第109章 又在搞針對!
震驚！高冷合租美女竟然喜歡我？ 作者：清湯共飲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“軒哥，我覺得她是個大齙牙啊！”
“你小點聲啊，別被她聽見了…”
王強故意將聲音提高幾個聲調，這樣一個討厭的女人，就應該人見人打，成績好又怎麽樣，人品是真的差勁！
“軒哥，我這是在為您鳴不平啊，監控上雖然拍到我倆作弊，可韓星月那頭都要伸到你試卷上了，這難道不是在偷窺答案嗎？”
王強說的確實，韓星月那三四秒鍾確實是把頭伸過來看他的試卷的，不過她一直是全年級第一，又怎麽可能看自己的答案呢？
“算了吧，上次那件事就是我們的錯，你小子連作弊都不會就不要賴別人了，我都替你丟臉，我跟她井水不犯河水的，都是同學，我倒沒你那麽大的仇恨值哦…”
李明軒也懶得再理這小子，都是來讀書的，哪裏是來樹立仇人的，跟韓星月不熟，也不想有什麽交集…
…
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“大家請坐！”
陳樺帶著微笑走進教室，掃視了一眼六十幾位同學，她倒是知道哪些成績好哪些成績不好，像這種公開課，其實上不上都無所謂，畢竟也隻是提升自己的業績，她隻是一名老師，隻想把每一位學生教好，而不是討好領導，這並不是她的意願，隻不過是學校指示，想想要連夜做課件和講課內容ppt，頭就大…
“同學們，明年就要高考了，最近幾年文綜和語文高考題型發生不小的改變，喜歡考學生一些生僻，偏僻的題目，但也有一些題目也是我們老生常談，最近幾年考的比較多的，比如說王安石變法和史記當中的文言文理解，那麽今天呢，我們來談談王安石變法，有沒有同學知道王安石變法的？”
陳樺掃視一眼學生，這種問題簡單的要死，以前上課都不知道講過多少迴了，要不要挑個成績差一點的來迴答呢？王強怎麽樣？
話說這也是提前商量好的，會的不舉手，不會的舉手，陳樺也是知道的，可是她突然想知道，這些平常講過八百遍的東西，究竟還有沒有人不記得！
作為一名文綜曆史和語文老師，陳樺每天都是忙得心力憔悴，又是一班的班主任，經常是焦頭爛額，長時間的工作讓她也比同齡人要衰老太多太多…
底下學生通通舉起雙手，幾乎都是三班的學生，他們可沒這規矩，會就舉手，不會就不舉手…
所以場麵也形成了鮮明的對比，因為這樣的規矩，所以陳樺班上舉手的人寥寥無幾，其中就包括了王強和楊偉…
這下可尷尬了，王強瞥了眼隔壁桌的三班學生，胳膊肘搗了搗李明軒，李明軒很奇怪，這小子又在發什麽神經…
“軒哥，你瞧瞧三班那些廢物，還不是跟我一樣什麽都不會，唰地全舉起手來了，哈哈哈，叫你這韓星月還看不起我，吃屎去吧！”
王強得意得戰術後仰，臉上的笑容也是止不住的流淌，李明軒覺得無語，轉過臉去，也懶得理他，這樣簡單如毛的問題，她韓星月怎麽可能不會，真是服了這小子了，一點腦子都沒有！
陳樺看見底下形成兩種現象，她的班級幾乎沒人舉手，就王強和楊偉舉著手，楊偉都要睡著了，舉手也是綿軟無力，王強提臀，身子成了個直c型，笑容滿麵的高舉雙手，不知道的還以為他會呢，不會竟然還如此嬉皮笑臉，真是膽子夠大！沒臉沒皮！
而旁邊的三班則是全員舉手，確實，這種講過八百遍的簡單問題如果還不會的話，豈不是十分丟臉？
