第87章 何謂靈魂
靈氣複蘇：圈養全人類 作者：米飯維生 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“對脈通幽蘭花的用法和解釋看似另辟蹊徑，實則狗屁不通，對於最基本的藥材所屬科目都含糊不清，故不予評級。”
蘇宇在處理完最後一個評級報告後，將電腦關閉，頭靠在椅背上靜靜思考。
“目前的靈液已經積蓄完畢，理論上我處於築基圓滿境界，但後續的路目前隻有模糊的想法。”
蘇宇疲憊的揉了揉眉心，腦海中不斷迴想各教對於‘地仙’的描述。
無論是道教的“，三花聚頂，五氣朝元，一點真陽點化渾身陰質，可神遊於日光之下，神遊所至，便是能知，所以號稱遍知真人。”
還是佛教的“慈莊嚴故，於諸眾生不起惱害；悲莊嚴故，憫諸眾生常不厭舍；喜莊嚴故見修善者心無嫌嫉；舍莊嚴故，於順違境無愛患心。”
基本都在強調‘精神’的重要性。
而所謂的‘精神’蘇宇猜測或許就是人的意識的進階體，也就是靈魂。
但如何觀察並壯大靈魂卻是目前蘇宇百思不得解的地方。
這已經不是科學問題，完全超出了蘇宇目前的知識儲備，所以他隻能求助於他人。
想到這裏，蘇宇看了一眼時間，已經接近十點，再過半個小時就是蘇宇與老師約定的時間。
起身揉了揉越發白嫩的臉，隨後伸了個懶腰，囑咐一號和二虎別讓他人進入自己的實驗室，隨後便拿著給老師的見麵禮出去了。
開車不過十五分鍾左右，蘇宇便來到了一處民宅。
在確認眼前的單元就是老師所在後，抬頭掃了一眼，便拿著禮物進去了。
“王老師，聽說您身體抱恙，我特地給您配了一副藥劑，您一定要試試。”
門打開口，蘇宇拿著見麵禮衝著開門的一頭銀發，身穿白色襯衣配灰色馬甲的王老師笑著說道。
“小蘇啊，你說你來就來，還帶什麽東西呢，快進來吧。”
年近70的王老師接過蘇宇手中的東西放在一邊，帶著蘇宇走入自己家中。
二人寒暄片刻後，蘇宇開門見山，開始向王老師詢問道，
“老師，您是國內久負盛名的哲學老師，這次學生有幾個問題專門向您討教。”
“學生喜歡學習，做老師的高興還來不及，你說。”
王老師抿了一口茶，笑著對蘇宇說道。
“老師，您覺得靈魂是什麽？”
聽到蘇宇的問題，王老師眉頭微挑，顯然這個問題有些出乎意料。
低頭沉思了片刻，隨後抬起頭，
“從哲學來講，靈魂可以看成是生物形體的規則和信息，是永存的。”
“運用道家理念來看，靈魂和靈魄可以統稱為魂魄，並將人的精神部分拆解為主宰主觀意識的 “魂”，和主宰人身體的內在成長運動軌跡的“魄”，類似於“潛意識”。”
“那人的魂魄您認為是怎麽產生的呢？”
蘇宇忍不住繼續開口問道。
“我個人總結來看，天地萬物，隻要是思考，那就會產生魂魄，無論是簡單的花鳥魚蟲，還是複雜的人與獸，隻要思考，就會自然而然的產生魂魄。”
“植物也會產生思考嗎？”
蘇宇覺得有些不可思議。
“那是自然，萬物隻要是有生命，那就離不開生存，而如何生存就是它們思考的最大問題。”
王老師喝了口茶潤潤喉，隨後才開口說道。
“您接著說老師。”
蘇宇感覺一扇大門在向自己打開。
“而古代的道教文獻中，有一句叫做‘人生始化曰魄，既生魄，陽曰魂’，意思就是當人初具形體時，就有了魄，來引導形體的發育成長，有了運動，就產生出了陽氣，所以有了魂。”
“這也是一種關於魂魄的解釋。”
王老師給陷入沉思的蘇宇倒上一杯茶，將麵前的果盤向蘇宇那邊推了推。
“那，人可以觀察自己的魂魄或者靈魂嗎？”
