“我可以和這方麵的負責人搭上線，不過結果，無法保證。”
帕爾舒服地坐在椅子上，他聽了克萊講述恩克羅斯來訪的細節，也仔細傾聽了克萊的許諾，以及處理辦法。
他表示支持，這件事難度不大，畢竟自己這邊也會出錢的，而且巴伐利亞當局，也有意重啟教育係統，兩者有許多利益上的共通之處。
不過出於謹慎的原則，帕爾還是沒有做出許諾，他可以提供人脈，提供必要的啟動資金，但是事情能否辦成，變數依然很多。
“沒關係，隻要能搭上線，我想我們可以說服主管官員。”
克萊點點頭，並且表達了自己的信心，這位猶太富豪隻要肯幫忙，那麽事情就等於成功了一半。
接下來，兩個人又談論了一些細節，比如學校的選址，以及學生的招募等等。
按照帕爾的意思，學校應該以招收黨內成員的子弟為主，這會保持學校在政治上的原則性，而不是被其他政黨左右。
而克萊的意見則不同，他覺得學校可以給黨內成員的子弟優待，比如錄取的優先權等等，但是學生的招募，應該是廣泛的，這樣才能形成社會影響力。
兩個人為此做了一番探討，最後還是帕爾被說服了，他同意按照克萊的想法辦，畢竟這樣對於說服教育係統的官員，比較有利。
就這樣過去了兩天，帕爾就帶迴一個消息，巴伐利亞教育部門的主管官員，決定和他們工農聯合黨，舉辦一次會議，專門商討這個設想的可行性。
時間定在後天，克萊有兩天的時間做準備，他必須拿出一套切實可行的計劃來，以便當場說服那些官員，把事情定下來。
“是不是有點兒太急了。”
事情雖然是克萊提出的，但是沒想到，帕爾的效率這麽高，對方竟然如此輕易就答應舉行會談。
“他們也有他們的需求。”
帕爾沒有說明原因，隻是點到即止，克萊則是點點頭，似有所悟。
戰爭已經結束了，雖然世道變差，缺乏安定，但是艾伯特政府對於教育，還是非常看重，這個馬鞍匠最近一次公開講話，就提到了教育問題，他自己雖然文化不高，但是對於“做學問”，還是充滿敬意的。
所以他的政府也主張加強教育投入，隻不過現在沒錢，一切都停留在口頭上。
巴伐利亞當局，也差不多是這個狀況，他們缺乏資金，難以維持普惠式教育開銷，這才導致教書匠們處於失業狀態。
不過現在工農聯合黨願意加入，這對於巴伐利亞當局來說簡直是雪中送炭，所以才會舉辦會談，甚至教育部長都會親自參加。
可謂給足了麵子。
然而這樣一來，壓力就給到克萊這邊，他隻能放下手頭所有工作，一門心思撲在計劃書上。
好在工作強度並不大，畢竟之前已經有過設想，隻是把這些設想分步驟地進行完善而已。
等到會議召開的那一天，克萊已經拿著厚厚的一遝稿紙出現在帕爾麵前，這讓帕爾都非常吃驚，畢竟前天他提到這件事的時候，克萊可是沒有動筆寫過一個字兒。
“都準備妥當了？”
帕爾有些擔心，畢竟克萊現在看上去並不好，大大的黑眼圈掛在眼眶上，臉色也很蒼白，頭發更是一團糟，顯然為了這份計劃書，他這兩天堪稱廢寢忘食。
這還是在辛迪女士無微不至的關照下，可想而知，這兩天克萊是怎麽度過的。
“沒問題，我相信能成功。”
克萊堅定的點點頭，他已經做到了自己能做到的極致，接下來，就是最後的衝刺了。
“那就走吧。”
帕爾淡淡說了一句，隨後吩咐司機去開車，他們要去趕往會場。
驅車來到慕尼黑市政廳的門前，帕爾和門衛講明了來由，門衛似乎已經得到消息，並沒有阻攔，爽快地放行了。
於是他們順利進入市政廳，經過詢問，前往了會場。
那是一間不算大的議事廳，已經坐了十幾個人，讓帕爾略有驚訝的是，說好的部長大人並沒有出現，帶隊的，是巴伐利亞教育部的副部長，菲爾.馮.莫迪森博士。
