第127章 紙張的價格
重生之在古代翻雲覆雨 作者：偏愛紫色的小李 投票推薦 加入書簽 留言反饋
王通依然搖頭。
“十五文？”
王通道搖頭依舊，見主公真心想讓這份紙品流傳四海，他略一停頓，沉聲道：“至少得要二十五文！”
許牧聽完，想了想，眼裏閃過一絲疑惑：“會不會定價過高了點？”
要知道，在洛陽，普通人家一個月的進項也就三五百文上下。
若按二十五文一張算，十張紙就得是人家大半個月的辛苦錢了！
王通卻一語道破：“主公有所不知，洛陽的富豪大多出身名門，家中書香門第，酷愛文玩字畫，藏書頗豐，二十五文一張紙，對他們而言不過是九牛一毛。”
許牧這才寬下心來。
那就從這些豪門大戶下手吧！
這些人富的良田千頃，窮的卻居無片瓦，他這就當是在均貧富了。
從世家那裏拔點毛...
次日，待造紙作坊的新一批紙張出爐，許牧便準備將它們送入洛陽城中。
讓範逐著手經營萬民商號的第二大業務。
現在隻是起步階段，將來造紙作坊的日產量預計能穩定在兩千斤左右。
如果全數售出，洛陽紙價飛漲，城裏的讀書人恐怕日子就沒那麽好過了。
價格確定後，許牧再次向王通詢問夜校教材編製和招生的進展情況，編寫的主要是《三字經》和《千字文》的相關教材。
“主公編纂的《三字經》《千字文》注解已近完成，唯招生環節，似乎遇到些棘手問題。”
收起紙張，王通展示出這半個月來他精心準備的配套教材。
沒有采用深奧難懂的古語，全是尋常百姓一聽就能明白的白話。
許牧接過教材，無論是《三字經》還是《千字文》中的典故，亦或是背後的曆史淵源，都解釋得詳盡入微。
不得不承認，當世大儒的水平確實不同凡響。
“何等難題？百姓不願學字？”放下教材，許牧挑眉問道。
王通苦笑：“主公英明，百姓們普遍認為讀書識字是讀書人的事，與他們無關。”
縱然他胸懷大誌，欲普及文化，使寒門出更多學子，但...
世人根深蒂固的觀念難以一時扭轉。
士農工商，自古以來，各業有各業的規矩與界限。
對這些百姓來說，耕好自家的地，便是他們的本分。
對此，許牧早有對策，隨即拿出了一份擬好的政令遞給王通。
“老王，你看這個辦法如何？”
接過政令，王通再度愕然，尤其是其中的方法，前所未聞，卻讓他眼前一亮。
但片刻之後，他的臉上浮現出一絲憂慮，“此法一開，百姓為利而來，恐怕難以專心讀書啊...”
許牧提議的是夜校薪酬製度。
作為萬民城首席大學，秉持有教無類的理念，采取晚間教學，麵向全民招生。
隻要入學，每月即可領取三百文薪酬。
在古代，這種事情前所未聞。
許牧此舉，也是無奈之舉。
在傳統觀念的束縛下，若想激發他們的積極性，唯有最直接有效的金錢刺激了。
畢竟，能用錢解決的問題，都不是問題。
“隻怕百姓都衝著這三百文而來，心思不在書本上，學不了幾個字。”王通道，語氣中滿是憂慮。
既有對現狀的無奈，又有著對改變的迫切。
而許牧卻搖頭道：“放心，絕不會如此！每月都會進行畢業答辯，不合格者，不予發放薪酬！”
許牧設立的夜校，特地選在晚上授課，以免影響百姓白天勞作。
且僅需學習《三字經》《千字文》，為期一個月。
“同時，答辯中表現優異者，還將有三人可獲得一千文的獎學金！”
接著，許牧更進一步提出獎學金製度！這個時代的人太過安逸，既然不願主動求知，那就用錢迫使他們去學！
給他們一個掙錢的機會，看他們來不來！
王通聽完，眼睛瞪圓，深受觸動。
從這件事上，他深深感受到了主公推廣文化教育的決心...
