第38章 人才分配(中)
開局親兵背刺？反手召喚高寵趙雲 作者：千裏煙波一葉舟 投票推薦 加入書簽 留言反饋
平穀村自從流民來了之後，原本的村頭，變成了村子中心。
知道是要給自己建房子，還有人管飯，這群無家可歸之人幹活非常賣力。
不分男女老幼，頂著烈日幹的熱火朝天。
茅屋搭建進度，比預想更快。
跟著陶宗旺到了最東邊一片半成品茅屋中間，蒼涵看見一人，手裏拿著刀刃，正在削竹子。
很顯然，此人就是馬鈞。
蒼涵十分納悶，今天早晨才抽取的特殊人才。
係統是怎麽預判自己的選擇，提前把人送來的？
流民？
難不成另外兩人，也在流民當中？
接近馬鈞，一見到陶宗旺，他起身拜見。
“見、見、見過陶校尉。”
曆史上，馬鈞口吃，不善言辭。
“馬鈞，這位便是我家主公，蒼涵。”
“拜見主公。”
這四個字倒是流利。
馬鈞是跟著流民到此，蒼涵直接詢問
“馬鈞，我且問你，你從何處來？”
馬鈞搖頭。
“你是南詔人嗎，你的家鄉在哪裏？”
馬鈞表示不知道。
蒼涵沉默數秒，“你是一個人來到這裏的？”
這次，馬鈞總算點頭了。
看來馬鈞就是係統送來的，隻是不知為何，它能預判自己的選擇。
可惜係統自己不說話，隻能等下次抽取再觀察了。
見過馬鈞之後，蒼涵直接提拔他做陶宗旺副手，先跟著熟悉這個世界的環境與工具。
等到火候差不多，再給馬鈞上一課。
什麽定滑輪、動滑輪、杠杆原理、牛頓第一定律……
凡是能想起來大概的，通通講一遍。
至於馬鈞聽不聽得懂，蒼涵沒有考慮過。
這種人才，隻需要給他一個思路，點通某一個點，他們會有自己的想法。
見過馬鈞後，蒼涵告訴陶宗旺，將下一處安置地點，蓋在十裏開外。
村子大小，控製在平穀村現在的規模，大約能容納一千人上下。
村與村之間，要留出足夠的空地，給村民種地。
另外，兩村之間的道路，也得提前規劃。
等茅屋搭建的差不多了，下一步，就是開荒。
開荒，工具依然是一大製約。
所需工具，都是鐵器。
蒼涵現在還沒有製造鐵器能力，隻能選擇購買現成的。
早晚得去一趟南詔縣城，“買”工具。
臨走前，蒼涵又叮囑陶宗旺，留意流民之間的衝突問題。
近期他們都在幹活，沒有多餘精力。
但人多了，早晚會遇到治安問題。
山寨兵卒，也急需擴充。
離開陶宗旺，蒼涵差人去流民中打聽有沒有會治病的大夫。
他自己則返迴了村長家。
賈思勰，迴來了。
這位可是好久不見，剛才要不是有事先跟陶宗旺交代，他會先找賈思勰。
“賈先生，前些日子我找你不見，聽說你去了山上，有什麽收獲嗎？”
“收獲倒也談不上，隻是覺得村裏隻種水稻，似乎太單一了，村裏農閑時間很長。”
蒼涵雙眼一亮，如果村裏還能種別的，可是增加糧食產量的手段。
不過南詔主要農作物，就是水稻。
普通人家主要種植水稻，很少見其他主食類農作物。
前身記憶裏，這個世界沒有玉米、土豆、紅薯。
三樣物種產地都是美洲。
這個世界，有太陽、有月亮。
星空中有熟悉的星辰，神話傳說和神隻，也和蒼涵熟悉的曆史一樣。
但地理環境，似乎有所不同。
走神一小會兒，蒼涵道：“賈先生進山，是為了尋找能在農閑時間種植的物種？”
“不全是，我在山中幾日，帶了些種子迴來，準備種一種。另外還看了山中有什麽獵物，村民完全可以上山打獵。”
平穀村原來是有獵戶的。
十八莊開始抓壯丁後，就沒了。
現在流民中有不少男丁，等他們安頓下來，自然可以進山打獵。
“賈先生，我要拜托你一件事。”
“主公請說。”
“我想你在村裏開私塾，授課。”
上次找賈思勰，就是為了這事。
平穀村蒼涵了解過，全村都是文盲，一個識字的人都沒有。
蒼家部曲就更不用說，鎮北軍不會教他們識字。
滿打滿算，不包括係統送的人才，整個蒼家寨就兩個人識字。
蒼涵和薛川。
有了係統送來的人才，才多了識字的人。
普及教育，是必須要做的。
現在有空閑時間教書的，隻有賈思勰。
當然，沈萬三也算。
隻是蒼涵還不知道，他人在哪裏。
