知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！
80年代的孩子是痛並快樂著的，痛是真痛，因為成績、表現等原因家長真的會動手，老師真的會罰人，板子打在身上真的很痛。
快樂也真的是快樂，因為那時候天是藍的，水是綠的，讀書就像是上班一樣，課間十分鍾是要保證的，老師拖堂是不提倡的，布置過多的作業是不允許的，孩子們做完一點課外作業，時間就是可以自由支配的，寒暑假作業就是一本薄薄的書，然後就可以放肆的玩，山上，水裏，田野間，捉迷藏、滾鐵環、玩彈珠、跳格子、跳繩子、做火柴槍、拍煙盒。。。。。。總有一款適合你，處處留下了孩子們的歡聲笑語，以至於當這些人成長起來懷念起自己的童年，那些已經消失在歲月長河中的遊戲場景，滿滿的都是美好的迴憶。
補課是不會補課的，那是唯分數論的餘毒，長在紅旗下的祖國花朵們，必須要擁有快樂的童年，大人們希望孩子像戴著紅領巾在北海公園裏唱著歌兒劃船的少先隊員們一樣，總是在燦爛陽光下奔跑、歡笑，如同百靈的歌聲一樣美好，如同森林中的泉水一樣清澈，小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。。。。。。
但是願望和現實總是生活的兩麵，團裏孩子的學習成績普遍較差，已經成為擺在家長們麵前的一大煩惱，明明知道這樣子下去不行的，但卻無能為力，說是要學習靠自覺，但是能夠自覺學習的孩子又能有幾個，而且學習的效果又能有多好呢。父母都要忙工作和家務，就算能抽出一點時間來幫助孩子補習，但是效果也是差強人意。
聽到李小強自信滿滿地說出了“補習班”三個字，孔政委笑了，他還以為這個小家夥能拿出什麽好主意來呢，不就是在暑假裏給孩子們補課嗎？
現在那些成績很差各門功課都不及格的孩子才會有學校老師要求孩子留在學校裏補課，以免將來畢不了業，其實並不是什麽稀奇事情。這次期末考試，團裏的孩子有幾個不爭氣的，說不定真的會被留在學校裏補課，對那些孩子來說簡直就是最嚴厲的處罰了。
“孔伯伯，我的意思是說，由團裏出麵請非常厲害的老師給團裏的哥哥姐姐們補課，幫助他們查漏補缺，提高學習成績。”李小強看到孔斯己笑了，就知道自己昏了頭，80年代的家長怎麽會了解下個世紀初期的補習班機製呢，趕快進行了補充。
“而且我們可以不在這邊請，我們可以出點錢到湘省去著名的學校裏請一位好老師過來，現在才剛放假，有兩個月時間，給大家有針對性地補一個月的功課，哪裏不會補哪裏，這樣子怎麽也能提高了吧，我是這樣認為的。”
李小強遇到挫折變得越說聲音越小，沒有了剛開始的嘚瑟勁頭，他覺得自己是不是有點想當然，有點冒失了，時代跨度太大了，別人不會理解的，他想快點收場，好打道迴府了。
“要是不行的話，那就算了，當我沒說，我先走了，孔伯伯。”李小強說完就想溜了。
“等一下，別出了主意就想跑啊！你說說，你是怎麽想到的啊？”孔斯己和氣地問道，算是有了迴應。
“我是在雜誌上看到的啊，說是在東瀛、高麗這樣的發達國家裏，非常重視教育，家長們為了孩子能考上好大學，除了在學校裏上課，學校放假了還要把孩子送到補習班上補課。”
李小強把鍋推給了某些不知名的雜誌，他本來衝動上頭，如果孔斯己當場積極響應的話，他為了加強說服力，說不定會把什麽中日夏令營，什麽別讓孩子輸在起跑線上這樣的毒雞湯話都給灌出來了，孔斯己迴應得慢，他也已經恢複了理智，這種話是能說的？那可是大毒草啊，連幼兒園裏的小朋友都沒放過的啊，簡直就是挖坑埋自己啊！他還想著自己過一個快樂美好的暑假呢，還是快跑吧，有多遠跑多遠好了。
“等一下，你說的補習班，就是建議我們團裏趁著暑假，把家屬隊裏麵的孩子們召集起來，然後團裏到外麵去請好老師過來，專門給大家補一個月的課，好提高大家的成績，是這個意思吧？”孔斯己加以確定道。
“嗯哪，嗯哪，隻不過需要補課的應該是初高中的哥哥姐姐們，他們學習壓力大，而且補習的人不能太多，不然老師會忙不過來，不能對症下藥的話，那樣子就和平常上課一樣了，大家就學不到東西，進步就不大了。”李小強連忙補救，趕快把自己摘出來，補課什麽的，對他來說確實需要，但他更希望能自主地支配自己的時間，小學的課程對他來說，隻要拿起課本來複習兩遍應該就沒什麽難度了，他又不想跳出來做什麽神童。
李小強說得快連湘省某地方言都帶了一句出來了，（嗯哪表示是），而這句話並不是李小強老家的土話，卻恰好是孔政委的家鄉話，所以他聽著也格外親切。
本來他對李小強一個**臭未幹的小孩子能提出什麽有建設性的建議出來並不抱希望的，但是李小強建議裏麵最後一段裏的那句“我們可以出點錢到湘省去著名的學校裏請一位好老師過來”真的打動了他。
