“大牛,在解決村子問題之前,你得先把自己的問題解決了”
“我?我咋了?”
“還咋了,你現在就是個書呆子,如果以後真當了老師,那還不毀了孩子?”
“好好讀書不對嗎?”
“對,讀書不錯,可不是讓你讀死書,更不是讓你把書讀死了,書上的知識,你可以把他當做一件事物的其中一麵,但,看待一樣事物可以有很多角度去看,正麵,反麵,左麵,右麵,你不能說書上是正麵,你就隻知道正麵,懂嗎?”
金大牛有些茫然道。
“舉一反三?”
“你也可以這麽理解,書上的是知識,並不是真理,它是給你啟發,讓你見到同類事物,或者遇到同類問題的時候,可以很快的把所學的東西運用起來,不是說,書上告訴你,蘋果是紅的,青蘋果就不是蘋果了,懂嗎?”
直播間見到高陽耐心的教導金大牛,都樂了。
“求主播對於大學生的心理陰影麵積”
“估計主播也是沒辦法了,金大牛全程都是掉線狀態啊”
“主播何曾想過,小學的他此刻竟然給大學生當起了老師,哈哈~”
“主播也是良苦用心啊,我記得大牛說過,畢業要教山村的孩子讀書,以他現在的情況,教出來的學生,你們敢想象是個什麽樣子嗎?”
“也是,書本和現實生活還是有差距的,就像是小學的一首詩句,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦一樣,沒種過地,根本不知道糧食有多來之不易”
金大牛被高陽的話弄得愣了一會神。
“主播,你意思是我讀書的方式錯了?”
“也不能說是方式錯了,這麽說,現在小學生都讀課外讀物,你知道為什麽嗎?”
“拓展思維啊”
“這不就是了,那你在自我比較一下,你現在的問題是,把書上的內容當做了現實生活中的所有,你覺得書上說的都是正確的,且是唯一的答案,可實際上,不是,明白嗎?”
“可如果書上說的不對,為啥還讓我們學”
高陽:Σ(⊙▽⊙\\\"a
我是誰?
我在哪?
我在幹嘛?
“噗,哈哈,你們看主播懵逼的表情,笑死我了”
“我要是主播,現在扭頭就走”
“唉,大牛啊,你完全沒明白主播要說的意思啊”
“大牛你是真的牛”
“主播估計沒想到大牛竟然是這樣的一個大學生,還是村裏唯一的大學生”
高陽看著眼前的大牛,扶了扶額頭。
“大牛,你見過西瓜嗎?”
“見過啊”
“那你告訴我書上怎麽形容西瓜的?”
“又大又圓還很甜”
“那現實中,你見過的西瓜都是又大又圓還很甜的嗎?”
“不是啊,一片瓜地,有個別長不好的很正常”
“現在明白了嗎?”
金大牛呆呆的看了高陽一眼。
“明白什麽?”
“噗,哈哈,主播不會一激動從山上跳下去吧”
“說不好,大牛實在是讀書把腦子讀僵化了,根本get不到重點”
高陽看了一下山下的地。
“大牛你和我形容一下書上的小麥”
“成熟的麥穗顆粒飽滿,仿佛滿地鋪的都是黃金,風吹動麥穗,伴隨著陣陣麥香”
“嗯,你從小就在山村,告訴我你們種的小麥和書上說的一樣嗎?”
“不一樣,完全相反,可這完全是因為我們的地理環境造成的”
“然後呢?”
“啥然後?”
高陽:w( ̄_ ̄)w
我麻了呀,這他喵的是什麽大學生?
“大牛,我要說的意思是,書上和實際上是存在很大差異的,你要把書上的內容和現實分開,然後把你學到的知識,帶入到現實生活中去運用,並不是書上的內容代表了現實,這下明白了嗎?”
“你意思是說書上說的,並不是全對”
“不是對不對的問題,應該說書上說的,並不是全部”
“那我還讀書幹嘛?”
高陽:臥槽,我這是要成功勸退一位學霸嗎?
“噗,哈哈,主播很有做學校教導主任的潛質”
“我發現了,大牛和主播說的完全不在一個頻道上”
“主播怕以後也不敢和大學生說話了吧”
“尬聊啊,你說你的,我說我的,倆人還聊得挺歡”
高陽歎了一口氣。
“大牛,讀書是讓你增加學識,不讀書,你知道小麥兩個字怎麽寫嗎?這就是讀書的好處”
“可你說了,書上的內容並不是全部,那我辛辛苦苦讀書,到頭來,對世界還是一知半解,有什麽意義?”
“當然有意義,就說現在,村裏人有多少人會寫自己名字?如果你教孩子們讀書,又有多少人會寫自己的名字?這不就是意義嗎?”
金大牛拍了拍腦袋。
“主播,我腦子有些亂”
“沒事,你自己好好想想,我在附近再看看”
高陽留給了金大牛安靜的空間思考。
他也需要思考一下。
“小夥伴們,你們覺得,除了我說的魚塘,還能幫他們什麽?”