這讓帕爾心裏微微一沉，因為莫迪森博士在巴伐利亞很有名，他是慕尼黑大學的資深教授，在德意誌文化和曆史領域非常有名，曾經得到過威廉二世的親自接見，並被授予榮譽勳章，在整個德意誌文化界，都是德高望重的存在。
相對的，這個衣著樸素的老頭兒，也是一個老頑固，他的脾氣很臭，甚至麵對軍隊，他都敢破口大罵。
傳聞這個老頭子曾經當著興登堡元帥的麵，怒噴德軍的失利。
這件事情導致他曾一度被慕尼黑大學雪藏，禁止參加任何公開活動。
但也僅僅是雪藏而已，他的威望太高了，以至於興登堡這樣站在德國頂點上的人，都拿他沒辦法。
而更為神奇的是，這個老頭子對政治也是嗤之以鼻，左派他罵，右派他也罵，社民黨，德共，保皇派，軍權派……
反正他誰都罵過，但是沒有任何人敢公開指責他，就連自由兵團進入慕尼黑，到處采取血腥鎮壓的手段時，都繞著這個老頭的家門走。
總之，他不是一個好說話的人，隻要不爽了，他當場就開罵，比流氓還要流氓。
帕爾深知這個老頭不好對付，這一點從打招唿上就能看出來，莫迪森甚至沒有和自己這位慕尼黑大亨寒暄的意思，隻是點點頭，眼神都沒有多少停留。
鄙夷？輕視？
還是對自己猶太人的身份而感覺到厭惡？
似乎都不是，他隻是沒在意罷了，根本沒把帕爾放在眼裏。
這時候，帕爾隻好將視線移到克萊這邊，這個年輕人好像根本不知道莫迪森是誰，沒有絲毫情緒變化，隻是自顧自地整理稿件。
“無知有時候還真是一件好事。”
帕爾不由得搖搖頭，原本以為十拿九穩的事情，看來出現變數了。
簡單地做了介紹後，克萊便直接切入正題，他拿起稿件，滔滔不絕地講了起來。
從最初的普惠教育理念，再到義務教育的重要性，最後是實施的步驟，甚至一些細枝末節的事情，如同剝洋蔥一樣，通過一層層的表象，直達問題的核心。
“德意誌的未來，必須靠教育來振興。
無論是物理學家，化學家，數學家，還是其他專家，都對一個國家能否強盛，起到極為關鍵的作用。
而我們要做的，就是在這些專家學者成才前，盡可能的保障他們所受教育的完整性和連貫性。
義務教育的偉大之處就在這裏，沒人知道哪個孩子會成為下一個牛頓，下一個開普勒。
但是我們可以給他們接受教育的機會，讓他們的天賦得以發揮，不會因為出身，因為家庭條件，而讓他們的天賦被埋沒。
這就是我們支持教育的原因，孩子們是德意誌的未來，我們必須給予他們成才的必要條件。”
克萊終於說完了，他足足說了近一個鍾頭，以至於中途喝了好幾次水，現在累得都要虛脫了。
但是他的演講非常精彩，顯然在這方麵，做足了功課，教育部的官員們非常滿意，至於後麵的起高調他們並不在意，他們隻是對“合作辦學”更感興趣。
這會為他們省錢，省很多錢，而最後獲利的，卻還是他們。
義務教育是必須要搞的，無論艾伯特政府還是巴伐利亞當局，都反複強調這件事。
但是目前，沒有任何行動，因為他們沒有資金來支撐這件事。
所以很有可能，這會成為他們的“汙點”，因為他們沒有做成任何事，連最基礎的義務教育，都沒有能夠實行。
盡管他們覺得委屈，因為上麵撥下來的經費少得可憐，根本無法維持運轉。
但是誰在乎呢？既然你坐在這個位置上，就要辦這個位置該辦的事兒，委屈？隻能自己承受。
可現在，轉機出現了。
一個政黨站出來，他們願意分擔這筆開銷，這讓教育部的官員們欣喜若狂，隻要有了資金讚助，那麽就能重啟一些學校，這是一件天上掉餡餅的好事，哪怕隻是重啟三兩座學校，也足夠了。
至少麵對媒體的抨擊，他們可以有話反駁，而不是繼續裝鴕鳥。
