第九十九章 教育的意義是引導!
直播：一首醜八怪，破防啞巴新娘 作者：日炎扶光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第99章 教育的意義是引導！（月票加更）
陸哲的聲音鏗鏘有力！
中氣十足，極為豪邁！
如此一番話說出來......
現場的觀眾評委們！
直播間一千八百多萬的網友們！
《歌手》後台的工作人員們！
備戰室的歌手們！
所有人通通都沉默了......
情緒的盡頭，是沉默！
是振聾發聵的振奮與無言認同！
眾人望向陸哲的眼神愈發的憧憬與敬佩！！！
“原來......梁啟超先生寫過這麽有意義的一篇文章！”
“還沒唱，我已經深受啟發了！”
“先生大義！！！淚目！”
“永遠為最純粹、最赤誠的真情而感動！！！”
“這樣的才華、這樣的胸懷......娛樂圈其他明星、歌手能不能都學學？不要整天買通稿耍帥就是塌房發律師函行不行？”
“什麽叫國民歌手？這踏馬就是國民歌手！！！”
“......”
一時之間。
《歌手夢之聲》的主持人小撒安靜了。
導演、觀眾評委、後台數據組、場控組、字幕組、伴奏組......全部都沉默了。
眾人隻覺得喉頭幹啞，一股豪邁之情在胸腔中蔓延！
良久之後。
小撒紅著眼眶，長長歎出一口氣：“陸哲，好一句“不必等候炬火，華夏少年便是唯一的光！””
深深吸了一口氣，小撒拿出《法治在線》時期的認真嚴謹態度：“我曾經拜讀過梁啟超先生的這篇《少年華夏說》。文中字字鏗鏘有力，句句飽含希翼與鼓勵！在我看來，陸哲能把通篇的古文改編成歌曲，這本身的難度就比較高，做成歌曲還要再續寫上一段，難度更是難上加難！”
小撒這番話也是在提醒觀眾。
陸哲不僅僅隻是用梁啟超先生的詞放進來，更是在續寫！
正如一代代有誌少年在續寫華夏的曆史一般！
“這首歌的靈感來源就是這些了！”
該表達的已經表達清楚了，情感醞釀完畢，接下來直接開唱！
頃刻之間，千萬之人的直播間瞬間安靜了下來，偌大一個演播大廳也變得安安靜靜。
備戰室的歌手們，一個個全部眉頭緊皺，豎起耳朵。
總政文工藝術單位、媒體、營銷號、圈內人士......正襟危坐、打起十二分的精神！
......
舞台上。
紅色的幹冰之氣騰騰升起。
一麵巨大的大鼓出現在舞台的一側。
一名額頭上綁著紅布帶，渾身泛著黝黑肌肉的男人，隻見他的手一揚，用一聲強音打破了人們心中的寧靜！
渾身黝黑的肌肉男人，緊咬後槽牙奮力敲擊著大鼓！
“咚”！
一聲震撼全場！
所有人目光如炬統統被吸引到了大紅鼓的敲擊上。
“咚！咚！咚！！！”
“少年智，則國智！！”
鼓聲過後，兩排十五名少年們齊齊大聲朗誦，洪亮整齊的少年和聲響徹整個演播大廳，少年之聲，鏗鏘有力，震撼人心！
“咚！咚！咚！！！”
“少年富，則國富強！！”
“咚！咚！咚！！！”
“少年強，則國強！！”
“咚！咚！咚！！！”
“少年自由，則國自由！！”
同一時間。
舞台上一麵偌大的數位大屏幕，不斷閃現出少年口中的毛筆揮毫書寫的大字！
鼓聲與少年和聲團的和聲完美融合！
每一聲雷鳴般的大鼓，隨著強有力的節奏重重敲擊，發泄著、震撼著每個人的心靈....
每一聲少年和聲，稚嫩卻鏗鏘有力，在眾人耳畔縈繞，不絕於耳！
與此同時。
同一時空，正在聽歌的少年們、初高中生們、大學生們聽完這一段，臉上頓時浮現一模激動的神色！
少年強，則國強！！！
整齊劃一的朗誦配上氣勢如虹的大鼓聲，以稚嫩之聲誦少年之誌，使人朝氣蓬勃，恢弘大氣的基調完全奠定。
給予每個人的靈魂深處都是一震！！！
舞台上，一名女子身穿一係白色刺繡旗袍，纖纖玉指快速撥弄著疾風驟雨般的古箏琴弦......
伴隨著悠揚的笛聲交織響起，鼓聲越來越密集，長號、小號薩克斯一起奏響！
蕩氣迴腸的前奏，在這一刻徹底拉開了恢弘壯觀的場麵......
千萬名觀眾無一不是瞪大了眼睛，渾身雞皮疙瘩直衝天靈蓋！！！
“這......這，這旋律......太太太大氣了！”
“我的天，太震撼了，我震麻了！”
“原來大鼓的聲音，竟然如此好聽！如此有氣勢！”
“我終於明白為何兩軍交戰之前要擊鼓呐喊了......臥槽，這震耳的擂鼓聲，是個人聽了都會害怕啊！”
“牛逼兩個字，我已經說累了，陸哥居然運用少年稚子聲與大鼓聲相融合，效果真的太好了！”
“......”