孩子的成績不好，會不會是老師教得不好？這是許多家長深埋在心裏的疑慮，孩子那麽聰明、聽話、活潑、可愛，課也在上，作業也在做，雖然在外麵讀寄宿不在家長身邊，但是管好自己還是能做到的，怎麽會成績不好呢？一定是有原因的。家長總是會天然地站在自己孩子一邊考慮問題，然後就會得出一些罔顧事實的結論出來。雖然也想過很多辦法，但是都因為種種條件的限製和製約，沒有什麽效果。
但是楊山縣中學已經是當地最好的中學了，每年考出去的大學生還是有不少的，要想受到更好的教育，就除非是去市裏的中學，但是市中學離得太遠，駐軍太多，雙擁政策不好使了，隻能是靠孩子自己考進去，如果孩子都能考上市中學了，那還愁個什麽呢？所以，李小強的一堆話裏就一句話捅破了玻璃紙，讓孔斯己的思路豁然開朗，那就是——請外援。
用時下流行的詞語來形容，利用暑假把孩子們召集起來提高對學習的認識和興趣，通過延長學習的時間來提高孩子們的學習成績，這是內部挖掘學習潛力！從教學質量更好的地方請來教學質量更加精湛的老師來給孩子們補習，這是引進外地先進經驗！雙管齊下，非常漂亮的一個建議。
這一下思路就通暢了，孔斯己高興地摸了摸李小強的頭說道，“小強啊，你這個辦法很好，孔伯伯和大人們商量一下，看要怎麽做才能把這件事情辦好，謝謝你了，你先迴去吧，記得先不要告訴別人哦。”
李小強頂著摸頭殺，心裏嫌棄又不敢甩頭，他還有一件大事要說，“孔伯伯，求你一件事。”
“說吧，什麽事？”孔斯己心裏高興，治軍打仗必須要賞罰分明，小孩子提出了這麽好的建議，隻要要求不過分，都是可以考慮的。
“請您千萬不要說出去，這個補習的事情是我提出來的啊！”李小強特別強調道。他是不想讓別人知道後認為這個孩子多智而近妖，其中必有蹊蹺，從而暴露自己重生的事實，另外更重要的一點是，如果被外人知道了，那麽他就將成為整個炮團家屬隊裏所有孩子們的敵人，**，內奸，賣孩賊！那他在院子裏就別想有一天好日子過了，就是躲在家裏，不是還有自己的哥哥姐姐嗎？
“哈哈哈哈！李小強同學這是要做好事不留名啊，那怎麽行呢，不但要說，還要宣傳，要給你戴大紅花，讓家長和哥哥姐姐們都來感謝你才行啊！”聽到是這樣子的要求，孔斯己都忍不住想要逗逗這個聰明的孩子了。
“那我以後要是萬一想到什麽好點子，就再也不敢和你說了。”李小強垂頭喪氣，裝作一副小孩子鬥不過老狐狸的樣子，讓大人開開心，好趕快放過自己。
“哦，你還有想到什麽好點子？說出來我就答應你。”孔斯己明白李小強的顧慮，如果自己家那些皮孩子知道是李小強出主意要大家暑假補習的話，說不定就會把被迫學習的那口氣出在這個小孩子身上，那可不是大人們所樂見的事情。
“我聽哥哥姐姐說，英語好難，大家都學不好，所以普遍的成績都很不好，如果能請到好的英語老師，給大家重新講一遍的話，那提高一定很快。”
李小強這也是結合自身實際，為自己的補習建議提出更加細化的可行性方案。80年代的大人孩子，其實都知道學習的重要性，即使沒有提高到“知識改變命運”的地步，但是學好知識為四化，做社會棟梁的覺悟還是強烈的，但是對英語這門陌生的學科，學起來真的是慘不忍睹，要不然為什麽央視的《跟我學》欄目那麽紅火，還有那麽多人守著收音機隻為聽外語節目。
當時的學生學英語大致是什麽樣子，不如用一句不知道從什麽時代就開始流傳的順口溜來形容吧。
father、mather、brother，
我在學校裏學book，
各門功課都good，
隻有english不曉得。
但是以後幾十年english都是求學、考試、考職稱、工作、科研等等等等躲不過去的一道坎，所以即使再討厭，即使再反對，也要硬著頭皮學下去啊。作為以前曾經英語考試考過18分的李小強也有私心，看自己能不能借此機會跟著老師開始學習英語。
是的，他已經在考慮自己讀中學後怎麽辦的事情了，都已經重生了，那就萬萬不能輸在起跑線上了啊。
“嗯，好的英語老師，那可不好找啊。”孔斯己陷入了沉思，請名校名師他心裏已經有了主意，而且還有幾分把握，但是這個好的英語全國都缺，而且那麽緊俏的人才，團裏還真的未必能請到。
“到粵省去找啊。”李小強在邊上出主意，他有點犯經驗主義錯誤，但是卻歪打正著了。
“嗯？怎麽這麽說啊。”孔斯己看著李小強心裏有點犯嘀咕，這孩子不是聰明而簡直是精明了，難道還知道怎麽平衡處理團領導的關係不成。
“不是，粵省不是**嗎？我不知道她們教得好不好，但是我知道她們用得好啊，哥哥姐姐們老是說他們又不要出國，英語學了有什麽用，大家明白了重要性，那學起來就有勁了啊！”李小強急忙解釋道，他主要考慮的就是粵省是**前沿，引領全國的風氣，沒看到後來大家不是還要跟著磁帶學粵語嗎，如果是粵省的老師，應該不至於是教啞巴英語，而且還能給學生們帶來更多新的見識，開闊新的眼界，別老是守著團裏大院的這一畝三分地當自己已經擁有了全世界。
