番外三 後世番外
快穿：萬人迷她過分貌美 作者：紫家阿雅 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“文君！文君！要上課了快醒醒，今天老師說要點名。”
還在睡夢中，樂文君就感受到有人一直在搖動自己的肩膀，迷迷糊糊間看到不一樣的環境，下一刻他就打個激靈醒了過來。
樂文君還記得自己已經死了，卻不知道現在來到何處。
他不動聲色跟著這群青年洗漱穿衣，接著來到一個奇怪的地方，裏麵有很多座椅，他猶豫了一下，跟著這群人坐到後麵。
卻不想他才坐下，旁邊就有人把手搭上他肩膀好奇問：“你今天怎麽坐後排了，大學霸平時不都是坐前麵的嗎？”
樂文君一頓，正在發愁如何解釋，後座就有人打趣道：“孔進你這就不知道了，這兩天文君熬夜看電視劇，昨晚更是看到半夜，現在估計是想到後麵補覺吧！”
樂文君連蒙帶猜明白了這人的意思，連忙點頭。
旁邊叫孔進的人一聽，果然不再多問，反而和後座的人打鬧去了。
樂文君舒了一口氣，他趴在桌上順利接受這個身體的記憶。
即使早有預料這不是他本來的世界了，當樂文君知道這是在兩千年後時，仍然感覺到頭暈目眩。
這個身體是一個大二的學生，叫文君，自來是個學霸，最近卻迷上一部電視劇，甚至到了熬夜追劇的地步。
但沒想到昨晚突然猝死，他這個兩千多年前的古人卻因此占據了這個身體。
知道不是自己為惡鬼占據他人身體，樂文君不免鬆了口氣。
就在他還要仔細摸索記憶的時候，老師到了。
自幼尊師重道的樂文君立馬擺出認真聽課的姿態。
講台上，老師打開自己的ppt，“一代明君梁文帝”幾個大字出現在頁麵上。
班級裏的同學們立刻喧鬧起來。
“安靜！”老師大聲喊道。
看眾人又安靜下來，他才開口說道：”今天這節分享課講講梁武帝，這也是同學們從初中開始就會接觸的老熟人了。”
“所以我們今天講點新奇的角度。”
說著，老師點了一下鼠標，切換到下一頁ppt。
“麗山神女，又叫歡顏女神，真實姓名待考據。”老師用激光筆圈了圈ppt上的內容，“最近有史學家提出，靈犀盛世的背後，也有這位所謂的神女一份功勞。”
下麵的同學們小聲討論起來。
“哇！不是吧，這就是個騙子呀，還什麽神女，無語了！”
“不是有人說這是文帝為了統治，推出來的噱頭嗎？”
“我反倒覺得是真的！不然為什麽大帝時期有很多男女平權的政策，實際上現在有些國家女性的地位都比不上當初梁國時期的平民女子！”
“就是，大帝是個什麽人啊，現在很多人都稱唿他‘大帝’！他哪裏想那麽多，主打一個不服就幹！”
“哈哈哈，說的有道理。”
老師讓同學們討論了一會，咳嗽一聲繼續道：“這主要是因為文帝在位前後期的國策變化很大，尤其是麗山神女出現後，國內政策變得溫和惠民起來，帶有明顯的人文色彩。”
“同學們可以看看這個對比圖。”
老師放出自己做的ppt。
不管教室內眾人的驚訝，老師繼續說自己的論述：”最重要的是，在一年前發現的文帝墓中，有浸油保存的很好的文書奏章，一些傳遞政策的奏章、聖旨中，除了文帝的字跡外，還有另一個人的字跡。”
說著說著，老師放出了自己拜托老友才得到的修複圖，眾人仔細一看，果然能隱約看到另一個清秀的字跡。
“哇！”孔進眼睛都睜大了，“真的誒，文君你快看！”
樂文君在老師說要講梁武帝的時候就懵了，現在聽到眾人的驚唿聲，他隻想冷笑：驚訝吧，還有更驚訝的，怕是你們都不知道，神女才算是實際的掌權者吧！
果然，下一刻老師又切換了一頁屏幕：“另外從墓中得到的文帝個人日記和信件中，能看到他和這位神女的溝通內容。比如這個。”
“靈犀一年，才登記的文帝說要在各地建造麗山神女廟，被神女勸阻了，文帝隻好暫停這個想法。”
