第116章 寫論文,嚇到老師


    王達虎:“給你,都給你,俺就想了一個題目。”


    劉奕:“林望,你想吃點什麽,或者喝點什麽嗎?”


    “我偷偷買迴去,給你藏起來,你辛苦了。”


    林望看著王達虎紙上,歪歪扭扭的寫的三個字——論戰術。


    而後又看了眼劉奕的遞過來的紙,還不如王達虎,上邊隻有一個“戰”字。


    林望又看向他們兩個身邊放著的幾摞書。


    一邊搖頭,一邊無奈的感慨:“你們兩個正如那句話說的一樣,差生文具多。”


    “圖書館得保持安靜,說話不方便,咱們去操場上,我說,你們兩個寫。”


    他們兩個立馬將借來的書還迴去,化身林望的小迷弟,跟在林望的屁股後邊,興高采烈的去操場。


    來到操場,林望一邊說,他們兩個一邊記。


    以林望現在的水平,隨隨便便說幾句,都能達到畢業論文的要求。


    畢竟現在他擁有整個戰術技能體係,還有開國大將的能力。


    他們老師的水平,連給林望提鞋都不配。


    很快,論文也給老師交上去了。


    指揮課老師,專門喊來一名二年級的學員過來幫忙判試卷給分,看論文。


    高年級學員皺著眉頭,前前後後看了好幾遍林望的論文,看的雲裏霧裏。


    看著很深奧的樣子,可是他總感覺一年級的新生不可能寫出這麽好的論文。


    畢竟剛接觸指揮課,能寫出什麽好東西?


    大概率是左搬一點,右抄一點,看起來很好,其實並不怎麽樣。


    學員索性給了林望一個60分。


    他看到劉奕和王達虎的論文,也都給了60分。


    改判完以後,學員將試卷和論文整理好,便離開了。


    下午,老師直接抱著試卷和論文去給學生上課。


    他進去,便讓靠門的學員分發試卷,開始講課。


    “同學們,這一節課,咱們先講一下期中試卷,然後再開始講課。”


    雖然都考的不怎麽樣,可大家還是非常關注其他人的分數,看看他的,再看看你的。


    林望周圍的人,看到林望期中試卷上的100分後,紛紛小聲讚歎。


    “林望,你論文拿了多少分?是99還是滿分?”


    林望攤手:“無奈的說,60分。”


    眾人:!!!


    “你怎麽可能拿60分?!”


    “林望,老師是不是給錯分數了?”


    “你是不是得罪老師了?”


    經過一段時間的相處,林望處處表現優秀,現在別人看到林望不拿滿分,都會感覺到詫異。


    一同認為是老師的問題,而不是林望的問題。


    林望笑著謙虛的說,“誰知道呢?也許是我真的水平不行吧。”


    他嘴上在謙虛,其實心裏很明白,這是老師讓不懂的學生給改判的論文。


    自己寫的內容過於複雜和宏觀,學生看不懂也是正常的。


    他打算等會下課去找老師,不想影響老師正常上課。


    結果,他身邊的劉奕和王達虎忍不住了。


    兩個人來來迴迴看了林望論文好幾次,又看了自己論文上的分數,同樣是60分。


    他們都氣憤的不行。


    王達虎不服氣的說:“這老師是不是,因為上次俺和劉奕上課睡覺的事情,針對咱們三個?”


    劉奕想了一下,猛的點頭,“我覺得是!”


    而後他拍著林望的肩膀,“林望,你放心。”


    “一人做事一人當,我們兩個闖下的禍,絕不讓你跟著一起挨罰被針對。”


    林望對於二人的說法,覺的很好笑,迴道:“老師沒有針對,如果針對的話,我卷子上的分數就不會是滿分。”


    “你們兩個的分數也不會和別人的差不多了。”


    王達虎正在氣頭上,根本不聽勸,直接站起來打報告。


    “報告!”


    老師愣了一下,疑惑的看向王達虎,“你說。”


    王達虎:“老師,你的論文給分數有誤,林望的論文不可能是60分!”


    “林望?”


    老師嘴裏小聲念叨了一聲,他瞬間知道是誰,期中考試林望給他的印象太深刻了。


    論文和試卷,確實不是他批改的,很有可能出現問題的。


    老師想到這裏,立馬從講台上走下來,來到林望身邊,拿起他的論文查看。


    才看到了最開頭的摘要部分,整個人的表情便嚴肅起來。


    林望寫的內容,著實出乎他的意料。


    他繼續往後看,臉上的表情由驚喜變成震驚,最後再變成癡傻。


    他看看林望,再看看論文,驚訝的問:“林望,這論文你是從那裏摘抄的?”


    林望起立,敬禮後迴答:“報告!我自己寫的!”


    老師:“你確定?”


    林望:“確定!”


    老師:“你沒騙我?”


    林望:“沒有!”


    老師:“你確定你沒騙我?!”


    他實在是太難以置信了,這樣的論文會出自於一個新生的手筆,所以一而再再而三的詢問。


    林望有些無奈,為什麽這些人,總是耳朵不太好。


    他耐心的迴答:“老師,這個論文確實是我的寫的,千真萬確!”


    “案例都是我在圖書館自己找的資料,論文的格式模板,我是根據查找的論文模板來安排的。”


    “全程,隻有我一個人參與。”


    “我以自己的人格擔保,我沒有騙你!”


    老師這下才不繼續追問,反應過來驚訝的說:“說實話,這次你們的論文和卷子是個二年的老學員批改的,所以他不懂,給錯你分數了。”


    “你這論文,如果滿分是一百分的話,應該拿一千分!”


    眾人聽到這句話,紛紛驚訝老師對林望的誇讚。


    “我真是三生有幸,竟然能和林望分配到一個班級。”


    “好家夥,林望這下直接突破極限了。”


    “又是嫉妒林望的一天。”


    “我要是能有林望的二十分之一,拿上50分,我也心滿意足。”


    老師佩服的說,“說實話,你這論文再擴寫擴寫,圍繞著立意點,多做做軍棋實驗,都可以做博士畢業論文了。”


    “這樣,你的成績我給你改成100分,下課後你和我去我辦公室一趟,咱們兩個探討一下。”


    “都說數學有那種,大一學生解決世界數學推導公式難題的天才,咱們軍校也有了。”


    “你小子,要是放到了戰爭年代,絕對是將軍!”


    劉奕聽到老師要給林望改成績後,連忙說,“老師,你看我的論文。”


    王達虎緊隨其後,“老師,你看我的論文是不是也……”

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