“嗯，我知道了。那好吧，我答應你，不把你提建議的事情說出去，等下你迴去，叫你爸爸到我辦公室，不，待會我自己給他打電話，你放心吧，要是再想到什麽好點子，你可以直接到我辦公室來跟我說。”孔斯己對李小強非常滿意，這是一個聰明能幹的小孩子，得到了他的認可和青睞。他也不會搶小孩子的功勞，待會就和他爸爸把這件事商量好，就當是他爸爸提出來的好了，再去跟趙團長說，拍板以後就上會研究，已經在放暑假了，時間要抓緊。
到粵省去請英語老師，這就補上了計劃的最後一塊短板，可操作性極強，這是大好事，孩子的成績這個老大難問題，終於可以出現轉機，那就不用送迴老家去讀書了，免得老婆整天嘮叨抱怨，敲盆子打碗的，真的是太好了。孔斯己想想就高興，臉上忍不住露出了笑顏，甚至還放下身段，笑眯眯地答應和李小強勾手指，完成以示說話算數的約定儀式。
“拉鉤上吊，一百年不許變！“一大一小兩個小拇指頭勾在一起，打響了軍直屬炮團教育體製**的第一槍。
三天以後，在團黨委臨時會議上，孔斯己政委提議：根據他和李禁副參謀長的建議，為了關心下一代的成長，讓孩子們在暑假期間能通過第二課堂更好地學習文化知識，為四化建設添磚加瓦，團裏擬從團副業收入經費中拿一筆錢出來，成立學習興趣班，請湘省和粵省的名校名師來給孩子們上課，暫時以中學生為主，暫定為期一個月。誰讚成？誰反對？
是的，沒有搞錯，名字就是學習興趣班，不叫補習班，也不叫培訓班，是為了孩子們對學習有興趣而**創辦的一個臨時性的第二課堂，全是當下時髦的不犯禁的詞匯，至於孩子們是不是願意放棄暑假的休息娛樂時間，自發自願自覺地參加這個興趣班，嗬嗬！這砂缽大的拳頭和細細長長的竹篾片，你認不認得？！
反對是不可能反對的，大家讚成還來不及呢，團級幹部誰家沒孩子啊，而且大部分家屬都辦了隨軍手續，孩子跟著部隊成績老不好，一定是調皮，打一頓也好不了，家長們都愁死了，如果能參加團裏麵暑假期間**的第二課堂，一定有療效。
就算不愁孩子的學習，也愁這兩個月孩子的管理啊，吃完早飯就唿朋喚友地出去瘋去了，下塘捉魚，上樹掏鳥，跑到河裏遊泳，爬到圍牆上往下蹦，危險的事情就沒有不敢幹的，到了吃飯的時間，要家長扯著喉嚨喊半天才迴家，還亂吃東西，去年暑假的時候，幾個孩子居然捉到了一條四腳蛇（蜥蜴），然後就囫圇地生了堆火烤著吃了，結果突發甲型肝炎緊急送到了陸軍醫院，治了好久才治好，搞得家屬隊裏雞飛狗跳，團裏願意出麵把孩子們管（關）起來，還有名校老師補課，那簡直是真的太好了，太為幹部們著想了，要舉雙手讚成。
孔斯己提出這個計劃是幾乎有十成把握的，這事辦不辦得成，辦出什麽效果，關鍵還在於選好聘請來教課的老師。
孔斯己是湘省龍城縣人，早年在龍城學校畢業後參軍入伍，投筆從戎，他在製定計劃的時候就已經想好了，從省城或者市裏請名校名師，一是一時找不到關係請老師的難度大，二是老師講課過於先進導致孩子們可能跟不上，要請就從自己的母校請，而且自己迴去探親時發現和校長還是同一屆的同學，交情還不錯，老師們的情況也好打聽，而且那裏可是紅太陽初升時照耀過的地方，是龍城及周邊縣市人們心中向往的好學校，師資力量雄厚，教學成績斐然，簡直是太合適不過了。
而且，湘粵桂三省的教學質量和學生成績實打實地擺在桌麵上任大家選，湘省是當之無愧的第一，考試大省，教育強省，惟楚有才，於斯為盛，掛在書院門口的牌子並非是浪得虛名，而是一代接一代的人才輩出給抬起來的，自古以來文風學風湘省就比其它兩省要昌盛，底子都要雄厚幾分，所以選湘省老師來教自己的孩子大家打心底裏放心。
老孔和趙團長商量過之後，就給老家的龍城學校打過電話，對方得知部隊麵臨的困難請求支援時，表現得非常熱情，滿口答應抽調最優秀的老師來幫助家鄉子弟兵的子弟們提高學習成績，雙方在電話裏已經把事情都談妥了，就等龍城學校選拔好文理方麵的老師等團裏通知，再搭乘火車過來就是了。
至於英語老師，咳咳，非常巧合的是，趙團長的第十三個堂姨妹子就是在羊城某知名中學的青年優秀英語老師，這不是內舉不避親嗎，趙團長表示通過愛人連夜打電話做工作，對方也答應了，隻是最近在忙著翻譯一個材料，要等兩天才能過來。
萬事俱備，隻等鼓掌通過了，與會的領導還是積極發言，從自己分管的職責範圍內為如何做好興趣班的準備工作獻言獻策，從老師的住宿，就餐到教室的選擇安排，從經費劃撥到宣傳發動，紛紛提出了富有建設性的意見和建議。
與會各位領導們一致認為，這是一件大好事，功在當代，利在千秋，大家積極擁護團裏的**舉措，不拘一格引進教育人才和師資力量，如果確實有效，那麽還要一直辦下去，寒暑假都辦，而且一致表態要把好事辦好，把實事辦實，最好能通過這一次興趣班的創建，讓孩子們的成績突飛猛進，以後都考上好大學，狠狠地出一口因為孩子表現不好而在楊山縣中學裏受過的惡氣。