“打擾一下，克萊先生，我想問一下，貴黨是支持布爾什維克主義，還是德意誌民族主義。”
就在教育部官員們掌聲未息的時候，莫迪森博士突然開口，這個問題提出得很尖銳，以至於那些教育部的官員，全都停下了掌聲，紛紛側目看過來。
他們知道，自家部長之所以不出席，就是擔心公開與帕爾走的太近，而遭到右翼的攻擊。
教育部雖然表麵上宣稱不涉及政治，不為任何政黨站台，更不會左傾或右傾。
但實際上，巴伐利亞當局是偏右的，在他們的治下，教育部自然也會偏右一點兒。
然而偏偏，工農聯合黨是偏左的，至少當局這麽看，這導致教育部與他們的合作，存在很大變數，如果上麵不喜歡，甚至可能強行否決，這會導致教育部非常被動。
所以克萊接下來的迴答，非常重要，甚至直接決定合作的成敗。
“布爾什維克主義和德意誌民族主義衝突麽？
難道德意誌人不能進行工人運動麽？或者說，進行工人運動的，就不是德意誌人麽？
兩者並沒有什麽衝突，我支持工人，也支持德意誌，是左派還是右派，隻不過是別人的說辭，對我而言，或者對我們工農聯合黨而言，並不重要。
因為我們既不是左派也不是右派，那是別人眼中的我們，是他人給我們下的定義。
我們隻做自己，為這個國家做出應有的貢獻，而不是攀附或代表某個勢力，謀取政治利益。
就像這個計劃，我們有我們的考慮。
首先是不想讓我們的子女在成人後，像個文盲，連書信都看不懂。
其次，我們也需要安排黨員的子女，他們必須接受教育，而不是從早上開始，就在街邊玩泥巴。
最後，我們的理想是改造這個國家，讓社會恢複秩序，讓經濟再度強盛，讓德意誌人麵對世界上的任何國家，任何民族，都能挺直腰杆。
而這些的基礎，就是教育，義務教育，讓所有德意誌人都能擁有最基本的‘文化’，比法國人，英國人，美國人，更有‘文化’。”
克萊說得很真誠，這是當初他打動那些教書匠的理念，事實上他也的確這麽想的，如果沒有基礎的教育，公平的教育，那麽一個國家的發展，必然是死路一條。
“嗯……好吧，我覺得這個計劃書，有很大的可行性。”
莫迪森博士點點頭，他認可了這個計劃，或者說，默許了這個計劃。
於是教育部的人，全都鬆了一口氣，這件事對於教育部很重要，甚至是目前最重要的一件事。
這等於開辟了一個全新的模式，他們會從中獲取巨大的好處，隻要這個老頭兒不攔著，那麽幾乎板上釘釘。
於是興奮的教育部官員，直接開始和克萊商議起具體的細節來，甚至立刻表示，他們可以提供幾所公立學校，當作“試點”。
至於投入，帕爾這個富豪可以先期支付，老實說，這讓官員們很吃驚，畢竟猶太人是什麽樣子的，他們都清楚。
無利不起早。
但是帕爾就是同意了，未來的“合作辦學”學校，工農聯合黨將會占據三分之一的股份，而這部分股份，不是以現金支取，而是以實物或服務方式投資。
這會降低很多成本，畢竟帕爾的錢也不是大風刮來的，但是他能投入這麽大手筆，還是因為克萊已經提供給他一個新的財路。
這個財路，就是“工分”，公開的大賺特賺，還會得到所有人的支持。
真正的“生財有道”。
然而教育部的官員並不知道這些，他們隻是感慨這個猶太富豪的慷慨，雖然讚助是以工農聯合黨的名義發起，但是他們都知道，最後是誰埋單。
總之，事情幾乎當場敲定，以至於等不及的教育部官員，已經開始擬定合同內容了。
雙方可以說都達到了目的，義務教育也是可以賺錢的，學生是最低廉的成本，何況他們還有家長，那些教育部的官員不知道，克萊的計劃書其實有兩部分，還有一部分，他隻會交給帕爾看。
