阿帕羅大師交給柯恩的小本子裏，夾著一支黑色的以太筆，以太的顯性狀態基本是結晶狀，在黑色的包裝下，是一塊一塊凝結成結晶的以太粒子，而且是被深加工固化成筆芯狀。
它的功用實際上並沒有輸出以太，隻是類似於電離效應的異性相吸特征，用高濃度的陰性以太吸引空氣中的陽性以太，達到牽引的目的，所以一支以太筆實際上可以使用很久，使用一次內部陰性以太的損耗聊勝於無。
阿帕羅大師照常出門，如果不出去他完可以自己看店，反正後院是實驗室。
柯恩翻開那本筆記，第一個“0級巫術”——“吐納戲法”是最簡單的，隻需要用以太筆劃出規定長度的幾條以太線就可以。
它的功用也很簡單，有利於暴躁情緒的控製，屬於深唿吸的巫術強化版，也是一級巫術“冷靜”的簡化版。
柯恩飛快跳過前麵的內容，每一頁隻是略微掃過一眼，記住基本的晶狀結構和戲法有限的作用而已。
在相對高級的幾個戲法中，柯恩選中了“浮板戲法”作為自己練習的對象。
“浮板戲法”的晶狀結構在巫術裏確實是不算難，因為整個晶狀結構都是平直的直線，一條特定弧度的曲線都沒有，但是它作為比較難的戲法之一也有原因，因為它的整體有三百二十一個節點。
這在一些一級巫術中都很難得，這樣的節點量實在不能說是正常，而且它的效果也差強人意。
它的功用是類似於一級巫術“塑能之手”，但是相對於“塑能之手”摸“抓取”，“浮板戲法”實際上是利用穩定空氣的“抬升”。
而類似於這種抬升作用的巫術其實也有，但是無法這樣穩定氣流的提供，而隻要是正式巫師，就可以學習“飛行”，甚至二級巫師學徒，都可以以附魔方式借物飛行。
例如之前薩拉姆的飛毯和蕾米的掃帚實際上都是這種巫術的附魔，而有這種簡單的方式達到飛行的目的，而且需要傾斜的計算力還小得多，自然而然的成為主流。
至於簡化出“浮板戲法”的“浮空”，就因為巨量的節點和極高的難度而越來越少的巫師會學習。
巫師是重視傳承的一群人，無論什麽巫術對於他們來說都有很高的價值，它們存在的本身就是對某種以太規律的反應，誰也不去否定以後會不會有人從中獲得啟發的可能性。
過時的知識也值得傳承，這是傳統，而實際上也確實有不少巫師通過研究古代巫術開創出新的巫術。
雖然在五秒內完成這樣規格的晶狀結構的繪製，實在是太困難了，但是柯恩認為這就是一個目標。
而達到目標需要的一切努力就是他需要的過程。
他第一次繪製自然而然的失敗，連第二十條以太線都沒有成功完成，對於三百二十一這樣的龐大數字來說，實在是如隔天壑。
問題就在於手速和犯錯率近乎反比的關係，手速提升會導致犯錯率上升，而手速實在是快不過思維，五秒他是不能夠將整個晶狀結構在腦海中過一遍的。
實際上，即使他的思維快到這種地步，手跟不上也是個大問題。
問題來了自然需要思考解決辦法。
柯恩用瑪格麗特同那一疊東方紙一同給他的筆記下了問題。
解決辦法就是在繪製之前先給自己施加兩個戲法——“投影戲法”和“顫動戲法”。
這是柯恩在多方麵比對後，找到的最適合解決這個問題的戲法。
隻要用“投影戲法”將整個“浮板戲法”的晶狀結構立體投影在心象中就足以。
“顫動戲法”是增加手速的戲法，但是實際上它對手的負擔很重，並不能夠長久維持，甚至會對那隻手產生不可估計的危害。
但是柯恩想到了解決辦法，他並不需要給自己時時刻刻附加“顫動戲法”來聯係“浮板戲法”，隻需要將“浮板戲法”拆分成各個剛好的部分，然後分階段聯係其熟練性。
這樣的係統處理思想對於剖析一個戲法的內部來說是十分重要的，在這個過程中，柯恩甚至發現“上揚戲法”和“吐納戲法”實際上是整個“浮板戲法”結構的一部分。
因為這樣的係統處理，柯恩甚至基於目標戲法“浮板戲法”的學習，成功製定了第一階段的學習目標：“投影戲法”，“顫動戲法”，“吐納戲法”以及“上揚戲法”。
而減少犯錯率隻能夠通過熟練度來提升，如果在完成“浮板戲法”的前置戲法前加上一個增加反應的戲法實在不實際，因為對同一地方作用的巫術，戲法都是相衝的，已經使用了“投影戲法”將腦海中提前構築的模型投影，再加上一個增加反應的戲法，不僅僅會造成巫術相衝導致失敗，還會對頭腦產生巨大的負荷，甚至損傷思考能力。
而斐文斯在在一旁看著柯恩將一種一種考量記在紙上，柯恩也沒有刻意去隱藏，看得越久，斐文斯臉上驚訝的表情越濃。