但這些領導哪裏懂得她跟學生們立的規矩，他們大多以為一班同學不如三班的，這可讓陳樺臉上難掛，這肯定要讓三班班主任夏美竹得意上天了吧，這是肯定不行的，自己班的學生怎麽可能不如三班的！
所以，她並不準備喊三班的學生迴答…
“王強！請你來迴答這個問題！”
陳樺聲音如洪鍾般，她看見王強的手舉得都要撐破天，那種急切想要迴答問題的模樣，雖然知道他不會，但還是要喊他迴答，陳樺已經準備替王強打圓場了，所以他們並不擔心這些，陳樺也是有私心的，她不希望自己班的風頭被三班壓一頭…
所有人都看向王強，一班同學更是十分不解，王強這小子手舉那麽高，肯定是不會的，班主任又為什麽喊他迴答呢？
王強都驚呆了，難道自己舉那麽高，都半彎著腰站起來舉手，陳樺難道看不見嗎？
班主任自己頒布的舉手新法，卻帶頭違反，還真是陛下何故帶頭造反啊？
“哈哈哈，傻了吧，王強，你小子還擱這嘲笑別人呢，自己先倒黴了吧，笑死我啦，哈哈哈！”
李明軒捂著嘴巴，渾身止不住的笑得顫抖，比起王強剛剛放蕩不屑的嘲之色，他還是喜歡他現在的唯唯諾諾，恐懼發慌，簡直是戲劇性變化，真是笑死個人。
王強人傻了，扭扭捏捏站起來，手指摳著桌邊，低著頭紅著臉，嘴角蠕動，看他的樣子是說不出半點有用的東西了…
韓星月輕瞥一眼王強，那雙寒冷如冰山的眼眸裏是充滿了不屑，像這種差生不甘落後，硬是要逞強也要顯擺自己引起眾人的目光，簡直愚蠢至極，更何況竟然還不會，更是個笑話！
“這位同學好像不太會，這是最近幾年高考常考的題型，所以也是必須要求大家掌握的，有沒有同學會的，來幫幫王強同學，沒有嘛？”
陳樺麵露笑容，她覺得有些尷尬，但此刻她的心裏憋著一團火，王強這小子還真不會啊，哪怕說出一兩點來也好的啊，但這完全是不會，她上課講了那麽多遍的東西，他是一點也沒聽進去啊，這要是在自己班級，早就讓他抄個兩百遍，到走廊罰站一節課了，這就是她很不喜歡上公開課的原因，不能隨時隨地批評學生，這讓陳樺非常難受！
“那我請王強身邊的李…”
陳樺剛想喊李明軒，卻被一道十分強勢的聲音給打斷，陳樺皺了皺眉頭，轉眼看去，竟然是韓星月…
剛剛陳樺再問有沒有人幫忙時，無人應答，而現在忽然卻硬生生冒出來一個，而且她沒有舉手，這點陳樺不是很喜歡，縱使她成績再好，這種行為和語氣總是不討喜的…
而李明軒知道陳樺要喊他，半個屁股都要從椅子上站起來，結果卻被韓星月給打斷，又隻能無奈地繼續坐下，他不知道韓星月為什麽要這麽做，是故意的還是不小心的呢？
“好，那麽韓星月同學，請你迴答一下…”
陳樺有些無語，她是一位很傳統的教師，因此對課堂上隨意打斷老師講課的行為很是不滿，雖然這與道德素養無關，可這讓人確實很心煩…
“王安石變法是指從北宋神宗年間的一次從經濟，政治，軍事，文化幾個方麵進行全麵改革，來維持北宋岌岌可危的統治局麵，內容第一是經濟方麵，此改革的核心便是經濟方麵，王安石提出要節流和開源相結合，還有便是…”
韓星月娓娓道來，說得很是全麵，甚至是曆史背景開始講起，學校裏隻是要求背誦應該記得的知識點就行了，韓星月卻能將整個曆史脈絡給敘述出來，看樣子也是仔細了解過的…
陳樺點點頭，韓星月也不愧是連連年年第一，有的人平時不僅將時間全部放在學習上，而且還去了解其中典故，曆史背景等等，這樣自己為自己而學習的學生，怎麽能不讓老師安心呢…
不過李明軒就會顯得有些尷尬了，剛剛自己本來是想喊李明軒迴答的，不如也讓他迴答個問題，這樣也好作為一種彌補…
“好的好的，韓星月同學說的很好很全麵啊，請坐，李明軒同學，請問你還有什麽補充嗎？”
