第169章 古詞的探討
文理科高考狀元之逆襲 作者：畢名 投票推薦 加入書簽 留言反饋
而是“劉瘋準”的粉絲團則進一步擴大，今晚的關於他的特輯很快就被人推上了網，而且，最後還引起了nba球員的關注。
科比、杜蘭特、詹姆斯、庫裏、保羅、鄧肯、林書豪、姚明、奧尼爾、霍華德、安東尼、喬丹等等紛紛在推特上點讚了，都對這位大一新生的紅色閃電擊“劉瘋準”的推崇。都說如果他在n ba，可能會更有趣，而且可以更出色，但應該沒有辦法這麽好進三分球了，並說如果能和他打比賽，一定是很愉快的事。
有好事者問庫裏：“你怎麽看這個‘劉瘋準’？而且他有那麽高的三分命中率，目前是100%，你認為可能嗎？”
庫裏笑著說：“如果我亦在那個水平上的比賽，應該我也可能做得到。真希望他能來nba，我好想和他較量一下三分球。”
這一下，紅色經典的18號出名了，搞到清華大學的狗仔隊亦多了起來，而且現在是人人都玩自拍的時代，人人都自媒體的時代，弄得劉衛東出入都要化妝打扮才可以避免無謂的麻煩。
後來的比賽他都略略做了一些小手段，讓大家拍他就是不容易看清他的臉，從而避免了許多無謂的煩惱。但人怕出名豬怕壯，名出了想收迴可就不容易呀！
劉衛東一出體育館就打的迴到了北大教授樓房裏，而周穎正卻正在研究那些中國古典的詩詞歌賦呢！
見他迴來就非常高興，笑道：“你迴來了？好想等你這個知己來一起探討詩詞歌賦呢！”
小劉笑道：“人生難得一知己，到死還不一定能發現真正的自己，我們現在就可以就這方麵來談天說地，倒是難得了。”
小周一聽，一愣一愣的，小劉又道：“我先去洗個澡先，洗完了我們接著聊。”
小周還在那裏呆著，小劉一見，就跑過來，用了一個電影中惡棍挑逗民女之經典動作，右手食指勾著小周的下巴，小周邊站起來邊徐徐的抬頭，雙眼半閉半開，臉上一陣紅於一陣。
小劉不由得癡了，她那桃花的臉上鑲嵌著晶瑩的大大的兩顆黑色的水晶寶石，長長的睫毛，如有放電的小天線，紅紅的、小小的、性感的小嘴唇，挺挺的鼻子，完美的輪廓和圓潤的耳廓。
小劉已經癡了，不由緩緩的將自己的嘴唇輕輕的印了過去。
時光突然停滯，美妙如花香般向四周擴散。
小劉終於去洗澡了，洗完了穿了一身寬鬆休閑的衣服出來，小周在那臉紅紅的坐著，小劉出來就笑道：“哎呀！還有水果飲料呀！不錯，待遇挺好的！不錯！小周老師呀！現在又講哪一講呀？請開講吧！”
小周臉上一紅，嫣然一笑道：“你對詞有什麽印象深刻的沒有？我們現在就來講講詞，你念一首你比較印象深刻的？念出來。”
小劉道：“那就是南唐李後主李煜的《虞美人》了：
春花秋月何時了？
往事知多少。
小樓昨夜又東風，
故國不堪迴首月明中。
雕欄玉砌應猶在，
隻是朱顏改。
問君能有幾多愁？
恰似一江春水向東流。
他還有一首詞亦挺有名的，隻是這首最出名，那你又做何解？”
小周宛然一笑，道：“詞又比詩更講音律，因為其是用來唱的，因此叫填詞。現代人作了一個曲子，讓人填歌詞就類似了。古時就有詞牌，詞牌之下，詞人可以隨自己心意而作，就如《千千闕歌》，又有同譜的《夕陽之歌》，《晚秋》有粵語版和國語版，許多都有一譜（或一曲）多版，其是詞亦如是。而你背的這首《虞美人?春花秋月何時了》，也真是有詞以來的排行前十的，而且許多人將它推向第一位。”
“而我的意見亦是排名第一，字麵意思人人理解，其總共就八句，每兩句和一個韻，總共就四個韻，而在意思上，先寫一句遠景，第二句遠憶。第三句近景昨夜，再寫近憶故國，第五句的故國的宮殿舊景，第六句寫現在的宮殿是舊宮殿，但主人已經換了，用朱顏更代表女主或者主人的改變，即是意境中的物是人非。”
