“不瞧瞧嗎，客人，我這裏可是出名地物美價廉的。”
在看到西裝男離開後，印第安納也想跟著離開，但店鋪主人的話語以及後麵跟上來的瑪麗昂逐漸變得驚訝的神情，讓印第安納停下了腳步。
他先看了看店鋪主人身後擺放營業執照的地方，上麵貼滿了各種認證書，其中最為顯眼的便是那鎏金鑲邊的“梵蒂岡聖所”認證書，右下角的蓋章赫然竟是聖約翰大教堂的官方印記，看起來不像是作假的。（黃柏興：那當然，我可是花了，呸，是向教堂捐助了數千美金才獲得的，那可是真金白銀換的啊，哪裏還能假！至於其他的證書嘛，額，全是假的，是從巫師黑市花費五金加隆淘來的。不過還別說啊，隻要五金加隆他們家就能給你提供十幾本假證書，而且還包遞，簡直是物美價廉啊。）
簡單地大致瀏覽了這些看起來挺正式的證書後，印第安納才循著瑪麗昂的眼光看去。
店鋪從外麵開起來不是很大，可原來裏麵竟然另有乾坤，眼前擠得滿滿的排列整齊貨架直接把他震撼到了，他仿佛走入了一個擁有著海量藏書的圖書館，隻是架子上擺放的並不是厚厚的書籍，而是各式各樣的雜七雜八的物件，有看上去就知道用料低廉的飾品，有寫著鬼畫符似的紅字的黃紙，有普通到無法再普通的石頭，有奇形怪狀的中世紀樣式武器，最為奇怪的還是被單獨劃分出一個區域上麵還明碼標價著的……一顆種子。
還有一個q版惡魔外型的可愛布偶正在拿著應該是叫雞毛撣子的東西小心翼翼的打掃著，似乎正在清理貨物上那層看不見的灰塵。
也沒有什麽奇怪的啊，為啥瑪麗昂的神情像是看到什麽不可思議的東西呢？
wait a minute，正在打掃衛生的……是一個玩偶？！
印第安納揉了揉自己的眼睛，他看著眼前那上躥下跳一副認真積極工作著的玩偶，差點以為自己是不是連夜趕路導致精神狀態差而產生的幻象。
沒錯啊，是個布玩偶啊，而且看那玩偶的動作靈活度，也不像是披著一層布料的機器人啊。
印第安納撓了撓頭，瞪著牛眼，陷入了懷疑人生中。
在印第安納盯著阿薩謝爾入神時，黃柏興也在觀察著這個新顧客。
看到區區一個會動的玩偶就如此震驚，剛入行的驅魔人麽？亦或者被老顧客介紹過來的外行人？還是亂竄闖入的無頭蒼蠅？
而且，後麵跟著的那個女人的著裝，應該是是布爾戰爭引發的軍服改革之後，英國海外殖民地熱帶專用型軍服，也是電影銀幕中探險家的經典形象。
當時英國為了擴張殖民地，常常資助一些帶有地理學、生物學、地質學等科研性質的探險活動，也經常為探險隊配備軍隊護送和高識別度的英國製服，再加上這套軍服也的確比歐洲其他服裝更適應熱帶氣候和地貌。
久而久之，在英國傳媒的大力推廣下，這套軍服也就成了探險家的特殊專用服裝。
同時因為這套軍服實在是過於經典，所以後世也被沿用並作為童子軍的裝束。
探險家？普通人？是誰介紹他來的？
黃柏興頓時來了感興趣，畢竟他店鋪裏的客人要麽是資深的驅魔人，要麽便是魔法世界慕名而來的，這次進來了個外行的普通人，有趣，真有趣。
印第安納也緩過了神，研究曆史與周遊多國遺跡的他也見過不少稀奇古怪的事物，隻不過他從想到過竟會在人流繁忙的鋼筋林立的城市中遇到而已，因此剛剛才被震驚到了，同時他也開始逐漸意識到店鋪主人的不凡，剛才看到店門沒有馬蹄鐵而覺得黃柏興不靠譜的想法也拋諸腦後。
他把視線從正忙著打掃的阿薩謝爾處移開，走到櫃台麵前，眼前這個相貌普通的華裔，才是正主。
“你好，請問你是店鋪的老板嗎？”印第安納說的是華夏語，字正腔圓，看起來他那精通27種語言不假啊。
黃柏興笑了，笑得非常燦爛。
“額，是我的口音或是語法太怪了嗎？”印第安納不明所以，自己的華夏語明明挺好的啊，那些老師都誇獎他華夏語學得不錯，而且雖然華夏語考試他沒有過關，但口語還是拿到不錯成績的。