陳樺問的這個問題可以切入的點有很多，第一便是內容，第二還有變法意義，變法弊端等等，同時她也想看看李明軒這個自己寄予了極高厚望的孩子，究竟還能不能在韓星月說的如此全麵的情況下，再補充一些精髓…
“我始終認為王安石變法是呈現一種積極向上，讓北宋王朝得以繼續維持統治的一把利器，宋人認為，朝廷應該為仁政，這也是千百年來遵從儒家思想的刻板觀念，順應自然，而王安石變法遇到最大的阻礙便是這些固步自封的思想，例如青苗法，就是在災荒之年國家向災民提供一筆貸款，從而保證災民不至於餓死或者淪為那些土豪鄉紳們的佃農，雖然以我們現代人的眼光來看，青苗法的貸款利率為本金的三十到四十，妥妥的高利貸，但在那個時候比起土豪鄉紳們動不動就一兩百的利率，甚至是災民賣兒賣女，還是顯得眉清目秀得多，因此我認為變法失敗的主要原因在於保守派的阻撓和思想的束縛，朝廷就算財政虧空也不會向地方政府征收哪怕除正常賦稅多餘的一分錢，要不然就會觸碰到孟子的“富民”和“民本”的思想，大部分迂腐的宋儒認為天下財富總量應該固定不變，如果朝廷開源，那麽百姓手裏的錢便會減少，這樣的話朝廷便會被認為是暴虐之舉，所以這也是變法失敗的最根本原因，雖然說神宗力排眾議堅決變法，但奈何勢單力薄，導致以司馬光為首的大臣反對，因此新法並沒有完全實施，我認為這也是王安石在掙脫這些迂腐思想束縛，進行一次勇敢探索的一次證明，是值得敬佩的！”
“謝謝老師，我所補充的便是這些，其實韓星月同學剛剛說的已經很完整了，我也隻不過是雞蛋裏挑骨頭罷了，謝謝老師…”
李明軒剛想一屁股坐下，便又聽見韓星月那自以為是不把任何人放在眼裏的聲音…
“我不同意你的觀點…”
…
“你小點聲啊，別被她聽見了…”
王強故意將聲音提高幾個聲調，這樣一個討厭的女人，就應該人見人打，成績好又怎麽樣，人品是真的差勁！
“軒哥，我這是在為您鳴不平啊，監控上雖然拍到我倆作弊，可韓星月那頭都要伸到你試卷上了，這難道不是在偷窺答案嗎？”
王強說的確實，韓星月那三四秒鍾確實是把頭伸過來看他的試卷的，不過她一直是全年級第一，又怎麽可能看自己的答案呢？
“算了吧，上次那件事就是我們的錯，你小子連作弊都不會就不要賴別人了，我都替你丟臉，我跟她井水不犯河水的，都是同學，我倒沒你那麽大的仇恨值哦…”
李明軒也懶得再理這小子，都是來讀書的，哪裏是來樹立仇人的，跟韓星月不熟，也不想有什麽交集…
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“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“大家請坐！”
陳樺帶著微笑走進教室，掃視了一眼六十幾位同學，她倒是知道哪些成績好哪些成績不好，像這種公開課，其實上不上都無所謂，畢竟也隻是提升自己的業績，她隻是一名老師，隻想把每一位學生教好，而不是討好領導，這並不是她的意願，隻不過是學校指示，想想要連夜做課件和講課內容ppt，頭就大…
“同學們，明年就要高考了，最近幾年文綜和語文高考題型發生不小的改變，喜歡考學生一些生僻，偏僻的題目，但也有一些題目也是我們老生常談，最近幾年考的比較多的，比如說王安石變法和史記當中的文言文理解，那麽今天呢，我們來談談王安石變法，有沒有同學知道王安石變法的？”
