第三十一章 高端的對話，往往全都是謊言
FBI：讓你演罪犯，演！懂嗎？ 作者：馬戲團之王 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鄧肯·貝洛索的來頭很大。
按照主持人的介紹，他不但在各個法學類專業有所建樹，甚至還在刑偵學上有一定造詣。
這樣的名頭，一般情況下代表了他所說的話很有分量。
可他口中所謂“李林的行為堪比教科書”，卻並不能被觀眾們的認可。
即便是稱讚李林機智、靈活，大家都願意相信，可說他這樣的行動是教科書？
“又是什麽造神運動？就這麽迫不及待的幫著李林吹噓嗎？”
“他又沒有活過72小時……”
“現在的教授，含金量真的不如以往。”
主持人當然能看到觀眾們的反饋。
所以鄧肯話音剛落，主持人便立即點頭說道：“很高的評價，鄧肯先生。”
“但我不得不說，這樣的評價是否有些……過高了呢？”
“李林的確不錯……不過在這次對峙之中，他似乎並沒有取得什麽像樣的成績。”
“雖然最後是李林活下來了，但那並不像是鄧肯先生那樣說的……教課書？”
他的幽默暫時緩解了觀眾們的抵觸情緒。
主持人畢竟是專業的，他很明白在鄧肯個人聲譽和節目聲譽之間要如何取舍，他很痛快的將問題拋給了鄧肯。
鄧肯仍然保持著微笑，他點頭，斯文說道：
“我必須強調的是，李林他是從完全的死局，憑借語言，一點點將局麵扳迴來的。”
“在考慮這件事情的時候，我們應該看著全局，而不是隻看結果。”
“你知道，李林最開始的狀態，是相當不妙的。”
“如果他的目標是活著，那麽僵持下去是最優選項……”
“而如果他的目標是繼續將節目進行下去，那他就隻有一個選項……”
“解決威脅。”
觀眾們聽到這樣的解釋，便對這名鄧肯教授的感觀好了許多。
還不等主持人再問，鄧肯就再度開了口：
“我看到評論中有人提到，如果李林在這次對峙之中的行為是教科書，那麽那位殺手是否也是教科書？”
“這個問題，我的答案是：yes。”
“他……”
鄧肯說到此處頓了頓，他似乎迴過了神來，有些無奈的說道：“抱歉，主持人，我的職業習慣。這些年來線上課程有些多。”
主持人卻是巴不得他自己進行解釋，做出了一個請的手勢：“沒關係教授，這也正是我想問的問題。”
鄧肯微微一笑用以致意，繼續說道：
“站在殺手的角度上，他已經做到了他能做到的全部。”
“他將一切行動的風險降到了最低，在最後一刻也沒有信任李林……”
“在那種心理博弈的高壓環境下，殺手表現出的這種冷靜與謹慎的決策能力極為罕見。”
“當然，這對於李林也一樣。”
主持人迅速提出了下一個問題：“那麽我們必須要提出的問題是……”
“既然李林和殺手雙方都這麽優秀……”
“那為什麽他們兩個都把自己置身於了如此險境之中？”
“要知道，提出了‘合作’的是李林。”
“而殺手自身也的確冒險進入了井道。”
觀眾們此時已經安靜了下來。
而鄧肯則是神秘莫測的笑了笑：
“這件事情……當然是要看看這兩個人的原始動機了。”
“雖然是我的推測，但在那一刻的博弈之中，他們兩個人都各自進行了最為出色的表演。”
“哦……”他感慨著搖了搖頭：“那簡直是藝術。”
《逃亡之際》的主持人，當然是全美最專業的。
一般來說，這個時候應該留白，給觀眾一些思考時間，盡量將觀眾的期待閾值提升。
但這個時候，即便是專業如他，也沒有控製住自己心底的好奇心：“鄧肯教授，您還是不要吊我們的胃口了。”
鄧肯點了點頭：“抱歉，我太激動了。”
他清了清嗓子：“這就要提及雙方在那一刻行為的底層邏輯了。”
