有了安哥的陪伴，我下午再去看別人跳舞，不用再偷偷摸摸的了，來去文化宮的路上，安哥也會趁機跟我講要看的書籍的內容，晚上我在床上再細細研讀，雖然睡眠的時間確實變短了一些，不過我的適應能力很強，很快的，也學會了見縫插針的看書，有時候甚至會在吃飯的時間也看，這在我爸媽看來，我是真的在用功讀書，讓他們深感欣慰。
這樣持續了一周，安哥跟我說，光是看人家跳舞還不行，自己要想辦法多練習才會有所進步，否則永遠都是‘紙上談兵’。
直到現在，我才完全相信，安哥所有的安排真的都是為我好，心生感動的同時，我不好意思的撓了撓頭，堆著一臉笑意的說道：“安哥，我其實有練習過，隻是~隻是我都是一個人瞎練，所以到現在，嘿嘿~~”
“小東哥，我大概了解了一下，街舞也是分了很多種類的，咱們雖然沒有跟老師練習，不過現在網絡很發達了，很多教學視頻網上都有，要不我們跟著網上學習一下試試，這樣不用天天跑文化宮，而且隻能看，沒法練。”
為什麽安哥學習成績會那麽好，是有原因的，首先肯定是因為安哥足夠聰明，其次，他很善於利用這些學習工具來提升自己的思維和眼界。
聽完安哥的話，我茅塞頓開，笑逐顏開，略帶著興奮地說道：“安哥，還是你聰明，我怎麽就沒有想到啊？！不過~”
“你放心，在我家練習，沒人會打擾到我們的，我爸明天開始，有一個研討會，要出門半個月呢！我媽要上班的，白天就我倆在家。到時候我就說天氣太熱，每天跑圖書館耽誤時間，我們借迴來看是一樣的。反正隻要你是和我待在一起的，叔叔阿姨就能放心。”
我還沒有說，安哥就已經把事情的方方麵麵都考慮到了。
“安哥，謝謝你！”
“小東哥，你可不要辜負了我，辜負了你楊旭師哥就好！”
“嗯，我一定努力，好好練！”
暑假最後的二十天，就在這樣的日子裏度過了。也全靠安哥的補習，我的分班考試異常順利，再次和安哥分到了一個班裏。隻是接下來的日子，很多事情完全出乎我的意料。
因為我們是重點中學，分班考試的目的就是為了分流，根據學生的學習能力和基礎將同學們分成了快慢班，這樣老師在教學安排上會適時的進行調整。
而我，是因為托了安哥的福，才進入的快班，可是一旦學習起來，我的短板就慢慢的顯現了出來，成績一路下滑，眼看就要墊底了。
這對於一個十二三歲的孩子來說，心理所要承受的壓力，也隨之增加，我的情緒，也開始變得焦躁了起來。
安哥及時的發現了這些問題，私下找班主任聊了聊，因為這件事如果請了家長，事情的發展就不可控了。
讓我沒有想到的是，周一早上的班會過後，我竟然被老師任命為班裏的文藝委員，負責組織同學們參加學校組織的各種文藝活動，首先要做好的，就是參與學校一年一度的‘藝術節’活動。
班主任張老師還說，我們班的同學都是學習成績在全年級拔尖的，但是他希望同學們除了成績拔尖，在其他方麵也應該展現出優秀的一麵，所以要求我組織同學們至少參與其中的兩項活動內容。
任命一宣布，我就聽到很多同學在小聲議論，畢竟評選班幹部，一向都是以成績作為參考的，而我入學以後的兩次測驗，成績是明顯呈現下降趨勢，所以同學們有爭議也是正常反應，就在我打算推掉這個任命的時候，旁邊的安哥站了起來：“張老師，我願意協助陳耀東同學做好這次的活動，我相信，他一定能夠做好的！”
學霸一開口，全班同學再也沒有了異議。看著安哥投向我堅定的眼神，我也隻好硬著頭皮站了起來：“謝謝張老師的肯定，我一定盡全力做好這次的活動，也請同學們多多支持和配合我的工作。明天下午放學前，希望同學們到我這裏來積極報名！謝謝大家！”說完，我帶著滿滿的誠意，對著大家深深的鞠了一躬。
原本以為我這樣做，同學們就會自己到我這裏來報名參加，事情就會順利推進下去，可是事情根本就不會朝著我想象的方向發展下去。
第二天下午放學前，沒有一個同學來報名，拿著那張空白的報名表格，我陷入了沉思。
從老師辦公室出來，迴到教室的安哥看我這副神情，輕笑著搖了搖頭，拍了拍我的肩膀，坐了下來：“怎麽了？小東哥，沒有同學來報名，失望了？想打退堂鼓了？”
