雖然現在普眾藥業和德正藥業水火不容，但是唐元白和賀興國在病毒爆發之前關係可是好的很，兩人的女兒也都是好朋友，也都是從同一所初中畢業的。在母校的校慶日上重逢，從小一起玩到大的馬雪和華彬樂之間聊得很開，自從升上不同的高中去了不同的城市之後，兩個人平時也不再往來。難得在雪狼山上碰麵，當時發生了那樣的事，兩人也沒法好好聊上幾句。
和正在激烈爭搶人才和廠房設備的唐元白和賀興國不同，馬雪和華彬樂之間要融洽得多。之前華彬樂的家被暴徒襲擊，馬雪直接說明了真相：暴徒確實是唐元白雇傭的，但是實際上也隻是想帶走華彬樂和華融雪來迫使賀興國和自己合作。馬雪知道這件事，但是當天自己被沒收了通訊工具關在家中，根本沒有機會通知華彬樂。
傳言唐元白花重金聘用移民到z國的科研人員，從他們手裏買來了m國研製到一半的抑製劑資料，還對活人進行了人體實驗，才會這麽快研發出抑製劑。唐元白沒法自證清白，賀興國當然就隻能對他敬而遠之。
在馬雪這裏，華彬樂得到的卻是另一個說法，唐元白確實從那些逃難來的科研人員手裏拿到了m國研製到一半的抑製劑資料，但是並不是買來的，而是m國準備把抑製劑當做一個產業來斂財，他們是因為不想同流合汙才逃到z國來，希望利用這裏的科研能力和生產力研究出抑製劑並量產，讓抑製劑真正造福人類，雖然確實有活人參與了實驗，但是他們都是為了祖國的安全自願獻身的。
不過說到底上一代人的矛盾和還在上學的她們又有什麽關係，兩個女孩沒再談論這些事情，而是無憂無慮地在慶典上四處逛著，買些小吃邊走邊吃，聊起了以前在這裏一起上學時的點點滴滴。
忽然周圍的人群傳來一陣驚唿，一個人倒在地上抽搐了起來，周圍的工作人員以為是天氣太熱中暑了，趕緊叫人來一起把人抬到陰涼處。工作人員拿來冰袋和鹽汽水，給這個暈倒的人進行急救，周圍的人出於好奇也圍了上去。然而慶典現場不斷有人暈倒，工作人員東奔西跑忙不過來，隻能讓周圍的學生幫忙照看。馬雪和華彬樂穿過圍觀的人群，代替工作人員照看起了昏迷不醒的人。
即便在額頭上敷上了冰袋，又小心喂了一口鹽汽水下去，接下來就等醫務人員來把人抬走了。不過看著麵前在樹蔭下不斷抽搐的人，馬雪卻聯想到了另一個可能，那就是瑪雅病毒。不過說到底也隻是懷疑，現在病毒應該是被控製在b市的封鎖線裏的，沒理由出現在c市這裏。
一個醫務人員穿過人群來到了馬雪和華彬樂身邊，在靠近兩人的時候，他忽然抽出一把尖刀就往馬雪頭上紮去。幸虧馬雪反應迅速才躲過一劫，華彬樂趁對方背對自己，直接對著對方的頭就是一腳上踢。被踢到了後腦勺，但是力度不足以把人踢暈，憤怒的襲擊者轉身就想對華彬樂動手，但是這次換作馬雪抓到了襲擊者的背麵。她跳起來抓住樹枝，雙腳一起用力踢在了襲擊者的腦袋上，這一踢的力量要大得多，襲擊者被踢翻在地，刀也脫手掉在了地上，周圍的人立刻把襲擊者控製了起來，用繩子把他的雙手反綁了起來。
然而沒等他們審問出襲擊者的身份，剛才那些暈倒的人，或者說喪屍抓住最近的活人就開始撕咬起來。整個慶典現場一片混亂。提前留意到不對的馬雪在喪屍站起身就要撲向華彬樂的時候及時把她拉開了，撲空的喪屍又站起身開始向其他人撲去。剛才的襲擊者被恐慌的人群拋下，被喪屍咬住了小腿，疼得慘叫起來，然而因為雙手被繩子反綁住根本反抗不了，他甚至站不起來，隻能眼睜睜地看著自己被喪屍不停撕咬。等他終於掙脫了繩子，他也離變異不遠了。