“靈犀三年，朝臣催促文帝廣納後宮，文帝拒絕，又在日記中寫下這些大臣的名字，表示了憎惡。他在日記中寫到自己有了一個絕妙的主義，問過神女的意見後決定實行……”
講到這裏，老師停頓了一下，看向諸位眼神發光的同學們。
“是的，大家都學過，這就是靈犀三年文帝正式開啟繼承人候選考核製。正是這一製度，使得梁國有了近一千年的統治。要不是後期被權勢裹挾，想必還能持續很久。”
老師表示很可惜，底下的同學們已經討論起來。
“一年前文帝墓出世的時候，就有人預言會改變曆史，沒想到是真的！”
“嗚嗚嗚，我的cp是真的，帝王x神女我磕死！”
“這就是男女平權和繼承人製度的開始吧！誰能想到不過是大帝為了不結婚想出來的製度。”
“這一下要改史書了吧，可憐的下一屆高三生，願神女保佑！”
“哈哈哈，你多損啊！”
嬉笑打鬧的，認真討論曆史的，同學們紛紛暢所欲言起來。
這時候突然有同學舉手，得到老師的允許後，他問道：“老師你這是內部消息吧！那你知不知道聯盟迴溯技術有了新的發展，說是可以重現留在書本文字間的畫麵！能不能申請來給我們看看呀？”
同學們紛紛驚唿起來，連樂文君都一臉好奇。
卻不想老師神秘一笑：“你們要是這節課乖乖聽講，一會就讓你們見識一下。”
整個教室都沸騰起來，然後瞬間安靜下來。同學們表現得非常認真，專心聽講。
等課程還剩最後五分鍾的時候，老師喊人搬進來一個儀器。
左右操作很久，老師才小心翼翼拿出一副字畫。
他解釋道：“這是老師收藏的文帝的字畫，是見了神女後文帝迴宮畫下的場景，十分有收藏價值……”
話還沒說完，所有人都被浮現的畫麵吸引住了。
文帝祭拜、光芒乍現、進入秘境、神女現身……所有人都沉溺其中無法自拔。
直到機器停止，大家才恍惚迴過神來。
老師和同學們都麵麵相覷，半晌，孔進才顫顫巍巍道：“原來，世上真的有神明！”
瞬間教室炸裂起來，老師瞪大雙眼開始聯係老友，同學們七嘴八舌開始討論。
唯有樂文君，他看著反複亮起的畫麵，目光迷離：
好久不見，陛下……還有神女！
還在睡夢中，樂文君就感受到有人一直在搖動自己的肩膀，迷迷糊糊間看到不一樣的環境，下一刻他就打個激靈醒了過來。
樂文君還記得自己已經死了，卻不知道現在來到何處。
他不動聲色跟著這群青年洗漱穿衣，接著來到一個奇怪的地方，裏麵有很多座椅，他猶豫了一下，跟著這群人坐到後麵。
卻不想他才坐下，旁邊就有人把手搭上他肩膀好奇問：“你今天怎麽坐後排了，大學霸平時不都是坐前麵的嗎？”
樂文君一頓，正在發愁如何解釋，後座就有人打趣道：“孔進你這就不知道了，這兩天文君熬夜看電視劇，昨晚更是看到半夜，現在估計是想到後麵補覺吧！”
樂文君連蒙帶猜明白了這人的意思，連忙點頭。
旁邊叫孔進的人一聽，果然不再多問，反而和後座的人打鬧去了。
樂文君舒了一口氣，他趴在桌上順利接受這個身體的記憶。
即使早有預料這不是他本來的世界了，當樂文君知道這是在兩千年後時，仍然感覺到頭暈目眩。
這個身體是一個大二的學生，叫文君，自來是個學霸，最近卻迷上一部電視劇，甚至到了熬夜追劇的地步。
但沒想到昨晚突然猝死，他這個兩千多年前的古人卻因此占據了這個身體。
知道不是自己為惡鬼占據他人身體，樂文君不免鬆了口氣。
就在他還要仔細摸索記憶的時候，老師到了。
自幼尊師重道的樂文君立馬擺出認真聽課的姿態。
講台上，老師打開自己的ppt，“一代明君梁文帝”幾個大字出現在頁麵上。
班級裏的同學們立刻喧鬧起來。
“安靜！”老師大聲喊道。
看眾人又安靜下來，他才開口說道：”今天這節分享課講講梁武帝，這也是同學們從初中開始就會接觸的老熟人了。”
“所以我們今天講點新奇的角度。”
說著，老師點了一下鼠標，切換到下一頁ppt。
