閃迴：小學時期的趙小竹
小學時候的趙小竹，一部分孩子先放學迴家了，爸媽都是雙職工的孩子留在晚托班，老師在講台前坐著，孩子們都在自己座位上寫作業。
今天小竹媽媽下班早，進班坐在了趙小竹的旁邊，“媽媽～”趙小竹特別高興，小竹媽媽微笑著說：“先把作業做完吧”小竹媽媽在一旁，檢查起了趙小竹已經完成的功課。
突然她的臉色就變了“這道題你怎麽錯了好幾天了？現在學會了嗎？”趙小竹怯怯得搖搖頭，小竹媽媽拿起紙就開始教趙小竹，講台上的老師看了一眼這位家長。
“這都是第幾遍了！你怎麽還不會！”小竹媽媽終於忍不住心裏的怒火，快要吼出來了。趙小竹委委屈屈的，此時一點都沒有了提早見到媽媽的欣喜。心裏隻有一個想法“我怎麽那麽笨啊，媽媽教了那麽多遍我都學不會”，眼看趙小竹就要哭出來了。講台上的老師走了過來。
老師笑著對小竹媽媽說：“你不要著急，我在講台上看了你半天了。每個孩子都不一樣，我們啊，什麽樣的孩子都見過。有的孩子啊是學得快，可是啊他忘得也快。像她這種孩子啊，學得是很慢，可是隻要她學會了，就不會再忘記了。你看看你急的汗都出來了。”
老師的一番話把小竹媽媽說笑了，再教孩子的時候，也沒有了那股燥氣。老師默默走迴來講台上。
沒多久，趙小竹終於學會了，同樣的知識點，不管做幾次題都是正確。媽媽終於笑了，“原來你真的是這樣的孩子啊，學會了就不會再忘了。那學得慢一點也沒有關係。”
趙小竹長大以後，每次，當覺得自己學東西沒有別人快的時候，都會想起那天的下午，那位老師不緊不慢得說：“每個孩子都是不一樣的，像植物一樣，需要澆水的時間，曬太陽的時間都是不一樣的。”
如果她是植物的話，她會想做什麽呢？可能是隨處可見的狗尾巴草吧。
閃迴：初中時的趙小竹
趙小竹和同班同學在茶水間泡咖啡。路過的老師看到了，問：“你們是不是初三的學生啊。”
“是啊”學生們點點頭。
“初三的學生就是辛苦啊。”
老師在旁邊感歎。然後拿出來一袋早餐麵包招待他們，“喝點咖啡，再吃點東西吧。”趙小竹和同學很有禮貌得謝謝老師。
然後老師又支招，“是不是先放咖啡粉不怎麽容易衝開啊？我有個好辦法，先放一點水，再放咖啡粉，然後晃勻了再加水，衝出來就不會有結塊啦。你們可以試一試哦，加油哦！”
整個上午，都被這幾句話，一點點的麵包給暖到。那位老師雖然沒有多說什麽，可是語氣表情中，都是對他們努力學習的讚賞。有這樣的大人的世界，真好。
趙小竹後來，一直是這樣衝速溶咖啡的。先放一點水，再放咖啡粉，然後晃勻了再加水。還會把這樣的方法教給同事，每次衝咖啡的時候，都會想起那位教學生衝咖啡的老師。這個方法真的很好。這樣能和學生討論生活小事的老師，真的很可愛。
閃迴：高中時的趙小竹
這是趙小竹第一次來到顧老師家裏，她特別的緊張。這次考試的數學成績又不太理想。班級的數學老師顧老師讓她來家裏補課。別的也沒有多說。
顧老師家不大，但是幹淨整潔。家裏的櫃子上都是書，桌子上都是試卷，除了書和試卷，就是一些生活的必需品，沒多餘的東西了。樸素而具有書卷氣，一看就是老師的家。
顧老師耐心得解答了趙小竹的問題，然後慢慢的說，“你的問題雖然很多，但是有一些的知識點其實重複了。下次你可以自己先總結一下，哪些題目他其實是一個類型。”趙小竹點點頭，感謝老師的教導。
“還有啊，是不是很多人告訴你不要太鑽牛角尖啊？”趙小竹點點頭，“我隻是想搞明白為什麽……”“會鑽牛角尖的人，都是特別聰明的你知道嗎？但是，你鑽進去的牛角尖，隻有你自己，才能鑽出來。別人不一定幫得了你。”顧老師微笑得說，這一刻顧老師身上有一種知性溫柔的氣質，讓趙小竹深深仰望。
