第1895章 多功能


    對質是需要有見證人的,有點兒像辯論那種,這是獲證的最快手段。


    但江黎不需要。


    她搜證不是要起訴,所以證據的作用,就沒有那麽重要。


    後半場在點評之後,江黎就出去了,沒有看他們的角逐賽表演。


    她找了個角落,打開筆電,聯係校方,之前不知道,是她的錯,但既然知道了,那就不能不管。


    “王副校長,請您表態。”


    監控時間段都給他發過去了,江黎希望他能立刻解決問題。


    對方說,“是這樣的,江女士,您說的情況我方已經了解,我方會查證後采取措施的。”


    “需要多久?”


    “下周五。”


    “不行,時間太長了。”江黎不同意,同時,給出理由。


    “明天就周一了,我希望明天能得到結果。因為我的疏忽,導致我孩子在學校裏,已經受了好幾周的委屈,我不想再延續一周。”


    對方說,“可是這事,我們也不能隻聽您一方說辭。”


    這是利益的拉鋸。


    江黎說,“那您就看一下網上的熱搜。那樣比較直觀,也不是我一家之言。”


    江黎也用自己的賬號發了圖文。


    【我不是針對她,我是針對所有沒有師德的老師。】


    校方的態度讓江黎不滿意,她又放了一段,入場口的監控,那個視角比較遠,反而更全麵。


    ……


    方與拿了報告迴來時,已經是晚上七點了。楊老師的情緒不穩定,耽誤了時間。


    江黎剛訂完十人份的晚餐,節目還得兩個小時才結束。


    她起身,一手接報告,一手把咖啡遞過去,“辛苦了,警方什麽態度?”


    方與雖然沒想到她會問這個點,但他是知道這個的。


    他匯報:“他們態度平常,主要是見過的各種各樣的人,想從他們的態度裏看出來什麽,一般情況下,不太可能。”


    “嗯,我知道,我就是問問。”江黎翻著報告單,“去吃飯吧,還得錄幾個小時呢。”


    方與手裏還有一杯咖啡,“那這個……”


    “送到後沒開封,你喝吧。”江黎把報告單拍照,直接發在自己賬號上。


    【尋求個心理診所,關注教師職業的心理健康。】


    發布沒幾分鍾,就接到陳佲的電話。


    他不得不提醒,“老板,您的賬號掛的是製藥公司的名字,現在很多人,在您最新這條博文下麵,開罵。”


    “人們總是需要,一個情緒發泄出口的,讓他們罵吧。”江黎說,“我那個止痛藥,再生產一批。”


    陳佲說,“還沒拿到批號,一批最多一百支。”


    江黎說,“那就兩批,我私人用藥,即便不需要儲備,也不能在要用的時候沒有。”


    陳佲想要規勸,“老板……”


    江黎直接打斷他的話,“陳助,你如果擔心,我可以換個名字。”


    陳佲:……


    “老板說的對,我這就去安排,但您能不能關掉評論,不然這樣發展下去,會影響公司形象的。”


    就這個熱搜,上的特別不值,她那這號當私人用的了,可是上麵,掛的標是公司認證,平時發的,是餐廳菜品,現在又在搞公益。


    真的,太多功能了。

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