明朝都不用到末年，這老百姓就沒有啥好日子，各種的苛捐雜稅和盤剝之外，沒有靠山的鄉紳和地主也是倒黴，這個捕盜就是個花活，一般是一家被盜之後報官，官府就下來偵察，其實就是敲詐被盜人家附近的無權無勢的富戶，隨便安排一個罪名就能把人拿到“黑窯”裏關著，這個黑窯既不是大牢也不是班房，就是個私人監獄一樣的存在，正常人進去了還能討得好，隻能痛痛快快地交錢出去，否則各種破事絕對能顛覆各位的人生觀。
私人監獄比起正兒八經的班房又是差了一些，那些胥吏據說能從死刑犯手上榨出錢財，眾所周知，死刑犯已經是無所畏懼的了，理論上咋能敲詐出來錢？但是胥吏們就能做到，行刑前，行刑者就在牢獄外邊讓同夥前去和罪犯親人或者罪犯本人商量價格，若是不給錢就會折磨死刑犯，比如說綁縛出去的時候先折斷手腳，或者絞刑的時候連吊三次每次快氣絕時再製造個插曲把人放下來，讓人求生不得求死不能，這樣折騰方法，鐵打的漢子也別想周全。
所以自古以來，老百姓說“民不與官鬥”，小老百姓自己能平安的活下去就不錯了，得罪個胥吏就可能被搞得家破人亡，更別提食物鏈更高一級的帝國官員，這樣的高壓統治製造出了溫馴謙和的百姓，可是百姓敢不謙和溫馴嗎？
這片土地上的百姓明知道官府征收賦稅時各種手段盤剝，還是日夜兼程趕著騾車把超出賦稅的糧食交上去，還害怕官府故意早點下班不收糧食，要是完成不了賦稅下場可想而知。老百姓受了各種名目的額外稅賦，也隻能打掉了牙往肚裏咽，因為他們知道如果去報官，其成本甚至遠遠超過了受損部分，甚至會家破人亡。
統治者標榜著，感歎著“民為貴”全是粉飾太平的幌子，直到陳勝吳廣揭竿而起，這些既得利益者才會跟著舊的王朝一起消亡，隻是這樣的紛爭又迴帶來百姓的大量死亡。
張元彪感歎著就把肖大寶留在身邊，讓他拿出來笛子候著，而張元彪則是根據自己的記憶哼唱著《擲彈兵進行曲》，這個歡快且莊重的曲子在18世紀隨著英軍打遍了世界，給他的對手們留下了深深的夢魘。張元彪想要的就是英國龍蝦兵那種的隊伍，於是就愛屋及烏地哼唱起來這個曲子，讓身邊的肖大寶按照這個調子去吹。
肖大寶也是個聰明人，跟著張元彪哼出來的曲子琢磨了一會，就拿出一個粗糙地笛子跟著吹了起來，隻能說這個笛子地質量不好，雖然吹出了那味卻是有些音色不全。
張元彪在一邊有節奏地擊打著牆壁，提示著肖大寶節奏上的高低，這麽反複了幾次，整個曲子多少有了一些氣氛，張元彪眯著眼聽著，心裏盤算著怎麽弄點鐵皮鼓，再加上那些清脆的鼓聲就可以在訓練與行進中保持整齊的步伐，這樣一來就有點線列步兵的意思了。
“大人真是文曲星下凡。”李國藩在一邊感慨道：“這樣的小曲跟街上小孩子吹的笛子完全不一樣，這是大人自己琢磨出來的嗎？”
王樹正也是頷首稱讚，一邊鼓掌一邊說說：“沒想到咱們這些破爛軍戶也有屬於自己的曲子，還那麽好聽。真是不錯真是不錯，大人，我看啊，咱們再去城裏找個讀書人給弄些詞放進去，咱們都學學唱。”
“王樹正你整天說大人是文曲星下凡，這事還用得著請別人？大人隨便寫寫就是就是能考狀元地好文章。”李國藩笑著說：“你是不是想說大人寫的不好？”
王樹正白了李國藩一眼，說：“大人忙的很，這些事還用得著大人費心，你小子不是最近在城裏找了個私塾老師教你讀書識字，不如李兄弟你來寫一些，我覺得也會是一個好的曲子，哈哈。”