陳樺掃視一眼學生，這種問題簡單的要死，以前上課都不知道講過多少迴了，要不要挑個成績差一點的來迴答呢？王強怎麽樣？
話說這也是提前商量好的，會的不舉手，不會的舉手，陳樺也是知道的，可是她突然想知道，這些平常講過八百遍的東西，究竟還有沒有人不記得！
作為一名文綜曆史和語文老師，陳樺每天都是忙得心力憔悴，又是一班的班主任，經常是焦頭爛額，長時間的工作讓她也比同齡人要衰老太多太多…
底下學生通通舉起雙手，幾乎都是三班的學生，他們可沒這規矩，會就舉手，不會就不舉手…
所以場麵也形成了鮮明的對比，因為這樣的規矩，所以陳樺班上舉手的人寥寥無幾，其中就包括了王強和楊偉…
這下可尷尬了，王強瞥了眼隔壁桌的三班學生，胳膊肘搗了搗李明軒，李明軒很奇怪，這小子又在發什麽神經…
“軒哥，你瞧瞧三班那些廢物，還不是跟我一樣什麽都不會，唰地全舉起手來了，哈哈哈，叫你這韓星月還看不起我，吃屎去吧！”
王強得意得戰術後仰，臉上的笑容也是止不住的流淌，李明軒覺得無語，轉過臉去，也懶得理他，這樣簡單如毛的問題，她韓星月怎麽可能不會，真是服了這小子了，一點腦子都沒有！
陳樺看見底下形成兩種現象，她的班級幾乎沒人舉手，就王強和楊偉舉著手，楊偉都要睡著了，舉手也是綿軟無力，王強提臀，身子成了個直c型，笑容滿麵的高舉雙手，不知道的還以為他會呢，不會竟然還如此嬉皮笑臉，真是膽子夠大！沒臉沒皮！
而旁邊的三班則是全員舉手，確實，這種講過八百遍的簡單問題如果還不會的話，豈不是十分丟臉？
但這些領導哪裏懂得她跟學生們立的規矩，他們大多以為一班同學不如三班的，這可讓陳樺臉上難掛，這肯定要讓三班班主任夏美竹得意上天了吧，這是肯定不行的，自己班的學生怎麽可能不如三班的！
所以，她並不準備喊三班的學生迴答…
“王強！請你來迴答這個問題！”
陳樺聲音如洪鍾般，她看見王強的手舉得都要撐破天，那種急切想要迴答問題的模樣，雖然知道他不會，但還是要喊他迴答，陳樺已經準備替王強打圓場了，所以他們並不擔心這些，陳樺也是有私心的，她不希望自己班的風頭被三班壓一頭…
所有人都看向王強，一班同學更是十分不解，王強這小子手舉那麽高，肯定是不會的，班主任又為什麽喊他迴答呢？
王強都驚呆了，難道自己舉那麽高，都半彎著腰站起來舉手，陳樺難道看不見嗎？
班主任自己頒布的舉手新法，卻帶頭違反，還真是陛下何故帶頭造反啊？
“哈哈哈，傻了吧，王強，你小子還擱這嘲笑別人呢，自己先倒黴了吧，笑死我啦，哈哈哈！”
李明軒捂著嘴巴，渾身止不住的笑得顫抖，比起王強剛剛放蕩不屑的嘲之色，他還是喜歡他現在的唯唯諾諾，恐懼發慌，簡直是戲劇性變化，真是笑死個人。
王強人傻了，扭扭捏捏站起來，手指摳著桌邊，低著頭紅著臉，嘴角蠕動，看他的樣子是說不出半點有用的東西了…
韓星月輕瞥一眼王強，那雙寒冷如冰山的眼眸裏是充滿了不屑，像這種差生不甘落後，硬是要逞強也要顯擺自己引起眾人的目光，簡直愚蠢至極，更何況竟然還不會，更是個笑話！
“這位同學好像不太會，這是最近幾年高考常考的題型，所以也是必須要求大家掌握的，有沒有同學會的，來幫幫王強同學，沒有嘛？”
陳樺麵露笑容，她覺得有些尷尬，但此刻她的心裏憋著一團火，王強這小子還真不會啊，哪怕說出一兩點來也好的啊，但這完全是不會，她上課講了那麽多遍的東西，他是一點也沒聽進去啊，這要是在自己班級，早就讓他抄個兩百遍，到走廊罰站一節課了，這就是她很不喜歡上公開課的原因，不能隨時隨地批評學生，這讓陳樺非常難受！