“我剛剛提到過，李林的目標，是將節目繼續進行下去。”
“那麽那名‘殺手’呢？”
主持人：“難道他不是想搶到李林的那些錢嗎？”
鄧肯笑了笑：
“我想大家都相信了這位殺手先生的動機……是為了巨大的財富。”
“但我認為……不是這樣。”
“這隻是他故意說給我們聽的。”
“他的目的，從始至終都隻有一個……”
“他要殺死李林。”
此語一出，滿堂俱驚。
就連主持人都皺了皺眉頭，他驚訝道：“他的目的，一直都是要殺死李林？”
鄧肯繼續說道：“沒錯。他反複的提到那些錢，是為了隱藏他的真正目的。”
“他故意提到這些，其實是在誤導李林，但更多的是要誤導我們。”
主持人一驚：“我們？”
鄧肯點了點頭：“沒錯。”
“我們……觀眾，旁觀者們。”
“人們很容易能夠接受第一時間得到的信息，這在心理學上被稱作‘初始效應’。”
“這是認知偏差的一種，指的是人們在處理信息時，最初獲得的信息會對其認知和決策產生較大的影響。”
“我想很多人不會相信……”
“但如果我們忽略掉他所說的，完全將視線聚焦於殺手的行動……就能夠看穿這一點了。”
主持人緩緩的點頭，很明顯，他也陷入到了思考之中，正如所有觀眾們一樣。
此時，鄧肯教授也保持了沉默，他默默的等待著“學生們”消化掉剛剛獲得的知識。
評論之中，已經不再有對鄧肯本身的質疑了。
主持人恍然開口：“鄧肯先生，你說的沒錯……”
“如果這名殺手最開始的目標是殺死李林，那麽他肯冒險進入井道，就變得有道理了。隻有這樣才能殺死李林……”
“我的上帝……我竟然才想到這一點！”
“那麽李林呢？李林一開始就看穿這一點了？”
鄧肯點了點頭：“毫無疑問。”
“李林正是根據這一點，給那位殺手布置下的陷阱。”
主持人和觀眾們聽到這裏，都有些迴不過神來。
“陷阱？”
主持人成了觀眾們的嘴替：“哪裏有陷阱？”
“那個合作的協議，竟然是陷阱？”
鄧肯點了點頭：“是的。”
“那正是我對於李林最為欣賞的地方。”
“還記得李林最開始主導話語權的時候嗎？他提到了……約翰很快就會到的假設。”
“他以約翰很快就會到作為威脅，反複強調時間，逼迫殺手做出決策。”
“順帶一提，這種極限施壓的辦法，會顯著增加個體的心理壓力，導致其感到焦慮和緊張。這種壓力可能促使人們在決策時更加謹慎，但也可能導致認知功能受損，決策質量下降。”
主持人一愣：“也就是說，當時殺手的判斷受到了影響？”
鄧肯搖了搖頭：“沒有。”
“請聽我說完……”
主持人連忙點頭，屏幕之前的觀眾們也一樣連連點頭，甚至有些評論也已經在讓主持人閉嘴了。
鄧肯繼續說道：
“李林所造就的極限施壓手段，並沒有在那位殺手身上起效……這個手段，其實是用在了你我身上。”
“很慚愧，即便是我整日學習研究這些，在真正遇到問題時，也不免中招。”
“我當時真的相信了，時間站在李林這一邊。”
主持人下意識的問道：“但實際上不是？”
鄧肯：“不是。”
“李林說，時間站在他那邊。”
“但實際上恰恰相反。”
“可退可留的，是殺手。”
“殺手立即意識到了這一點，他也立刻即分析出了李林的目標。”
“他知道，李林想要繼續將節目進行下去……”
“而他同時要隱藏自己的身份，確保自己在殺死李林之後不會被警方迅速鎖定他的身份，因此立即決定了借著李林的說法，將對話進行下去。”
“這不僅僅能騙到我們，也同時能讓李林放鬆一些警惕。”
他略微一頓，隨即再解釋道：
“大家應該明白……”
“那名殺手在利用李林，也在利用大眾，他在做符合他人設的事。”