“麗山神女，又叫歡顏女神，真實姓名待考據。”老師用激光筆圈了圈ppt上的內容，“最近有史學家提出，靈犀盛世的背後，也有這位所謂的神女一份功勞。”
下麵的同學們小聲討論起來。
“哇！不是吧，這就是個騙子呀，還什麽神女，無語了！”
“不是有人說這是文帝為了統治，推出來的噱頭嗎？”
“我反倒覺得是真的！不然為什麽大帝時期有很多男女平權的政策，實際上現在有些國家女性的地位都比不上當初梁國時期的平民女子！”
“就是，大帝是個什麽人啊，現在很多人都稱唿他‘大帝’！他哪裏想那麽多，主打一個不服就幹！”
“哈哈哈，說的有道理。”
老師讓同學們討論了一會，咳嗽一聲繼續道：“這主要是因為文帝在位前後期的國策變化很大，尤其是麗山神女出現後，國內政策變得溫和惠民起來，帶有明顯的人文色彩。”
“同學們可以看看這個對比圖。”
老師放出自己做的ppt。
不管教室內眾人的驚訝，老師繼續說自己的論述：”最重要的是，在一年前發現的文帝墓中，有浸油保存的很好的文書奏章，一些傳遞政策的奏章、聖旨中，除了文帝的字跡外，還有另一個人的字跡。”
說著說著，老師放出了自己拜托老友才得到的修複圖，眾人仔細一看，果然能隱約看到另一個清秀的字跡。
“哇！”孔進眼睛都睜大了，“真的誒，文君你快看！”
樂文君在老師說要講梁武帝的時候就懵了，現在聽到眾人的驚唿聲，他隻想冷笑：驚訝吧，還有更驚訝的，怕是你們都不知道，神女才算是實際的掌權者吧！
果然，下一刻老師又切換了一頁屏幕：“另外從墓中得到的文帝個人日記和信件中，能看到他和這位神女的溝通內容。比如這個。”
“靈犀一年，才登記的文帝說要在各地建造麗山神女廟，被神女勸阻了，文帝隻好暫停這個想法。”
“靈犀三年，朝臣催促文帝廣納後宮，文帝拒絕，又在日記中寫下這些大臣的名字，表示了憎惡。他在日記中寫到自己有了一個絕妙的主義，問過神女的意見後決定實行……”
講到這裏，老師停頓了一下，看向諸位眼神發光的同學們。
“是的，大家都學過，這就是靈犀三年文帝正式開啟繼承人候選考核製。正是這一製度，使得梁國有了近一千年的統治。要不是後期被權勢裹挾，想必還能持續很久。”
老師表示很可惜，底下的同學們已經討論起來。
“一年前文帝墓出世的時候，就有人預言會改變曆史，沒想到是真的！”
“嗚嗚嗚，我的cp是真的，帝王x神女我磕死！”
“這就是男女平權和繼承人製度的開始吧！誰能想到不過是大帝為了不結婚想出來的製度。”
“這一下要改史書了吧，可憐的下一屆高三生，願神女保佑！”
“哈哈哈，你多損啊！”
嬉笑打鬧的，認真討論曆史的，同學們紛紛暢所欲言起來。
這時候突然有同學舉手，得到老師的允許後，他問道：“老師你這是內部消息吧！那你知不知道聯盟迴溯技術有了新的發展，說是可以重現留在書本文字間的畫麵！能不能申請來給我們看看呀？”
同學們紛紛驚唿起來，連樂文君都一臉好奇。
卻不想老師神秘一笑：“你們要是這節課乖乖聽講，一會就讓你們見識一下。”
整個教室都沸騰起來，然後瞬間安靜下來。同學們表現得非常認真，專心聽講。
等課程還剩最後五分鍾的時候，老師喊人搬進來一個儀器。
左右操作很久，老師才小心翼翼拿出一副字畫。
他解釋道：“這是老師收藏的文帝的字畫，是見了神女後文帝迴宮畫下的場景，十分有收藏價值……”
話還沒說完，所有人都被浮現的畫麵吸引住了。
文帝祭拜、光芒乍現、進入秘境、神女現身……所有人都沉溺其中無法自拔。
直到機器停止，大家才恍惚迴過神來。
老師和同學們都麵麵相覷，半晌，孔進才顫顫巍巍道：“原來，世上真的有神明！”
瞬間教室炸裂起來，老師瞪大雙眼開始聯係老友，同學們七嘴八舌開始討論。
唯有樂文君，他看著反複亮起的畫麵，目光迷離：
好久不見，陛下……還有神女！