第164章 詩詞歌賦的魅力
文理科高考狀元之逆襲 作者：畢名 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一室春光無盡處，
極盡人間風流時。
春宵一刻值千金，
情人眼裏出西施。
迴眸一笑百媚生，
百見燈光無顏色。
綿綿不絕無盡意，
纏纏綿綿未有時。
此情若是久長時，
又豈在朝朝暮暮。
兩人溫存過後，最後小珍甜甜的睡去。
小劉輕輕的起床，立馬迴房洗了個澡，穿好衣服就出門了。
最後打的去了北大教授樓房裏，周穎還在午休，還沒起來呢！
小劉於是就迴房裏打開手提電腦，在網上忙活了起來了，過了不久，小周起來了。
她穿了一件寬鬆的睡衣，她跑過來敲門進來，歡快的問道：“你迴來了，不用休息呀？”
小劉立馬起來，將她一把抱起來，在半空中轉了幾圈，才將她放下，並帶著她出到大廳，好好的上下看著她，她被看的發毛，笑道：“你在幹嘛？我沒有什麽不妥呀！”
小劉笑道：“我是看一看美麗的小周周有沒有什麽破損了沒有？有缺了什麽沒有？哈哈！”
小周笑道：“那有什麽好看的，反正沒有唄！”
小劉道：“我可不信，我要好好的檢查檢查才放心。”
小周臉上一紅道：“你又老不正經了，我……”她話還沒說完，發覺自己已無法說話了，因為她的櫻桃小嘴已經被小劉的拳頭大嘴性感厚唇牢牢的封山育林了。
她心裏啊的一下！腦子裏一陣混亂，又一陣的轟鳴，身體一下子像全身觸電似的，就要軟癱下來。
但已經被小劉牢牢的抱住，於是兩人就開啟了天旋地轉，巴黎鐵塔反轉再反轉，乾坤大挪移加天昏地暗，山崩地裂，氣吞山河的吻了下去，吻下去！
最後兩人久久才雙雙分開，而小周、小劉則雙雙幸福的倒在席夢思上。
過了不到半個小時，小劉先悄悄起床，拿起衣服，迴到了自己房中，洗了個澡，就在電腦上忙碌了起來了。
小周過了一個多小時才起來，而身上蓋著一張薄薄的空調被，迴想一下情景，自己臉上不由一紅，急急起來穿好衣服，跑過來一看，小劉在忙著呢？
就問：“你今晚在這裏吃飯嗎？如果吃，我就煮了。”
小劉點了點頭，道：“吃呀！你煮吧！”
於是小周就臉上紅紅的去煮晚飯了。
很快她就煮好了，並叫小劉出來吃飯，三樣精致小菜一樣湯，倒也可口，小劉三下五除二就風卷殘雲了。
小周溫柔的看著小劉吃東西，感覺特別好！有一種幸福圍繞著我的感覺，這種感覺真好！而且這樣看小劉，亦感覺他特別可愛！特別帥！特別迷死人！如果可以天天這樣看著，那是多麽好！多麽幸福啊！
吃完之後，小劉問：“小周，近期忙些啥？”
小周笑道：“也沒有忙啥呀！隻是近排一直在看一些中國古代的詩歌、詩詞及與詩歌詩詞有關的辭、賦、離騷之類的研究書籍。覺得中國的古詩詞、賦、辭、離騷的音韻好像比外國的音韻更勝許多籌，覺得奇怪。”
小劉笑道：“那是因為你讀到的是中文翻譯本，而不是外語版本吧？”
小周道：“不是的，我亦找到了外語版原著來看了，但真沒有那種音律韻味以及意境。”
小劉有點驚訝，就笑道：“你可以舉例說明嗎？”
小周笑道：“可以呀！就說我們最熟悉的崔顥的《黃鶴樓》吧：
昔人已乘黃鶴去，
此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不複返，
白雲千載空悠悠。
晴川曆曆漢陽樹，
芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？
煙波江上使人愁。
這首詩被推薦為唐詩七律之第一，也是不無道理的。”
“不過，也不是所有的古詩詞、辭、賦、騷都是那麽好，那麽有音律、韻味、意境的。這首詩字麵的意思，就是坐在黃鶴樓與友人遊玩的崔顥觸景生情，就直抒胸意的即席之作。他結合了黃鶴樓的昔日傳說，字麵描寫仙人已乘黃鶴升天離去，這裏就剩下這個黃鶴樓了，黃鶴一去再沒有迴來過，白雲上千年白白在那空中飄悠不舍離去。”