“他的人設，是一個為了錢而無所顧忌的瘋子。”
“結合著利茲街，我想這個人設很容易讓人信服。”
按照主持人的介紹，他不但在各個法學類專業有所建樹，甚至還在刑偵學上有一定造詣。
這樣的名頭，一般情況下代表了他所說的話很有分量。
可他口中所謂“李林的行為堪比教科書”，卻並不能被觀眾們的認可。
即便是稱讚李林機智、靈活，大家都願意相信，可說他這樣的行動是教科書？
“又是什麽造神運動？就這麽迫不及待的幫著李林吹噓嗎？”
“他又沒有活過72小時……”
“現在的教授，含金量真的不如以往。”
主持人當然能看到觀眾們的反饋。
所以鄧肯話音剛落，主持人便立即點頭說道：“很高的評價，鄧肯先生。”
“但我不得不說，這樣的評價是否有些……過高了呢？”
“李林的確不錯……不過在這次對峙之中，他似乎並沒有取得什麽像樣的成績。”
“雖然最後是李林活下來了，但那並不像是鄧肯先生那樣說的……教課書？”
他的幽默暫時緩解了觀眾們的抵觸情緒。
主持人畢竟是專業的，他很明白在鄧肯個人聲譽和節目聲譽之間要如何取舍，他很痛快的將問題拋給了鄧肯。
鄧肯仍然保持著微笑，他點頭，斯文說道：
“我必須強調的是，李林他是從完全的死局，憑借語言，一點點將局麵扳迴來的。”
“在考慮這件事情的時候，我們應該看著全局，而不是隻看結果。”
“你知道，李林最開始的狀態，是相當不妙的。”
“如果他的目標是活著，那麽僵持下去是最優選項……”
“而如果他的目標是繼續將節目進行下去，那他就隻有一個選項……”
“解決威脅。”
觀眾們聽到這樣的解釋，便對這名鄧肯教授的感觀好了許多。
還不等主持人再問，鄧肯就再度開了口：
“我看到評論中有人提到，如果李林在這次對峙之中的行為是教科書，那麽那位殺手是否也是教科書？”
“這個問題，我的答案是：yes。”
“他……”
鄧肯說到此處頓了頓，他似乎迴過了神來，有些無奈的說道：“抱歉，主持人，我的職業習慣。這些年來線上課程有些多。”
主持人卻是巴不得他自己進行解釋，做出了一個請的手勢：“沒關係教授，這也正是我想問的問題。”
鄧肯微微一笑用以致意，繼續說道：
“站在殺手的角度上，他已經做到了他能做到的全部。”
“他將一切行動的風險降到了最低，在最後一刻也沒有信任李林……”
“在那種心理博弈的高壓環境下，殺手表現出的這種冷靜與謹慎的決策能力極為罕見。”
“當然，這對於李林也一樣。”
主持人迅速提出了下一個問題：“那麽我們必須要提出的問題是……”
“既然李林和殺手雙方都這麽優秀……”
“那為什麽他們兩個都把自己置身於了如此險境之中？”
“要知道，提出了‘合作’的是李林。”
“而殺手自身也的確冒險進入了井道。”
觀眾們此時已經安靜了下來。
而鄧肯則是神秘莫測的笑了笑：
“這件事情……當然是要看看這兩個人的原始動機了。”
“雖然是我的推測，但在那一刻的博弈之中，他們兩個人都各自進行了最為出色的表演。”
“哦……”他感慨著搖了搖頭：“那簡直是藝術。”
《逃亡之際》的主持人，當然是全美最專業的。
一般來說，這個時候應該留白，給觀眾一些思考時間，盡量將觀眾的期待閾值提升。
但這個時候，即便是專業如他，也沒有控製住自己心底的好奇心：“鄧肯教授，您還是不要吊我們的胃口了。”
鄧肯點了點頭：“抱歉，我太激動了。”
他清了清嗓子：“這就要提及雙方在那一刻行為的底層邏輯了。”
“我剛剛提到過，李林的目標，是將節目繼續進行下去。”
“那麽那名‘殺手’呢？”