蘇宇思考片刻，緩緩問出自己最關心的問題。
“你先閉上眼。”
王老師並沒有迴答蘇宇的問題，而是讓蘇宇照他說的做。
蘇宇不疑有他，按照王老師的話把眼睛閉上，隻不過神識依舊處於工作狀態，因此外界的一切信息還是會在他的腦海呈現。
“你試著迴想一下我的臉。”
“之後呢老師。”
蘇宇按照要求迴想後，閉著眼睛向著前方問道。
“在你的大腦中呈現出來的臉是不是處於一種被觀察的視角？”
蘇宇有些不確定的迴答，
“老師，您的意思是之所以會呈現觀察視角是因為我的靈魂在充當觀察者的角色？”
王老師輕輕笑了出來，
“正是如此，這就是我所認為的靈魂形態。”
“那我該如何感受並找到它呢？”
蘇宇打破砂鍋問到底。
“最簡單的方法就是死一次，這樣就能變成靈魂觀察者的視角。”
聽到王老師的話，蘇宇表麵看似平靜，但神識已經牢牢的鎖定住麵前的王老師，隻要有一絲不對勁的地方，他就可能悍然出手。
不過讓他放心的是，王老師不論神情還是心跳唿吸都沒有絲毫變化，他隻是單純的在迴答蘇宇的問題罷了。
“至於其他的方法倒也有，就是閉上眼睛，安靜地坐著不動，排除所有的噪音和幹擾之後，找到身體中你能覺知的、最清醒的那個點。”
“通常那一點位於頭部中央，眼睛之間後方的位置，這裏的覺知和肉身的感官對聲音、影像思緒及情感的覺知之間有著明顯的區別，那就是你的靈魂棲息所在。”
王老師一邊說著，一邊對著蘇宇在自己頭上比劃著。
“受教了老師，您不愧是泰鬥級人物。”
蘇宇心中的疑惑一掃而光，後續就剩下多次實驗，看看這個路到底能不能走通。
已經有了思緒的蘇宇雖然心中恨不得立刻就開始閉關尋找自己的靈魂所在，但教養還是讓他依舊與王老師天南海北的聊著天。
很多問題王老師都是按照哲學的方向迴答，而蘇宇則是拿出科學依舊，因此二人經常會吹胡子瞪眼，誰也說服不了誰。
最後在王老師家裏蹭了一頓午飯後，蘇宇才恭敬的向著老師道別。
蘇宇在處理完最後一個評級報告後，將電腦關閉，頭靠在椅背上靜靜思考。
“目前的靈液已經積蓄完畢，理論上我處於築基圓滿境界，但後續的路目前隻有模糊的想法。”
蘇宇疲憊的揉了揉眉心，腦海中不斷迴想各教對於‘地仙’的描述。
無論是道教的“，三花聚頂，五氣朝元，一點真陽點化渾身陰質，可神遊於日光之下，神遊所至，便是能知，所以號稱遍知真人。”
還是佛教的“慈莊嚴故，於諸眾生不起惱害；悲莊嚴故，憫諸眾生常不厭舍；喜莊嚴故見修善者心無嫌嫉；舍莊嚴故，於順違境無愛患心。”
基本都在強調‘精神’的重要性。
而所謂的‘精神’蘇宇猜測或許就是人的意識的進階體，也就是靈魂。
但如何觀察並壯大靈魂卻是目前蘇宇百思不得解的地方。
這已經不是科學問題，完全超出了蘇宇目前的知識儲備，所以他隻能求助於他人。
想到這裏，蘇宇看了一眼時間，已經接近十點，再過半個小時就是蘇宇與老師約定的時間。
起身揉了揉越發白嫩的臉，隨後伸了個懶腰，囑咐一號和二虎別讓他人進入自己的實驗室，隨後便拿著給老師的見麵禮出去了。
開車不過十五分鍾左右，蘇宇便來到了一處民宅。
在確認眼前的單元就是老師所在後，抬頭掃了一眼，便拿著禮物進去了。
“王老師，聽說您身體抱恙，我特地給您配了一副藥劑，您一定要試試。”
門打開口，蘇宇拿著見麵禮衝著開門的一頭銀發，身穿白色襯衣配灰色馬甲的王老師笑著說道。
“小蘇啊，你說你來就來，還帶什麽東西呢，快進來吧。”
年近70的王老師接過蘇宇手中的東西放在一邊，帶著蘇宇走入自己家中。