“那我請王強身邊的李…”
陳樺剛想喊李明軒，卻被一道十分強勢的聲音給打斷，陳樺皺了皺眉頭，轉眼看去，竟然是韓星月…
剛剛陳樺再問有沒有人幫忙時，無人應答，而現在忽然卻硬生生冒出來一個，而且她沒有舉手，這點陳樺不是很喜歡，縱使她成績再好，這種行為和語氣總是不討喜的…
而李明軒知道陳樺要喊他，半個屁股都要從椅子上站起來，結果卻被韓星月給打斷，又隻能無奈地繼續坐下，他不知道韓星月為什麽要這麽做，是故意的還是不小心的呢？
“好，那麽韓星月同學，請你迴答一下…”
陳樺有些無語，她是一位很傳統的教師，因此對課堂上隨意打斷老師講課的行為很是不滿，雖然這與道德素養無關，可這讓人確實很心煩…
“王安石變法是指從北宋神宗年間的一次從經濟，政治，軍事，文化幾個方麵進行全麵改革，來維持北宋岌岌可危的統治局麵，內容第一是經濟方麵，此改革的核心便是經濟方麵，王安石提出要節流和開源相結合，還有便是…”
韓星月娓娓道來，說得很是全麵，甚至是曆史背景開始講起，學校裏隻是要求背誦應該記得的知識點就行了，韓星月卻能將整個曆史脈絡給敘述出來，看樣子也是仔細了解過的…
陳樺點點頭，韓星月也不愧是連連年年第一，有的人平時不僅將時間全部放在學習上，而且還去了解其中典故，曆史背景等等，這樣自己為自己而學習的學生，怎麽能不讓老師安心呢…
不過李明軒就會顯得有些尷尬了，剛剛自己本來是想喊李明軒迴答的，不如也讓他迴答個問題，這樣也好作為一種彌補…
“好的好的，韓星月同學說的很好很全麵啊，請坐，李明軒同學，請問你還有什麽補充嗎？”
陳樺問的這個問題可以切入的點有很多，第一便是內容，第二還有變法意義，變法弊端等等，同時她也想看看李明軒這個自己寄予了極高厚望的孩子，究竟還能不能在韓星月說的如此全麵的情況下，再補充一些精髓…
“我始終認為王安石變法是呈現一種積極向上，讓北宋王朝得以繼續維持統治的一把利器，宋人認為，朝廷應該為仁政，這也是千百年來遵從儒家思想的刻板觀念，順應自然，而王安石變法遇到最大的阻礙便是這些固步自封的思想，例如青苗法，就是在災荒之年國家向災民提供一筆貸款，從而保證災民不至於餓死或者淪為那些土豪鄉紳們的佃農，雖然以我們現代人的眼光來看，青苗法的貸款利率為本金的三十到四十，妥妥的高利貸，但在那個時候比起土豪鄉紳們動不動就一兩百的利率，甚至是災民賣兒賣女，還是顯得眉清目秀得多，因此我認為變法失敗的主要原因在於保守派的阻撓和思想的束縛，朝廷就算財政虧空也不會向地方政府征收哪怕除正常賦稅多餘的一分錢，要不然就會觸碰到孟子的“富民”和“民本”的思想，大部分迂腐的宋儒認為天下財富總量應該固定不變，如果朝廷開源，那麽百姓手裏的錢便會減少，這樣的話朝廷便會被認為是暴虐之舉，所以這也是變法失敗的最根本原因，雖然說神宗力排眾議堅決變法，但奈何勢單力薄，導致以司馬光為首的大臣反對，因此新法並沒有完全實施，我認為這也是王安石在掙脫這些迂腐思想束縛，進行一次勇敢探索的一次證明，是值得敬佩的！”
“謝謝老師，我所補充的便是這些，其實韓星月同學剛剛說的已經很完整了，我也隻不過是雞蛋裏挑骨頭罷了，謝謝老師…”
李明軒剛想一屁股坐下，便又聽見韓星月那自以為是不把任何人放在眼裏的聲音…
“我不同意你的觀點…”
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