主持人：“難道他不是想搶到李林的那些錢嗎？”
鄧肯笑了笑：
“我想大家都相信了這位殺手先生的動機……是為了巨大的財富。”
“但我認為……不是這樣。”
“這隻是他故意說給我們聽的。”
“他的目的，從始至終都隻有一個……”
“他要殺死李林。”
此語一出，滿堂俱驚。
就連主持人都皺了皺眉頭，他驚訝道：“他的目的，一直都是要殺死李林？”
鄧肯繼續說道：“沒錯。他反複的提到那些錢，是為了隱藏他的真正目的。”
“他故意提到這些，其實是在誤導李林，但更多的是要誤導我們。”
主持人一驚：“我們？”
鄧肯點了點頭：“沒錯。”
“我們……觀眾，旁觀者們。”
“人們很容易能夠接受第一時間得到的信息，這在心理學上被稱作‘初始效應’。”
“這是認知偏差的一種，指的是人們在處理信息時，最初獲得的信息會對其認知和決策產生較大的影響。”
“我想很多人不會相信……”
“但如果我們忽略掉他所說的，完全將視線聚焦於殺手的行動……就能夠看穿這一點了。”
主持人緩緩的點頭，很明顯，他也陷入到了思考之中，正如所有觀眾們一樣。
此時，鄧肯教授也保持了沉默，他默默的等待著“學生們”消化掉剛剛獲得的知識。
評論之中，已經不再有對鄧肯本身的質疑了。
主持人恍然開口：“鄧肯先生，你說的沒錯……”
“如果這名殺手最開始的目標是殺死李林，那麽他肯冒險進入井道，就變得有道理了。隻有這樣才能殺死李林……”
“我的上帝……我竟然才想到這一點！”
“那麽李林呢？李林一開始就看穿這一點了？”
鄧肯點了點頭：“毫無疑問。”
“李林正是根據這一點，給那位殺手布置下的陷阱。”
主持人和觀眾們聽到這裏，都有些迴不過神來。
“陷阱？”
主持人成了觀眾們的嘴替：“哪裏有陷阱？”
“那個合作的協議，竟然是陷阱？”
鄧肯點了點頭：“是的。”
“那正是我對於李林最為欣賞的地方。”
“還記得李林最開始主導話語權的時候嗎？他提到了……約翰很快就會到的假設。”
“他以約翰很快就會到作為威脅，反複強調時間，逼迫殺手做出決策。”
“順帶一提，這種極限施壓的辦法，會顯著增加個體的心理壓力，導致其感到焦慮和緊張。這種壓力可能促使人們在決策時更加謹慎，但也可能導致認知功能受損，決策質量下降。”
主持人一愣：“也就是說，當時殺手的判斷受到了影響？”
鄧肯搖了搖頭：“沒有。”
“請聽我說完……”
主持人連忙點頭，屏幕之前的觀眾們也一樣連連點頭，甚至有些評論也已經在讓主持人閉嘴了。
鄧肯繼續說道：
“李林所造就的極限施壓手段，並沒有在那位殺手身上起效……這個手段，其實是用在了你我身上。”
“很慚愧，即便是我整日學習研究這些，在真正遇到問題時，也不免中招。”
“我當時真的相信了，時間站在李林這一邊。”
主持人下意識的問道：“但實際上不是？”
鄧肯：“不是。”
“李林說，時間站在他那邊。”
“但實際上恰恰相反。”
“可退可留的，是殺手。”
“殺手立即意識到了這一點，他也立刻即分析出了李林的目標。”
“他知道，李林想要繼續將節目進行下去……”
“而他同時要隱藏自己的身份，確保自己在殺死李林之後不會被警方迅速鎖定他的身份，因此立即決定了借著李林的說法，將對話進行下去。”
“這不僅僅能騙到我們，也同時能讓李林放鬆一些警惕。”
他略微一頓，隨即再解釋道：
“大家應該明白……”
“那名殺手在利用李林，也在利用大眾，他在做符合他人設的事。”
“他的人設，是一個為了錢而無所顧忌的瘋子。”
“結合著利茲街，我想這個人設很容易讓人信服。”