的雪地，兩層的外廊式平房，走廊欄杆上掛滿了國旗，小機器人遠遠看見了鮮紅色，嗚唿一聲飛過去，拿出了口哨，用力吹了一下。
「平城第三救援隊，機器人先遣隊前來報導！」
哨聲響起時，教室裏的孩子們一下就躁動起來了，吳敏老師激動之餘，忙安撫想衝出去的孩子們，「同學們都乖乖坐著，先不要出來，老師出去看看。」
雪壓已經明顯超過設計標準，在校的7個老師並不敢將孩子們聚攏在同一間教室，每兩到三名教室照管二十個孩子，坐在墊子上，相互靠著取暖。
他們已經被困在這裏兩天了，有六個孩子已經發燒高熱了，等救援的時候，實在是五內俱焚，現在總算來了。
卻是一群機器人。
學校裏食物不多，先緊著孩子們，不但她兩三天沒吃東西，連孩子們也一天一夜沒進食了，吳敏忍不住問，「救援隊的同誌沒有來嗎，有六個孩子重症高燒，很危險。」
淡千山在床邊坐下來，開筆電查丁星韋的生平履歷，他在國安局掛職，每一周會上線檢測一次防務係統，很快就查出了丁星韋的情況，出生籍貫，小學，中學，大學，原工作單位。
再多的細節就要請人查了。
外麵一直下著大雪，淡千山通過小八攜帶的攝像頭看受災情況。
道路障礙多，救護車進不去，救援隊正在竭盡全力清除積雪，小機器人帶領106隻工作機器人，先往被困的地區送去水、食物，幹燥棉被等等。
機器人都能執行命令運送物資，但在沒有人類指揮，或者人類無法遠程操控的情況下，大部分機器人都隻會執行單一命令，不會隨機應變，比如求助人坐標位置稍有變化，或者沒有精確到cm範圍，物資都可能送不到求助人手裏，或者物資出現問題，或者遇上障礙，稍有停頓，機器人就不知道接下來該往哪裏走了。
有小機器人領頭，就好很多，隻要把所有的機器人修改為語音識別控製，小機器人就可以指揮領導它們。
負責物資調配的消防隊長宋卓給小機器人下達任務。
「請巴鹿鹿同誌把物資送到新田，並搜集倖存者人員名單，隨時與救援隊保持聯繫。」
「鹿鹿收到！」
除了小蛋殼書包，小機器人身體上還墜著一個防水包，防水包裏裝滿了壓縮餅幹。
106個機器人分成了四隊，兩隊裝食物，一隊裝簡單的醫藥，還有一隊因為背的是棉被棉衣，體積顯得特別大。
這些機器人來自全國各地，平城雪災，全國各地除了捐獻物資，還捐獻了機器人，送來災區輔助救災。
所以它們顏色形狀不同，是一隻彩色的隊伍，現在都聽小機器人調遣。
小機器人展開翅膀，穩穩飛起來，「請機器人寶寶們跟鹿鹿來。」
「是！」
小機器人收到了106聲迴應，緊接著所有的機器人都展開翅膀飛到了高空，像天上的大雁，排成一列，跟在小機器人身後，飛往新田村。
新田村分為上下村，共有791戶共2189人，其中一半以上是老人，剩下二分之一是小孩，二分之一才是青壯年。
目前收到求救信號109起，其中一起是新田小學，有67名師生被困，斷電，缺少食物和取暖設備。
為保證飛行順利，小機器人固定了飛行速度，在飛行的過程中，也注意搜索山林裏有沒有被困的人類和動物。
大雪掩埋了一切，樹倒了，很多小鳥兒被凍死了。
鳥媽媽護著小鳥兒，但一整個連著鳥窩被凍成了冰塊，落在雪地上，很快被大雪覆蓋起來。
部隊叔叔在它腦門帶了一個碳基掃描儀，能夠探測到雪地下麵被掩蓋的生命體，儀器有反應，但提示無生命特徵。
極端氣候把動物寶寶們凍死了。
小機器人胖乎乎的手揉了揉眼睛，揉掉凝結出來的冰塊，檢測到即將有暴風雪路過，b級強度，下令三秒後停止飛行，轉身，脖頸上的攀爬繩接住後麵一隻機器寶寶脖頸上攀爬繩的扣搭，並對剩下的機器人發出指令。
機器人們一一將搭扣搭起來，迅速連成一片，一隻緊緊靠著一隻，迅速連成整體，隨著小機器人一起移動。
帶著龍捲風的暴風雪吹過，被凍脆的樹木紛紛倒地，山石滾動，積雪崩落，排在最外圍的機器人被吹得翻滾出去，又被攀岩繩拽住，等龍捲風過去，小機器人先檢查機器寶寶們的數量，還有零構件是否完整。
機器寶寶們很牢固，沒有被暴風雪吹跑。
「繼續出發！」
風雪模糊了鏡頭，等重新能看清後，機器人們已經繼續飛行了，正實時監控的宋卓和劉欣然都鬆了口氣，切到救援隊，距離平城還有30公裏，道路兩側環山，雪崩和山體滑坡阻礙了道路，再加上暴風雪，清障工作進行得非常艱難，連續挖掘幾天幾夜，搜救人員折損很大。
劉欣然忍不住道，「幸虧有機器人們可以先把送物資過去，爭取救援時間。」
信號基站和輸電塔損壞，村子裏沒有燈光，但雪地映照著，隔著鏡頭也能看清楚情況，宋卓開了耳麥，吩咐小機器人，「小同誌，先去新田小學。」
「鹿鹿收到！」
哪怕被3米深的大雪覆蓋，學校還是很好找，因為學校前後都是操場，是大片平整的雪地，兩層的外廊式平房，走廊欄杆上掛滿了國旗，小機器人遠遠看見了鮮紅色，嗚唿一聲飛過去，拿出了口哨，用力吹了一下。
「平城第三救援隊，機器人先遣隊前來報導！」
哨聲響起時，教室裏的孩子們一下就躁動起來了，吳敏老師激動之餘，忙安撫想衝出去的孩子們，「同學們都乖乖坐著，先不要出來，老師出去看看。」
雪壓已經明顯超過設計標準，在校的7個老師並不敢將孩子們聚攏在同一間教室，每兩到三名教室照管二十個孩子，坐在墊子上，相互靠著取暖。
他們已經被困在這裏兩天了，有六個孩子已經發燒高熱了，等救援的時候，實在是五內俱焚，現在總算來了。
卻是一群機器人。
學校裏食物不多，先緊著孩子們，不但她兩三天沒吃東西，連孩子們也一天一夜沒進食了，吳敏忍不住問，「救援隊的同誌沒有來嗎，有六個孩子重症高燒，很危險。」