“主播,我就想知道,你麵對大牛同誌,心裏陰影麵積是多少,哈哈”
高陽嘴一撇。
“少扯這些沒用的,估計是大牛知道家裏條件不好,所以拚了命的讀書,導致他把讀書當成了所有,才把自己弄成這樣的”
“主播,其實魚塘還是不錯的,反正低窪處種糧食也不咋地,還不如養魚呢,不過,安全措施得做好,防止村裏的孩子滑進去”
“這個肯定會的,不然還不如不弄呢,其他的還有什麽建議嗎?修路肯定是不行的”
“主播,先說說你的想法,我們再做補充”
“對,因為貧窮限製了我們的想象”
“我打算建一所學校,可是有一個很大的隱患,我怕學校變成收容所”
“啥意思?”
“沒聽明白”
“學校和收容所有啥關係?”
“我知道主播擔心什麽”
“來,這位仁兄你給分析一下”
“第一,建學校可以免費上學,可是吃住成了一大問題,都是山裏的,不可能天天來迴跑,那就要住學校裏,那吃肯定也得在學校裏,不然,有幾個家庭能供得起?”
“那就申請補貼,然後,主播再添一點,反正是做好事”
“對,學校都捐了,山裏食物啥的也便宜,我覺得可行”
“這就是第二個問題,山裏孩子結婚都早,學校管吃管住,到時候,不管他們是不是來上學的,至少,給家裏省糧食了吧?以後一到年齡,迴家結婚去了,那學校成啥了?善堂嗎?”
“不至於吧,上了學,學了知識,思想肯定就轉變了”
“對,對於村裏來說,上學就是能改變命運的”
“這就是第三個問題,現在大學生那麽多,真的能改變命運嗎?第一批出來後,知道知識不能改變命運的時候,以後學校就真成了善堂了,主播再有錢,也能被吃破產,最後,還什麽都沒改變”
聽完這位粉絲的分析,其他人也意識到了問題所在。
“艸,這隱患有點大啊”
“是啊,管吃管住管上學,九年一過,迴家結婚去了,白嫖九年,臥槽,我都心動了”
高陽歎氣道。
“這就是我擔心的問題,我來是想幫他們的,不是害他們,如果真成了想的那樣,九年孩子都有人替他們養,還不都成了懶人”
“臥槽,做個好事,都這麽煩惱的嗎?”
“廢話,你以為好人這麽好當的啊”
“主播,要按我說,你就給他們捐一批魚苗算了,其他的實在是沒什麽能幫的了,路修不了,學校也不好弄,那也就沒其他問題了”
高陽歎了口氣,隻能退而求其次了。
“我?我咋了?”
“還咋了,你現在就是個書呆子,如果以後真當了老師,那還不毀了孩子?”
“好好讀書不對嗎?”
“對,讀書不錯,可不是讓你讀死書,更不是讓你把書讀死了,書上的知識,你可以把他當做一件事物的其中一麵,但,看待一樣事物可以有很多角度去看,正麵,反麵,左麵,右麵,你不能說書上是正麵,你就隻知道正麵,懂嗎?”
金大牛有些茫然道。
“舉一反三?”
“你也可以這麽理解,書上的是知識,並不是真理,它是給你啟發,讓你見到同類事物,或者遇到同類問題的時候,可以很快的把所學的東西運用起來,不是說,書上告訴你,蘋果是紅的,青蘋果就不是蘋果了,懂嗎?”
直播間見到高陽耐心的教導金大牛,都樂了。
“求主播對於大學生的心理陰影麵積”
“估計主播也是沒辦法了,金大牛全程都是掉線狀態啊”
“主播何曾想過,小學的他此刻竟然給大學生當起了老師,哈哈~”
“主播也是良苦用心啊,我記得大牛說過,畢業要教山村的孩子讀書,以他現在的情況,教出來的學生,你們敢想象是個什麽樣子嗎?”
“也是,書本和現實生活還是有差距的,就像是小學的一首詩句,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦一樣,沒種過地,根本不知道糧食有多來之不易”
金大牛被高陽的話弄得愣了一會神。
“主播,你意思是我讀書的方式錯了?”
“也不能說是方式錯了,這麽說,現在小學生都讀課外讀物,你知道為什麽嗎?”
“拓展思維啊”
“這不就是了,那你在自我比較一下,你現在的問題是,把書上的內容當做了現實生活中的所有,你覺得書上說的都是正確的,且是唯一的答案,可實際上,不是,明白嗎?”
“可如果書上說的不對,為啥還讓我們學”
高陽:Σ(⊙▽⊙\\\"a
我是誰?
我在哪?
我在幹嘛?
“噗,哈哈,你們看主播懵逼的表情,笑死我了”
“我要是主播,現在扭頭就走”
“唉,大牛啊,你完全沒明白主播要說的意思啊”
“大牛你是真的牛”
“主播估計沒想到大牛竟然是這樣的一個大學生,還是村裏唯一的大學生”
高陽看著眼前的大牛,扶了扶額頭。
“大牛,你見過西瓜嗎?”
“見過啊”
“那你告訴我書上怎麽形容西瓜的?”
