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[綜漫]綾小路的東京戀愛指南 作者：幽夜小姐想讓我告白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
石原看這段活色生香的抬眸看得愣了，臉紅著說道，「啊，沒事的。」
綾小路「嗯」了一聲就沒再說話了。
石原現在就，很疑惑自己為什麽之前沒發現有這樣一個優質美人在自己班上。
其實，最吸引石原的並不是她的臉，而是綾小路這個人站在那，不管是什麽表情什麽動作，石原都覺得她流露出一種矜持冷淡的性/感來，就像流淌著藍血的機器，像神話中高貴的神靈，這在別人看來應當是很隱晦的，但石原天生就擅長放大這些玄乎的東西。
她想著想著，不知不覺已經走到辦公室門前了。
石原跟著白鷺祁連進門，在踏入辦公室的那一刻，她突然起了一陣雞皮疙瘩。
42.言
我覺得生活真的很奇妙，當我已經習慣了安定的感覺時，麻煩又不請自來。
教導主任的辦公室裏，幾個學校的高層一臉嚴肅地端坐著。
苗木主任讓我們四個先坐下。
我本來打算坐最右邊的位置，可是石原優紀已經搶先坐了，我就隻好坐在她的左手邊，我的另一邊是白鷺祁連，最左邊坐的是岸穀清司。
這裏不得不提一點，我不太喜歡白鷺身上冰冷的金屬和消毒水混雜的味道，並且我對這種味道的不喜，可以和我對跳河後的太宰治身上潮濕粘著的味道的不喜相比。
苗木主任打開了投影儀，從拷貝的文件中點開了一個視頻。
視頻看樣子是用手機拍攝的，視角不廣，鏡頭卻很穩。
視頻的內容是，一個幼齡的小女孩停在馬路中間，她左右看了看，似乎在尋找什麽，就在這時，一輛貨車從女孩的身後擦過，她被衝擊力撞擊的飛出了兩三米遠，才像翩然欲墜的蝴蝶一樣落地。
這個過程不到三秒。
視頻接下來的三十多秒，一共有十六個路人經過小女孩的身側，卻統統無視了小女孩，沒有一個人伸出手扶倒地的她一把。最後是疑似女孩母親的女性急匆匆地跑了過來，抱起女孩離開。
而這漠然路過的十六個人裏，就包含了現在正坐在一起的我、石原、岸穀、白鷺。
視頻放完，空氣凝滯了許久許久。
是老師們想先給我們辯解的機會嗎？
石原率先用恍若做夢的語氣說道，「我…我完全不記得有發生過這迴事啊。」
岸穀的表情倒是看不出什麽，「我會盡我的力量去幫助這對母女的。」
白鷺扯出一個苦澀的微笑，「除了對不起，我還能說什麽呢？」
我想了想說，「我願意接受學校給予的任何處分。」
這隻是我想出來的應付這種場麵的話語而已，我現在還沒有離開學校的打算。
苗木老師嘆了口氣，給我們解釋了事情的發展經過。
大約一個小時前，有人在學校老師的內網裏發了這樣一段視頻，畫麵的下方其實是有字的，就是【4歲女童被車撞，17名路人漠然路過】，由於投影儀的影像和被投影的白布不完全重合，所以這行字我們剛好看不見。
17名路人，那要算上拍攝這個視頻的那個路人了。
這則視頻迅速引發了老師內部的熱議，他們很是憤慨地談論著，有的老師還想轉發到自己的動態上，直到教我們這個係的老師倏地認出了視頻裏的我們，大家才紛紛噤聲。
然後我們四個人就坐在這兒了。
很幸運的是，視頻目前並沒有在網上流傳，隻是在老師內部流通。
由於視頻內容的特殊性，也沒有人敢找電腦技術高超的鑑定師來鑑定視頻的真假。
因為但凡發布到外界，就會一石激起千層浪。
社會輿論將以壓倒性的姿態，使畫麵中露臉的十六個人沒有容身之地。
亞裏士多德說過：「從本質上講，人是社會性的動物。」
對於人類這一種生物來說，社會身份上的死亡比停止唿吸要可怕得多。
那個時候，我們這四個人或許不得不麵臨處分甚至退學的危機。
我在想，拍攝這個視頻的人，或者說參與拍攝這個視頻的人，抱有什麽目的呢？
他的目標會是我們當中的誰嗎？
我覺得我得好好梳理一下思路。
我走出了辦公室的門，迴憶著畫麵的內容和苗木老師的說辭，突然頓住腳步。
隔著人山人海，我與那雙熟悉又許久不見的鳶眸不期而遇。
鳶眸的主人沖我露出了微笑。
他還比口型說【好久不見】。
果然，這個人總是出乎我的意料外的。
作者有話要說：
*劇情有n重反轉注意注意，沒看到結局盡量別評判
第25章 交友為先
身處殘酷的處境時，人就會搶著說消極絕望的話，內心卻期待著被人否定。
——東野圭吾
42.