李小強提出的這麽一個建議，被趙智禹、孔斯己他們聯手打造出了一個多方共贏的良好開局：
炮團的家長們都有提高孩子們學習成績的客觀現實需要；
炮團作為一級單位要管生管死什麽都要管，當然就要解決這一需要，更好地凝聚人心，提高部隊戰力；
龍城學校無私支援部隊建設，連遠在桂省的炮團都聞名前來請賢，名聲遠揚，實力驗證，在年終工作報告可以寫上漂亮的一筆；
放假在家休息的優秀教師可以通過自己的勞動獲得一定的物質報酬和精神獎勵，幫助守衛邊陲的部隊孩子提高文化知識，精神上也能得到極大滿足；
就連楊山縣中學，如果部隊那些原來令人頭疼的孩子能夠進步提高，他們也都樂見其成，反正最後還是要在他們學校裏畢業，所以說，這個興趣班理論上對所有參與或涉及的方麵來說都是一件大好事。
兵馬未動糧草先行，辦班的開支確實需要拿出一筆錢來，除了老師的加班補助和交通費用是要拿錢出來以外（這一點大家都沒有公開提，但是肯定會比他們的正常工資還要多很多），團裏從副業收入這樣的機動經費裏擠一擠，還是有的，老師吃住都在部隊招待所裏，現金算是節省下來一大筆，就是辦班經費真的少了點，把團裏農場裏養的豬賣幾頭，不就是又有了嗎？絕對不會叫管後勤的領導叫苦的。
至於犧牲了休息時間不得不又拿起課本的家屬隊的孩子們來說，期末考試又沒及格，要你補課，你還敢有意見？一定是沒有意見的。
所以真的是皆大歡喜，非常地**美好的一個暑假的開始。
李小強在迴家的路上，估計這個事可以辦成，所以他也很高興，覺得自己為大家，為炮團裏所有關心和愛護他的人做了一件大好事。
為什麽呢？還要從炮團的教育狀況講起。別的部隊不知道，但是炮團的教育質量真的是令人堪憂，李小強長大以後，因為閑著沒事迴顧自己的過去的時候，感覺大家在這個起跑線上真的沒跑好。
小學是在村小，條件非常有限，底子真的沒打好，一下子進了縣城，還是讀寄宿，縣城裏學霸多，學習一下子沒跟上，落差一下子就來了，然後很可能就是一步落後，步步落後了。就拿李小強他自己上輩子的學習來說吧，在村小讀書認真起來還可以考班上前幾名的成績，跟著父親轉業迴了湘省小縣城裏，結果在縣小學入學摸底考試上，語數兩門加起來都沒有及格，真的是慘不忍睹。最後還是靠著找關係和擁軍政策勉強入的縣小，然後就是努力追也追不上，初中考重點差幾十分，高中考重點還是差幾十分，真的是不堪迴首啊！
可是讀書重要不重要，那必須重要啊，孩子如果成績好，不扯家長的後腿，那麽家長在自己的事業上，騰挪轉換的空間就大了啊，以後也就不至於再掉坑裏了啊！
就拿部隊軍官轉業找單位來說吧，都是帶一定級別的幹部，軍隊轉業幹部安置工作對當地政府來說是硬任務、鐵指標，機關單位、事業單位、企業部門，找找關係磨磨領導還是有很多選擇的，為什麽當時那麽多軍轉幹部選擇企業呢？公檢法司不是專業更對口嗎，當然，當時各個企業一般都工資高、福利待遇好，也是“鐵飯碗”，還有一點非常重要的就是，可憐天下父母心，孩子學習不爭氣，父母就要憂心替孩子找出路——企業裏好安排孩子將來的就業啊！
後來。。。。。。
人生沒有如果，但是既然李小強重生了，他還是想借助大人們的力量來改變一點什麽，那就從讀書開始吧，希望通過學習，增長知識，最後幫助大家贏得更多的機會，擁有更輝煌的前途。
在告別孔斯己後，李小強做下了一件大事，心裏也沒有閑逛的心思了，在贏得了趙、孔兩位部隊一二把手一定程度的好感之後，借書證這樣的小事反而不放在李小強的心上了，他突然覺得自己有一種使命感，想要做點什麽，但是他此刻的心思很亂，需要慢慢調理清楚。
家屬隊裏的一群大孩子從他身邊唿嘯而過，從他們的大唿小叫中知道這是準備去遠處的靶場看連隊打靶，順便看能不能撿幾顆彈殼，挖幾粒沒有變形的彈頭。人群裏還有自己的傻哥哥李愛國，李小強喊了一聲哥哥，李愛國在人群裏匆匆忙忙答應了，催他快迴家，別亂跑，生怕李小強會纏著他跟去玩，跑得更快了。沒有家長要求帶弟弟的命令，一般情況下家屬隊的大孩子是不願意帶著小孩子玩的。
“去吧，去吧，快去玩吧，玩得開心點，你們已經沒有幾天可以這樣浪了，珍惜眼前的快樂時光吧。”李小強看著大孩子們遠去的身影，在心裏默念道，本來還有一點對大孩子們被剝奪快樂的憐憫，還有一點改變曆史而造成的心理壓力，變得煙消雲散了。他甚至還想到等補習班的老師來了的話，是不是找機會跟他們說說，什麽是末尾淘汰，什麽是題海戰術，什麽是三年高考五年模擬。
“哎！”李小強深深地歎了口氣，在心裏默默說道，“你們不要怪我，我也都是為了你們好啊，你們不用謝謝我，雖然你們以後一定會感激我的！”
