「嗯嗯!」丁其羽心裏略覺尷尬,芯子裏都二十多歲的「老年人」了還被捏臉。
下午,丁其羽又跑到何忠昌家找何安康學些務農種田的基本知識,何安康家裏的田正好有活需要幹,經過一上午相處,何安康早已把丁其羽當自家兄弟對待了,何況丁其羽這算是一邊給他們家當個義務工一邊學習,何樂不為呢?何安康想把上午說的彈弓送給丁其羽,丁其羽卻言自己已經做了一把彈弓,送弓的事情也就作罷。一下午時間,何安康帶著丁其羽邊幹活邊傳授種田的基本知識和一些小經驗,丁其羽懵懵懂懂大致明白了整個過程,算是新手入門了。
就這樣,日子一天天流過,丁其羽已經來到這個異世快兩個月了,最樸實平淡的鄉村種田生活,對丁其羽來說卻是樣樣新鮮,幾乎每天都在get新技能。彈弓已經可以用得很熟練,她默默在心裏給自己點亮「百發百中」的稱號,又請何安康教了她射箭,初時練習久了手臂就跟廢了似的使不上勁,手指還總被弓弦颳得血肉模糊,被何大娘發現後好生心疼了一把,現在的她早睡早起,每日天蒙蒙亮就出門進林子打柴,一般都能帶迴點小野味。她還跑去河邊觀察別人怎麽撈魚捉蟹,自己迴來搗鼓了一個像模像樣的網兜,時不時搞點河鮮迴來改善夥食。現在丁其羽家是幾乎天天都能吃上肉了,吃不完地還能拿到集市上賣幾個小錢。除了主動上繳給阿娘的以外,丁其羽也從七個銅板的全部家當積攢起來了一點點小私房存款。劈柴生火擔水燒水這些體力活丁其羽基本都包攬了,田裏有活的時候她也踴躍加入,和大娘蓮兒一起把自家那僅有的一點田地打理得很好。丁其羽還會定期抽時間教蓮兒寫寫字,蓮兒學得也認真,現在已經會寫不少基本的字了。
每天看著丁其羽沒個停歇的忙碌身影,何大娘又是心疼又是感慨於小年輕的旺盛精力。其實丁其羽最開始幹體力活的時候也會有全身酸痛骨頭散架一般的感受,不過漸漸適應之後,把體力活當成一種身體鍛鍊(再加上謝必安寶藥的奇效),讓她每天都是神采奕奕、活力無限的。忙碌也能沖淡憂思,讓丁其羽沒時間去思念過往的一切,全新的生活充實而快樂。
丁其羽覺得自己已經基本熟悉生活環境,可以考慮去學木工的事情了,她打聽好了村東頭老木匠何有實愛好垂釣,用自己攢起來的小小金庫買了一套材質很不錯的釣具,提上幾條新鮮的魚,就去村東頭拜訪了何有實。
何有實見丁其羽乖巧懂事、誠心向學,這年頭學木工活賺不到什麽錢,年輕人都好高騖遠、喜歡做些來錢快的營生,丁其羽這樣想沉下心來學木匠活的年輕人已經少之又少了,當即欣然地收了丁其羽為小學徒。
於是丁其羽開始了她更加忙碌的生活,清晨依舊進林子,下午兩個時辰雷打不動地跟著何有實學習木工活,其他時間幫著家裏幹活。
何有實有過帶學徒的經驗,本想直接帶著丁其羽,讓她在打下手的過程中學習,但是發現丁其羽非常好學,喜歡問各種問題。一顆鉚釘的事情,她必須給你把背後的相關知識全整明白了才罷休。
於是何有實改變了教她的方式,從認識木材開始,識木、擇木,哪些木材有什麽樣的特性,能用來做什麽樣的東西;再到木工工具的使用,怎麽畫線、怎麽標記,怎麽砍怎麽鋸省力且斷口齊整;再到怎麽考慮承重受力、使用方便,不過何有實發現丁其羽在這方麵簡直就是個天才,稍稍一點她就明白了,甚至能提出更好的方案,就像是早就學明白了似的,和丁其羽說這部分內容的時候,何有實往往還能被她所啟發,想到一些之前從未想過的好點子。