補課結束以後，小竹媽媽來接趙小竹。小竹媽媽想把補課費往老師手裏塞。雖然老師根本沒有說補課費的事情，可是家長不能不懂事啊。小竹媽媽還特別打聽了行情，比行價多給了一些。
顧老師笑著說：“啊呀，不用不用，她啊和我女兒特別像。我女兒今年可是考進了醫學院喲，以後小竹有出息了，不要忘記我就行了。”
小竹媽媽聽了，眼眶一下子就紅了。迴家的路上反複得和小竹說：“這麽好的老師，我們一定不能忘了人家。”
今天是教師節，趙小竹無限得懷念和感恩，這些人生路上的師長，好像明燈一般曾經溫暖她，指引她。桃李不言，下自成溪。
可能對老師們來說，趙小竹隻是她們教過的某一屆的一位學生。趙小竹迴母校看老師的時候，老師都不一定能說出，她是具體的哪一屆哪個班。可是對趙小竹而言，她的每一位老師，在當時的人生階段都是唯一的。趙小竹做很多事情的時候，都能想起老師說的話。老師的語言是有力量的。
曾經有人說過，一個人的死亡分三個部分，醫學上判定的是身體的死亡，葬禮上宣布的是社會角色的死亡，最後一個部分，是在別人心裏的死亡，可是隻要有人還懷念你，感恩你，這一部分就會一直保留。
趙小竹想，唯一能夠表達對師長的感恩，就是牢牢記住這些教誨。
還有那些老師特有的幽默：
“我一開始講代數課，你們就睡覺。我以後退休了，是不是還可以有一個第二職業，可以去幹催眠師？”
“作為一個化學老師，我告訴你們，我從來不塗什麽化妝品，有什麽好用的？都是化學反應。”
“書是給你們自己讀的，不是給我讀的。你們要對起家長付的學費啊。誰能夠先算出一天的學費是多少？”
曾經笑著聽的話，現在迴想起來想哭。離開了學校，才知道感恩，當時那些，逼你成長的老師們。
小學時候的趙小竹，一部分孩子先放學迴家了，爸媽都是雙職工的孩子留在晚托班，老師在講台前坐著，孩子們都在自己座位上寫作業。
今天小竹媽媽下班早，進班坐在了趙小竹的旁邊，“媽媽～”趙小竹特別高興，小竹媽媽微笑著說：“先把作業做完吧”小竹媽媽在一旁，檢查起了趙小竹已經完成的功課。
突然她的臉色就變了“這道題你怎麽錯了好幾天了？現在學會了嗎？”趙小竹怯怯得搖搖頭，小竹媽媽拿起紙就開始教趙小竹，講台上的老師看了一眼這位家長。
“這都是第幾遍了！你怎麽還不會！”小竹媽媽終於忍不住心裏的怒火，快要吼出來了。趙小竹委委屈屈的，此時一點都沒有了提早見到媽媽的欣喜。心裏隻有一個想法“我怎麽那麽笨啊，媽媽教了那麽多遍我都學不會”，眼看趙小竹就要哭出來了。講台上的老師走了過來。
老師笑著對小竹媽媽說：“你不要著急，我在講台上看了你半天了。每個孩子都不一樣，我們啊，什麽樣的孩子都見過。有的孩子啊是學得快，可是啊他忘得也快。像她這種孩子啊，學得是很慢，可是隻要她學會了，就不會再忘記了。你看看你急的汗都出來了。”
老師的一番話把小竹媽媽說笑了，再教孩子的時候，也沒有了那股燥氣。老師默默走迴來講台上。
沒多久，趙小竹終於學會了，同樣的知識點，不管做幾次題都是正確。媽媽終於笑了，“原來你真的是這樣的孩子啊，學會了就不會再忘了。那學得慢一點也沒有關係。”
趙小竹長大以後，每次，當覺得自己學東西沒有別人快的時候，都會想起那天的下午，那位老師不緊不慢得說：“每個孩子都是不一樣的，像植物一樣，需要澆水的時間，曬太陽的時間都是不一樣的。”
如果她是植物的話，她會想做什麽呢？可能是隨處可見的狗尾巴草吧。
閃迴：初中時的趙小竹
