第145章 開學第一課
大明風華：從蒸汽機開始 作者：夏爾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。”
朱高燧精神一震，王純顯然是早就做過準備，開學第一課首先講的便是大學。
“大學可以說是四書之一，也可以說是儒家經學奧義的三大總綱，一明明德，二親民，三止於至善。
明明德為發揚自己固有的德性，以遠大追求來完善自己求學的自覺，若是用某種外在的、固定的準則束縛自己，則落了下層。
親民亦是新民，新民者進取也，以學以德自微末而自茁壯，苟日新日日新又日新，德與才與日俱進。”
這篇大學朱高燧曾經學過，甚至可以全篇背誦，但聽完王純的講解才知道什麽叫鞭辟入裏。
王純坐在椅子上，引經據典信手拈來，由淺入深發人深省，半個時辰的時間，課堂上鴉雀無聲。
課堂上的這些學子不過十三四歲左右，而且大多都是求學無門，如今能聽到天下鴻儒的講解，眼神中透露出無限的求知欲。
“格物、致知、誠意、正心四者，專注於心性修養，屬經學之中的內聖之學；齊家、治國、平天下，係君子之行為規範，屬經學外王之學。
物有本末，事有終始，先學而致用，也是合了我大明理工學院經世致用的之訓。”
學院中響起了幾聲撞鍾聲，王純也從椅子上站起身來，但卻並未離開，而是在黑板上寫下了幾個大字，字字蒼勁有力。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。
“理工學院有教無類為天下寒士廣開方便之門，不憂饑，不患寒患，不乏名師。
開學第一課，我以《大學》開章，以《勸學》收尾，今日之我可勝過昨日之我，今日之學子亦可以超越今日之師，望諸生在此刻苦奮進。”
王純畢竟上了年紀，朱高燧本想攙扶一把，可卻被王純拒絕。
“我不累，而且從未有一刻感覺到如此知足。”王純笑道“陪我走走。”
王純來了興致，甚至想要在學院中轉一圈，不遠處就是濤濤江聲讓人心曠神怡。
“王師今日的所講發人深省，這幫學生有福氣了。”朱高燧說道。
“經學是浩然正大之學，是修德立身之學，若算學與物理學不能展現出存在的必要，或者你們的能力無法擔任現有的職責，身為院長我一定會予以裁撤。”
昂？王純一句話讓朱高燧有些措手不及，自己創造了這所學校，自己請他來當院長，現在老頭子想炒他魷魚？
“我不會給您老這個機會的，忘了告訴您了張守敬師從燕山朱世傑！”
“朱世傑？算學宗師朱鬆庭？”王純有些驚訝。
“正是。”
“我幼年時就曾聽過朱世傑的大名，隻是元末亂世這位算學宗師隱居的巷子以及其宏偉巨著毀於一旦，老夫還唏噓不已，沒想到大師遺作仍在，幸甚至哉，幸甚至哉啊。”
知道了張守敬的來曆後，王純甚至都想在一旁做旁聽。
朱高燧將張守敬編撰的算經刊印成冊，每人一本，整個大明幾乎沒有人接受過係統的算學指導，因此這隻是最簡單基礎的算冊。
“自今日起，我便是你們的算學先生張守敬。”
張守敬心中有些激動，他兩年以來嘔心瀝血將算學由簡入繁做了規整，又經過朱高燧的補充終於完成了一個新的學科的理論規範。
“我將用兩年的時間，來完成這一本算學初級的講解，現在打開第一頁，數！”
“數最早的出現的時代已不可考，但我的老師曾記錄過一些甲骨卜辭上有過計數的文字，這證明早在殷商時代數字就已經出現。
數字自形成起就並非一成不變，從簡單的繩結計數，到更加複雜的一縱十橫，百立千僵的算籌，數也在隨著時間推移越發進步。
今日我們要講的是一種新型計數方式，這種數字由印度人創造經阿拉伯人傳入了大明，故而名為阿拉伯數字。”
張守敬從1到9全部列在了黑板上，一兩天的時間能夠把這些數字全背下來已經算是很不錯了，但因為王純在旁聽，所以張守敬有意想要講更多的內容。
“算籌雖然可進行一些計算，但若是計量單位較大，要用的籌就會更多，計數百萬用上萬根籌顯然並不現實，若用阿拉伯數字則更加簡單，也能夠便於未來進行更發繁瑣的計算。”
張守敬講的眉飛色舞，甚至如果不是朱高燧給他使眼色，他都準備從整數講到小數，從正數講到負數，從負數講到分數！
王純也看不懂這幾個古怪的符號，但隨著張守敬的講解，王純腦中越發駭然。
他曾經在六部供職，年輕時做過戶部的小吏，戶部所涉及到的無論賦稅還是人口都是以千萬計。
每一次統計賦稅或者人口，耗費的人力物力無數，而且稍有差池就需要推翻重來，往往隻是記錄數字的紙就有一大本，失之毫厘謬以千裏，還經常會出現庫存與所記錄對不上賬目的情況。
若能以阿拉伯數字來代替，戶部和地方至少能縮減一半的冗員。
“好一門深奧的學問。”
王純打開算經初級看了看，而這能夠引發戶部震動的阿拉伯數字，隻是算經初級中最簡單的一篇。
王純已經在心中盤算是否要上個折子，最應該上這門算經初級的人，是戶部的那些官員。
最後一節課，就是朱高燧自己要教的物理學。
他搜腸刮肚將自己所學的物理知識搬到了大明，本以為很簡單的事情，但因為整個明朝都沒有數學根基，這讓朱高燧的編寫工作也格外艱難，隻能先粗淺的講一些理論。