“又大又圓還很甜”
“那現實中,你見過的西瓜都是又大又圓還很甜的嗎?”
“不是啊,一片瓜地,有個別長不好的很正常”
“現在明白了嗎?”
金大牛呆呆的看了高陽一眼。
“明白什麽?”
“噗,哈哈,主播不會一激動從山上跳下去吧”
“說不好,大牛實在是讀書把腦子讀僵化了,根本get不到重點”
高陽看了一下山下的地。
“大牛你和我形容一下書上的小麥”
“成熟的麥穗顆粒飽滿,仿佛滿地鋪的都是黃金,風吹動麥穗,伴隨著陣陣麥香”
“嗯,你從小就在山村,告訴我你們種的小麥和書上說的一樣嗎?”
“不一樣,完全相反,可這完全是因為我們的地理環境造成的”
“然後呢?”
“啥然後?”
高陽:w( ̄_ ̄)w
我麻了呀,這他喵的是什麽大學生?
“大牛,我要說的意思是,書上和實際上是存在很大差異的,你要把書上的內容和現實分開,然後把你學到的知識,帶入到現實生活中去運用,並不是書上的內容代表了現實,這下明白了嗎?”
“你意思是說書上說的,並不是全對”
“不是對不對的問題,應該說書上說的,並不是全部”
“那我還讀書幹嘛?”
高陽:臥槽,我這是要成功勸退一位學霸嗎?
“噗,哈哈,主播很有做學校教導主任的潛質”
“我發現了,大牛和主播說的完全不在一個頻道上”
“主播怕以後也不敢和大學生說話了吧”
“尬聊啊,你說你的,我說我的,倆人還聊得挺歡”
高陽歎了一口氣。
“大牛,讀書是讓你增加學識,不讀書,你知道小麥兩個字怎麽寫嗎?這就是讀書的好處”
“可你說了,書上的內容並不是全部,那我辛辛苦苦讀書,到頭來,對世界還是一知半解,有什麽意義?”
“當然有意義,就說現在,村裏人有多少人會寫自己名字?如果你教孩子們讀書,又有多少人會寫自己的名字?這不就是意義嗎?”
金大牛拍了拍腦袋。
“主播,我腦子有些亂”
“沒事,你自己好好想想,我在附近再看看”
高陽留給了金大牛安靜的空間思考。
他也需要思考一下。
“小夥伴們,你們覺得,除了我說的魚塘,還能幫他們什麽?”
“主播,我就想知道,你麵對大牛同誌,心裏陰影麵積是多少,哈哈”
高陽嘴一撇。
“少扯這些沒用的,估計是大牛知道家裏條件不好,所以拚了命的讀書,導致他把讀書當成了所有,才把自己弄成這樣的”
“主播,其實魚塘還是不錯的,反正低窪處種糧食也不咋地,還不如養魚呢,不過,安全措施得做好,防止村裏的孩子滑進去”
“這個肯定會的,不然還不如不弄呢,其他的還有什麽建議嗎?修路肯定是不行的”
“主播,先說說你的想法,我們再做補充”
“對,因為貧窮限製了我們的想象”
“我打算建一所學校,可是有一個很大的隱患,我怕學校變成收容所”
“啥意思?”
“沒聽明白”
“學校和收容所有啥關係?”
“我知道主播擔心什麽”
“來,這位仁兄你給分析一下”
“第一,建學校可以免費上學,可是吃住成了一大問題,都是山裏的,不可能天天來迴跑,那就要住學校裏,那吃肯定也得在學校裏,不然,有幾個家庭能供得起?”
“那就申請補貼,然後,主播再添一點,反正是做好事”
“對,學校都捐了,山裏食物啥的也便宜,我覺得可行”
“這就是第二個問題,山裏孩子結婚都早,學校管吃管住,到時候,不管他們是不是來上學的,至少,給家裏省糧食了吧?以後一到年齡,迴家結婚去了,那學校成啥了?善堂嗎?”
“不至於吧,上了學,學了知識,思想肯定就轉變了”
“對,對於村裏來說,上學就是能改變命運的”
“這就是第三個問題,現在大學生那麽多,真的能改變命運嗎?第一批出來後,知道知識不能改變命運的時候,以後學校就真成了善堂了,主播再有錢,也能被吃破產,最後,還什麽都沒改變”
聽完這位粉絲的分析,其他人也意識到了問題所在。
“艸,這隱患有點大啊”
“是啊,管吃管住管上學,九年一過,迴家結婚去了,白嫖九年,臥槽,我都心動了”
高陽歎氣道。
“這就是我擔心的問題,我來是想幫他們的,不是害他們,如果真成了想的那樣,九年孩子都有人替他們養,還不都成了懶人”
“臥槽,做個好事,都這麽煩惱的嗎?”
“廢話,你以為好人這麽好當的啊”
“主播,要按我說,你就給他們捐一批魚苗算了,其他的實在是沒什麽能幫的了,路修不了,學校也不好弄,那也就沒其他問題了”
高陽歎了口氣,隻能退而求其次了。