“安哥，是不是大家都不喜歡我啊？所以才~~~”
“小東哥，這個班的同學，大家相處時間不過才一個多月，彼此也都還不熟悉，所以，對旁人有戒備是很正常的一件事，哪像你我，從小就認識，知根知底。而且，這個班的同學現在都把重點放在了學習上，想在成績上讓自己站穩腳跟，贏得大家的尊重，根本不會花心思在旁的這些事情上。”
聽著安哥的分析，我認同的點了點頭“所以，即便是張老師說了，希望大家是全麵的優秀，同學們也還是會持觀望態度的····”
“安哥，那我該怎麽做啊？”
“怎麽做，你自己想啊？”
“安哥，你可是在張老師麵前，信誓旦旦的說要幫我的呀！怎麽就讓我自己想啊？！”
“小東哥，你那麽聰明，一定能想到辦法的，你好好想想，既然是要參加學校的活動，光報名是不夠的，你必須知道誰的水平夠高，去參加一定會獲獎才行，可是要怎麽樣才能知道大家的水平如何呢？”
安哥一邊在語言上啟發著我，一邊又拍了拍我的肩膀。
“哦！我知道了！”我衝著安哥興奮的笑了笑，“安哥，你等我一下，我先去找張老師說點事。”說著，我就站起身來，快速的朝門口跑了過去。
看著我的背影，安哥欣慰的笑了笑。
第二天早讀的時候，張老師宣布了一個重磅消息，為了保證上報藝術節的內容質量足夠好，所以本周五下午的班會，我們要對節目進行一次班級內部的展示，由大家票選出最好的兩個節目，希望全班同學也可以借著這個機會充分展示自己的才藝。同樣，需要先到我這裏來報名，因為班會的時間有限，所以最多隻展示10到15個節目，希望大家可以珍惜這次機會。
消息一出，全班就跟炸鍋了一樣，大家都在小聲的議論著。第一節課下課，我的課桌前就圍滿了前來報名的同學，安哥看著我笑逐顏開的一邊跟同學們交流著，一邊手裏忙不迭的做著記錄，也就在旁邊幫我把記錄好的內容分類整理著。
上課鈴一響，大家迴到各自座位的同時，安哥在我耳邊小聲的說道：“小東哥，看不出來啊，你還是挺有辦法的嘛，你昨天跟張老師說了什麽啊？今天這報名的人就這麽多了。”一邊說，安哥一邊指了指手裏的報名表。
“不告訴你！”我還在那裏自以為是的美著呢，安哥卻在一旁偷笑著····
接下來的這兩天，我每天都會偷偷練習那段從電影裏學習到的舞蹈，如果是在學校裏，安哥就會跟我一起，幫我找一個無人的角落給我把風。晚上迴家，我就在臥室裏帶著耳機聽音樂練習。暑假的時候，我已經把這段舞蹈的動作深深的記在了我的腦海裏，現在主要就是熟悉節奏和動作的準確性。想著周五的時候，可以在全班同學麵前展示，我的心情，還真有點七上八下的。
直到班會結束，我都感覺自己像是在做夢一樣，給我報名的時候，很明顯，很多同學都還是有所保留的，為了讓同學們無所顧忌，我肯定是身先士卒，第一個上場表演，可能在大多數同學的眼中，我就是因為跟安哥關係好，多少沾了他的光，才分到了這個最好的班級，沒有想到，我竟然還真有兩把刷子。在當時，這首歌已經風靡大江南北，大街小巷，到處都能聽到這首歌，能跳這段舞蹈的人也不少，不過要跳好，還是需要身體有比較好的協調性才可以，否則跳出來的感覺始終都有點順拐的意思。
所以當音樂旋律一起時，全班同學都發出了驚唿，也有會跳的同學在旁邊跟著跳了起來。一曲舞畢，掌聲雷動，大家都興奮了起來，而我，第一次真切地感受到了舞蹈的快樂，被認同的快樂。
毋庸置疑，我的這個舞蹈節目被推薦去參加藝術節的表演，而好幾位同學的繪畫，書法作品也去參加展示。我們班還有唱歌和器樂方麵的高手，也都報名去參加了各自擅長的項目。
在我跳舞的時候，我發現了幾個也喜歡跳舞，同時對這段舞蹈比較熟悉的同學，大家也知道，這段舞蹈人多跳起來才好看，也可以有更多的變化，所以，接下來的時間，我去和他們一一溝通，大家也都願意為了班級榮譽去展示。所以我們一拍即合，利用自習課和課餘時間積極練習，最終在藝術節的展演上，一鳴驚人。