賈思勰對蒼涵的提議很有興趣，他道：“不知主公想要我教什麽？”
“不用太複雜，教他們認字就好了。”
賈思勰微笑道：“幸好主公隻是讓我教人識字，要是別的，我還真不會。”
“您是農學家，又不是教育家，要不是我手裏現在沒有教書先生，肯定不會浪費賈先生大才。”
“主公謬讚了，這農學家，是何物？”
“簡單講，就是教農民種地，研究怎麽種好糧食的職業。賈先生，教書的時候，你也可以留意留意，村裏有沒有種田方麵的人才，招他們做學生。”
不等賈思勰答應，蒼涵繼續道：“還有啊，賈先生，我要組建一院，名為農桑院，你就是院長。不過嘛，暫時要委屈你了，現在就你一個人。院裏的人手，賈先生看中誰，可直接征辟，誰要有意見，讓他來找我。”
“主公，請問農桑院是做什麽的？”
“與我剛才所說一樣，研究怎麽種地提高糧食產量，農林牧副漁，都可以研究。”
賈思勰忽然起身正色道：“我替天下百姓，謝過主公。”
“現在說天下，為時尚早，這是往後的目標，眼下還是先解決眼前的問題。平穀村人口增多，很多流民缺少土地，以後要讓他們開墾荒地，賈先生可以提前規劃。”
“主公，此事便交予我吧。”
教書識字，村裏沒有筆墨紙硯。
紙在南詔，算是稀罕東西，普通人家用不起。
蒼涵拉著賈思勰，到院子中間找了個木棍劃拉幾下。
教學條件艱苦，隻能先在地上進行。
兩人說著，林三娘、柳盈盈和白禾三人迴來了。
一聽蒼涵要讓賈思勰教識字，白禾第一個報名。
不過林三娘拉著她，“小姑娘家家的，讀什麽書……”
“三娘，這話就不對了，小姑娘怎麽了？小姑娘一樣可以讀書。賈先生，你收學生，不限性別，可不許隻教男的。”
“蒼公子說的極是，女子也可以讀書，白禾，想識字，我教你呀。”
說話的是柳盈盈，蒼涵問道：“你讀過書？”
“在山茶社，先生教過。”
“好啊！柳姑娘，往後你跟著賈先生，一道教村裏人識字，尤其是小孩。”
萬般皆下品，惟有讀書高。
讀書人，地位向來尊崇。
柳盈盈可沒想到，她還有給別人教書的一天。
雖然隻是識字，但也算是女先生了。
柳盈盈謝過蒼涵，然後收下了第一個女弟子，白禾。
知道是要給自己建房子，還有人管飯，這群無家可歸之人幹活非常賣力。
不分男女老幼，頂著烈日幹的熱火朝天。
茅屋搭建進度，比預想更快。
跟著陶宗旺到了最東邊一片半成品茅屋中間，蒼涵看見一人，手裏拿著刀刃，正在削竹子。
很顯然，此人就是馬鈞。
蒼涵十分納悶，今天早晨才抽取的特殊人才。
係統是怎麽預判自己的選擇，提前把人送來的？
流民？
難不成另外兩人，也在流民當中？
接近馬鈞，一見到陶宗旺，他起身拜見。
“見、見、見過陶校尉。”
曆史上，馬鈞口吃，不善言辭。
“馬鈞，這位便是我家主公，蒼涵。”
“拜見主公。”
這四個字倒是流利。
馬鈞是跟著流民到此，蒼涵直接詢問
“馬鈞，我且問你，你從何處來？”
馬鈞搖頭。
“你是南詔人嗎，你的家鄉在哪裏？”
馬鈞表示不知道。
蒼涵沉默數秒，“你是一個人來到這裏的？”
這次，馬鈞總算點頭了。
看來馬鈞就是係統送來的，隻是不知為何，它能預判自己的選擇。
可惜係統自己不說話，隻能等下次抽取再觀察了。
見過馬鈞之後，蒼涵直接提拔他做陶宗旺副手，先跟著熟悉這個世界的環境與工具。
等到火候差不多，再給馬鈞上一課。
什麽定滑輪、動滑輪、杠杆原理、牛頓第一定律……
凡是能想起來大概的，通通講一遍。
至於馬鈞聽不聽得懂，蒼涵沒有考慮過。
這種人才，隻需要給他一個思路，點通某一個點，他們會有自己的想法。
見過馬鈞後，蒼涵告訴陶宗旺，將下一處安置地點，蓋在十裏開外。
村子大小，控製在平穀村現在的規模，大約能容納一千人上下。
村與村之間，要留出足夠的空地，給村民種地。
另外，兩村之間的道路，也得提前規劃。
等茅屋搭建的差不多了，下一步，就是開荒。
開荒，工具依然是一大製約。
所需工具，都是鐵器。
蒼涵現在還沒有製造鐵器能力，隻能選擇購買現成的。
早晚得去一趟南詔縣城，“買”工具。