二人寒暄片刻後，蘇宇開門見山，開始向王老師詢問道，
“老師，您是國內久負盛名的哲學老師，這次學生有幾個問題專門向您討教。”
“學生喜歡學習，做老師的高興還來不及，你說。”
王老師抿了一口茶，笑著對蘇宇說道。
“老師，您覺得靈魂是什麽？”
聽到蘇宇的問題，王老師眉頭微挑，顯然這個問題有些出乎意料。
低頭沉思了片刻，隨後抬起頭，
“從哲學來講，靈魂可以看成是生物形體的規則和信息，是永存的。”
“運用道家理念來看，靈魂和靈魄可以統稱為魂魄，並將人的精神部分拆解為主宰主觀意識的 “魂”，和主宰人身體的內在成長運動軌跡的“魄”，類似於“潛意識”。”
“那人的魂魄您認為是怎麽產生的呢？”
蘇宇忍不住繼續開口問道。
“我個人總結來看，天地萬物，隻要是思考，那就會產生魂魄，無論是簡單的花鳥魚蟲，還是複雜的人與獸，隻要思考，就會自然而然的產生魂魄。”
“植物也會產生思考嗎？”
蘇宇覺得有些不可思議。
“那是自然，萬物隻要是有生命，那就離不開生存，而如何生存就是它們思考的最大問題。”
王老師喝了口茶潤潤喉，隨後才開口說道。
“您接著說老師。”
蘇宇感覺一扇大門在向自己打開。
“而古代的道教文獻中，有一句叫做‘人生始化曰魄，既生魄，陽曰魂’，意思就是當人初具形體時，就有了魄，來引導形體的發育成長，有了運動，就產生出了陽氣，所以有了魂。”
“這也是一種關於魂魄的解釋。”
王老師給陷入沉思的蘇宇倒上一杯茶，將麵前的果盤向蘇宇那邊推了推。
“那，人可以觀察自己的魂魄或者靈魂嗎？”
蘇宇思考片刻，緩緩問出自己最關心的問題。
“你先閉上眼。”
王老師並沒有迴答蘇宇的問題，而是讓蘇宇照他說的做。
蘇宇不疑有他，按照王老師的話把眼睛閉上，隻不過神識依舊處於工作狀態，因此外界的一切信息還是會在他的腦海呈現。
“你試著迴想一下我的臉。”
“之後呢老師。”
蘇宇按照要求迴想後，閉著眼睛向著前方問道。
“在你的大腦中呈現出來的臉是不是處於一種被觀察的視角？”
蘇宇有些不確定的迴答，
“老師，您的意思是之所以會呈現觀察視角是因為我的靈魂在充當觀察者的角色？”
王老師輕輕笑了出來，
“正是如此，這就是我所認為的靈魂形態。”
“那我該如何感受並找到它呢？”
蘇宇打破砂鍋問到底。
“最簡單的方法就是死一次，這樣就能變成靈魂觀察者的視角。”
聽到王老師的話，蘇宇表麵看似平靜，但神識已經牢牢的鎖定住麵前的王老師，隻要有一絲不對勁的地方，他就可能悍然出手。
不過讓他放心的是，王老師不論神情還是心跳唿吸都沒有絲毫變化，他隻是單純的在迴答蘇宇的問題罷了。
“至於其他的方法倒也有，就是閉上眼睛，安靜地坐著不動，排除所有的噪音和幹擾之後，找到身體中你能覺知的、最清醒的那個點。”
“通常那一點位於頭部中央，眼睛之間後方的位置，這裏的覺知和肉身的感官對聲音、影像思緒及情感的覺知之間有著明顯的區別，那就是你的靈魂棲息所在。”
王老師一邊說著，一邊對著蘇宇在自己頭上比劃著。
“受教了老師，您不愧是泰鬥級人物。”
蘇宇心中的疑惑一掃而光，後續就剩下多次實驗，看看這個路到底能不能走通。
已經有了思緒的蘇宇雖然心中恨不得立刻就開始閉關尋找自己的靈魂所在，但教養還是讓他依舊與王老師天南海北的聊著天。
很多問題王老師都是按照哲學的方向迴答，而蘇宇則是拿出科學依舊，因此二人經常會吹胡子瞪眼，誰也說服不了誰。
最後在王老師家裏蹭了一頓午飯後，蘇宇才恭敬的向著老師道別。