“王樹正你跟著聽了一堂就打著哈哈出去舞槍弄棒了，再叫你也不去，大人說了要我等多識字，以後才不吃虧，你這不愛學習，還消遣我。”李國藩笑眯眯地說：“這填個詞我是做不到，可是自己的名字是會寫了，王兄弟你可會寫自己的名字？”
“害，我家祖上都是文盲，就學不得那彎彎繞繞的字，不如苦練武藝，將來大人指哪我就往哪裏打，幫著大人把韃子啥的都打死，等老了就迴村裏種田鋤地。”王樹正說完身後的兩個遊騎兵軍官也是尷尬地笑著。
“你們都扯遠了，王樹正的字還是要學，以後晚上來我這邊，我來教你。再說說這個曲子吧，這是我家鄉一個瞎子拉二胡喜歡的曲子，有時候也用笛子吹，後來建奴入侵的時候，我親眼看到他拄著棍子在路上走，被建奴的騎兵砍死了。我覺得很符合我們軍隊的氣質，這打仗可是要人命的大事，行軍的時候配上這個曲子，大家會放鬆一些。”張元彪嚴肅地說：“以後我軍就用這個曲子當軍樂，後邊再加上小鼓，大家多熟悉熟悉。”
一群人都是抱拳領命，繼續站著聽肖大寶吹奏這個樂曲。
這個時代可沒有什麽版權，再說這個時候大英線列步兵還沒出來，這要是曲子先傳到歐洲去，那也是洋人們模仿的事，原創可是在大明這邊，至於那個虛構的瞎子藝術家，理論上已經在第一次後金軍入寇的戰爭中隨著張家村一起被屠滅了。
“大家對這個曲子是沒啥意見了吧？”張元彪問道。
一群人都是點頭稱讚，紛紛表示可以，個別軍官臉上露出的惶恐表情更是顯示出對於這樣的”民主“表示很難理解，這個時代的上官決定一件事是不需要跟自己的手下商議，張元彪的這種做派雖然深入人心，但是這些社會底層爬出來的軍官還是對這個氛圍感覺很難接受。
“大人，這曲子是什麽名字？”趙大雲憋了半天突然問道。
“這個曲子我打算叫《軍團進行曲》，你們覺得怎麽樣？”張元彪問道。
私人監獄比起正兒八經的班房又是差了一些，那些胥吏據說能從死刑犯手上榨出錢財，眾所周知，死刑犯已經是無所畏懼的了，理論上咋能敲詐出來錢？但是胥吏們就能做到，行刑前，行刑者就在牢獄外邊讓同夥前去和罪犯親人或者罪犯本人商量價格，若是不給錢就會折磨死刑犯，比如說綁縛出去的時候先折斷手腳，或者絞刑的時候連吊三次每次快氣絕時再製造個插曲把人放下來，讓人求生不得求死不能，這樣折騰方法，鐵打的漢子也別想周全。
所以自古以來，老百姓說“民不與官鬥”，小老百姓自己能平安的活下去就不錯了，得罪個胥吏就可能被搞得家破人亡，更別提食物鏈更高一級的帝國官員，這樣的高壓統治製造出了溫馴謙和的百姓，可是百姓敢不謙和溫馴嗎？
這片土地上的百姓明知道官府征收賦稅時各種手段盤剝，還是日夜兼程趕著騾車把超出賦稅的糧食交上去，還害怕官府故意早點下班不收糧食，要是完成不了賦稅下場可想而知。老百姓受了各種名目的額外稅賦，也隻能打掉了牙往肚裏咽，因為他們知道如果去報官，其成本甚至遠遠超過了受損部分，甚至會家破人亡。
統治者標榜著，感歎著“民為貴”全是粉飾太平的幌子，直到陳勝吳廣揭竿而起，這些既得利益者才會跟著舊的王朝一起消亡，隻是這樣的紛爭又迴帶來百姓的大量死亡。