“晴朗的漢川大地，看到陣陣的漢陽地方的大樹，而樹還沒看完，又看到遠遠的荒草許多的長江中的叫鸚鵡洲的小島，又映入了眼簾。”
“這些遠憶追憶，淒涼的傳說，仙人黃鶴映入腦海，再到現實眼前的晴朗天空下的大地、大樹、荒草茂盛的小沙洲，又迎麵撲來，做了、看了這麽多眼，眼看太陽就要落山了，美景永遠是看不足，祖國大好河山美是永遠是無限的，而自己生命是多麽渺小有限，思前想後，太陽就要下山了，我的家鄉是在哪個方向呢？”
“家鄉不也有如此美景嗎？父母在不遠遊，家鄉的人和物都還好嗎？在這浩瀚的望不到大江盡頭的煙波之上，使人格外憂愁思愁。”
“這首詩字麵解釋就是字麵意思就ok了，這是第一重意思。第二重的意思是借古喻今，以仙人傳說比喻時光飛逝，白駒過隙，起到珍惜眼前人之味。第三重意思：借眼前的樓高極望之遠景、近景，又有《登鸛雀樓》裏的欲窮千裏目，更上一層樓的意味，另又暗含了讓更多來此遊玩，這成了黃鶴樓千古的旅遊廣告詞之一了。”
“最好的廣告文案，隻要你一登上黃鶴樓最高層，你可以見到如此光景，讓你心曠神怡，美景陣陣，美不勝收，讓人流連忘返的。第四重意思就是借完古、今、眼前之人、物、事、景、之後，詩人再將境頭一拉拉到內心，反照自己的內心，自己在外遊玩，景色迷人，那麽自己的家鄉呢？自己的根呢？”
“這又使詩人自憶、自戀、自思、自愁呀！這是四重意境講解。但從音韻上，詩人用了樓、悠、洲、愁的‘ou’韻，因此古人的詩詞，大大多數都是可以用歌用曲來唱出來的，音律方麵，這首還不是最好的，但意境方麵則是非常優美大氣幽遠的，還有就是修辭手法，描寫手法，對偶的對仗工整，手法渾然天成，令人拍案。這亦是這首詩被推為唐律詩第一的原因。”
小劉聽完，眼睛瞪的大大的，一眨一眨，驚奇的道：“這是你自己的心得嗎？”
小周道：“是呀！大多數是吧！有的也有別的人研究亦講過相似的意思。我純屬興趣愛好使然而已。”
小劉笑道：“隻怕當年的崔顥同學沒有你想的這麽多吧？就好似我當年讀書，語文老師最喜歡總結每一篇文章的中心思想或中心意思。”
“後來，隨著自己的長大，及也會寫一些小豆腐塊之後，發現自己寫文章時，根本就沒有想那麽多中心思想的事，隻是寫好之後，不同的人有不同的解讀，但都會有一些是共同的總結，就說那就是中心思想了。”
“我一看文章，再看他們總結的中心思想還真有幾分道理。但再一迴想自己寫文章的初衷和過程，還真沒有想中心思想的事。也就是說，未必個個作者老是想好中心思想才去創作的，可能是作品出來了之後，讀者將作品解讀了所謂的中心思想的。”
“比如作者寫美女穿了一件紅色的連衣裙，這本身是隨手之作，但讀者就會解讀：這個是紅衣女郎，紅色代表熱情奔放，大方拔辣，或外表文靜，內心熾熱等等。總之，讀者會根據自己的生活經曆喜好，再賦予角色另外的意思，最終總結成大眾的共識，就是所謂的中心思想了。”
小周笑道：“你說的都對，這亦正常，也可以這樣說，主要作者將作品推向社會之後，這個作品就已經屬於社會大眾，而不僅僅屬於作者本身了，你可以說一部普通作品相當一麵鏡子，可以自照，可以反照，不同的人可以在此作品中折射自己的內心。”
“再好一點的作品相當於雙麵鏡，而且一鏡可以看長，一鏡可以看短，這樣的作品又讓大眾有更多的含義。再好的作品就是三麵鏡，再好的就是四麵鏡，正、反、長、短，哈哈鏡的都有了。”
“再好的精品就是三棱鏡的萬花筒了，讓看到的人看到變幻的人生和故事，而世界名著，世界置頂的經典中的經典就好似最大最多麵最璀璨的鑽石，可以折射出世人的百變人生、千麵人性，這才是經典中的經典。而一般而言的經典之所以是經典，就如大自然的幾百萬形成的鑽石，是不會被輕易所超越的，這就是我想研究文學中的精華中的精華，就是詩、詞、歌、賦、辭、騷，因為濃縮就是精華。而詩詞就是文學史中的精華中的精華，因此就特別想學習研究它。”
小劉笑道：“那你怎麽說外國的詩歌就沒有中國詩歌的音律、韻味、意境呢？請舉例說明。”