“第七句就是拉迴到作者的現實，自問又或問秋月，又或問東風，問君能有幾多憂愁？作者自問又自答，（恰似）剛剛就好像一江春水那麽多的憂愁，日夜不息的向東麵流去。就是短短的八句遠景遠思，近景近思，在遙望遠景，物是人非，最後是問你到底有多少思念、懷念、憂愁，他的憂愁憂思多的像一江春水一樣川流不息的向東流去。這樣作者的憂思憂愁從景入手，再用景物來做襯托比喻，從而將自己的憂愁無限的放大拉長，更令讀者不斷的發揮想象，從而更加感同身受，讓讀者亦憂思無限。不由同情心起，心下戚戚然！而這詞的音律還是挺好的，因此這首詞一直千古傳唱，現在也有人唱呀！”
小劉笑道：“那倒是，現在也一直有人唱，說真的，這首詩太哀怨了，總有一種令人不能釋懷的感覺，而且是憂思陣陣！也難怪他被千古傳唱。你還有對哪些詞有心得的？講來聽聽，一並欣賞欣賞。”
小周笑道：“有呀！蘇東坡蘇大才子有一首千古傳唱的詞：《水調歌頭?丙辰中秋》：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，
低綺戶，
照無眠。
不應有恨，
何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但願人長久，
千裏共嬋娟。
這首詞應該在《宋詞三百首》裏麵，可以排到前五名的了，而且它應景應物應人應心情，蘇大才子是才子就是才子，高！實在是高！真要為他點個讚！其實純字麵意思，隻要有初中以上水平的人都可以看得懂的，我就不展開剖析了。”
“我隻說他的意境，第一重意境是寫中秋大飲通宵，應景而寫，抒情懷舊懷兄弟。正常，亦無可厚非，因為中秋就是傳統節日中家人團圓的大節日。”
“但第二從意境就是：寫天上明月是哪年生的、存在的？拿酒杯來問蒼天，看青天如何答？這就有屈原的《天問》的味道了，這是既寫物寫景又寫了遠古的記憶曆程，作者又問，不是說天上有宮殿的嗎？今天它們又是何年了？”
“下一句說作者，想乘著清風歸去天上的宮殿，但又怕那些天上的瓊樓玉宇，隻怕高處不勝寒呀！我怕我待不住呀？既指眼下的神仙明月青天的真實，又暗指人間統治階層的官位高低，高處也是不勝寒冷的。”
“我想隨時聞歌起舞，那有在人間的自由自在呀？這裏寫了眼前的所見和平時所聞所傳，但作者又立馬在寫近遠景中融入了自己的感受和疑問及心中的暢想。這是許多外國詩歌達不到的深度及廣度，這或者是中西文化差異中的一個吧！”
小劉笑道：“也對！繼續！聽你講課簡直就是一大享受。”
小周微微一笑道：“第三重意思是：上闕寫完遠景及心理感受之後，下闕就拉迴近景了。作者就在花園中的房子間遊走，轉來轉去，加上又飲多了，又睡不著覺，就說，轉紅色的樓閣，低頭看那美麗的窗戶，醉眼望見明亮的月光，照著無心睡眠而亂轉的我。”
“明月呀！你不應該有恨的，但如你無恨無感情，那麽你又為何總是在我們兄弟親人離別的時候，才這麽圓滿，這麽明亮呢？是嘲笑我嗎？還是同情我？這裏就暗引了，‘天若有情天亦老，月如無恨月長圓’之意境了。”
“這就是第三重的意境，說作者飲大了，醉眼朦朧，腳步浮浮，轉來轉去，抵窗望月而問月，既是生活現實，自己身邊的近景和當下之所感，又問了明月，何來這無情無物？這又為下一意境的出場做鋪墊。”
“請看第四重意境：作者見明月不理睬他，他又道：看來人是有悲歡離合的，而明月你亦是有陰晴圓缺的，這種事從古到今就一直難以圓滿的，是不是？明月，你迴答我呀！我沒醉，我沒醉，你看你都別過頭，不理我，不迴我，看來你是有傷心事呀！”
“這重意境描寫作者醉眼醉人醉語兼醉問，與人比月，用月擬人，兩相難全，唯有感歎！這就為最後一重意境，亦是最後兩句的出場再鋪墊一下，就真真正正拔高了後兩句的畫龍點睛之筆，亦是神來之筆。”
“第五重意境：既然你不迴答我，肯定比我傷心，好吧！但願人活的長長久久，哪管它隔千裏萬裏，我們一起共看這個美麗皎潔的明月吧！這樣或許可以減輕一些我們凡人的思念之苦，對吧？明月，那麽你呢？到此戛然而止，全篇的千裏相隔，萬裏思念，既然活不能相聚相親相見相談，那就讓我們一起麵對一個共同的明月，一起互訴思念和祝福吧！”