“不，沒有，你的華夏語非常好，我隻是想起了我小時候的經曆，在聯想到現在的情況，情不自禁地笑了而已。”黃柏興笑著說道。
“你知道嗎？在我們華夏，英語是從三年級開始便被列入必修課的語言，有些怪獸家長甚至還提前讓孩子在幼兒園時期，也就是三歲的時候開始接觸並強行灌輸英語教育。”
“不過雖說華夏的學生從小便開始係統性地學習英語，但因為大部分英語考試都基本是在紙上完成的，所以華夏人學習的基本可以算做書麵英語。”
“寫英語文章自然手到擒來，可一但談及到英語口語化時，問題就出現了，要麽是發音出了問題，要麽便是口音在用英語作為母語的人耳中過於離奇，要想說一口流利的英語，難啊。”
“在我初中時，我遇到了一位非常敬業的英語老師，他告訴我，英語是關乎我人生重要轉折點‘高考’的生死……額……高考啊……哦，你知道啊，那我就不多做解釋了。”
“為了幫助我們這些差生，這位英語老師特意舉辦了英語角……嗯，就是類似於你們大學的課題研究討論會，同時他還會邀請班上的優等生過來給我們傳授些學習英語的小技巧，還會組織兩人一組的全英語交流會，讓我們能有更多的時間使用英語。”
“班上的學生們大抵還是挺喜歡的，但一個團體裏總會有幾個不合群的嘛，就比如說我，每次的全英語交流時間，我都是一語不發，對麵的女生受不了，隻能向英語老師投訴。”
“當時我的英語老師聽後，非常生氣，馬上把我叫到了辦公室，問了我一大堆為什麽不好好學英語的問題。”
“其實我當時討厭英語，其實是因為我真的比較不擅長學習其他語言吧，每次看到英語時，總會昏昏欲睡，甚至一度把英語課當作催眠交響曲現場，再加上努力後成績不增反降，就更加提不起精神了。”
“當然了，我不可能真的如此如實相告，不說會被英語老師灌幾個小時的雞湯，就說我迴去，恐怕也是少不了一頓打。”
“因此，我靈機一動，反問道：‘為什麽是我們華夏人學習外國人的語言？而不是外國人學習我們的華夏語？’”
“之後我英語老師肯定是耐心一頓巴拉巴拉地講解啦，而且他還說，未來是全球趨向國際化的，隻有學會英語，才能更好地生存，不然是會被世界遺棄的。”
“他還跟我說，地球以後就會像一個村落，那時候必定需要一門語言去作為官方語言，把整個世界串聯起來，就像先秦一統六國後第一時間書同文一般，這是大勢所趨，世界上使用範圍最廣泛的就是英語，這就是官方語言的最優選擇。”
“我反問他：‘那最多人用的語言呢？’”
“他愣了下，還是迴答道：‘是華夏語。’”
聽得入迷的印第安納忍不住道：“這不一樣。”
“你的質疑跟我的英語老師當時的一模一樣，我告訴他，未來是未知的，既然需要書同文，那為何不能是華夏語？讓那些說英語的人來學習華夏語，讓外國人來適應我，而不是我去適應你們這些外國人！”黃柏興嘴角上揚，露出一排白色的牙齒。
“我的老師當時驚呆了，許久後，才說出一個詞。”
“什麽詞？癡人說夢？”印第安納試探性問道。
“螳臂當車！”黃柏興笑得更歡了。
印第安納還是頭一次看到有人被諷刺竟然還能笑得如此之歡的人，瘋子嗎？
可想起自己剛剛從一開始說的便是華夏語時，他也呆住了。
良久後，印第安納問道：“可能嗎？”
“當然。”黃柏興的迴答沒有一絲遲疑。
“那如果，我是說如果，當世界真的用華夏語作為書同文時，一個路人用英語向你問路時，你會……用華夏語……還是英文？”印第安納問道，但這次他的話是用英文問的。
“english。”
黃柏興的答案在印第安納意料之外，卻又在情理之中。
包容麽？難怪華夏有五十六個民族，也能如此團結。（黃柏興看了看眼前的美利堅人，並沒有告訴他：此包容的對象，僅限華夏人！）