臨走前，蒼涵又叮囑陶宗旺，留意流民之間的衝突問題。
近期他們都在幹活，沒有多餘精力。
但人多了，早晚會遇到治安問題。
山寨兵卒，也急需擴充。
離開陶宗旺，蒼涵差人去流民中打聽有沒有會治病的大夫。
他自己則返迴了村長家。
賈思勰，迴來了。
這位可是好久不見，剛才要不是有事先跟陶宗旺交代，他會先找賈思勰。
“賈先生，前些日子我找你不見，聽說你去了山上，有什麽收獲嗎？”
“收獲倒也談不上，隻是覺得村裏隻種水稻，似乎太單一了，村裏農閑時間很長。”
蒼涵雙眼一亮，如果村裏還能種別的，可是增加糧食產量的手段。
不過南詔主要農作物，就是水稻。
普通人家主要種植水稻，很少見其他主食類農作物。
前身記憶裏，這個世界沒有玉米、土豆、紅薯。
三樣物種產地都是美洲。
這個世界，有太陽、有月亮。
星空中有熟悉的星辰，神話傳說和神隻，也和蒼涵熟悉的曆史一樣。
但地理環境，似乎有所不同。
走神一小會兒，蒼涵道：“賈先生進山，是為了尋找能在農閑時間種植的物種？”
“不全是，我在山中幾日，帶了些種子迴來，準備種一種。另外還看了山中有什麽獵物，村民完全可以上山打獵。”
平穀村原來是有獵戶的。
十八莊開始抓壯丁後，就沒了。
現在流民中有不少男丁，等他們安頓下來，自然可以進山打獵。
“賈先生，我要拜托你一件事。”
“主公請說。”
“我想你在村裏開私塾，授課。”
上次找賈思勰，就是為了這事。
平穀村蒼涵了解過，全村都是文盲，一個識字的人都沒有。
蒼家部曲就更不用說，鎮北軍不會教他們識字。
滿打滿算，不包括係統送的人才，整個蒼家寨就兩個人識字。
蒼涵和薛川。
有了係統送來的人才，才多了識字的人。
普及教育，是必須要做的。
現在有空閑時間教書的，隻有賈思勰。
當然，沈萬三也算。
隻是蒼涵還不知道，他人在哪裏。
賈思勰對蒼涵的提議很有興趣，他道：“不知主公想要我教什麽？”
“不用太複雜，教他們認字就好了。”
賈思勰微笑道：“幸好主公隻是讓我教人識字，要是別的，我還真不會。”
“您是農學家，又不是教育家，要不是我手裏現在沒有教書先生，肯定不會浪費賈先生大才。”
“主公謬讚了，這農學家，是何物？”
“簡單講，就是教農民種地，研究怎麽種好糧食的職業。賈先生，教書的時候，你也可以留意留意，村裏有沒有種田方麵的人才，招他們做學生。”
不等賈思勰答應，蒼涵繼續道：“還有啊，賈先生，我要組建一院，名為農桑院，你就是院長。不過嘛，暫時要委屈你了，現在就你一個人。院裏的人手，賈先生看中誰，可直接征辟，誰要有意見，讓他來找我。”
“主公，請問農桑院是做什麽的？”
“與我剛才所說一樣，研究怎麽種地提高糧食產量，農林牧副漁，都可以研究。”
賈思勰忽然起身正色道：“我替天下百姓，謝過主公。”
“現在說天下，為時尚早，這是往後的目標，眼下還是先解決眼前的問題。平穀村人口增多，很多流民缺少土地，以後要讓他們開墾荒地，賈先生可以提前規劃。”
“主公，此事便交予我吧。”
教書識字，村裏沒有筆墨紙硯。
紙在南詔，算是稀罕東西，普通人家用不起。
蒼涵拉著賈思勰，到院子中間找了個木棍劃拉幾下。
教學條件艱苦，隻能先在地上進行。
兩人說著，林三娘、柳盈盈和白禾三人迴來了。
一聽蒼涵要讓賈思勰教識字，白禾第一個報名。
不過林三娘拉著她，“小姑娘家家的，讀什麽書……”
“三娘，這話就不對了，小姑娘怎麽了？小姑娘一樣可以讀書。賈先生，你收學生，不限性別，可不許隻教男的。”
“蒼公子說的極是，女子也可以讀書，白禾，想識字，我教你呀。”
說話的是柳盈盈，蒼涵問道：“你讀過書？”
“在山茶社，先生教過。”
“好啊！柳姑娘，往後你跟著賈先生，一道教村裏人識字，尤其是小孩。”
萬般皆下品，惟有讀書高。
讀書人，地位向來尊崇。
柳盈盈可沒想到，她還有給別人教書的一天。
雖然隻是識字，但也算是女先生了。
柳盈盈謝過蒼涵，然後收下了第一個女弟子，白禾。