兩個雞賊的人，相視一笑，一切盡在不言中。
帕爾舒服地坐在椅子上，他聽了克萊講述恩克羅斯來訪的細節，也仔細傾聽了克萊的許諾，以及處理辦法。
他表示支持，這件事難度不大，畢竟自己這邊也會出錢的，而且巴伐利亞當局，也有意重啟教育係統，兩者有許多利益上的共通之處。
不過出於謹慎的原則，帕爾還是沒有做出許諾，他可以提供人脈，提供必要的啟動資金，但是事情能否辦成，變數依然很多。
“沒關係，隻要能搭上線，我想我們可以說服主管官員。”
克萊點點頭，並且表達了自己的信心，這位猶太富豪隻要肯幫忙，那麽事情就等於成功了一半。
接下來，兩個人又談論了一些細節，比如學校的選址，以及學生的招募等等。
按照帕爾的意思，學校應該以招收黨內成員的子弟為主，這會保持學校在政治上的原則性，而不是被其他政黨左右。
而克萊的意見則不同，他覺得學校可以給黨內成員的子弟優待，比如錄取的優先權等等，但是學生的招募，應該是廣泛的，這樣才能形成社會影響力。
兩個人為此做了一番探討，最後還是帕爾被說服了，他同意按照克萊的想法辦，畢竟這樣對於說服教育係統的官員，比較有利。
就這樣過去了兩天，帕爾就帶迴一個消息，巴伐利亞教育部門的主管官員，決定和他們工農聯合黨，舉辦一次會議，專門商討這個設想的可行性。
時間定在後天，克萊有兩天的時間做準備，他必須拿出一套切實可行的計劃來，以便當場說服那些官員，把事情定下來。
“是不是有點兒太急了。”
事情雖然是克萊提出的，但是沒想到，帕爾的效率這麽高，對方竟然如此輕易就答應舉行會談。
“他們也有他們的需求。”
帕爾沒有說明原因，隻是點到即止，克萊則是點點頭，似有所悟。
戰爭已經結束了，雖然世道變差，缺乏安定，但是艾伯特政府對於教育，還是非常看重，這個馬鞍匠最近一次公開講話，就提到了教育問題，他自己雖然文化不高，但是對於“做學問”，還是充滿敬意的。
所以他的政府也主張加強教育投入，隻不過現在沒錢，一切都停留在口頭上。
巴伐利亞當局，也差不多是這個狀況，他們缺乏資金，難以維持普惠式教育開銷，這才導致教書匠們處於失業狀態。
不過現在工農聯合黨願意加入，這對於巴伐利亞當局來說簡直是雪中送炭，所以才會舉辦會談，甚至教育部長都會親自參加。
可謂給足了麵子。
然而這樣一來，壓力就給到克萊這邊，他隻能放下手頭所有工作，一門心思撲在計劃書上。
好在工作強度並不大，畢竟之前已經有過設想，隻是把這些設想分步驟地進行完善而已。
等到會議召開的那一天，克萊已經拿著厚厚的一遝稿紙出現在帕爾麵前，這讓帕爾都非常吃驚，畢竟前天他提到這件事的時候，克萊可是沒有動筆寫過一個字兒。
“都準備妥當了？”
帕爾有些擔心，畢竟克萊現在看上去並不好，大大的黑眼圈掛在眼眶上，臉色也很蒼白，頭發更是一團糟，顯然為了這份計劃書，他這兩天堪稱廢寢忘食。
這還是在辛迪女士無微不至的關照下，可想而知，這兩天克萊是怎麽度過的。
“沒問題，我相信能成功。”
克萊堅定的點點頭，他已經做到了自己能做到的極致，接下來，就是最後的衝刺了。
“那就走吧。”
帕爾淡淡說了一句，隨後吩咐司機去開車，他們要去趕往會場。
驅車來到慕尼黑市政廳的門前，帕爾和門衛講明了來由，門衛似乎已經得到消息，並沒有阻攔，爽快地放行了。
於是他們順利進入市政廳，經過詢問，前往了會場。
那是一間不算大的議事廳，已經坐了十幾個人，讓帕爾略有驚訝的是，說好的部長大人並沒有出現，帶隊的，是巴伐利亞教育部的副部長，菲爾.馮.莫迪森博士。