很多老師和同學都有一個慣性思維，認為學習成績好的同學，會把所有的精力和時間都用在學習上，根本不會分心去學習一些興趣愛好，而學校舉辦藝術節的目的，就是希望通過這樣的活動，讓大家明白素質教育的重要性，隻要合理分配時間，我們是可以全麵發展的。
這樣持續了一周，安哥跟我說，光是看人家跳舞還不行，自己要想辦法多練習才會有所進步，否則永遠都是‘紙上談兵’。
直到現在，我才完全相信，安哥所有的安排真的都是為我好，心生感動的同時，我不好意思的撓了撓頭，堆著一臉笑意的說道：“安哥，我其實有練習過，隻是~隻是我都是一個人瞎練，所以到現在，嘿嘿~~”
“小東哥，我大概了解了一下，街舞也是分了很多種類的，咱們雖然沒有跟老師練習，不過現在網絡很發達了，很多教學視頻網上都有，要不我們跟著網上學習一下試試，這樣不用天天跑文化宮，而且隻能看，沒法練。”
為什麽安哥學習成績會那麽好，是有原因的，首先肯定是因為安哥足夠聰明，其次，他很善於利用這些學習工具來提升自己的思維和眼界。
聽完安哥的話，我茅塞頓開，笑逐顏開，略帶著興奮地說道：“安哥，還是你聰明，我怎麽就沒有想到啊？！不過~”
“你放心，在我家練習，沒人會打擾到我們的，我爸明天開始，有一個研討會，要出門半個月呢！我媽要上班的，白天就我倆在家。到時候我就說天氣太熱，每天跑圖書館耽誤時間，我們借迴來看是一樣的。反正隻要你是和我待在一起的，叔叔阿姨就能放心。”
我還沒有說，安哥就已經把事情的方方麵麵都考慮到了。
“安哥，謝謝你！”
“小東哥，你可不要辜負了我，辜負了你楊旭師哥就好！”
“嗯，我一定努力，好好練！”
暑假最後的二十天，就在這樣的日子裏度過了。也全靠安哥的補習，我的分班考試異常順利，再次和安哥分到了一個班裏。隻是接下來的日子，很多事情完全出乎我的意料。
因為我們是重點中學，分班考試的目的就是為了分流，根據學生的學習能力和基礎將同學們分成了快慢班，這樣老師在教學安排上會適時的進行調整。
而我，是因為托了安哥的福，才進入的快班，可是一旦學習起來，我的短板就慢慢的顯現了出來，成績一路下滑，眼看就要墊底了。
這對於一個十二三歲的孩子來說，心理所要承受的壓力，也隨之增加，我的情緒，也開始變得焦躁了起來。
安哥及時的發現了這些問題，私下找班主任聊了聊，因為這件事如果請了家長，事情的發展就不可控了。
讓我沒有想到的是，周一早上的班會過後，我竟然被老師任命為班裏的文藝委員，負責組織同學們參加學校組織的各種文藝活動，首先要做好的，就是參與學校一年一度的‘藝術節’活動。
班主任張老師還說，我們班的同學都是學習成績在全年級拔尖的，但是他希望同學們除了成績拔尖，在其他方麵也應該展現出優秀的一麵，所以要求我組織同學們至少參與其中的兩項活動內容。
任命一宣布，我就聽到很多同學在小聲議論，畢竟評選班幹部，一向都是以成績作為參考的，而我入學以後的兩次測驗，成績是明顯呈現下降趨勢，所以同學們有爭議也是正常反應，就在我打算推掉這個任命的時候，旁邊的安哥站了起來：“張老師，我願意協助陳耀東同學做好這次的活動，我相信，他一定能夠做好的！”
學霸一開口，全班同學再也沒有了異議。看著安哥投向我堅定的眼神，我也隻好硬著頭皮站了起來：“謝謝張老師的肯定，我一定盡全力做好這次的活動，也請同學們多多支持和配合我的工作。明天下午放學前，希望同學們到我這裏來積極報名！謝謝大家！”說完，我帶著滿滿的誠意，對著大家深深的鞠了一躬。
原本以為我這樣做，同學們就會自己到我這裏來報名參加，事情就會順利推進下去，可是事情根本就不會朝著我想象的方向發展下去。
第二天下午放學前，沒有一個同學來報名，拿著那張空白的報名表格，我陷入了沉思。
從老師辦公室出來，迴到教室的安哥看我這副神情，輕笑著搖了搖頭，拍了拍我的肩膀，坐了下來：“怎麽了？小東哥，沒有同學來報名，失望了？想打退堂鼓了？”
“安哥，是不是大家都不喜歡我啊？所以才~~~”