在看到西裝男離開後，印第安納也想跟著離開，但店鋪主人的話語以及後麵跟上來的瑪麗昂逐漸變得驚訝的神情，讓印第安納停下了腳步。
他先看了看店鋪主人身後擺放營業執照的地方，上麵貼滿了各種認證書，其中最為顯眼的便是那鎏金鑲邊的“梵蒂岡聖所”認證書，右下角的蓋章赫然竟是聖約翰大教堂的官方印記，看起來不像是作假的。（黃柏興：那當然，我可是花了，呸，是向教堂捐助了數千美金才獲得的，那可是真金白銀換的啊，哪裏還能假！至於其他的證書嘛，額，全是假的，是從巫師黑市花費五金加隆淘來的。不過還別說啊，隻要五金加隆他們家就能給你提供十幾本假證書，而且還包遞，簡直是物美價廉啊。）
簡單地大致瀏覽了這些看起來挺正式的證書後，印第安納才循著瑪麗昂的眼光看去。
店鋪從外麵開起來不是很大，可原來裏麵竟然另有乾坤，眼前擠得滿滿的排列整齊貨架直接把他震撼到了，他仿佛走入了一個擁有著海量藏書的圖書館，隻是架子上擺放的並不是厚厚的書籍，而是各式各樣的雜七雜八的物件，有看上去就知道用料低廉的飾品，有寫著鬼畫符似的紅字的黃紙，有普通到無法再普通的石頭，有奇形怪狀的中世紀樣式武器，最為奇怪的還是被單獨劃分出一個區域上麵還明碼標價著的……一顆種子。
還有一個q版惡魔外型的可愛布偶正在拿著應該是叫雞毛撣子的東西小心翼翼的打掃著，似乎正在清理貨物上那層看不見的灰塵。
也沒有什麽奇怪的啊，為啥瑪麗昂的神情像是看到什麽不可思議的東西呢？
wait a minute，正在打掃衛生的……是一個玩偶？！
印第安納揉了揉自己的眼睛，他看著眼前那上躥下跳一副認真積極工作著的玩偶，差點以為自己是不是連夜趕路導致精神狀態差而產生的幻象。
沒錯啊，是個布玩偶啊，而且看那玩偶的動作靈活度，也不像是披著一層布料的機器人啊。
印第安納撓了撓頭，瞪著牛眼，陷入了懷疑人生中。
在印第安納盯著阿薩謝爾入神時，黃柏興也在觀察著這個新顧客。
看到區區一個會動的玩偶就如此震驚，剛入行的驅魔人麽？亦或者被老顧客介紹過來的外行人？還是亂竄闖入的無頭蒼蠅？
而且，後麵跟著的那個女人的著裝，應該是是布爾戰爭引發的軍服改革之後，英國海外殖民地熱帶專用型軍服，也是電影銀幕中探險家的經典形象。
當時英國為了擴張殖民地，常常資助一些帶有地理學、生物學、地質學等科研性質的探險活動，也經常為探險隊配備軍隊護送和高識別度的英國製服，再加上這套軍服也的確比歐洲其他服裝更適應熱帶氣候和地貌。
久而久之，在英國傳媒的大力推廣下，這套軍服也就成了探險家的特殊專用服裝。
同時因為這套軍服實在是過於經典，所以後世也被沿用並作為童子軍的裝束。
探險家？普通人？是誰介紹他來的？
黃柏興頓時來了感興趣，畢竟他店鋪裏的客人要麽是資深的驅魔人，要麽便是魔法世界慕名而來的，這次進來了個外行的普通人，有趣，真有趣。
印第安納也緩過了神，研究曆史與周遊多國遺跡的他也見過不少稀奇古怪的事物，隻不過他從想到過竟會在人流繁忙的鋼筋林立的城市中遇到而已，因此剛剛才被震驚到了，同時他也開始逐漸意識到店鋪主人的不凡，剛才看到店門沒有馬蹄鐵而覺得黃柏興不靠譜的想法也拋諸腦後。
他把視線從正忙著打掃的阿薩謝爾處移開，走到櫃台麵前，眼前這個相貌普通的華裔，才是正主。
“你好，請問你是店鋪的老板嗎？”印第安納說的是華夏語，字正腔圓，看起來他那精通27種語言不假啊。
黃柏興笑了，笑得非常燦爛。
“額，是我的口音或是語法太怪了嗎？”印第安納不明所以，自己的華夏語明明挺好的啊，那些老師都誇獎他華夏語學得不錯，而且雖然華夏語考試他沒有過關，但口語還是拿到不錯成績的。