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！
80年代的孩子是痛並快樂著的，痛是真痛，因為成績、表現等原因家長真的會動手，老師真的會罰人，板子打在身上真的很痛。
快樂也真的是快樂，因為那時候天是藍的，水是綠的，讀書就像是上班一樣，課間十分鍾是要保證的，老師拖堂是不提倡的，布置過多的作業是不允許的，孩子們做完一點課外作業，時間就是可以自由支配的，寒暑假作業就是一本薄薄的書，然後就可以放肆的玩，山上，水裏，田野間，捉迷藏、滾鐵環、玩彈珠、跳格子、跳繩子、做火柴槍、拍煙盒。。。。。。總有一款適合你，處處留下了孩子們的歡聲笑語，以至於當這些人成長起來懷念起自己的童年，那些已經消失在歲月長河中的遊戲場景，滿滿的都是美好的迴憶。
補課是不會補課的，那是唯分數論的餘毒，長在紅旗下的祖國花朵們，必須要擁有快樂的童年，大人們希望孩子像戴著紅領巾在北海公園裏唱著歌兒劃船的少先隊員們一樣，總是在燦爛陽光下奔跑、歡笑，如同百靈的歌聲一樣美好，如同森林中的泉水一樣清澈，小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。。。。。。
但是願望和現實總是生活的兩麵，團裏孩子的學習成績普遍較差，已經成為擺在家長們麵前的一大煩惱，明明知道這樣子下去不行的，但卻無能為力，說是要學習靠自覺，但是能夠自覺學習的孩子又能有幾個，而且學習的效果又能有多好呢。父母都要忙工作和家務，就算能抽出一點時間來幫助孩子補習，但是效果也是差強人意。
聽到李小強自信滿滿地說出了“補習班”三個字，孔政委笑了，他還以為這個小家夥能拿出什麽好主意來呢，不就是在暑假裏給孩子們補課嗎？
現在那些成績很差各門功課都不及格的孩子才會有學校老師要求孩子留在學校裏補課，以免將來畢不了業，其實並不是什麽稀奇事情。這次期末考試，團裏的孩子有幾個不爭氣的，說不定真的會被留在學校裏補課，對那些孩子來說簡直就是最嚴厲的處罰了。
“孔伯伯，我的意思是說，由團裏出麵請非常厲害的老師給團裏的哥哥姐姐們補課，幫助他們查漏補缺，提高學習成績。”李小強看到孔斯己笑了，就知道自己昏了頭，80年代的家長怎麽會了解下個世紀初期的補習班機製呢，趕快進行了補充。
“而且我們可以不在這邊請，我們可以出點錢到湘省去著名的學校裏請一位好老師過來，現在才剛放假，有兩個月時間，給大家有針對性地補一個月的功課，哪裏不會補哪裏，這樣子怎麽也能提高了吧，我是這樣認為的。”
李小強遇到挫折變得越說聲音越小，沒有了剛開始的嘚瑟勁頭，他覺得自己是不是有點想當然，有點冒失了，時代跨度太大了，別人不會理解的，他想快點收場，好打道迴府了。
“要是不行的話，那就算了，當我沒說，我先走了，孔伯伯。”李小強說完就想溜了。
“等一下，別出了主意就想跑啊！你說說，你是怎麽想到的啊？”孔斯己和氣地問道，算是有了迴應。
“我是在雜誌上看到的啊，說是在東瀛、高麗這樣的發達國家裏，非常重視教育，家長們為了孩子能考上好大學，除了在學校裏上課，學校放假了還要把孩子送到補習班上補課。”
李小強把鍋推給了某些不知名的雜誌，他本來衝動上頭，如果孔斯己當場積極響應的話，他為了加強說服力，說不定會把什麽中日夏令營，什麽別讓孩子輸在起跑線上這樣的毒雞湯話都給灌出來了，孔斯己迴應得慢，他也已經恢複了理智，這種話是能說的？那可是大毒草啊，連幼兒園裏的小朋友都沒放過的啊，簡直就是挖坑埋自己啊！他還想著自己過一個快樂美好的暑假呢，還是快跑吧，有多遠跑多遠好了。
“等一下，你說的補習班，就是建議我們團裏趁著暑假，把家屬隊裏麵的孩子們召集起來，然後團裏到外麵去請好老師過來，專門給大家補一個月的課，好提高大家的成績，是這個意思吧？”孔斯己加以確定道。
“嗯哪，嗯哪，隻不過需要補課的應該是初高中的哥哥姐姐們，他們學習壓力大，而且補習的人不能太多，不然老師會忙不過來，不能對症下藥的話，那樣子就和平常上課一樣了，大家就學不到東西，進步就不大了。”李小強連忙補救，趕快把自己摘出來，補課什麽的，對他來說確實需要，但他更希望能自主地支配自己的時間，小學的課程對他來說，隻要拿起課本來複習兩遍應該就沒什麽難度了，他又不想跳出來做什麽神童。
李小強說得快連湘省某地方言都帶了一句出來了，（嗯哪表示是），而這句話並不是李小強老家的土話，卻恰好是孔政委的家鄉話，所以他聽著也格外親切。
本來他對李小強一個**臭未幹的小孩子能提出什麽有建設性的建議出來並不抱希望的，但是李小強建議裏麵最後一段裏的那句“我們可以出點錢到湘省去著名的學校裏請一位好老師過來”真的打動了他。