趙小竹和同班同學在茶水間泡咖啡。路過的老師看到了，問：“你們是不是初三的學生啊。”
“是啊”學生們點點頭。
“初三的學生就是辛苦啊。”
老師在旁邊感歎。然後拿出來一袋早餐麵包招待他們，“喝點咖啡，再吃點東西吧。”趙小竹和同學很有禮貌得謝謝老師。
然後老師又支招，“是不是先放咖啡粉不怎麽容易衝開啊？我有個好辦法，先放一點水，再放咖啡粉，然後晃勻了再加水，衝出來就不會有結塊啦。你們可以試一試哦，加油哦！”
整個上午，都被這幾句話，一點點的麵包給暖到。那位老師雖然沒有多說什麽，可是語氣表情中，都是對他們努力學習的讚賞。有這樣的大人的世界，真好。
趙小竹後來，一直是這樣衝速溶咖啡的。先放一點水，再放咖啡粉，然後晃勻了再加水。還會把這樣的方法教給同事，每次衝咖啡的時候，都會想起那位教學生衝咖啡的老師。這個方法真的很好。這樣能和學生討論生活小事的老師，真的很可愛。
閃迴：高中時的趙小竹
這是趙小竹第一次來到顧老師家裏，她特別的緊張。這次考試的數學成績又不太理想。班級的數學老師顧老師讓她來家裏補課。別的也沒有多說。
顧老師家不大，但是幹淨整潔。家裏的櫃子上都是書，桌子上都是試卷，除了書和試卷，就是一些生活的必需品，沒多餘的東西了。樸素而具有書卷氣，一看就是老師的家。
顧老師耐心得解答了趙小竹的問題，然後慢慢的說，“你的問題雖然很多，但是有一些的知識點其實重複了。下次你可以自己先總結一下，哪些題目他其實是一個類型。”趙小竹點點頭，感謝老師的教導。
“還有啊，是不是很多人告訴你不要太鑽牛角尖啊？”趙小竹點點頭，“我隻是想搞明白為什麽……”“會鑽牛角尖的人，都是特別聰明的你知道嗎？但是，你鑽進去的牛角尖，隻有你自己，才能鑽出來。別人不一定幫得了你。”顧老師微笑得說，這一刻顧老師身上有一種知性溫柔的氣質，讓趙小竹深深仰望。
補課結束以後，小竹媽媽來接趙小竹。小竹媽媽想把補課費往老師手裏塞。雖然老師根本沒有說補課費的事情，可是家長不能不懂事啊。小竹媽媽還特別打聽了行情，比行價多給了一些。
顧老師笑著說：“啊呀，不用不用，她啊和我女兒特別像。我女兒今年可是考進了醫學院喲，以後小竹有出息了，不要忘記我就行了。”
小竹媽媽聽了，眼眶一下子就紅了。迴家的路上反複得和小竹說：“這麽好的老師，我們一定不能忘了人家。”
今天是教師節，趙小竹無限得懷念和感恩，這些人生路上的師長，好像明燈一般曾經溫暖她，指引她。桃李不言，下自成溪。
可能對老師們來說，趙小竹隻是她們教過的某一屆的一位學生。趙小竹迴母校看老師的時候，老師都不一定能說出，她是具體的哪一屆哪個班。可是對趙小竹而言，她的每一位老師，在當時的人生階段都是唯一的。趙小竹做很多事情的時候，都能想起老師說的話。老師的語言是有力量的。
曾經有人說過，一個人的死亡分三個部分，醫學上判定的是身體的死亡，葬禮上宣布的是社會角色的死亡，最後一個部分，是在別人心裏的死亡，可是隻要有人還懷念你，感恩你，這一部分就會一直保留。
趙小竹想，唯一能夠表達對師長的感恩，就是牢牢記住這些教誨。
還有那些老師特有的幽默：
“我一開始講代數課，你們就睡覺。我以後退休了，是不是還可以有一個第二職業，可以去幹催眠師？”
“作為一個化學老師，我告訴你們，我從來不塗什麽化妝品，有什麽好用的？都是化學反應。”
“書是給你們自己讀的，不是給我讀的。你們要對起家長付的學費啊。誰能夠先算出一天的學費是多少？”
曾經笑著聽的話，現在迴想起來想哭。離開了學校，才知道感恩，當時那些，逼你成長的老師們。