小周笑道：“好呀！就讀我們國人最熟悉的《自由詩》吧：
生命誠可貴，
愛情價更高，
若為自由做，
兩者皆可拋。”
極盡人間風流時。
春宵一刻值千金，
情人眼裏出西施。
迴眸一笑百媚生，
百見燈光無顏色。
綿綿不絕無盡意，
纏纏綿綿未有時。
此情若是久長時，
又豈在朝朝暮暮。
兩人溫存過後，最後小珍甜甜的睡去。
小劉輕輕的起床，立馬迴房洗了個澡，穿好衣服就出門了。
最後打的去了北大教授樓房裏，周穎還在午休，還沒起來呢！
小劉於是就迴房裏打開手提電腦，在網上忙活了起來了，過了不久，小周起來了。
她穿了一件寬鬆的睡衣，她跑過來敲門進來，歡快的問道：“你迴來了，不用休息呀？”
小劉立馬起來，將她一把抱起來，在半空中轉了幾圈，才將她放下，並帶著她出到大廳，好好的上下看著她，她被看的發毛，笑道：“你在幹嘛？我沒有什麽不妥呀！”
小劉笑道：“我是看一看美麗的小周周有沒有什麽破損了沒有？有缺了什麽沒有？哈哈！”
小周笑道：“那有什麽好看的，反正沒有唄！”
小劉道：“我可不信，我要好好的檢查檢查才放心。”
小周臉上一紅道：“你又老不正經了，我……”她話還沒說完，發覺自己已無法說話了，因為她的櫻桃小嘴已經被小劉的拳頭大嘴性感厚唇牢牢的封山育林了。
她心裏啊的一下！腦子裏一陣混亂，又一陣的轟鳴，身體一下子像全身觸電似的，就要軟癱下來。
但已經被小劉牢牢的抱住，於是兩人就開啟了天旋地轉，巴黎鐵塔反轉再反轉，乾坤大挪移加天昏地暗，山崩地裂，氣吞山河的吻了下去，吻下去！
最後兩人久久才雙雙分開，而小周、小劉則雙雙幸福的倒在席夢思上。
過了不到半個小時，小劉先悄悄起床，拿起衣服，迴到了自己房中，洗了個澡，就在電腦上忙碌了起來了。
小周過了一個多小時才起來，而身上蓋著一張薄薄的空調被，迴想一下情景，自己臉上不由一紅，急急起來穿好衣服，跑過來一看，小劉在忙著呢？
就問：“你今晚在這裏吃飯嗎？如果吃，我就煮了。”
小劉點了點頭，道：“吃呀！你煮吧！”
於是小周就臉上紅紅的去煮晚飯了。
很快她就煮好了，並叫小劉出來吃飯，三樣精致小菜一樣湯，倒也可口，小劉三下五除二就風卷殘雲了。
小周溫柔的看著小劉吃東西，感覺特別好！有一種幸福圍繞著我的感覺，這種感覺真好！而且這樣看小劉，亦感覺他特別可愛！特別帥！特別迷死人！如果可以天天這樣看著，那是多麽好！多麽幸福啊！
吃完之後，小劉問：“小周，近期忙些啥？”
小周笑道：“也沒有忙啥呀！隻是近排一直在看一些中國古代的詩歌、詩詞及與詩歌詩詞有關的辭、賦、離騷之類的研究書籍。覺得中國的古詩詞、賦、辭、離騷的音韻好像比外國的音韻更勝許多籌，覺得奇怪。”
小劉笑道：“那是因為你讀到的是中文翻譯本，而不是外語版本吧？”
小周道：“不是的，我亦找到了外語版原著來看了，但真沒有那種音律韻味以及意境。”
小劉有點驚訝，就笑道：“你可以舉例說明嗎？”
小周笑道：“可以呀！就說我們最熟悉的崔顥的《黃鶴樓》吧：
昔人已乘黃鶴去，
此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不複返，
白雲千載空悠悠。
晴川曆曆漢陽樹，
芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？
煙波江上使人愁。
這首詩被推薦為唐詩七律之第一，也是不無道理的。”
“不過，也不是所有的古詩詞、辭、賦、騷都是那麽好，那麽有音律、韻味、意境的。這首詩字麵的意思，就是坐在黃鶴樓與友人遊玩的崔顥觸景生情，就直抒胸意的即席之作。他結合了黃鶴樓的昔日傳說，字麵描寫仙人已乘黃鶴升天離去，這裏就剩下這個黃鶴樓了，黃鶴一去再沒有迴來過，白雲上千年白白在那空中飄悠不舍離去。”
“晴朗的漢川大地，看到陣陣的漢陽地方的大樹，而樹還沒看完，又看到遠遠的荒草許多的長江中的叫鸚鵡洲的小島，又映入了眼簾。”