孩子的成績不好，會不會是老師教得不好？這是許多家長深埋在心裏的疑慮，孩子那麽聰明、聽話、活潑、可愛，課也在上，作業也在做，雖然在外麵讀寄宿不在家長身邊，但是管好自己還是能做到的，怎麽會成績不好呢？一定是有原因的。家長總是會天然地站在自己孩子一邊考慮問題，然後就會得出一些罔顧事實的結論出來。雖然也想過很多辦法，但是都因為種種條件的限製和製約，沒有什麽效果。
但是楊山縣中學已經是當地最好的中學了，每年考出去的大學生還是有不少的，要想受到更好的教育，就除非是去市裏的中學，但是市中學離得太遠，駐軍太多，雙擁政策不好使了，隻能是靠孩子自己考進去，如果孩子都能考上市中學了，那還愁個什麽呢？所以，李小強的一堆話裏就一句話捅破了玻璃紙，讓孔斯己的思路豁然開朗，那就是——請外援。
用時下流行的詞語來形容，利用暑假把孩子們召集起來提高對學習的認識和興趣，通過延長學習的時間來提高孩子們的學習成績，這是內部挖掘學習潛力！從教學質量更好的地方請來教學質量更加精湛的老師來給孩子們補習，這是引進外地先進經驗！雙管齊下，非常漂亮的一個建議。
這一下思路就通暢了，孔斯己高興地摸了摸李小強的頭說道，“小強啊，你這個辦法很好，孔伯伯和大人們商量一下，看要怎麽做才能把這件事情辦好，謝謝你了，你先迴去吧，記得先不要告訴別人哦。”
李小強頂著摸頭殺，心裏嫌棄又不敢甩頭，他還有一件大事要說，“孔伯伯，求你一件事。”
“說吧，什麽事？”孔斯己心裏高興，治軍打仗必須要賞罰分明，小孩子提出了這麽好的建議，隻要要求不過分，都是可以考慮的。
“請您千萬不要說出去，這個補習的事情是我提出來的啊！”李小強特別強調道。他是不想讓別人知道後認為這個孩子多智而近妖，其中必有蹊蹺，從而暴露自己重生的事實，另外更重要的一點是，如果被外人知道了，那麽他就將成為整個炮團家屬隊裏所有孩子們的敵人，**，內奸，賣孩賊！那他在院子裏就別想有一天好日子過了，就是躲在家裏，不是還有自己的哥哥姐姐嗎？
“哈哈哈哈！李小強同學這是要做好事不留名啊，那怎麽行呢，不但要說，還要宣傳，要給你戴大紅花，讓家長和哥哥姐姐們都來感謝你才行啊！”聽到是這樣子的要求，孔斯己都忍不住想要逗逗這個聰明的孩子了。
“那我以後要是萬一想到什麽好點子，就再也不敢和你說了。”李小強垂頭喪氣，裝作一副小孩子鬥不過老狐狸的樣子，讓大人開開心，好趕快放過自己。
“哦，你還有想到什麽好點子？說出來我就答應你。”孔斯己明白李小強的顧慮，如果自己家那些皮孩子知道是李小強出主意要大家暑假補習的話，說不定就會把被迫學習的那口氣出在這個小孩子身上，那可不是大人們所樂見的事情。
“我聽哥哥姐姐說，英語好難，大家都學不好，所以普遍的成績都很不好，如果能請到好的英語老師，給大家重新講一遍的話，那提高一定很快。”
李小強這也是結合自身實際，為自己的補習建議提出更加細化的可行性方案。80年代的大人孩子，其實都知道學習的重要性，即使沒有提高到“知識改變命運”的地步，但是學好知識為四化，做社會棟梁的覺悟還是強烈的，但是對英語這門陌生的學科，學起來真的是慘不忍睹，要不然為什麽央視的《跟我學》欄目那麽紅火，還有那麽多人守著收音機隻為聽外語節目。
當時的學生學英語大致是什麽樣子，不如用一句不知道從什麽時代就開始流傳的順口溜來形容吧。
father、mather、brother，
我在學校裏學book，
各門功課都good，
隻有english不曉得。
但是以後幾十年english都是求學、考試、考職稱、工作、科研等等等等躲不過去的一道坎，所以即使再討厭，即使再反對，也要硬著頭皮學下去啊。作為以前曾經英語考試考過18分的李小強也有私心，看自己能不能借此機會跟著老師開始學習英語。
是的，他已經在考慮自己讀中學後怎麽辦的事情了，都已經重生了，那就萬萬不能輸在起跑線上了啊。
“嗯，好的英語老師，那可不好找啊。”孔斯己陷入了沉思，請名校名師他心裏已經有了主意，而且還有幾分把握，但是這個好的英語全國都缺，而且那麽緊俏的人才，團裏還真的未必能請到。
“到粵省去找啊。”李小強在邊上出主意，他有點犯經驗主義錯誤，但是卻歪打正著了。
“嗯？怎麽這麽說啊。”孔斯己看著李小強心裏有點犯嘀咕，這孩子不是聰明而簡直是精明了，難道還知道怎麽平衡處理團領導的關係不成。
“不是，粵省不是**嗎？我不知道她們教得好不好，但是我知道她們用得好啊，哥哥姐姐們老是說他們又不要出國，英語學了有什麽用，大家明白了重要性，那學起來就有勁了啊！”李小強急忙解釋道，他主要考慮的就是粵省是**前沿，引領全國的風氣，沒看到後來大家不是還要跟著磁帶學粵語嗎，如果是粵省的老師，應該不至於是教啞巴英語，而且還能給學生們帶來更多新的見識，開闊新的眼界，別老是守著團裏大院的這一畝三分地當自己已經擁有了全世界。