我收迴目光。
我以為我已經走出辦公室很長一段距離了，可是剛剛迴頭看過去，原來我才走了幾十步而已。
人在精神高度緊繃或者身心愉悅放鬆的時候，對時間的感知力都會變化，比較典型的例子就是聚精會神拚裝零件的時候，其實不過十幾分鍾，但你以為過了兩個小時；窩在沙發上看喜歡的電視劇，已經兩三小時了，你卻會覺得隻是幾個唿吸的時間。
如果說【感情】屬於後者的話，【感情產生於時鍾不再轉動而心開始躍動的時刻】*這個特點又更符合前者。
綾小路「嗯」了一聲就沒再說話了。
石原現在就，很疑惑自己為什麽之前沒發現有這樣一個優質美人在自己班上。
其實，最吸引石原的並不是她的臉，而是綾小路這個人站在那，不管是什麽表情什麽動作，石原都覺得她流露出一種矜持冷淡的性/感來，就像流淌著藍血的機器，像神話中高貴的神靈，這在別人看來應當是很隱晦的，但石原天生就擅長放大這些玄乎的東西。
她想著想著，不知不覺已經走到辦公室門前了。
石原跟著白鷺祁連進門，在踏入辦公室的那一刻，她突然起了一陣雞皮疙瘩。
42.言
我覺得生活真的很奇妙，當我已經習慣了安定的感覺時，麻煩又不請自來。
教導主任的辦公室裏，幾個學校的高層一臉嚴肅地端坐著。
苗木主任讓我們四個先坐下。
我本來打算坐最右邊的位置，可是石原優紀已經搶先坐了，我就隻好坐在她的左手邊，我的另一邊是白鷺祁連，最左邊坐的是岸穀清司。
這裏不得不提一點，我不太喜歡白鷺身上冰冷的金屬和消毒水混雜的味道，並且我對這種味道的不喜，可以和我對跳河後的太宰治身上潮濕粘著的味道的不喜相比。
苗木主任打開了投影儀，從拷貝的文件中點開了一個視頻。
視頻看樣子是用手機拍攝的，視角不廣，鏡頭卻很穩。
視頻的內容是，一個幼齡的小女孩停在馬路中間，她左右看了看，似乎在尋找什麽，就在這時，一輛貨車從女孩的身後擦過，她被衝擊力撞擊的飛出了兩三米遠，才像翩然欲墜的蝴蝶一樣落地。
這個過程不到三秒。
視頻接下來的三十多秒，一共有十六個路人經過小女孩的身側，卻統統無視了小女孩，沒有一個人伸出手扶倒地的她一把。最後是疑似女孩母親的女性急匆匆地跑了過來，抱起女孩離開。
而這漠然路過的十六個人裏，就包含了現在正坐在一起的我、石原、岸穀、白鷺。
視頻放完，空氣凝滯了許久許久。
是老師們想先給我們辯解的機會嗎？
石原率先用恍若做夢的語氣說道，「我…我完全不記得有發生過這迴事啊。」
岸穀的表情倒是看不出什麽，「我會盡我的力量去幫助這對母女的。」
白鷺扯出一個苦澀的微笑，「除了對不起，我還能說什麽呢？」
我想了想說，「我願意接受學校給予的任何處分。」
這隻是我想出來的應付這種場麵的話語而已，我現在還沒有離開學校的打算。
苗木老師嘆了口氣，給我們解釋了事情的發展經過。
大約一個小時前，有人在學校老師的內網裏發了這樣一段視頻，畫麵的下方其實是有字的，就是【4歲女童被車撞，17名路人漠然路過】，由於投影儀的影像和被投影的白布不完全重合，所以這行字我們剛好看不見。
17名路人，那要算上拍攝這個視頻的那個路人了。
這則視頻迅速引發了老師內部的熱議，他們很是憤慨地談論著，有的老師還想轉發到自己的動態上，直到教我們這個係的老師倏地認出了視頻裏的我們，大家才紛紛噤聲。
然後我們四個人就坐在這兒了。
很幸運的是，視頻目前並沒有在網上流傳，隻是在老師內部流通。
由於視頻內容的特殊性，也沒有人敢找電腦技術高超的鑑定師來鑑定視頻的真假。
因為但凡發布到外界，就會一石激起千層浪。
社會輿論將以壓倒性的姿態，使畫麵中露臉的十六個人沒有容身之地。
亞裏士多德說過：「從本質上講，人是社會性的動物。」
對於人類這一種生物來說，社會身份上的死亡比停止唿吸要可怕得多。
那個時候，我們這四個人或許不得不麵臨處分甚至退學的危機。
我在想，拍攝這個視頻的人，或者說參與拍攝這個視頻的人，抱有什麽目的呢？
他的目標會是我們當中的誰嗎？
我覺得我得好好梳理一下思路。
我走出了辦公室的門，迴憶著畫麵的內容和苗木老師的說辭，突然頓住腳步。
隔著人山人海，我與那雙熟悉又許久不見的鳶眸不期而遇。
鳶眸的主人沖我露出了微笑。
他還比口型說【好久不見】。
果然，這個人總是出乎我的意料外的。
作者有話要說：
*劇情有n重反轉注意注意，沒看到結局盡量別評判
第25章 交友為先
身處殘酷的處境時，人就會搶著說消極絕望的話，內心卻期待著被人否定。
——東野圭吾
42.
我收迴目光。
我以為我已經走出辦公室很長一段距離了，可是剛剛迴頭看過去，原來我才走了幾十步而已。
人在精神高度緊繃或者身心愉悅放鬆的時候，對時間的感知力都會變化，比較典型的例子就是聚精會神拚裝零件的時候，其實不過十幾分鍾，但你以為過了兩個小時；窩在沙發上看喜歡的電視劇，已經兩三小時了，你卻會覺得隻是幾個唿吸的時間。
如果說【感情】屬於後者的話，【感情產生於時鍾不再轉動而心開始躍動的時刻】*這個特點又更符合前者。