最一開始，斐文斯還想提醒柯恩選擇“浮板戲法”去學習基本是不可能的任務，因為這個戲法原來就不是凡人能夠完成的，它歸類於戲法隻是因為它不需要以太漩渦的支持而已，實際上它的“不需要”隻是一種幾乎不存在的可能性，畢竟在五秒內完成三百二十一條以太線的勾畫，實在是天方夜譚。
而柯恩竟然想要從各個角度，以凡人的思想，係統地看待整個“浮板戲法”，從每個角落增加成功的可能。
增加手速，部分熟練，放棄思維構思改用投影來將整個身心都投入進晶狀結構的構造。
以及接下來的……延長以太被牽引的時間。
柯恩果然將這個考量寫在了本子上。
如果說前麵的一係列考量都是從方法上解決，而後麵的就是從戲法的本質上入手了。
這種完把自己置身於學習者的態度十分難得，甚至是學者必備的性格，無論有沒有可能性，柯恩都會將其記錄下來，然後從各方麵考量後再將其否定，從這種嚴謹的態度上，斐文斯甚至都已經看到了柯恩璀璨的未來。
“這本戲法筆記上沒有關於延長以太牽引時間的戲法。”斐文斯在一旁提醒道。既然他早就是阿帕羅大師的煉金店員工，會知道整個筆記的內容也不奇怪。阿帕羅大師溫和的性格不像是因為瑪格麗特的叮囑而特意展現出來的，而是他本來的性格。
柯恩仔細在腦海中檢索一下，也確實不記得看過有相關效果的戲法。
“不過‘樹洞’那裏有。”斐文斯的提醒很及時，柯恩也從其中考慮到了一些事情。
例如“樹洞”，這個布裏西亞巫師高塔最大的藏書地，是需要貢獻值才可以進入的。
目前柯恩連巫師學徒的身份都沒有掛牌，怎麽可能接受任務大廳的任務，所以哪裏來的貢獻值？走這條路無異於癡人說夢。
斐文斯似乎覺得是時機了，他從懷中取出自己的貢獻值牌。
“雖然不多，但是從樹洞裏借閱一本戲法書應該夠了。”
柯恩並沒有對此產生什麽感激，因為讓他擔心的事情總算是發生了。
在他看來，斐文斯對他的功利欲望終於超過作為朋友的想法了，那種一直一個人的孤獨再次襲來。
柯恩默默地勾畫一個“吐納戲法”，思緒變得更加清晰了，雖然效果不是很理想，但情緒也算是穩定多了。
他微微點頭，抓過斐文斯遞過來的貢獻值牌放到一邊，說道：“多謝了。”
它的功用實際上並沒有輸出以太，隻是類似於電離效應的異性相吸特征，用高濃度的陰性以太吸引空氣中的陽性以太，達到牽引的目的，所以一支以太筆實際上可以使用很久，使用一次內部陰性以太的損耗聊勝於無。
阿帕羅大師照常出門，如果不出去他完可以自己看店，反正後院是實驗室。
柯恩翻開那本筆記，第一個“0級巫術”——“吐納戲法”是最簡單的，隻需要用以太筆劃出規定長度的幾條以太線就可以。
它的功用也很簡單，有利於暴躁情緒的控製，屬於深唿吸的巫術強化版，也是一級巫術“冷靜”的簡化版。
柯恩飛快跳過前麵的內容，每一頁隻是略微掃過一眼，記住基本的晶狀結構和戲法有限的作用而已。
在相對高級的幾個戲法中，柯恩選中了“浮板戲法”作為自己練習的對象。
“浮板戲法”的晶狀結構在巫術裏確實是不算難，因為整個晶狀結構都是平直的直線，一條特定弧度的曲線都沒有，但是它作為比較難的戲法之一也有原因，因為它的整體有三百二十一個節點。
這在一些一級巫術中都很難得，這樣的節點量實在不能說是正常，而且它的效果也差強人意。
它的功用是類似於一級巫術“塑能之手”，但是相對於“塑能之手”摸“抓取”，“浮板戲法”實際上是利用穩定空氣的“抬升”。
而類似於這種抬升作用的巫術其實也有，但是無法這樣穩定氣流的提供，而隻要是正式巫師，就可以學習“飛行”，甚至二級巫師學徒，都可以以附魔方式借物飛行。
例如之前薩拉姆的飛毯和蕾米的掃帚實際上都是這種巫術的附魔，而有這種簡單的方式達到飛行的目的，而且需要傾斜的計算力還小得多，自然而然的成為主流。
至於簡化出“浮板戲法”的“浮空”，就因為巨量的節點和極高的難度而越來越少的巫師會學習。
巫師是重視傳承的一群人，無論什麽巫術對於他們來說都有很高的價值，它們存在的本身就是對某種以太規律的反應，誰也不去否定以後會不會有人從中獲得啟發的可能性。
過時的知識也值得傳承，這是傳統，而實際上也確實有不少巫師通過研究古代巫術開創出新的巫術。