張元彪感歎著就把肖大寶留在身邊，讓他拿出來笛子候著，而張元彪則是根據自己的記憶哼唱著《擲彈兵進行曲》，這個歡快且莊重的曲子在18世紀隨著英軍打遍了世界，給他的對手們留下了深深的夢魘。張元彪想要的就是英國龍蝦兵那種的隊伍，於是就愛屋及烏地哼唱起來這個曲子，讓身邊的肖大寶按照這個調子去吹。
肖大寶也是個聰明人，跟著張元彪哼出來的曲子琢磨了一會，就拿出一個粗糙地笛子跟著吹了起來，隻能說這個笛子地質量不好，雖然吹出了那味卻是有些音色不全。
張元彪在一邊有節奏地擊打著牆壁，提示著肖大寶節奏上的高低，這麽反複了幾次，整個曲子多少有了一些氣氛，張元彪眯著眼聽著，心裏盤算著怎麽弄點鐵皮鼓，再加上那些清脆的鼓聲就可以在訓練與行進中保持整齊的步伐，這樣一來就有點線列步兵的意思了。
“大人真是文曲星下凡。”李國藩在一邊感慨道：“這樣的小曲跟街上小孩子吹的笛子完全不一樣，這是大人自己琢磨出來的嗎？”
王樹正也是頷首稱讚，一邊鼓掌一邊說說：“沒想到咱們這些破爛軍戶也有屬於自己的曲子，還那麽好聽。真是不錯真是不錯，大人，我看啊，咱們再去城裏找個讀書人給弄些詞放進去，咱們都學學唱。”
“王樹正你整天說大人是文曲星下凡，這事還用得著請別人？大人隨便寫寫就是就是能考狀元地好文章。”李國藩笑著說：“你是不是想說大人寫的不好？”
王樹正白了李國藩一眼，說：“大人忙的很，這些事還用得著大人費心，你小子不是最近在城裏找了個私塾老師教你讀書識字，不如李兄弟你來寫一些，我覺得也會是一個好的曲子，哈哈。”
“王樹正你跟著聽了一堂就打著哈哈出去舞槍弄棒了，再叫你也不去，大人說了要我等多識字，以後才不吃虧，你這不愛學習，還消遣我。”李國藩笑眯眯地說：“這填個詞我是做不到，可是自己的名字是會寫了，王兄弟你可會寫自己的名字？”
“害，我家祖上都是文盲，就學不得那彎彎繞繞的字，不如苦練武藝，將來大人指哪我就往哪裏打，幫著大人把韃子啥的都打死，等老了就迴村裏種田鋤地。”王樹正說完身後的兩個遊騎兵軍官也是尷尬地笑著。
“你們都扯遠了，王樹正的字還是要學，以後晚上來我這邊，我來教你。再說說這個曲子吧，這是我家鄉一個瞎子拉二胡喜歡的曲子，有時候也用笛子吹，後來建奴入侵的時候，我親眼看到他拄著棍子在路上走，被建奴的騎兵砍死了。我覺得很符合我們軍隊的氣質，這打仗可是要人命的大事，行軍的時候配上這個曲子，大家會放鬆一些。”張元彪嚴肅地說：“以後我軍就用這個曲子當軍樂，後邊再加上小鼓，大家多熟悉熟悉。”
一群人都是抱拳領命，繼續站著聽肖大寶吹奏這個樂曲。
這個時代可沒有什麽版權，再說這個時候大英線列步兵還沒出來，這要是曲子先傳到歐洲去，那也是洋人們模仿的事，原創可是在大明這邊，至於那個虛構的瞎子藝術家，理論上已經在第一次後金軍入寇的戰爭中隨著張家村一起被屠滅了。
“大家對這個曲子是沒啥意見了吧？”張元彪問道。
一群人都是點頭稱讚，紛紛表示可以，個別軍官臉上露出的惶恐表情更是顯示出對於這樣的”民主“表示很難理解，這個時代的上官決定一件事是不需要跟自己的手下商議，張元彪的這種做派雖然深入人心，但是這些社會底層爬出來的軍官還是對這個氛圍感覺很難接受。
“大人，這曲子是什麽名字？”趙大雲憋了半天突然問道。
“這個曲子我打算叫《軍團進行曲》，你們覺得怎麽樣？”張元彪問道。