這讓帕爾心裏微微一沉，因為莫迪森博士在巴伐利亞很有名，他是慕尼黑大學的資深教授，在德意誌文化和曆史領域非常有名，曾經得到過威廉二世的親自接見，並被授予榮譽勳章，在整個德意誌文化界，都是德高望重的存在。
相對的，這個衣著樸素的老頭兒，也是一個老頑固，他的脾氣很臭，甚至麵對軍隊，他都敢破口大罵。
傳聞這個老頭子曾經當著興登堡元帥的麵，怒噴德軍的失利。
這件事情導致他曾一度被慕尼黑大學雪藏，禁止參加任何公開活動。
但也僅僅是雪藏而已，他的威望太高了，以至於興登堡這樣站在德國頂點上的人，都拿他沒辦法。
而更為神奇的是，這個老頭子對政治也是嗤之以鼻，左派他罵，右派他也罵，社民黨，德共，保皇派，軍權派……
反正他誰都罵過，但是沒有任何人敢公開指責他，就連自由兵團進入慕尼黑，到處采取血腥鎮壓的手段時，都繞著這個老頭的家門走。
總之，他不是一個好說話的人，隻要不爽了，他當場就開罵，比流氓還要流氓。
帕爾深知這個老頭不好對付，這一點從打招唿上就能看出來，莫迪森甚至沒有和自己這位慕尼黑大亨寒暄的意思，隻是點點頭，眼神都沒有多少停留。
鄙夷？輕視？
還是對自己猶太人的身份而感覺到厭惡？
似乎都不是，他隻是沒在意罷了，根本沒把帕爾放在眼裏。
這時候，帕爾隻好將視線移到克萊這邊，這個年輕人好像根本不知道莫迪森是誰，沒有絲毫情緒變化，隻是自顧自地整理稿件。
“無知有時候還真是一件好事。”
帕爾不由得搖搖頭，原本以為十拿九穩的事情，看來出現變數了。
簡單地做了介紹後，克萊便直接切入正題，他拿起稿件，滔滔不絕地講了起來。
從最初的普惠教育理念，再到義務教育的重要性，最後是實施的步驟，甚至一些細枝末節的事情，如同剝洋蔥一樣，通過一層層的表象，直達問題的核心。
“德意誌的未來，必須靠教育來振興。
無論是物理學家，化學家，數學家，還是其他專家，都對一個國家能否強盛，起到極為關鍵的作用。
而我們要做的，就是在這些專家學者成才前，盡可能的保障他們所受教育的完整性和連貫性。
義務教育的偉大之處就在這裏，沒人知道哪個孩子會成為下一個牛頓，下一個開普勒。
但是我們可以給他們接受教育的機會，讓他們的天賦得以發揮，不會因為出身，因為家庭條件，而讓他們的天賦被埋沒。
這就是我們支持教育的原因，孩子們是德意誌的未來，我們必須給予他們成才的必要條件。”
克萊終於說完了，他足足說了近一個鍾頭，以至於中途喝了好幾次水，現在累得都要虛脫了。
但是他的演講非常精彩，顯然在這方麵，做足了功課，教育部的官員們非常滿意，至於後麵的起高調他們並不在意，他們隻是對“合作辦學”更感興趣。
這會為他們省錢，省很多錢，而最後獲利的，卻還是他們。
義務教育是必須要搞的，無論艾伯特政府還是巴伐利亞當局，都反複強調這件事。
但是目前，沒有任何行動，因為他們沒有資金來支撐這件事。
所以很有可能，這會成為他們的“汙點”，因為他們沒有做成任何事，連最基礎的義務教育，都沒有能夠實行。
盡管他們覺得委屈，因為上麵撥下來的經費少得可憐，根本無法維持運轉。
但是誰在乎呢？既然你坐在這個位置上，就要辦這個位置該辦的事兒，委屈？隻能自己承受。
可現在，轉機出現了。
一個政黨站出來，他們願意分擔這筆開銷，這讓教育部的官員們欣喜若狂，隻要有了資金讚助，那麽就能重啟一些學校，這是一件天上掉餡餅的好事，哪怕隻是重啟三兩座學校，也足夠了。
至少麵對媒體的抨擊，他們可以有話反駁，而不是繼續裝鴕鳥。