科比、杜蘭特、詹姆斯、庫裏、保羅、鄧肯、林書豪、姚明、奧尼爾、霍華德、安東尼、喬丹等等紛紛在推特上點讚了，都對這位大一新生的紅色閃電擊“劉瘋準”的推崇。都說如果他在n ba，可能會更有趣，而且可以更出色，但應該沒有辦法這麽好進三分球了，並說如果能和他打比賽，一定是很愉快的事。
有好事者問庫裏：“你怎麽看這個‘劉瘋準’？而且他有那麽高的三分命中率，目前是100%，你認為可能嗎？”
庫裏笑著說：“如果我亦在那個水平上的比賽，應該我也可能做得到。真希望他能來nba，我好想和他較量一下三分球。”
這一下，紅色經典的18號出名了，搞到清華大學的狗仔隊亦多了起來，而且現在是人人都玩自拍的時代，人人都自媒體的時代，弄得劉衛東出入都要化妝打扮才可以避免無謂的麻煩。
後來的比賽他都略略做了一些小手段，讓大家拍他就是不容易看清他的臉，從而避免了許多無謂的煩惱。但人怕出名豬怕壯，名出了想收迴可就不容易呀！
劉衛東一出體育館就打的迴到了北大教授樓房裏，而周穎正卻正在研究那些中國古典的詩詞歌賦呢！
見他迴來就非常高興，笑道：“你迴來了？好想等你這個知己來一起探討詩詞歌賦呢！”
小劉笑道：“人生難得一知己，到死還不一定能發現真正的自己，我們現在就可以就這方麵來談天說地，倒是難得了。”
小周一聽，一愣一愣的，小劉又道：“我先去洗個澡先，洗完了我們接著聊。”
小周還在那裏呆著，小劉一見，就跑過來，用了一個電影中惡棍挑逗民女之經典動作，右手食指勾著小周的下巴，小周邊站起來邊徐徐的抬頭，雙眼半閉半開，臉上一陣紅於一陣。
小劉不由得癡了，她那桃花的臉上鑲嵌著晶瑩的大大的兩顆黑色的水晶寶石，長長的睫毛，如有放電的小天線，紅紅的、小小的、性感的小嘴唇，挺挺的鼻子，完美的輪廓和圓潤的耳廓。
小劉已經癡了，不由緩緩的將自己的嘴唇輕輕的印了過去。
時光突然停滯，美妙如花香般向四周擴散。
小劉終於去洗澡了，洗完了穿了一身寬鬆休閑的衣服出來，小周在那臉紅紅的坐著，小劉出來就笑道：“哎呀！還有水果飲料呀！不錯，待遇挺好的！不錯！小周老師呀！現在又講哪一講呀？請開講吧！”
小周臉上一紅，嫣然一笑道：“你對詞有什麽印象深刻的沒有？我們現在就來講講詞，你念一首你比較印象深刻的？念出來。”
小劉道：“那就是南唐李後主李煜的《虞美人》了：
春花秋月何時了？
往事知多少。
小樓昨夜又東風，
故國不堪迴首月明中。
雕欄玉砌應猶在，
隻是朱顏改。
問君能有幾多愁？
恰似一江春水向東流。
他還有一首詞亦挺有名的，隻是這首最出名，那你又做何解？”
小周宛然一笑，道：“詞又比詩更講音律，因為其是用來唱的，因此叫填詞。現代人作了一個曲子，讓人填歌詞就類似了。古時就有詞牌，詞牌之下，詞人可以隨自己心意而作，就如《千千闕歌》，又有同譜的《夕陽之歌》，《晚秋》有粵語版和國語版，許多都有一譜（或一曲）多版，其是詞亦如是。而你背的這首《虞美人?春花秋月何時了》，也真是有詞以來的排行前十的，而且許多人將它推向第一位。”
“而我的意見亦是排名第一，字麵意思人人理解，其總共就八句，每兩句和一個韻，總共就四個韻，而在意思上，先寫一句遠景，第二句遠憶。第三句近景昨夜，再寫近憶故國，第五句的故國的宮殿舊景，第六句寫現在的宮殿是舊宮殿，但主人已經換了，用朱顏更代表女主或者主人的改變，即是意境中的物是人非。”