整個過程仍是在實踐中教學,何有實接到生意就帶著丁其羽從識木開始,讓丁其羽去選擇、去取材,拿迴材料又讓她自己判斷怎麽下刀,判斷之後自己動手切木、組裝,何有實係統的教學方式收效明顯,丁其羽的木具製作水平突飛猛進。
又學了近兩個月,丁其羽已經基本掌握了材料的認選、工具的應用。然而木匠的主要工作是家具和裝修,卻對複雜的機械、木甲機關涉及甚少,丁其羽的最終目的並不是當木匠打家具,她當木匠小學徒是為了獲得基本的製作、加工手藝,目前的程度對她來說已經差不多夠了。不想再花時間練習梳妝檯、五鬥櫃該怎麽打,丁其羽索性求何師傅教自己怎麽雕雕花樣,方便以後讓自己做的木甲機關有個更酷炫的外形。
丁其羽幫著何有實做木工活也不收工錢,就當交學費了,誰讓何師傅真的很盡心盡力在教她呢。何有實對這個小學徒則是喜愛有加,還專門送了她一套自己打造的嶄新木工工具作為禮物。
有了一定的木具加工製造技術,丁其羽就想著運用。當年在大學的時候,對中國古代木甲機關產生過濃厚的興趣,在網上查過一些古代木甲機關的原理,她迴憶著機關連弩的原理,配合著自己過硬的機械設計知識,在原理和構型上加以改造,捨棄了機關連弩對距離和力道上的過分追求,從而實現結構最小化,用尺規炭筆畫了草圖,做了把非常小巧便攜的機關連弩出來。
小連弩有雙膛,既可填充彈丸也可發射箭矢,一次能裝入十五個彈丸或三支短矢,扣動扳機發射,射出時的聲響比弓箭小,換起箭來很方便,丁其羽還加了一個幫助瞄準的小裝置。在林子裏試了試手覺得比用彈弓和弓箭都順手多了,就幫何安康也打造了一把送給他,讓何安康驚喜不已、愛不釋手。
下午,丁其羽又跑到何忠昌家找何安康學些務農種田的基本知識,何安康家裏的田正好有活需要幹,經過一上午相處,何安康早已把丁其羽當自家兄弟對待了,何況丁其羽這算是一邊給他們家當個義務工一邊學習,何樂不為呢?何安康想把上午說的彈弓送給丁其羽,丁其羽卻言自己已經做了一把彈弓,送弓的事情也就作罷。一下午時間,何安康帶著丁其羽邊幹活邊傳授種田的基本知識和一些小經驗,丁其羽懵懵懂懂大致明白了整個過程,算是新手入門了。
就這樣,日子一天天流過,丁其羽已經來到這個異世快兩個月了,最樸實平淡的鄉村種田生活,對丁其羽來說卻是樣樣新鮮,幾乎每天都在get新技能。彈弓已經可以用得很熟練,她默默在心裏給自己點亮「百發百中」的稱號,又請何安康教了她射箭,初時練習久了手臂就跟廢了似的使不上勁,手指還總被弓弦颳得血肉模糊,被何大娘發現後好生心疼了一把,現在的她早睡早起,每日天蒙蒙亮就出門進林子打柴,一般都能帶迴點小野味。她還跑去河邊觀察別人怎麽撈魚捉蟹,自己迴來搗鼓了一個像模像樣的網兜,時不時搞點河鮮迴來改善夥食。現在丁其羽家是幾乎天天都能吃上肉了,吃不完地還能拿到集市上賣幾個小錢。除了主動上繳給阿娘的以外,丁其羽也從七個銅板的全部家當積攢起來了一點點小私房存款。劈柴生火擔水燒水這些體力活丁其羽基本都包攬了,田裏有活的時候她也踴躍加入,和大娘蓮兒一起把自家那僅有的一點田地打理得很好。丁其羽還會定期抽時間教蓮兒寫寫字,蓮兒學得也認真,現在已經會寫不少基本的字了。