雖然在五秒內完成這樣規格的晶狀結構的繪製，實在是太困難了，但是柯恩認為這就是一個目標。
而達到目標需要的一切努力就是他需要的過程。
他第一次繪製自然而然的失敗，連第二十條以太線都沒有成功完成，對於三百二十一這樣的龐大數字來說，實在是如隔天壑。
問題就在於手速和犯錯率近乎反比的關係，手速提升會導致犯錯率上升，而手速實在是快不過思維，五秒他是不能夠將整個晶狀結構在腦海中過一遍的。
實際上，即使他的思維快到這種地步，手跟不上也是個大問題。
問題來了自然需要思考解決辦法。
柯恩用瑪格麗特同那一疊東方紙一同給他的筆記下了問題。
解決辦法就是在繪製之前先給自己施加兩個戲法——“投影戲法”和“顫動戲法”。
這是柯恩在多方麵比對後，找到的最適合解決這個問題的戲法。
隻要用“投影戲法”將整個“浮板戲法”的晶狀結構立體投影在心象中就足以。
“顫動戲法”是增加手速的戲法，但是實際上它對手的負擔很重，並不能夠長久維持，甚至會對那隻手產生不可估計的危害。
但是柯恩想到了解決辦法，他並不需要給自己時時刻刻附加“顫動戲法”來聯係“浮板戲法”，隻需要將“浮板戲法”拆分成各個剛好的部分，然後分階段聯係其熟練性。
這樣的係統處理思想對於剖析一個戲法的內部來說是十分重要的，在這個過程中，柯恩甚至發現“上揚戲法”和“吐納戲法”實際上是整個“浮板戲法”結構的一部分。
因為這樣的係統處理，柯恩甚至基於目標戲法“浮板戲法”的學習，成功製定了第一階段的學習目標：“投影戲法”，“顫動戲法”，“吐納戲法”以及“上揚戲法”。
而減少犯錯率隻能夠通過熟練度來提升，如果在完成“浮板戲法”的前置戲法前加上一個增加反應的戲法實在不實際，因為對同一地方作用的巫術，戲法都是相衝的，已經使用了“投影戲法”將腦海中提前構築的模型投影，再加上一個增加反應的戲法，不僅僅會造成巫術相衝導致失敗，還會對頭腦產生巨大的負荷，甚至損傷思考能力。
而斐文斯在在一旁看著柯恩將一種一種考量記在紙上，柯恩也沒有刻意去隱藏，看得越久，斐文斯臉上驚訝的表情越濃。
最一開始，斐文斯還想提醒柯恩選擇“浮板戲法”去學習基本是不可能的任務，因為這個戲法原來就不是凡人能夠完成的，它歸類於戲法隻是因為它不需要以太漩渦的支持而已，實際上它的“不需要”隻是一種幾乎不存在的可能性，畢竟在五秒內完成三百二十一條以太線的勾畫，實在是天方夜譚。
而柯恩竟然想要從各個角度，以凡人的思想，係統地看待整個“浮板戲法”，從每個角落增加成功的可能。
增加手速，部分熟練，放棄思維構思改用投影來將整個身心都投入進晶狀結構的構造。
以及接下來的……延長以太被牽引的時間。
柯恩果然將這個考量寫在了本子上。
如果說前麵的一係列考量都是從方法上解決，而後麵的就是從戲法的本質上入手了。
這種完把自己置身於學習者的態度十分難得，甚至是學者必備的性格，無論有沒有可能性，柯恩都會將其記錄下來，然後從各方麵考量後再將其否定，從這種嚴謹的態度上，斐文斯甚至都已經看到了柯恩璀璨的未來。
“這本戲法筆記上沒有關於延長以太牽引時間的戲法。”斐文斯在一旁提醒道。既然他早就是阿帕羅大師的煉金店員工，會知道整個筆記的內容也不奇怪。阿帕羅大師溫和的性格不像是因為瑪格麗特的叮囑而特意展現出來的，而是他本來的性格。
柯恩仔細在腦海中檢索一下，也確實不記得看過有相關效果的戲法。
“不過‘樹洞’那裏有。”斐文斯的提醒很及時，柯恩也從其中考慮到了一些事情。
例如“樹洞”，這個布裏西亞巫師高塔最大的藏書地，是需要貢獻值才可以進入的。
目前柯恩連巫師學徒的身份都沒有掛牌，怎麽可能接受任務大廳的任務，所以哪裏來的貢獻值？走這條路無異於癡人說夢。
斐文斯似乎覺得是時機了，他從懷中取出自己的貢獻值牌。
“雖然不多，但是從樹洞裏借閱一本戲法書應該夠了。”
柯恩並沒有對此產生什麽感激，因為讓他擔心的事情總算是發生了。
在他看來，斐文斯對他的功利欲望終於超過作為朋友的想法了，那種一直一個人的孤獨再次襲來。
柯恩默默地勾畫一個“吐納戲法”，思緒變得更加清晰了，雖然效果不是很理想，但情緒也算是穩定多了。
他微微點頭，抓過斐文斯遞過來的貢獻值牌放到一邊，說道：“多謝了。”