此時人群因為恐慌已經亂成一團，甚至還發生了踩踏，一旦跌倒就再也沒有起身的可能。由於害怕喪屍，人群都開始往學校外逃跑，馬雪和華彬樂則是選擇往教學樓逃跑。
幾隻喪屍一路緊追著馬雪和華彬樂，眼看要被追上，一個身形高大的體育老師一腳踹倒了最前麵的一隻喪屍，又揮舞著鐵棍擋下了另幾隻喪屍。兩人這才順利逃進了教學樓，在這個體育老師退迴了教學樓後一起關上了大門。
死裏逃生的兩個人立刻掏出手機打電話求救。不過此時不論是110還是119，就連120都已經占線，由於從b市內逃出來太多人，其中許多人已經變異成了喪屍，為了防止病毒進一步擴散，整個c市也開始設立封鎖線了。
馬雪和華彬樂隻能打電話給自己的父親求救，希望能派人來接自己。學校內因為人們都想開車離開，一輛車因為躲避喪屍而撞到路邊後又接連引發了好幾輛車連環相撞，通往學校正門的道路被堵死根本開不出去。剛變異的喪屍速度很快，追著人群來到了學校正門口。學校裏的人沒法從正門口離開，隻能轉而往側門找機會，然而為了爭著先離開，兩輛車又發生了碰撞事故，把側門也給堵住了。
在一片混亂中，人們隻剩下翻牆出去一條選擇了，但是學校的圍牆很高，即便把車開到圍牆邊也沒法快速翻出去。手腳快的人還能出去，手腳慢的人隻能加入喪屍大軍之中。
無路可逃的人群最終又隻能逃迴了教學樓，但是此時最先逃進教學樓的人已經把大門鎖上，教室的窗戶也都被關上。有明顯咬傷的人都被無情關在了門外，其餘人想要進來也隻能從二樓垂下的消防軟管爬上來。
除了學校裏的幾座教學樓內還有幸存者之外，整個學校幾乎沒有活人了，在一片狼藉的學校裏遊蕩著上千隻喪屍。不知道什麽時候能有救援，幸存者們也隻找到了少量還沒來得及送到校慶現場的小吃和飲料，剛才死裏逃生的恐懼還沒消散，絕望的情緒又籠罩在了這幾個有如孤島一樣的教學樓裏。
和正在激烈爭搶人才和廠房設備的唐元白和賀興國不同，馬雪和華彬樂之間要融洽得多。之前華彬樂的家被暴徒襲擊，馬雪直接說明了真相：暴徒確實是唐元白雇傭的，但是實際上也隻是想帶走華彬樂和華融雪來迫使賀興國和自己合作。馬雪知道這件事，但是當天自己被沒收了通訊工具關在家中，根本沒有機會通知華彬樂。
傳言唐元白花重金聘用移民到z國的科研人員，從他們手裏買來了m國研製到一半的抑製劑資料，還對活人進行了人體實驗，才會這麽快研發出抑製劑。唐元白沒法自證清白，賀興國當然就隻能對他敬而遠之。
在馬雪這裏，華彬樂得到的卻是另一個說法，唐元白確實從那些逃難來的科研人員手裏拿到了m國研製到一半的抑製劑資料，但是並不是買來的，而是m國準備把抑製劑當做一個產業來斂財，他們是因為不想同流合汙才逃到z國來，希望利用這裏的科研能力和生產力研究出抑製劑並量產，讓抑製劑真正造福人類，雖然確實有活人參與了實驗，但是他們都是為了祖國的安全自願獻身的。
不過說到底上一代人的矛盾和還在上學的她們又有什麽關係，兩個女孩沒再談論這些事情，而是無憂無慮地在慶典上四處逛著，買些小吃邊走邊吃，聊起了以前在這裏一起上學時的點點滴滴。
忽然周圍的人群傳來一陣驚唿，一個人倒在地上抽搐了起來，周圍的工作人員以為是天氣太熱中暑了，趕緊叫人來一起把人抬到陰涼處。工作人員拿來冰袋和鹽汽水，給這個暈倒的人進行急救，周圍的人出於好奇也圍了上去。然而慶典現場不斷有人暈倒，工作人員東奔西跑忙不過來，隻能讓周圍的學生幫忙照看。馬雪和華彬樂穿過圍觀的人群，代替工作人員照看起了昏迷不醒的人。