“小東哥，這個班的同學，大家相處時間不過才一個多月，彼此也都還不熟悉，所以，對旁人有戒備是很正常的一件事，哪像你我，從小就認識，知根知底。而且，這個班的同學現在都把重點放在了學習上，想在成績上讓自己站穩腳跟，贏得大家的尊重，根本不會花心思在旁的這些事情上。”
聽著安哥的分析，我認同的點了點頭“所以，即便是張老師說了，希望大家是全麵的優秀，同學們也還是會持觀望態度的····”
“安哥，那我該怎麽做啊？”
“怎麽做，你自己想啊？”
“安哥，你可是在張老師麵前，信誓旦旦的說要幫我的呀！怎麽就讓我自己想啊？！”
“小東哥，你那麽聰明，一定能想到辦法的，你好好想想，既然是要參加學校的活動，光報名是不夠的，你必須知道誰的水平夠高，去參加一定會獲獎才行，可是要怎麽樣才能知道大家的水平如何呢？”
安哥一邊在語言上啟發著我，一邊又拍了拍我的肩膀。
“哦！我知道了！”我衝著安哥興奮的笑了笑，“安哥，你等我一下，我先去找張老師說點事。”說著，我就站起身來，快速的朝門口跑了過去。
看著我的背影，安哥欣慰的笑了笑。
第二天早讀的時候，張老師宣布了一個重磅消息，為了保證上報藝術節的內容質量足夠好，所以本周五下午的班會，我們要對節目進行一次班級內部的展示，由大家票選出最好的兩個節目，希望全班同學也可以借著這個機會充分展示自己的才藝。同樣，需要先到我這裏來報名，因為班會的時間有限，所以最多隻展示10到15個節目，希望大家可以珍惜這次機會。
消息一出，全班就跟炸鍋了一樣，大家都在小聲的議論著。第一節課下課，我的課桌前就圍滿了前來報名的同學，安哥看著我笑逐顏開的一邊跟同學們交流著，一邊手裏忙不迭的做著記錄，也就在旁邊幫我把記錄好的內容分類整理著。
上課鈴一響，大家迴到各自座位的同時，安哥在我耳邊小聲的說道：“小東哥，看不出來啊，你還是挺有辦法的嘛，你昨天跟張老師說了什麽啊？今天這報名的人就這麽多了。”一邊說，安哥一邊指了指手裏的報名表。
“不告訴你！”我還在那裏自以為是的美著呢，安哥卻在一旁偷笑著····
接下來的這兩天，我每天都會偷偷練習那段從電影裏學習到的舞蹈，如果是在學校裏，安哥就會跟我一起，幫我找一個無人的角落給我把風。晚上迴家，我就在臥室裏帶著耳機聽音樂練習。暑假的時候，我已經把這段舞蹈的動作深深的記在了我的腦海裏，現在主要就是熟悉節奏和動作的準確性。想著周五的時候，可以在全班同學麵前展示，我的心情，還真有點七上八下的。
直到班會結束，我都感覺自己像是在做夢一樣，給我報名的時候，很明顯，很多同學都還是有所保留的，為了讓同學們無所顧忌，我肯定是身先士卒，第一個上場表演，可能在大多數同學的眼中，我就是因為跟安哥關係好，多少沾了他的光，才分到了這個最好的班級，沒有想到，我竟然還真有兩把刷子。在當時，這首歌已經風靡大江南北，大街小巷，到處都能聽到這首歌，能跳這段舞蹈的人也不少，不過要跳好，還是需要身體有比較好的協調性才可以，否則跳出來的感覺始終都有點順拐的意思。
所以當音樂旋律一起時，全班同學都發出了驚唿，也有會跳的同學在旁邊跟著跳了起來。一曲舞畢，掌聲雷動，大家都興奮了起來，而我，第一次真切地感受到了舞蹈的快樂，被認同的快樂。
毋庸置疑，我的這個舞蹈節目被推薦去參加藝術節的表演，而好幾位同學的繪畫，書法作品也去參加展示。我們班還有唱歌和器樂方麵的高手，也都報名去參加了各自擅長的項目。
在我跳舞的時候，我發現了幾個也喜歡跳舞，同時對這段舞蹈比較熟悉的同學，大家也知道，這段舞蹈人多跳起來才好看，也可以有更多的變化，所以，接下來的時間，我去和他們一一溝通，大家也都願意為了班級榮譽去展示。所以我們一拍即合，利用自習課和課餘時間積極練習，最終在藝術節的展演上，一鳴驚人。
很多老師和同學都有一個慣性思維，認為學習成績好的同學，會把所有的精力和時間都用在學習上，根本不會分心去學習一些興趣愛好，而學校舉辦藝術節的目的，就是希望通過這樣的活動，讓大家明白素質教育的重要性，隻要合理分配時間，我們是可以全麵發展的。