“不，沒有，你的華夏語非常好，我隻是想起了我小時候的經曆，在聯想到現在的情況，情不自禁地笑了而已。”黃柏興笑著說道。
“你知道嗎？在我們華夏，英語是從三年級開始便被列入必修課的語言，有些怪獸家長甚至還提前讓孩子在幼兒園時期，也就是三歲的時候開始接觸並強行灌輸英語教育。”
“不過雖說華夏的學生從小便開始係統性地學習英語，但因為大部分英語考試都基本是在紙上完成的，所以華夏人學習的基本可以算做書麵英語。”
“寫英語文章自然手到擒來，可一但談及到英語口語化時，問題就出現了，要麽是發音出了問題，要麽便是口音在用英語作為母語的人耳中過於離奇，要想說一口流利的英語，難啊。”
“在我初中時，我遇到了一位非常敬業的英語老師，他告訴我，英語是關乎我人生重要轉折點‘高考’的生死……額……高考啊……哦，你知道啊，那我就不多做解釋了。”
“為了幫助我們這些差生，這位英語老師特意舉辦了英語角……嗯，就是類似於你們大學的課題研究討論會，同時他還會邀請班上的優等生過來給我們傳授些學習英語的小技巧，還會組織兩人一組的全英語交流會，讓我們能有更多的時間使用英語。”
“班上的學生們大抵還是挺喜歡的，但一個團體裏總會有幾個不合群的嘛，就比如說我，每次的全英語交流時間，我都是一語不發，對麵的女生受不了，隻能向英語老師投訴。”
“當時我的英語老師聽後，非常生氣，馬上把我叫到了辦公室，問了我一大堆為什麽不好好學英語的問題。”
“其實我當時討厭英語，其實是因為我真的比較不擅長學習其他語言吧，每次看到英語時，總會昏昏欲睡，甚至一度把英語課當作催眠交響曲現場，再加上努力後成績不增反降，就更加提不起精神了。”
“當然了，我不可能真的如此如實相告，不說會被英語老師灌幾個小時的雞湯，就說我迴去，恐怕也是少不了一頓打。”
“因此，我靈機一動，反問道：‘為什麽是我們華夏人學習外國人的語言？而不是外國人學習我們的華夏語？’”
“之後我英語老師肯定是耐心一頓巴拉巴拉地講解啦，而且他還說，未來是全球趨向國際化的，隻有學會英語，才能更好地生存，不然是會被世界遺棄的。”
“他還跟我說，地球以後就會像一個村落，那時候必定需要一門語言去作為官方語言，把整個世界串聯起來，就像先秦一統六國後第一時間書同文一般，這是大勢所趨，世界上使用範圍最廣泛的就是英語，這就是官方語言的最優選擇。”
“我反問他：‘那最多人用的語言呢？’”
“他愣了下，還是迴答道：‘是華夏語。’”
聽得入迷的印第安納忍不住道：“這不一樣。”
“你的質疑跟我的英語老師當時的一模一樣，我告訴他，未來是未知的，既然需要書同文，那為何不能是華夏語？讓那些說英語的人來學習華夏語，讓外國人來適應我，而不是我去適應你們這些外國人！”黃柏興嘴角上揚，露出一排白色的牙齒。
“我的老師當時驚呆了，許久後，才說出一個詞。”
“什麽詞？癡人說夢？”印第安納試探性問道。
“螳臂當車！”黃柏興笑得更歡了。
印第安納還是頭一次看到有人被諷刺竟然還能笑得如此之歡的人，瘋子嗎？
可想起自己剛剛從一開始說的便是華夏語時，他也呆住了。
良久後，印第安納問道：“可能嗎？”
“當然。”黃柏興的迴答沒有一絲遲疑。
“那如果，我是說如果，當世界真的用華夏語作為書同文時，一個路人用英語向你問路時，你會……用華夏語……還是英文？”印第安納問道，但這次他的話是用英文問的。
“english。”
黃柏興的答案在印第安納意料之外，卻又在情理之中。
包容麽？難怪華夏有五十六個民族，也能如此團結。（黃柏興看了看眼前的美利堅人，並沒有告訴他：此包容的對象，僅限華夏人！）