“嗯，我知道了。那好吧，我答應你，不把你提建議的事情說出去，等下你迴去，叫你爸爸到我辦公室，不，待會我自己給他打電話，你放心吧，要是再想到什麽好點子，你可以直接到我辦公室來跟我說。”孔斯己對李小強非常滿意，這是一個聰明能幹的小孩子，得到了他的認可和青睞。他也不會搶小孩子的功勞，待會就和他爸爸把這件事商量好，就當是他爸爸提出來的好了，再去跟趙團長說，拍板以後就上會研究，已經在放暑假了，時間要抓緊。
到粵省去請英語老師，這就補上了計劃的最後一塊短板，可操作性極強，這是大好事，孩子的成績這個老大難問題，終於可以出現轉機，那就不用送迴老家去讀書了，免得老婆整天嘮叨抱怨，敲盆子打碗的，真的是太好了。孔斯己想想就高興，臉上忍不住露出了笑顏，甚至還放下身段，笑眯眯地答應和李小強勾手指，完成以示說話算數的約定儀式。
“拉鉤上吊，一百年不許變！“一大一小兩個小拇指頭勾在一起，打響了軍直屬炮團教育體製**的第一槍。
三天以後，在團黨委臨時會議上，孔斯己政委提議：根據他和李禁副參謀長的建議，為了關心下一代的成長，讓孩子們在暑假期間能通過第二課堂更好地學習文化知識，為四化建設添磚加瓦，團裏擬從團副業收入經費中拿一筆錢出來，成立學習興趣班，請湘省和粵省的名校名師來給孩子們上課，暫時以中學生為主，暫定為期一個月。誰讚成？誰反對？
是的，沒有搞錯，名字就是學習興趣班，不叫補習班，也不叫培訓班，是為了孩子們對學習有興趣而**創辦的一個臨時性的第二課堂，全是當下時髦的不犯禁的詞匯，至於孩子們是不是願意放棄暑假的休息娛樂時間，自發自願自覺地參加這個興趣班，嗬嗬！這砂缽大的拳頭和細細長長的竹篾片，你認不認得？！
反對是不可能反對的，大家讚成還來不及呢，團級幹部誰家沒孩子啊，而且大部分家屬都辦了隨軍手續，孩子跟著部隊成績老不好，一定是調皮，打一頓也好不了，家長們都愁死了，如果能參加團裏麵暑假期間**的第二課堂，一定有療效。
就算不愁孩子的學習，也愁這兩個月孩子的管理啊，吃完早飯就唿朋喚友地出去瘋去了，下塘捉魚，上樹掏鳥，跑到河裏遊泳，爬到圍牆上往下蹦，危險的事情就沒有不敢幹的，到了吃飯的時間，要家長扯著喉嚨喊半天才迴家，還亂吃東西，去年暑假的時候，幾個孩子居然捉到了一條四腳蛇（蜥蜴），然後就囫圇地生了堆火烤著吃了，結果突發甲型肝炎緊急送到了陸軍醫院，治了好久才治好，搞得家屬隊裏雞飛狗跳，團裏願意出麵把孩子們管（關）起來，還有名校老師補課，那簡直是真的太好了，太為幹部們著想了，要舉雙手讚成。
孔斯己提出這個計劃是幾乎有十成把握的，這事辦不辦得成，辦出什麽效果，關鍵還在於選好聘請來教課的老師。
孔斯己是湘省龍城縣人，早年在龍城學校畢業後參軍入伍，投筆從戎，他在製定計劃的時候就已經想好了，從省城或者市裏請名校名師，一是一時找不到關係請老師的難度大，二是老師講課過於先進導致孩子們可能跟不上，要請就從自己的母校請，而且自己迴去探親時發現和校長還是同一屆的同學，交情還不錯，老師們的情況也好打聽，而且那裏可是紅太陽初升時照耀過的地方，是龍城及周邊縣市人們心中向往的好學校，師資力量雄厚，教學成績斐然，簡直是太合適不過了。
而且，湘粵桂三省的教學質量和學生成績實打實地擺在桌麵上任大家選，湘省是當之無愧的第一，考試大省，教育強省，惟楚有才，於斯為盛，掛在書院門口的牌子並非是浪得虛名，而是一代接一代的人才輩出給抬起來的，自古以來文風學風湘省就比其它兩省要昌盛，底子都要雄厚幾分，所以選湘省老師來教自己的孩子大家打心底裏放心。
老孔和趙團長商量過之後，就給老家的龍城學校打過電話，對方得知部隊麵臨的困難請求支援時，表現得非常熱情，滿口答應抽調最優秀的老師來幫助家鄉子弟兵的子弟們提高學習成績，雙方在電話裏已經把事情都談妥了，就等龍城學校選拔好文理方麵的老師等團裏通知，再搭乘火車過來就是了。
至於英語老師，咳咳，非常巧合的是，趙團長的第十三個堂姨妹子就是在羊城某知名中學的青年優秀英語老師，這不是內舉不避親嗎，趙團長表示通過愛人連夜打電話做工作，對方也答應了，隻是最近在忙著翻譯一個材料，要等兩天才能過來。
萬事俱備，隻等鼓掌通過了，與會的領導還是積極發言，從自己分管的職責範圍內為如何做好興趣班的準備工作獻言獻策，從老師的住宿，就餐到教室的選擇安排，從經費劃撥到宣傳發動，紛紛提出了富有建設性的意見和建議。
與會各位領導們一致認為，這是一件大好事，功在當代，利在千秋，大家積極擁護團裏的**舉措，不拘一格引進教育人才和師資力量，如果確實有效，那麽還要一直辦下去，寒暑假都辦，而且一致表態要把好事辦好，把實事辦實，最好能通過這一次興趣班的創建，讓孩子們的成績突飛猛進，以後都考上好大學，狠狠地出一口因為孩子表現不好而在楊山縣中學裏受過的惡氣。