“打擾一下，克萊先生，我想問一下，貴黨是支持布爾什維克主義，還是德意誌民族主義。”
就在教育部官員們掌聲未息的時候，莫迪森博士突然開口，這個問題提出得很尖銳，以至於那些教育部的官員，全都停下了掌聲，紛紛側目看過來。
他們知道，自家部長之所以不出席，就是擔心公開與帕爾走的太近，而遭到右翼的攻擊。
教育部雖然表麵上宣稱不涉及政治，不為任何政黨站台，更不會左傾或右傾。
但實際上，巴伐利亞當局是偏右的，在他們的治下，教育部自然也會偏右一點兒。
然而偏偏，工農聯合黨是偏左的，至少當局這麽看，這導致教育部與他們的合作，存在很大變數，如果上麵不喜歡，甚至可能強行否決，這會導致教育部非常被動。
所以克萊接下來的迴答，非常重要，甚至直接決定合作的成敗。
“布爾什維克主義和德意誌民族主義衝突麽？
難道德意誌人不能進行工人運動麽？或者說，進行工人運動的，就不是德意誌人麽？
兩者並沒有什麽衝突，我支持工人，也支持德意誌，是左派還是右派，隻不過是別人的說辭，對我而言，或者對我們工農聯合黨而言，並不重要。
因為我們既不是左派也不是右派，那是別人眼中的我們，是他人給我們下的定義。
我們隻做自己，為這個國家做出應有的貢獻，而不是攀附或代表某個勢力，謀取政治利益。
就像這個計劃，我們有我們的考慮。
首先是不想讓我們的子女在成人後，像個文盲，連書信都看不懂。
其次，我們也需要安排黨員的子女，他們必須接受教育，而不是從早上開始，就在街邊玩泥巴。
最後，我們的理想是改造這個國家，讓社會恢複秩序，讓經濟再度強盛，讓德意誌人麵對世界上的任何國家，任何民族，都能挺直腰杆。
而這些的基礎，就是教育，義務教育，讓所有德意誌人都能擁有最基本的‘文化’，比法國人，英國人，美國人，更有‘文化’。”
克萊說得很真誠，這是當初他打動那些教書匠的理念，事實上他也的確這麽想的，如果沒有基礎的教育，公平的教育，那麽一個國家的發展，必然是死路一條。
“嗯……好吧，我覺得這個計劃書，有很大的可行性。”
莫迪森博士點點頭，他認可了這個計劃，或者說，默許了這個計劃。
於是教育部的人，全都鬆了一口氣，這件事對於教育部很重要，甚至是目前最重要的一件事。
這等於開辟了一個全新的模式，他們會從中獲取巨大的好處，隻要這個老頭兒不攔著，那麽幾乎板上釘釘。
於是興奮的教育部官員，直接開始和克萊商議起具體的細節來，甚至立刻表示，他們可以提供幾所公立學校，當作“試點”。
至於投入，帕爾這個富豪可以先期支付，老實說，這讓官員們很吃驚，畢竟猶太人是什麽樣子的，他們都清楚。
無利不起早。
但是帕爾就是同意了，未來的“合作辦學”學校，工農聯合黨將會占據三分之一的股份，而這部分股份，不是以現金支取，而是以實物或服務方式投資。
這會降低很多成本，畢竟帕爾的錢也不是大風刮來的，但是他能投入這麽大手筆，還是因為克萊已經提供給他一個新的財路。
這個財路，就是“工分”，公開的大賺特賺，還會得到所有人的支持。
真正的“生財有道”。
然而教育部的官員並不知道這些，他們隻是感慨這個猶太富豪的慷慨，雖然讚助是以工農聯合黨的名義發起，但是他們都知道，最後是誰埋單。
總之，事情幾乎當場敲定，以至於等不及的教育部官員，已經開始擬定合同內容了。
雙方可以說都達到了目的，義務教育也是可以賺錢的，學生是最低廉的成本，何況他們還有家長，那些教育部的官員不知道，克萊的計劃書其實有兩部分，還有一部分，他隻會交給帕爾看。
兩個雞賊的人，相視一笑，一切盡在不言中。