眾人饒有興致的聚集在兩艘氣墊船的周圍,


    目光專注的觀察著它們的每一個細節。


    大家被船體結構和設計所吸引,


    感歎著現代科技的偉大和神奇。


    田老師和李桐先來到了大船上,


    進入到駕駛艙內檢查了起來。


    兩人簡單的檢查後,確認氣墊船沒有任何問題,


    隻要添加上燃油就可以正常行駛。


    隨後二人又檢查了小船,


    同樣也是缺少燃油,其他一切正常且完好。


    “王老師,這兩艘船除了缺少燃油外,其他一切正常。”田老師說道。


    “田老師,它們能裝的下我們這些人嗎?”王軍問道。


    “現在的人擠一擠沒什麽問題,但是再多人就不行了。”田老師說道。


    “那看來必須最少再搞兩台同樣大小的,才能裝下我們所有人和物資。”王軍說道。


    “教學車間裏的三條船,有兩台小型的,還有一台中型的。


    雖然和這兩台樣式不同,但是尺寸區別不大。”田老師說道。


    “咱們的倉庫裏有燃油嗎?”王軍問道。


    “倉庫裏我記得好像是沒有燃油,


    因為我們的船主要是用來靜態展示教學和技術拆解的,


    幾乎不需要燃油。”田老師迴憶了一下說道。


    “如果沒有燃油的話,那我們還需要到外麵去尋找燃油。


    大家先在倉庫裏找找看,實在沒有,我們再出去找。”王軍說道。


    學生們聽到命令後,立刻在倉庫裏尋找了起來。


    倉庫雖然大,但學生的數量也不少,


    經過了仔細尋找之後,


    唐風在倉庫角落一間獨立的屋子內,發現了一大鐵桶的油料。


    他擰開蓋子聞了聞,一股濃烈的油料氣味撲鼻而來。


    他走出屋子衝著王軍喊道:“王老師,您過來看一下,這裏有油。”


    王軍和田老師來到了屋內,


    立刻就聞到了彌漫在空氣中的柴油味道。


    “應該是柴油!”王軍說道。


    “是柴油,這個味道沒錯。這些氣墊船都是使用柴油的。”田老師高興的說道,但同時他也很疑惑,心中十分的納悶。


    “我記得倉庫裏以前沒有啊,可這一桶柴油是怎麽來的呢?或許是我記錯了?”


    田老師此刻可沒有過多的精力去糾結柴油到底之前是否存在,


    隻要現在能有現成的用,那無疑對於他們來說就是天大的好消息。


    李桐和唐風等學生將柴油從大鐵桶,


    用管子抽到了加油桶內,


    隨後分別給兩輛氣墊船進行了加注。


    田老師和李桐走進了大氣墊船的船艙內,準備先啟動這台。


    他們檢查了一遍船上的控製麵板和引擎,


    並將電池的連接線進行了連接。


    “這麽長時間了,也不知道電池還有沒有電。”


    田老師的心中此刻也並不確定,


    隻能碰碰運氣了。


    他們先打開了駕駛座位旁邊電控櫃中的電源開關,


    看著儀表盤上五顏六色的指示燈亮起,


    二人緊張且忐忑的心情稍稍的放鬆了一些。


    “李桐,接下來就看你的了。”田老師說道。


    “您放心吧,簡單的操作我還是沒問題的!”李桐自信的說道。


    因為他就是學這個專業的,這些都是最簡單的基礎知識。


    他打開電源後,先預熱發動機。


    將油門拉至中速,並保持1-2分鍾左右的時間。


    預熱好後,李桐先將槳葉調整到合適的角度,


    以防止起步時船身晃動太大。


    他找到船機開關,將其轉到啟動位置。


    在心中默數了幾秒鍾後,輕輕的按下了啟動按鈕。


    隨著一聲低沉的轟鳴,


    氣墊船的發動機緩緩啟動,發出了有規律的震動聲。


    李桐輕輕鬆開手,將目光轉向儀表盤,


    確保發動機運轉正常,各種儀表沒有出現異常情況。


    在啟動之後,李桐並沒有立刻操控氣墊船,


    因為需要等待一段時間,讓氣墊船船機進入空載狀態。


    在進入空載狀態之後,


    才能真正的開始操控氣墊船的前進和後退。


    一切準備就緒後,李桐看向田老師問道:“老師,現在可以駕駛了,我們要試試嗎?”


    田老師打開側窗衝著王軍喊道:“王老師,要不要一起上來試試。”


    “好!”王軍答應一聲,登上了氣墊船。


    “李桐,開船!”田老師下達了命令。


    李桐聽到田老師的命令,點了點頭,


    然後輕推操作杆,慢慢的將氣墊船向前駛去。


    他仔細的操作著控製板,讓船身平穩的向倉庫外麵駛去。


    王軍和田老師站在船艙內,緊緊握住扶手,目光專注的注視著前方和四周。


    他們對於這艘氣墊船的性能和安全性也充滿了期待,


    都想感受一下它在雪地上的表現。


    氣墊船穩穩的開出了倉庫,


    停在了外麵的雪地上。


    李桐看向二人問道:“兩位老師,我們要出去開一圈嗎!”


    二人同時迴答:“必須的!出發吧!”


    李桐答應一聲輕輕的推動操作杆,


    讓氣墊船開始緩緩的加速。


    這是他第一次正兒八經的駕駛氣墊船,


    以前隻學習了理論和模擬操作,


    並沒有駕駛經驗。


    船身開始在雪地上慢慢的滑行起來,


    懸浮墊層輕盈的在雪麵上飄動,


    帶著三人向前行進。


    帶起的雪花在空中飛舞,


    三人沉浸在這種舒適和自由的感覺中,


    仿佛忘卻了現在的困境和挑戰。


    李桐也開始更加熟練的操控起氣墊船,


    讓它在雪地上穿越著各種地形和障礙物。


    途中他們遇到了一些被雪覆蓋的障礙物,


    但都被氣墊船輕鬆的越過。


    “有了這個,我們的通行能力可不是簡單的提升了一點啊!這個大家夥在雪地上的能力太強了。”王軍興奮的說道。


    “是啊!是啊!我們這樣就可以更加安全快速的到達莽山了。”田老師也高興的說道。


    “老師,有喪屍過來了!”李桐看著前方聚集過來的屍群提醒道。


    “直接壓過去!”王軍說道。


    他想看看氣墊船能否可以直接對喪屍進行碾壓,


    畢竟它的結構和雪地摩托和雪地運輸車是完全不一樣的,


    四周厚實的氣墊,或許就是對付喪屍們最好的武器。

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