少年和聲團的和聲與鼓聲再一段重複融合！
這一段，也是梁啟超大師《少年說》中最精髓的一段話。
前奏和聲結束，旋律轉換......
悠揚婉轉的琵琶聲與古箏聲交相唿應，作為主旋律出現.....
陸哲穿透力極強的男中音緩緩唱出：
“紅日初升，其道大光~”
“河出伏流，一瀉汪洋~”
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚~”
“乳虎嘯穀，百獸震惶~”
一字一句，如沐春風拂麵，讓人不知不覺側耳，細細聆聽！
在這樣一種蕩氣迴腸氣勢裏，陸哲溫潤如玉的歌聲竟也聽出一種磅礴浩瀚之氣。
嚴語兒瞪著大眼睛，側著耳朵，微微蹙眉，仔細聆聽！
她萬萬沒有想到......
梁啟超這篇123年前的《少年說》竟然真能被陸哲改成一首歌！
而且竟然能這麽好聽！
“編曲大氣恢弘，一開場就用大鼓佐以稚童少年音，動靜相宜相輔相成！”嚴語兒認真分析道。
薛之牽點點頭，認真道：“嗓音非常幹淨純粹，一動一靜，有一種大戰之前舞動人心的滂湃豪情！！！”
蕭敬藤：“沒錯，就是那種大戰之前......舞動軍心滂湃！！！陸哲很厲害，他在用歌聲激勵！激勵入學前夕的青年學子們心懷抱負，建設華夏！”
直播間的觀眾們聽到備戰室歌手們的點評，頓時渾然大悟！
“我原以為就是節奏好聽！原來......原來這首歌曲具備了這麽深刻的含義！”
“少年鮮衣怒馬，本應逐夢九州。願同學們都能奔赴理想！”
“借用1915年《新青年》發刊詞中說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也！”願同學們珍惜當下青春，發光發熱！！！”
“中學的時候討厭這些古文長篇大論，生僻字那麽難寫，那麽難背。現在大學裏獨自麵對安逸還是拚搏的抉擇時，想起的每一篇古文都讓我熱淚盈眶......”
“為華夏崛起而讀書，雄獅，該覺醒了......”
...................................
感謝：【特別感謝觀眾老爺們的月票！謝謝：放肆的笑゜、雲鷹_ca、冰心~繞溫柔、書友_dc、愚者自愚_ce、empress.、書友】
ps：繼續求觀眾老爺們，千萬別養書，書很容易就死噠，小作者不容易，拜托了！
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“......”
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“這首歌的靈感來源就是這些了！”
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......
舞台上。
紅色的幹冰之氣騰騰升起。
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“咚”！
一聲震撼全場！
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“咚！咚！咚！！！”
“少年智，則國智！！”
鼓聲過後，兩排十五名少年們齊齊大聲朗誦，洪亮整齊的少年和聲響徹整個演播大廳，少年之聲，鏗鏘有力，震撼人心！
“咚！咚！咚！！！”
“少年富，則國富強！！”
“咚！咚！咚！！！”
“少年強，則國強！！”
“咚！咚！咚！！！”
“少年自由，則國自由！！”
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“我的天，太震撼了，我震麻了！”
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“......”
少年和聲團的和聲與鼓聲再一段重複融合！
這一段，也是梁啟超大師《少年說》中最精髓的一段話。
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悠揚婉轉的琵琶聲與古箏聲交相唿應，作為主旋律出現.....
陸哲穿透力極強的男中音緩緩唱出：
“紅日初升，其道大光~”
“河出伏流，一瀉汪洋~”
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚~”
“乳虎嘯穀，百獸震惶~”
一字一句，如沐春風拂麵，讓人不知不覺側耳，細細聆聽！
在這樣一種蕩氣迴腸氣勢裏，陸哲溫潤如玉的歌聲竟也聽出一種磅礴浩瀚之氣。
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她萬萬沒有想到......
梁啟超這篇123年前的《少年說》竟然真能被陸哲改成一首歌！
而且竟然能這麽好聽！
“編曲大氣恢弘，一開場就用大鼓佐以稚童少年音，動靜相宜相輔相成！”嚴語兒認真分析道。
薛之牽點點頭，認真道：“嗓音非常幹淨純粹，一動一靜，有一種大戰之前舞動人心的滂湃豪情！！！”
蕭敬藤：“沒錯，就是那種大戰之前......舞動軍心滂湃！！！陸哲很厲害，他在用歌聲激勵！激勵入學前夕的青年學子們心懷抱負，建設華夏！”
直播間的觀眾們聽到備戰室歌手們的點評，頓時渾然大悟！
“我原以為就是節奏好聽！原來......原來這首歌曲具備了這麽深刻的含義！”
“少年鮮衣怒馬，本應逐夢九州。願同學們都能奔赴理想！”
“借用1915年《新青年》發刊詞中說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也！”願同學們珍惜當下青春，發光發熱！！！”
“中學的時候討厭這些古文長篇大論，生僻字那麽難寫，那麽難背。現在大學裏獨自麵對安逸還是拚搏的抉擇時，想起的每一篇古文都讓我熱淚盈眶......”
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