朱高燧隻能以滑輪開始在大明的第一節課，教室的人除了徐禎以外，其他人都沒有物理學的基礎，比起動嘴皮子，動手更加生動。
朱高燧精神一震，王純顯然是早就做過準備，開學第一課首先講的便是大學。
“大學可以說是四書之一，也可以說是儒家經學奧義的三大總綱，一明明德，二親民，三止於至善。
明明德為發揚自己固有的德性，以遠大追求來完善自己求學的自覺，若是用某種外在的、固定的準則束縛自己，則落了下層。
親民亦是新民，新民者進取也，以學以德自微末而自茁壯，苟日新日日新又日新，德與才與日俱進。”
這篇大學朱高燧曾經學過，甚至可以全篇背誦，但聽完王純的講解才知道什麽叫鞭辟入裏。
王純坐在椅子上，引經據典信手拈來，由淺入深發人深省，半個時辰的時間，課堂上鴉雀無聲。
課堂上的這些學子不過十三四歲左右，而且大多都是求學無門，如今能聽到天下鴻儒的講解，眼神中透露出無限的求知欲。
“格物、致知、誠意、正心四者，專注於心性修養，屬經學之中的內聖之學；齊家、治國、平天下，係君子之行為規範，屬經學外王之學。
物有本末，事有終始，先學而致用，也是合了我大明理工學院經世致用的之訓。”
學院中響起了幾聲撞鍾聲，王純也從椅子上站起身來，但卻並未離開，而是在黑板上寫下了幾個大字，字字蒼勁有力。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。
“理工學院有教無類為天下寒士廣開方便之門，不憂饑，不患寒患，不乏名師。
開學第一課，我以《大學》開章，以《勸學》收尾，今日之我可勝過昨日之我，今日之學子亦可以超越今日之師，望諸生在此刻苦奮進。”
王純畢竟上了年紀，朱高燧本想攙扶一把，可卻被王純拒絕。
“我不累，而且從未有一刻感覺到如此知足。”王純笑道“陪我走走。”
王純來了興致，甚至想要在學院中轉一圈，不遠處就是濤濤江聲讓人心曠神怡。
“王師今日的所講發人深省，這幫學生有福氣了。”朱高燧說道。
“經學是浩然正大之學，是修德立身之學，若算學與物理學不能展現出存在的必要，或者你們的能力無法擔任現有的職責，身為院長我一定會予以裁撤。”
昂？王純一句話讓朱高燧有些措手不及，自己創造了這所學校，自己請他來當院長，現在老頭子想炒他魷魚？
“我不會給您老這個機會的，忘了告訴您了張守敬師從燕山朱世傑！”
“朱世傑？算學宗師朱鬆庭？”王純有些驚訝。
“正是。”
“我幼年時就曾聽過朱世傑的大名，隻是元末亂世這位算學宗師隱居的巷子以及其宏偉巨著毀於一旦，老夫還唏噓不已，沒想到大師遺作仍在，幸甚至哉，幸甚至哉啊。”
知道了張守敬的來曆後，王純甚至都想在一旁做旁聽。
朱高燧將張守敬編撰的算經刊印成冊，每人一本，整個大明幾乎沒有人接受過係統的算學指導，因此這隻是最簡單基礎的算冊。
“自今日起，我便是你們的算學先生張守敬。”
張守敬心中有些激動，他兩年以來嘔心瀝血將算學由簡入繁做了規整，又經過朱高燧的補充終於完成了一個新的學科的理論規範。
“我將用兩年的時間，來完成這一本算學初級的講解，現在打開第一頁，數！”
“數最早的出現的時代已不可考，但我的老師曾記錄過一些甲骨卜辭上有過計數的文字，這證明早在殷商時代數字就已經出現。
數字自形成起就並非一成不變，從簡單的繩結計數，到更加複雜的一縱十橫，百立千僵的算籌，數也在隨著時間推移越發進步。
今日我們要講的是一種新型計數方式，這種數字由印度人創造經阿拉伯人傳入了大明，故而名為阿拉伯數字。”
張守敬從1到9全部列在了黑板上，一兩天的時間能夠把這些數字全背下來已經算是很不錯了，但因為王純在旁聽，所以張守敬有意想要講更多的內容。
“算籌雖然可進行一些計算，但若是計量單位較大，要用的籌就會更多，計數百萬用上萬根籌顯然並不現實，若用阿拉伯數字則更加簡單，也能夠便於未來進行更發繁瑣的計算。”
張守敬講的眉飛色舞，甚至如果不是朱高燧給他使眼色，他都準備從整數講到小數，從正數講到負數，從負數講到分數！
王純也看不懂這幾個古怪的符號，但隨著張守敬的講解，王純腦中越發駭然。
他曾經在六部供職，年輕時做過戶部的小吏，戶部所涉及到的無論賦稅還是人口都是以千萬計。
每一次統計賦稅或者人口，耗費的人力物力無數，而且稍有差池就需要推翻重來，往往隻是記錄數字的紙就有一大本，失之毫厘謬以千裏，還經常會出現庫存與所記錄對不上賬目的情況。
若能以阿拉伯數字來代替，戶部和地方至少能縮減一半的冗員。
“好一門深奧的學問。”
王純打開算經初級看了看，而這能夠引發戶部震動的阿拉伯數字，隻是算經初級中最簡單的一篇。
王純已經在心中盤算是否要上個折子，最應該上這門算經初級的人，是戶部的那些官員。
最後一節課，就是朱高燧自己要教的物理學。
他搜腸刮肚將自己所學的物理知識搬到了大明，本以為很簡單的事情，但因為整個明朝都沒有數學根基，這讓朱高燧的編寫工作也格外艱難，隻能先粗淺的講一些理論。
朱高燧隻能以滑輪開始在大明的第一節課，教室的人除了徐禎以外，其他人都沒有物理學的基礎，比起動嘴皮子，動手更加生動。