所有人員和物資都已經登船,


    兩艘小氣墊船交由培訓好的學生駕駛。


    田老師和李桐商議決定,


    將另外一艘大氣墊船交由王璿駕駛。


    她站在大氣墊船的駕駛艙內,


    麵對著比小船複雜許多的儀表和高大的船身,


    緊張中帶著興奮。


    田老師和李桐站分別站在王璿的兩側,


    給予她鼓勵和正確的指導。


    “別緊張,按照李桐的指揮操作,我們相信你!”田老師說道。


    “我明白,田老師!


    李桐,我準備好了,開始吧!”王璿深吸了口氣,調整好自己的情緒後說道。


    “按照我之前教的步驟啟動,等進入空載狀態後,聽我的命令再前進,明白嗎?”李桐認真的說道。


    “明白!”王璿幹脆有力的迴答。


    “開始啟動!”李桐說道。


    王璿立刻嚴格按照步驟啟動了船機,


    等待氣墊船進入空載狀態。


    “看你左手上方第三個儀表,現在顯示已經進入了空載狀態。


    現在慢慢的推動操作杆,把握住方向,我們要駛出車間去。”李桐滿臉嚴肅的指揮著。


    畢竟這是王璿第一次駕駛大氣墊船,


    雖然她駕駛小船沒有問題,


    但這並不代表可以駕馭的了大船。


    王璿觀察了一下儀表,


    做好了隨時開船的準備。


    船艙內的其他學生們此刻也有些許的緊張,


    畢竟這麽大的氣墊船交給一個毫無駕駛經驗的人來開,


    還是十分冒險的。


    並且駕駛者還是個文弱的女生,


    他們很擔心王璿駕馭不了它。


    但此刻王璿的表情卻變的沉穩自信,


    再也沒有緊張和興奮,表現的十分淡定。


    李桐觀察到了她的表情變化,


    知道她已經做好了準備,便下令道:“慢慢推動操作杆,把握好方向。”


    聲音傳入王璿的耳中,十分的踏實,


    她知道自己不會孤軍奮戰,


    老師和同學們就是自己最堅強的後盾。


    她跟隨著李桐的指示,


    手掌輕輕扶住操作杆,開始慢慢的向前推,


    氣墊船在轟鳴聲中慢慢的向前,


    朝著車間大門的方向駛去。


    在駕駛過程中,王璿感到船身距離左邊的貨架有些近,


    於是她掌握著方向,準備向右邊靠。


    然而,她並沒有掌握好船身的尺寸和行駛速度,


    方向打的有些大,速度也稍快,


    氣墊船立刻與旁邊的牆壁發生了剮蹭。


    “大家小心,抓穩了”!田老師大聲提醒著,用力的抓緊了扶手。


    王璿的腦門上因為緊張瞬間冒出了汗,


    臉蛋也變的漲紅,


    她快速的糾正著船的方向,避免後麵更大的碰撞。


    李桐穩住身體後,也在第一時間在一旁幫她穩住了方向舵。


    在兩人的共同努力下,氣墊船快速迴到了正確的行駛路線上,


    同時結實厚重的氣墊也發揮了它的保護作用,


    雖然已經產生了碰撞,但對船艙和乘坐其中的人員並未造成傷害。


    “沒事吧?”李桐關切的問道,眼神中滿是關心。


    王璿點了點頭,愧疚的說:“抱歉,都是我的錯,是我還沒完全掌握好船的尺寸和動力。”


    “沒事,誰第一次都會有些手忙腳亂的。” 李桐在一旁安慰道,並露出了一個鼓勵的微笑。


    田老師也在一旁鼓勵的說道:“放心大膽開,誰都有第一次。


    做為你的首航,已經很不錯了。加油!”


    在田老師和李桐的鼓勵下,王璿快速的調整了情緒,


    她更加集中注意力,穩定著氣墊船的速度,


    安全的駛出了教學車間。


    來到外麵相對寬敞的雪地後,


    李桐命令道:“現在從這裏穿過去,外麵就會開闊起來,到時候你可以嚐試著進行加速和轉彎。”


    王璿用力點點頭,駕駛著氣墊船向前駛去。


    寬闊的雪麵上,她駕駛著氣墊船風馳電掣的行駛著。


    每一次操作杆的推動都充滿了力量和信心,


    仿佛她此刻已經與氣墊船融為了一體。


    “做的很好!繼續保持這樣的狀態!”李桐鼓勵著,讚賞的點了點頭。


    她毫不猶豫的加大了推進力度,


    氣墊船迅速的加速前行,帶起了一片繽紛燦爛的雪霧。


    “再往左邊一點,然後試著來個急轉彎!”李桐指引著她下一步的前進方向。


    王璿果斷的依照指令調整了船的方向,然後快速轉動操作舵。


    氣墊船靈活的快速轉向,仿佛它在雪地上肆意的舞動。


    “太棒了!王璿,繼續加油!”田老師滿眼都是讚賞之色的說道。


    李桐也在一旁對她豎起了大拇指。


    王璿微笑著,她感受到了自己的成長和進步,


    也證明了自己的價值。


    其他兩艘小氣墊船的駕駛員通過一係列的轉彎、加速等操作後,


    也可以較為熟練的對船隻進行操控。


    王軍見狀命令道:“目標倉庫,我們去開另外一艘船。”


    三艘氣墊船調轉方向,朝著倉庫的方向駛去。


    大氣墊船在前方開道,


    小的氣墊船在後方保持距離跟隨,


    船隊很快就到達了倉庫。


    王軍指揮著學生們快速下船,


    對氣墊船進行油料的補充。


    一大桶燃油很快的就被分配到了每個氣墊船裏,


    隻剩下了一個空空的油桶。


    王軍知道這麽遠的路程,雖然有了交通工具,但燃油也將是他們接下來麵對的最大問題。


    但好在大學城裏有很多工地,其中的工程車都是燒柴油的,


    也許能為他們解決燃料的問題。


    “把空油桶帶上,我們在路上得找地方把燃油加滿。”王軍說道。


    學生們將空油桶搬運到船上,


    眾人又在倉庫裏進行了一番查看,


    確定沒有需要的物資後,


    船隊調轉方向,返迴了庇護所。


    留守的學生們已經將大部分物資從地下搬運了出來。


    船隊到達後,他們便開始有序的進行裝船。


    田老師帶著船舶學院的學生們和王軍迴到了庇護所內,


    準備將個人物品及剩下的物資搬運上去,


    同時所有人都想和這個庇護所做個告別。


    畢竟這是他們生活了很久的地方,


    忽然離開,多少還是有些不舍得。


    “老田,你這個庇護所還是很隱蔽的,或許我們以後還用的到。這些物資就不要帶走了。”王軍說道。


    田老師同意了王軍的提議,和學生們帶著個人物品離開了這個為他們提供庇護的場所。


    學生們對入口進行了細致的偽裝,最後處理掉腳印,仿佛這裏沒有人的樣子。


    氣墊船的船機轟鳴聲響起,


    船隊離開庇護所向著醫科大學的方向行駛而去。

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