“第七句就是拉迴到作者的現實，自問又或問秋月，又或問東風，問君能有幾多憂愁？作者自問又自答，（恰似）剛剛就好像一江春水那麽多的憂愁，日夜不息的向東麵流去。就是短短的八句遠景遠思，近景近思，在遙望遠景，物是人非，最後是問你到底有多少思念、懷念、憂愁，他的憂愁憂思多的像一江春水一樣川流不息的向東流去。這樣作者的憂思憂愁從景入手，再用景物來做襯托比喻，從而將自己的憂愁無限的放大拉長，更令讀者不斷的發揮想象，從而更加感同身受，讓讀者亦憂思無限。不由同情心起，心下戚戚然！而這詞的音律還是挺好的，因此這首詞一直千古傳唱，現在也有人唱呀！”
小劉笑道：“那倒是，現在也一直有人唱，說真的，這首詩太哀怨了，總有一種令人不能釋懷的感覺，而且是憂思陣陣！也難怪他被千古傳唱。你還有對哪些詞有心得的？講來聽聽，一並欣賞欣賞。”
小周笑道：“有呀！蘇東坡蘇大才子有一首千古傳唱的詞：《水調歌頭?丙辰中秋》：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，
低綺戶，
照無眠。
不應有恨，
何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但願人長久，
千裏共嬋娟。
這首詞應該在《宋詞三百首》裏麵，可以排到前五名的了，而且它應景應物應人應心情，蘇大才子是才子就是才子，高！實在是高！真要為他點個讚！其實純字麵意思，隻要有初中以上水平的人都可以看得懂的，我就不展開剖析了。”
“我隻說他的意境，第一重意境是寫中秋大飲通宵，應景而寫，抒情懷舊懷兄弟。正常，亦無可厚非，因為中秋就是傳統節日中家人團圓的大節日。”
“但第二從意境就是：寫天上明月是哪年生的、存在的？拿酒杯來問蒼天，看青天如何答？這就有屈原的《天問》的味道了，這是既寫物寫景又寫了遠古的記憶曆程，作者又問，不是說天上有宮殿的嗎？今天它們又是何年了？”
“下一句說作者，想乘著清風歸去天上的宮殿，但又怕那些天上的瓊樓玉宇，隻怕高處不勝寒呀！我怕我待不住呀？既指眼下的神仙明月青天的真實，又暗指人間統治階層的官位高低，高處也是不勝寒冷的。”
“我想隨時聞歌起舞，那有在人間的自由自在呀？這裏寫了眼前的所見和平時所聞所傳，但作者又立馬在寫近遠景中融入了自己的感受和疑問及心中的暢想。這是許多外國詩歌達不到的深度及廣度，這或者是中西文化差異中的一個吧！”
小劉笑道：“也對！繼續！聽你講課簡直就是一大享受。”
小周微微一笑道：“第三重意思是：上闕寫完遠景及心理感受之後，下闕就拉迴近景了。作者就在花園中的房子間遊走，轉來轉去，加上又飲多了，又睡不著覺，就說，轉紅色的樓閣，低頭看那美麗的窗戶，醉眼望見明亮的月光，照著無心睡眠而亂轉的我。”
“明月呀！你不應該有恨的，但如你無恨無感情，那麽你又為何總是在我們兄弟親人離別的時候，才這麽圓滿，這麽明亮呢？是嘲笑我嗎？還是同情我？這裏就暗引了，‘天若有情天亦老，月如無恨月長圓’之意境了。”
“這就是第三重的意境，說作者飲大了，醉眼朦朧，腳步浮浮，轉來轉去，抵窗望月而問月，既是生活現實，自己身邊的近景和當下之所感，又問了明月，何來這無情無物？這又為下一意境的出場做鋪墊。”
“請看第四重意境：作者見明月不理睬他，他又道：看來人是有悲歡離合的，而明月你亦是有陰晴圓缺的，這種事從古到今就一直難以圓滿的，是不是？明月，你迴答我呀！我沒醉，我沒醉，你看你都別過頭，不理我，不迴我，看來你是有傷心事呀！”
“這重意境描寫作者醉眼醉人醉語兼醉問，與人比月，用月擬人，兩相難全，唯有感歎！這就為最後一重意境，亦是最後兩句的出場再鋪墊一下，就真真正正拔高了後兩句的畫龍點睛之筆，亦是神來之筆。”
“第五重意境：既然你不迴答我，肯定比我傷心，好吧！但願人活的長長久久，哪管它隔千裏萬裏，我們一起共看這個美麗皎潔的明月吧！這樣或許可以減輕一些我們凡人的思念之苦，對吧？明月，那麽你呢？到此戛然而止，全篇的千裏相隔，萬裏思念，既然活不能相聚相親相見相談，那就讓我們一起麵對一個共同的明月，一起互訴思念和祝福吧！”