唐柏麵色一沉，轉頭看向隕石帶方向，全神戒備。
雖然很可能是特勤小隊的人，但在這個位置，吸引了暗神藤一族的可能性同樣很大。
不過，這次沒有意外，來人正是“老鄉”耿晶。
“我猜就是你來了。”耿晶嗬嗬一笑，身後走出數位進化者，個個氣息深沉，皆是器境巔峰。
在耿晶的介紹下，唐柏得治了其中一身白衣，神色清冷的是個女子，名叫霖雙，與一邊的木訥男子金望都是出身中等種族附屬。
最後一個進化者是長了張圓臉的矛翔，據說是一個中等種族的核心傳人。
三人都很默契地沒有去問被殺者的身份，隻有耿晶將唐柏帶進了這處隱蔽據點之後，拉著唐柏單獨問了一嘴。
“是蛟龍一族嗎？”
唐柏點頭
“哼，敢追到這裏，真是膽大包天了，不知道什麽叫特勤小隊嗎？”耿晶冷哼一聲。
“你放心，進了咱們這，不管他們後麵是誰都不用管，他們手還伸不到咱們這。除了清茂與真同二位長老，其餘人一概不用放在眼裏。”
唐柏震撼，權利這麽大，竟然連德宏都管不到。
耿晶斜睨唐柏，“咱們鹿總肯定能管，你故意的吧！”
唐柏也是這時候才知道，原來德宏姓鹿，怪不得長了一雙鹿角。
兩人同為人族自然更為親近，互相間聊了一些家鄉情況，竟也有些相似，隻是所處地域相距遙遠，都沒有聽說過對方的家鄉。
不久耿晶告辭，唐柏看著大門關上。
喃喃自語：“精神力比自己還要強大，還有寶物之類的底牌，同為人族，還真有些神秘。”
唐柏清楚的記得，那個底牌是耿晶在無法麵對象境之時不得已拿出來的，有把握在數個象境手中逃脫的寶物，恐怕品級還不是一般的高了。
想到這裏唐柏意識沉入校園，自己的戰技該到了更新的時候了。
眼前場景剛剛穩定，唐柏還沒看到熟悉的環境，自身便直接消失，再出現已經進入一間現代教室，門牌上赫然寫著：演變一一班，字樣。
講台上，一個看起來特別安靜的中年婦人，身穿深色工作服，正在直勾勾盯著自己。
“我叫纓泉，是這堂課的老師，聽說你不滿足現有戰機的威力？”
唐柏點頭，臉色不太好看，自己還有秘密嗎？
纓泉便接著說：“放心，我沒那麽閑，還隨時監視你，隻不過之前在你身上留下點小手段，就是等到這種時候，可以及時了解學生的進化進度，在最合適的時候，做出引導。”
唐柏捏著鼻子感謝：“那就多謝老師了，學生感激不盡。”
纓泉明顯也沒放心上，點頭開始發問：“你覺得戰技的威力取決於什麽？”
“對能量的運用。”唐柏脫口而出。
纓泉目光鄙夷，“這是再灩教你的？”
唐柏趕緊搖頭，隻說是自己的猜測。
“哼，羊腸小道不知道怎麽能成一門課程的，什麽都能拿出來誤人子弟。”
纓泉看著唐柏，一字一句地說：“記住了，技法的根本在法則，法則的根本在大道。”
“為什麽同樣的一個招式，器境與象境施展起來就不一樣？那是因為你們給戰技的法則之力濃厚度不一樣。”
“達到大能者的層次，一招一式不用刻意施展什麽，就是移山填海，覆滅星空的威能。”
“進化者進化的過程，就是逐漸發掘自身長處，使用法則，構築完善自己道路的過程，你明白了嗎？”
唐柏仔細思考這幾句話，對自身的發展方向認知清晰不少。
纓泉看著唐柏認真的樣子點了點頭，問：“有什麽不懂的，可以現在問。”
“老師，那同等境界，如何發揮更強大的威力呢？”
“同樣的境界不存在，總會有細微的差別。”纓泉不認可這個問題。
唐柏沒有放棄，“就假如說，兩個人的境界差距小到可以忽略不計的情況下，如何才能發揮功法、戰技更強的威力？”
纓泉瞥了唐柏一樣，“實力低微時，修行的功法與戰技，會有創造者的烙印與感悟，此時的威力與創造者的境界有關，他的境界越高，則戰技功法威力越大。”
“但是，這隻是境界層次很低的時候，隻要步入合境，就算再厲害的功法戰技，與自身道路不符，使用起來，輕則傷害己身，重則有損大道，萬不可鼠目寸光。”
唐柏趕緊點頭，表示自己記住了，便又問起對於世界本質的感知與理解。
在纓泉老師口中，這些事都是旁枝末節，無論什麽樣的感知與理解，都在當下境界框架之下運行，你永遠無法理解之外的部分，屬於開發已有資源，境界才是提高上限的衡量標準。
唐柏連連點頭，知道了老師的立場，哪還敢有其他的想法，一個勁地誇纓泉是自己的指路明燈，照亮了曾經晦暗不明的前路。
這一頓舔，讓纓泉對他的感官都提升不少，最後更是親自指導他選擇了一門目前能選擇的最強戰技。
“化火掌這門掌法，立意極高，最終將達到一掌出將世界化為火之宇宙，且習練要求較低，象境就可嚐試，最適合引領人邁入更高台階使用。”
“謝老師！”唐柏感激，不管老師怎麽樣，對自己還是盡心的。
唐柏話音落下，纓泉突兀消失，教室外響起陣陣下課鈴聲。
“老師……還真是幹脆啊。”唐柏手捂臉，然後快步朝著圖書館而去。