李小強提出的這麽一個建議，被趙智禹、孔斯己他們聯手打造出了一個多方共贏的良好開局：
炮團的家長們都有提高孩子們學習成績的客觀現實需要；
炮團作為一級單位要管生管死什麽都要管，當然就要解決這一需要，更好地凝聚人心，提高部隊戰力；
龍城學校無私支援部隊建設，連遠在桂省的炮團都聞名前來請賢，名聲遠揚，實力驗證，在年終工作報告可以寫上漂亮的一筆；
放假在家休息的優秀教師可以通過自己的勞動獲得一定的物質報酬和精神獎勵，幫助守衛邊陲的部隊孩子提高文化知識，精神上也能得到極大滿足；
就連楊山縣中學，如果部隊那些原來令人頭疼的孩子能夠進步提高，他們也都樂見其成，反正最後還是要在他們學校裏畢業，所以說，這個興趣班理論上對所有參與或涉及的方麵來說都是一件大好事。
兵馬未動糧草先行，辦班的開支確實需要拿出一筆錢來，除了老師的加班補助和交通費用是要拿錢出來以外（這一點大家都沒有公開提，但是肯定會比他們的正常工資還要多很多），團裏從副業收入這樣的機動經費裏擠一擠，還是有的，老師吃住都在部隊招待所裏，現金算是節省下來一大筆，就是辦班經費真的少了點，把團裏農場裏養的豬賣幾頭，不就是又有了嗎？絕對不會叫管後勤的領導叫苦的。
至於犧牲了休息時間不得不又拿起課本的家屬隊的孩子們來說，期末考試又沒及格，要你補課，你還敢有意見？一定是沒有意見的。
所以真的是皆大歡喜，非常地**美好的一個暑假的開始。
李小強在迴家的路上，估計這個事可以辦成，所以他也很高興，覺得自己為大家，為炮團裏所有關心和愛護他的人做了一件大好事。
為什麽呢？還要從炮團的教育狀況講起。別的部隊不知道，但是炮團的教育質量真的是令人堪憂，李小強長大以後，因為閑著沒事迴顧自己的過去的時候，感覺大家在這個起跑線上真的沒跑好。
小學是在村小，條件非常有限，底子真的沒打好，一下子進了縣城，還是讀寄宿，縣城裏學霸多，學習一下子沒跟上，落差一下子就來了，然後很可能就是一步落後，步步落後了。就拿李小強他自己上輩子的學習來說吧，在村小讀書認真起來還可以考班上前幾名的成績，跟著父親轉業迴了湘省小縣城裏，結果在縣小學入學摸底考試上，語數兩門加起來都沒有及格，真的是慘不忍睹。最後還是靠著找關係和擁軍政策勉強入的縣小，然後就是努力追也追不上，初中考重點差幾十分，高中考重點還是差幾十分，真的是不堪迴首啊！
可是讀書重要不重要，那必須重要啊，孩子如果成績好，不扯家長的後腿，那麽家長在自己的事業上，騰挪轉換的空間就大了啊，以後也就不至於再掉坑裏了啊！
就拿部隊軍官轉業找單位來說吧，都是帶一定級別的幹部，軍隊轉業幹部安置工作對當地政府來說是硬任務、鐵指標，機關單位、事業單位、企業部門，找找關係磨磨領導還是有很多選擇的，為什麽當時那麽多軍轉幹部選擇企業呢？公檢法司不是專業更對口嗎，當然，當時各個企業一般都工資高、福利待遇好，也是“鐵飯碗”，還有一點非常重要的就是，可憐天下父母心，孩子學習不爭氣，父母就要憂心替孩子找出路——企業裏好安排孩子將來的就業啊！
後來。。。。。。
人生沒有如果，但是既然李小強重生了，他還是想借助大人們的力量來改變一點什麽，那就從讀書開始吧，希望通過學習，增長知識，最後幫助大家贏得更多的機會，擁有更輝煌的前途。
在告別孔斯己後，李小強做下了一件大事，心裏也沒有閑逛的心思了，在贏得了趙、孔兩位部隊一二把手一定程度的好感之後，借書證這樣的小事反而不放在李小強的心上了，他突然覺得自己有一種使命感，想要做點什麽，但是他此刻的心思很亂，需要慢慢調理清楚。
家屬隊裏的一群大孩子從他身邊唿嘯而過，從他們的大唿小叫中知道這是準備去遠處的靶場看連隊打靶，順便看能不能撿幾顆彈殼，挖幾粒沒有變形的彈頭。人群裏還有自己的傻哥哥李愛國，李小強喊了一聲哥哥，李愛國在人群裏匆匆忙忙答應了，催他快迴家，別亂跑，生怕李小強會纏著他跟去玩，跑得更快了。沒有家長要求帶弟弟的命令，一般情況下家屬隊的大孩子是不願意帶著小孩子玩的。
“去吧，去吧，快去玩吧，玩得開心點，你們已經沒有幾天可以這樣浪了，珍惜眼前的快樂時光吧。”李小強看著大孩子們遠去的身影，在心裏默念道，本來還有一點對大孩子們被剝奪快樂的憐憫，還有一點改變曆史而造成的心理壓力，變得煙消雲散了。他甚至還想到等補習班的老師來了的話，是不是找機會跟他們說說，什麽是末尾淘汰，什麽是題海戰術，什麽是三年高考五年模擬。
“哎！”李小強深深地歎了口氣，在心裏默默說道，“你們不要怪我，我也都是為了你們好啊，你們不用謝謝我，雖然你們以後一定會感激我的！”
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！