即便在額頭上敷上了冰袋，又小心喂了一口鹽汽水下去，接下來就等醫務人員來把人抬走了。不過看著麵前在樹蔭下不斷抽搐的人，馬雪卻聯想到了另一個可能，那就是瑪雅病毒。不過說到底也隻是懷疑，現在病毒應該是被控製在b市的封鎖線裏的，沒理由出現在c市這裏。
一個醫務人員穿過人群來到了馬雪和華彬樂身邊，在靠近兩人的時候，他忽然抽出一把尖刀就往馬雪頭上紮去。幸虧馬雪反應迅速才躲過一劫，華彬樂趁對方背對自己，直接對著對方的頭就是一腳上踢。被踢到了後腦勺，但是力度不足以把人踢暈，憤怒的襲擊者轉身就想對華彬樂動手，但是這次換作馬雪抓到了襲擊者的背麵。她跳起來抓住樹枝，雙腳一起用力踢在了襲擊者的腦袋上，這一踢的力量要大得多，襲擊者被踢翻在地，刀也脫手掉在了地上，周圍的人立刻把襲擊者控製了起來，用繩子把他的雙手反綁了起來。
然而沒等他們審問出襲擊者的身份，剛才那些暈倒的人，或者說喪屍抓住最近的活人就開始撕咬起來。整個慶典現場一片混亂。提前留意到不對的馬雪在喪屍站起身就要撲向華彬樂的時候及時把她拉開了，撲空的喪屍又站起身開始向其他人撲去。剛才的襲擊者被恐慌的人群拋下，被喪屍咬住了小腿，疼得慘叫起來，然而因為雙手被繩子反綁住根本反抗不了，他甚至站不起來，隻能眼睜睜地看著自己被喪屍不停撕咬。等他終於掙脫了繩子，他也離變異不遠了。
此時人群因為恐慌已經亂成一團，甚至還發生了踩踏，一旦跌倒就再也沒有起身的可能。由於害怕喪屍，人群都開始往學校外逃跑，馬雪和華彬樂則是選擇往教學樓逃跑。
幾隻喪屍一路緊追著馬雪和華彬樂，眼看要被追上，一個身形高大的體育老師一腳踹倒了最前麵的一隻喪屍，又揮舞著鐵棍擋下了另幾隻喪屍。兩人這才順利逃進了教學樓，在這個體育老師退迴了教學樓後一起關上了大門。
死裏逃生的兩個人立刻掏出手機打電話求救。不過此時不論是110還是119，就連120都已經占線，由於從b市內逃出來太多人，其中許多人已經變異成了喪屍，為了防止病毒進一步擴散，整個c市也開始設立封鎖線了。
馬雪和華彬樂隻能打電話給自己的父親求救，希望能派人來接自己。學校內因為人們都想開車離開，一輛車因為躲避喪屍而撞到路邊後又接連引發了好幾輛車連環相撞，通往學校正門的道路被堵死根本開不出去。剛變異的喪屍速度很快，追著人群來到了學校正門口。學校裏的人沒法從正門口離開，隻能轉而往側門找機會，然而為了爭著先離開，兩輛車又發生了碰撞事故，把側門也給堵住了。
在一片混亂中，人們隻剩下翻牆出去一條選擇了，但是學校的圍牆很高，即便把車開到圍牆邊也沒法快速翻出去。手腳快的人還能出去，手腳慢的人隻能加入喪屍大軍之中。
無路可逃的人群最終又隻能逃迴了教學樓，但是此時最先逃進教學樓的人已經把大門鎖上，教室的窗戶也都被關上。有明顯咬傷的人都被無情關在了門外，其餘人想要進來也隻能從二樓垂下的消防軟管爬上來。
除了學校裏的幾座教學樓內還有幸存者之外，整個學校幾乎沒有活人了，在一片狼藉的學校裏遊蕩著上千隻喪屍。不知道什麽時候能有救援，幸存者們也隻找到了少量還沒來得及送到校慶現場的小吃和飲料，剛才死裏逃生的恐懼還沒消散，絕望的情緒又籠罩在了這幾個有如孤島一樣的教學樓裏。