絲毫不亞於自己。
“果然是最懂我的人，非主公莫屬了...”王通心中感歎。
他朝許牧行了一禮，說道：“有此兩策，仲淹定能為主公培養出一批能讀書識字的民眾。”
世間熙攘，皆為利來。
他堅信，這兩個方法一出，百姓的學習動力自然就有了。
接下來，隻需完成主公設定的教學目標即可。
第一批百姓中，至少要有百分之十...嗯，學成比例。
“十五文？”
王通道搖頭依舊，見主公真心想讓這份紙品流傳四海，他略一停頓，沉聲道：“至少得要二十五文！”
許牧聽完，想了想，眼裏閃過一絲疑惑：“會不會定價過高了點？”
要知道，在洛陽，普通人家一個月的進項也就三五百文上下。
若按二十五文一張算，十張紙就得是人家大半個月的辛苦錢了！
王通卻一語道破：“主公有所不知，洛陽的富豪大多出身名門，家中書香門第，酷愛文玩字畫，藏書頗豐，二十五文一張紙，對他們而言不過是九牛一毛。”
許牧這才寬下心來。
那就從這些豪門大戶下手吧！
這些人富的良田千頃，窮的卻居無片瓦，他這就當是在均貧富了。
從世家那裏拔點毛...
次日，待造紙作坊的新一批紙張出爐，許牧便準備將它們送入洛陽城中。
讓範逐著手經營萬民商號的第二大業務。
現在隻是起步階段，將來造紙作坊的日產量預計能穩定在兩千斤左右。
如果全數售出，洛陽紙價飛漲，城裏的讀書人恐怕日子就沒那麽好過了。
價格確定後，許牧再次向王通詢問夜校教材編製和招生的進展情況，編寫的主要是《三字經》和《千字文》的相關教材。
“主公編纂的《三字經》《千字文》注解已近完成，唯招生環節，似乎遇到些棘手問題。”
收起紙張，王通展示出這半個月來他精心準備的配套教材。
沒有采用深奧難懂的古語，全是尋常百姓一聽就能明白的白話。
許牧接過教材，無論是《三字經》還是《千字文》中的典故，亦或是背後的曆史淵源，都解釋得詳盡入微。
不得不承認，當世大儒的水平確實不同凡響。
“何等難題？百姓不願學字？”放下教材，許牧挑眉問道。
王通苦笑：“主公英明，百姓們普遍認為讀書識字是讀書人的事，與他們無關。”
縱然他胸懷大誌，欲普及文化，使寒門出更多學子，但...
世人根深蒂固的觀念難以一時扭轉。
士農工商，自古以來，各業有各業的規矩與界限。
對這些百姓來說，耕好自家的地，便是他們的本分。
對此，許牧早有對策，隨即拿出了一份擬好的政令遞給王通。
“老王，你看這個辦法如何？”
接過政令，王通再度愕然，尤其是其中的方法，前所未聞，卻讓他眼前一亮。
但片刻之後，他的臉上浮現出一絲憂慮，“此法一開，百姓為利而來，恐怕難以專心讀書啊...”
許牧提議的是夜校薪酬製度。
作為萬民城首席大學，秉持有教無類的理念，采取晚間教學，麵向全民招生。
隻要入學，每月即可領取三百文薪酬。
在古代，這種事情前所未聞。
許牧此舉，也是無奈之舉。
在傳統觀念的束縛下，若想激發他們的積極性，唯有最直接有效的金錢刺激了。
畢竟，能用錢解決的問題，都不是問題。
“隻怕百姓都衝著這三百文而來，心思不在書本上，學不了幾個字。”王通道，語氣中滿是憂慮。
既有對現狀的無奈，又有著對改變的迫切。
而許牧卻搖頭道：“放心，絕不會如此！每月都會進行畢業答辯，不合格者，不予發放薪酬！”
許牧設立的夜校，特地選在晚上授課，以免影響百姓白天勞作。
且僅需學習《三字經》《千字文》，為期一個月。
“同時，答辯中表現優異者，還將有三人可獲得一千文的獎學金！”
接著，許牧更進一步提出獎學金製度！這個時代的人太過安逸，既然不願主動求知，那就用錢迫使他們去學！
給他們一個掙錢的機會，看他們來不來！
王通聽完，眼睛瞪圓，深受觸動。
從這件事上，他深深感受到了主公推廣文化教育的決心...
絲毫不亞於自己。
“果然是最懂我的人，非主公莫屬了...”王通心中感歎。
他朝許牧行了一禮，說道：“有此兩策，仲淹定能為主公培養出一批能讀書識字的民眾。”
世間熙攘，皆為利來。
他堅信，這兩個方法一出，百姓的學習動力自然就有了。
接下來，隻需完成主公設定的教學目標即可。
第一批百姓中，至少要有百分之十...嗯，學成比例。