每天看著丁其羽沒個停歇的忙碌身影,何大娘又是心疼又是感慨於小年輕的旺盛精力。其實丁其羽最開始幹體力活的時候也會有全身酸痛骨頭散架一般的感受,不過漸漸適應之後,把體力活當成一種身體鍛鍊(再加上謝必安寶藥的奇效),讓她每天都是神采奕奕、活力無限的。忙碌也能沖淡憂思,讓丁其羽沒時間去思念過往的一切,全新的生活充實而快樂。
丁其羽覺得自己已經基本熟悉生活環境,可以考慮去學木工的事情了,她打聽好了村東頭老木匠何有實愛好垂釣,用自己攢起來的小小金庫買了一套材質很不錯的釣具,提上幾條新鮮的魚,就去村東頭拜訪了何有實。
何有實見丁其羽乖巧懂事、誠心向學,這年頭學木工活賺不到什麽錢,年輕人都好高騖遠、喜歡做些來錢快的營生,丁其羽這樣想沉下心來學木匠活的年輕人已經少之又少了,當即欣然地收了丁其羽為小學徒。
於是丁其羽開始了她更加忙碌的生活,清晨依舊進林子,下午兩個時辰雷打不動地跟著何有實學習木工活,其他時間幫著家裏幹活。
何有實有過帶學徒的經驗,本想直接帶著丁其羽,讓她在打下手的過程中學習,但是發現丁其羽非常好學,喜歡問各種問題。一顆鉚釘的事情,她必須給你把背後的相關知識全整明白了才罷休。
於是何有實改變了教她的方式,從認識木材開始,識木、擇木,哪些木材有什麽樣的特性,能用來做什麽樣的東西;再到木工工具的使用,怎麽畫線、怎麽標記,怎麽砍怎麽鋸省力且斷口齊整;再到怎麽考慮承重受力、使用方便,不過何有實發現丁其羽在這方麵簡直就是個天才,稍稍一點她就明白了,甚至能提出更好的方案,就像是早就學明白了似的,和丁其羽說這部分內容的時候,何有實往往還能被她所啟發,想到一些之前從未想過的好點子。
整個過程仍是在實踐中教學,何有實接到生意就帶著丁其羽從識木開始,讓丁其羽去選擇、去取材,拿迴材料又讓她自己判斷怎麽下刀,判斷之後自己動手切木、組裝,何有實係統的教學方式收效明顯,丁其羽的木具製作水平突飛猛進。
又學了近兩個月,丁其羽已經基本掌握了材料的認選、工具的應用。然而木匠的主要工作是家具和裝修,卻對複雜的機械、木甲機關涉及甚少,丁其羽的最終目的並不是當木匠打家具,她當木匠小學徒是為了獲得基本的製作、加工手藝,目前的程度對她來說已經差不多夠了。不想再花時間練習梳妝檯、五鬥櫃該怎麽打,丁其羽索性求何師傅教自己怎麽雕雕花樣,方便以後讓自己做的木甲機關有個更酷炫的外形。
丁其羽幫著何有實做木工活也不收工錢,就當交學費了,誰讓何師傅真的很盡心盡力在教她呢。何有實對這個小學徒則是喜愛有加,還專門送了她一套自己打造的嶄新木工工具作為禮物。
有了一定的木具加工製造技術,丁其羽就想著運用。當年在大學的時候,對中國古代木甲機關產生過濃厚的興趣,在網上查過一些古代木甲機關的原理,她迴憶著機關連弩的原理,配合著自己過硬的機械設計知識,在原理和構型上加以改造,捨棄了機關連弩對距離和力道上的過分追求,從而實現結構最小化,用尺規炭筆畫了草圖,做了把非常小巧便攜的機關連弩出來。
小連弩有雙膛,既可填充彈丸也可發射箭矢,一次能裝入十五個彈丸或三支短矢,扣動扳機發射,射出時的聲響比弓箭小,換起箭來很方便,丁其羽還加了一個幫助瞄準的小裝置。在林子裏試了試手覺得比用彈弓和弓箭都順手多了,就幫何安康也打造了一把送給他,讓何安康驚喜不已、愛不釋手。