鄭星將一部分物資和武器留給了王軍和牛老師後,


    又將來時所走的路線軌跡用手機發送給了二人。


    “你們返迴的時候走這條路線就可以。


    記住,千萬要繞開泗水鎮,


    那裏的勢力很危險,不要和他們發生衝突。


    到了莽山腳下,就用我給你們的對講機和山上取得聯係,


    他們自然會派人來接你們上山的。”鄭星叮囑道。


    “知道了班長!我和牛老師一定會安全的把人帶到莽山去的!”王軍認真的說道。


    “鄭隊長,請放心!我們一定會配合好的,爭取把所有人全都安全的帶迴去!”牛老師也跟著說道。


    “軍子,這裏不是還有兩所大學有幸存者嗎?


    等我們走後,我建議你們可以去另外兩所大學看看,


    如果他們願意也可以帶他們一起走,


    尤其是有專業技術的我們更歡迎。”鄭星建議道。


    “班長,我認識燎原機械工程學院的武老師,


    之前在尋找物資的時候,多少打過一些交道。


    有一次,他和十幾名學生被喪屍圍困,


    正好被我們遇到,還幫過他們。”王軍說道。


    “船舶學院,我也有熟悉的老師,就不知道是否還活著。”牛老師說道。


    “這兩所大學,你們都去試一試。


    隻要他們願意去莽山,我們都歡迎!”鄭星說道。


    “放心吧!交給我們了!”王軍和牛老師異口同聲的迴應道。


    鄭星交待完所有事情後,便告別了眾人,率領著車隊前往了東河市高新區的方向。


    他對王軍的戰鬥能力和牛老師的領導力還是有著非常大的信心,


    相信他們一定可以克服困難,最終到達莽山。


    在路上,他用衛星電話和鐵強取得了聯係,


    將大學城發生的事情進行了通報。


    鐵強對鄭星的做法表示讚同,


    雖然這些幸存者在去往莽山的路上,


    勢必會經曆很多的磨難和危險,


    但對他們也是一種考驗和成長的過程。


    結束通話後,鄭星向車隊下達了命令,


    在天黑之前一定要到達高新區。


    收到命令的車隊提高了行駛速度,


    開始在茫茫雪原上加速行進。


    王軍和牛老師在鄭星等人離開後,


    兩個團隊中的骨幹人員也聚在一起,


    對如何前往莽山展開了討論。


    “各位老師同學們,我認為要想安全的抵達莽山,必須得解決交通工具的問題。


    畢竟路途太過遙遠,我們需要攜帶補給和禦寒的物品等,


    單靠滑雪板很難將這些物資帶走。”牛老師率先發表了自己的意見。


    “牛老師說的沒錯,這的確是我們目前最棘手的問題。”張老師說道。


    “交通工具是必須得解決的,但是不可能一下就找到辦法。


    我建議我們先分成兩組,分別去往燎原機械工程學院和船舶學院,


    看看那裏的幸存者是否願意和我們一起走。


    如果願意,到時候根據人數再確定交通工具的事情。


    而且他們一個是搞機械的,另一個是造船的,


    會不會在交通工具上能有什麽更好的辦法。”王軍說出了自己的想法。


    “王老師這個想法不錯!我同意他的意見!船舶學院就交給我了!”牛老師說道。


    “船舶學院的幸存者裏,我也有認識的人,王老師讓我和牛老師他們一起去吧。”唐風主動說道。


    “可以,你跟著牛老師他們一起去吧!燎原那邊我去跑一趟”王軍說道。


    “牛老師,我也認識幾個燎原的人,那我就跟王老師他們去了。”斌子起身說道。


    牛老師點頭同意,斌子加入了王軍的隊伍。


    商量完畢後,王軍和牛老師各自帶了十名學生,分別前往了兩所學校。


    剩下張老師和其他學生們留在仁心樓,收拾旅途中所需要攜帶的物資。


    王軍等人滑著雪板來到了燎原機械工程學院,


    進入學校沒多久,就有負責警戒的學生發現了他們的到來。


    學生立刻將情況匯報給了負責守衛的值班老師。


    “武老師,武老師,有其他學校的人過來了!”學生唿叫道。


    “哪個學校的?有多少人?帶沒帶武器?”武老師詢問道。


    “看服裝應該是體育學院的,裏麵還有幾個是醫科大學的,


    他們一共是11個人,看樣子應該是都帶著武器。”學生說道。


    “好!我明白了,你們繼續觀察!”武老師迴複道。


    “收到!”學生應答。


    結束了和學生的通話後,


    武老師立刻將這一情況通報給了所有老師和學生們,


    讓大家先做好戰鬥準備。


    “體育大學的怎麽和醫科大學的混到一起了?他們來我們這裏是想幹什麽呢?”武老師疑惑的說道。


    “按說我們這幾所學校一直都是相安無事啊,難道是這兩所學校有什麽變故了?”一名老師說道。


    “這個可能性很大,醫科大學現在隻剩下十幾個人,可體育大學有一百多號人。


    沒準醫科大學的人已經投靠到了體育大學。”另一名女老師說道。


    “那他們這十一個人來是來和我們談合作的?”武老師說道。


    “我覺得應該是,要是他們有別的企圖的話,那肯定不會來這麽少人的。”女老師說道。


    “體育大學的王軍老師曾經幫過我們,


    那次要是沒有他們的幫忙,我們肯定會損失慘重。


    不管他們今天是來幹什麽的,咱們都得以禮相待。


    我這就帶人出去看看他們的意圖,”武老師說道。


    另外兩名老師也讚同武老師的提議,


    畢竟這裏是他們的地盤,


    即便是這十一人有什麽不詭的企圖,


    也休想在這裏占到任何的便宜。


    武老師帶著二十名學生攜帶著盾牌和武器快速的離開了他們所在的庇護所,前往了十一人出現的地方。


    王軍帶著學生們進入學校後,


    並不知道該如何才能找到燎原工程學院的幸存者們,


    他決定先帶人前往這裏的教學主樓去碰碰運氣。


    十一人快速的向著目的地前進,


    很快就到達了教學主樓附近。


    離著很遠,王軍就發現主樓的大門前有喪屍聚集在一起。


    “看來他們的庇護所和我們並不一樣,沒有設立在教學主樓內。那他們應該是在哪呢?”王軍站在雪地中思量著。


    “王老師,您快看!”一名學生指向了教學主樓斜後方的一棟樓房說道。

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