“這些遠憶追憶，淒涼的傳說，仙人黃鶴映入腦海，再到現實眼前的晴朗天空下的大地、大樹、荒草茂盛的小沙洲，又迎麵撲來，做了、看了這麽多眼，眼看太陽就要落山了，美景永遠是看不足，祖國大好河山美是永遠是無限的，而自己生命是多麽渺小有限，思前想後，太陽就要下山了，我的家鄉是在哪個方向呢？”
“家鄉不也有如此美景嗎？父母在不遠遊，家鄉的人和物都還好嗎？在這浩瀚的望不到大江盡頭的煙波之上，使人格外憂愁思愁。”
“這首詩字麵解釋就是字麵意思就ok了，這是第一重意思。第二重的意思是借古喻今，以仙人傳說比喻時光飛逝，白駒過隙，起到珍惜眼前人之味。第三重意思：借眼前的樓高極望之遠景、近景，又有《登鸛雀樓》裏的欲窮千裏目，更上一層樓的意味，另又暗含了讓更多來此遊玩，這成了黃鶴樓千古的旅遊廣告詞之一了。”
“最好的廣告文案，隻要你一登上黃鶴樓最高層，你可以見到如此光景，讓你心曠神怡，美景陣陣，美不勝收，讓人流連忘返的。第四重意思就是借完古、今、眼前之人、物、事、景、之後，詩人再將境頭一拉拉到內心，反照自己的內心，自己在外遊玩，景色迷人，那麽自己的家鄉呢？自己的根呢？”
“這又使詩人自憶、自戀、自思、自愁呀！這是四重意境講解。但從音韻上，詩人用了樓、悠、洲、愁的‘ou’韻，因此古人的詩詞，大大多數都是可以用歌用曲來唱出來的，音律方麵，這首還不是最好的，但意境方麵則是非常優美大氣幽遠的，還有就是修辭手法，描寫手法，對偶的對仗工整，手法渾然天成，令人拍案。這亦是這首詩被推為唐律詩第一的原因。”
小劉聽完，眼睛瞪的大大的，一眨一眨，驚奇的道：“這是你自己的心得嗎？”
小周道：“是呀！大多數是吧！有的也有別的人研究亦講過相似的意思。我純屬興趣愛好使然而已。”
小劉笑道：“隻怕當年的崔顥同學沒有你想的這麽多吧？就好似我當年讀書，語文老師最喜歡總結每一篇文章的中心思想或中心意思。”
“後來，隨著自己的長大，及也會寫一些小豆腐塊之後，發現自己寫文章時，根本就沒有想那麽多中心思想的事，隻是寫好之後，不同的人有不同的解讀，但都會有一些是共同的總結，就說那就是中心思想了。”
“我一看文章，再看他們總結的中心思想還真有幾分道理。但再一迴想自己寫文章的初衷和過程，還真沒有想中心思想的事。也就是說，未必個個作者老是想好中心思想才去創作的，可能是作品出來了之後，讀者將作品解讀了所謂的中心思想的。”
“比如作者寫美女穿了一件紅色的連衣裙，這本身是隨手之作，但讀者就會解讀：這個是紅衣女郎，紅色代表熱情奔放，大方拔辣，或外表文靜，內心熾熱等等。總之，讀者會根據自己的生活經曆喜好，再賦予角色另外的意思，最終總結成大眾的共識，就是所謂的中心思想了。”
小周笑道：“你說的都對，這亦正常，也可以這樣說，主要作者將作品推向社會之後，這個作品就已經屬於社會大眾，而不僅僅屬於作者本身了，你可以說一部普通作品相當一麵鏡子，可以自照，可以反照，不同的人可以在此作品中折射自己的內心。”
“再好一點的作品相當於雙麵鏡，而且一鏡可以看長，一鏡可以看短，這樣的作品又讓大眾有更多的含義。再好的作品就是三麵鏡，再好的就是四麵鏡，正、反、長、短，哈哈鏡的都有了。”
“再好的精品就是三棱鏡的萬花筒了，讓看到的人看到變幻的人生和故事，而世界名著，世界置頂的經典中的經典就好似最大最多麵最璀璨的鑽石，可以折射出世人的百變人生、千麵人性，這才是經典中的經典。而一般而言的經典之所以是經典，就如大自然的幾百萬形成的鑽石，是不會被輕易所超越的，這就是我想研究文學中的精華中的精華，就是詩、詞、歌、賦、辭、騷，因為濃縮就是精華。而詩詞就是文學史中的精華中的精華，因此就特別想學習研究它。”
小劉笑道：“那你怎麽說外國的詩歌就沒有中國詩歌的音律、韻味、意境呢？請舉例說明。”
小周笑道：“好呀！就讀我們國人最熟悉的《自由詩》吧：
生命誠可貴，
愛情價更高，
若為自由做，
兩者皆可拋。”