剛走入大門口，一個巨大的圖書檢索器就放在這裏，唐柏將校徽放置上去搜索化火掌，很快一本功法出現，封麵古樸，如一朵靜靜燃燒的火花。
唐柏點擊，學分瞬間清零，直到成為-1080。
“這，不是這麽坑吧？東西沒拿到還背了一身債？這什麽意思，我被預售了？”唐柏想罵娘。
就在這時，負數學分快速迴正，下方顯示纓泉老師的頭像，標記代付二字。
“唿，還是老師心疼學生，謝老師成全！”唐柏長出一口氣。
不過索引出兌換的書籍，也隻能在相應的藏書室學習，其餘地方並不蘊含這門功法的傳承。
同樣的第一間藏書室，唐柏進入，一道道數據流將他淹沒。
雖然很可能是特勤小隊的人，但在這個位置，吸引了暗神藤一族的可能性同樣很大。
不過，這次沒有意外，來人正是“老鄉”耿晶。
“我猜就是你來了。”耿晶嗬嗬一笑，身後走出數位進化者，個個氣息深沉，皆是器境巔峰。
在耿晶的介紹下，唐柏得治了其中一身白衣，神色清冷的是個女子，名叫霖雙，與一邊的木訥男子金望都是出身中等種族附屬。
最後一個進化者是長了張圓臉的矛翔，據說是一個中等種族的核心傳人。
三人都很默契地沒有去問被殺者的身份，隻有耿晶將唐柏帶進了這處隱蔽據點之後，拉著唐柏單獨問了一嘴。
“是蛟龍一族嗎？”
唐柏點頭
“哼，敢追到這裏，真是膽大包天了，不知道什麽叫特勤小隊嗎？”耿晶冷哼一聲。
“你放心，進了咱們這，不管他們後麵是誰都不用管，他們手還伸不到咱們這。除了清茂與真同二位長老，其餘人一概不用放在眼裏。”
唐柏震撼，權利這麽大，竟然連德宏都管不到。
耿晶斜睨唐柏，“咱們鹿總肯定能管，你故意的吧！”
唐柏也是這時候才知道，原來德宏姓鹿，怪不得長了一雙鹿角。
兩人同為人族自然更為親近，互相間聊了一些家鄉情況，竟也有些相似，隻是所處地域相距遙遠，都沒有聽說過對方的家鄉。
不久耿晶告辭，唐柏看著大門關上。
喃喃自語：“精神力比自己還要強大，還有寶物之類的底牌，同為人族，還真有些神秘。”
唐柏清楚的記得，那個底牌是耿晶在無法麵對象境之時不得已拿出來的，有把握在數個象境手中逃脫的寶物，恐怕品級還不是一般的高了。
想到這裏唐柏意識沉入校園，自己的戰技該到了更新的時候了。
眼前場景剛剛穩定，唐柏還沒看到熟悉的環境，自身便直接消失，再出現已經進入一間現代教室，門牌上赫然寫著：演變一一班，字樣。
講台上，一個看起來特別安靜的中年婦人，身穿深色工作服，正在直勾勾盯著自己。
“我叫纓泉，是這堂課的老師，聽說你不滿足現有戰機的威力？”
唐柏點頭，臉色不太好看，自己還有秘密嗎？
纓泉便接著說：“放心，我沒那麽閑，還隨時監視你，隻不過之前在你身上留下點小手段，就是等到這種時候，可以及時了解學生的進化進度，在最合適的時候，做出引導。”
唐柏捏著鼻子感謝：“那就多謝老師了，學生感激不盡。”
纓泉明顯也沒放心上，點頭開始發問：“你覺得戰技的威力取決於什麽？”
“對能量的運用。”唐柏脫口而出。
纓泉目光鄙夷，“這是再灩教你的？”
唐柏趕緊搖頭，隻說是自己的猜測。
“哼，羊腸小道不知道怎麽能成一門課程的，什麽都能拿出來誤人子弟。”
纓泉看著唐柏，一字一句地說：“記住了，技法的根本在法則，法則的根本在大道。”
“為什麽同樣的一個招式，器境與象境施展起來就不一樣？那是因為你們給戰技的法則之力濃厚度不一樣。”
“達到大能者的層次，一招一式不用刻意施展什麽，就是移山填海，覆滅星空的威能。”
“進化者進化的過程，就是逐漸發掘自身長處，使用法則，構築完善自己道路的過程，你明白了嗎？”
唐柏仔細思考這幾句話，對自身的發展方向認知清晰不少。
纓泉看著唐柏認真的樣子點了點頭，問：“有什麽不懂的，可以現在問。”
“老師，那同等境界，如何發揮更強大的威力呢？”
“同樣的境界不存在，總會有細微的差別。”纓泉不認可這個問題。
唐柏沒有放棄，“就假如說，兩個人的境界差距小到可以忽略不計的情況下，如何才能發揮功法、戰技更強的威力？”
纓泉瞥了唐柏一樣，“實力低微時，修行的功法與戰技，會有創造者的烙印與感悟，此時的威力與創造者的境界有關，他的境界越高，則戰技功法威力越大。”
“但是，這隻是境界層次很低的時候，隻要步入合境，就算再厲害的功法戰技，與自身道路不符，使用起來，輕則傷害己身，重則有損大道，萬不可鼠目寸光。”
唐柏趕緊點頭，表示自己記住了，便又問起對於世界本質的感知與理解。
在纓泉老師口中，這些事都是旁枝末節，無論什麽樣的感知與理解，都在當下境界框架之下運行，你永遠無法理解之外的部分，屬於開發已有資源，境界才是提高上限的衡量標準。
唐柏連連點頭，知道了老師的立場，哪還敢有其他的想法，一個勁地誇纓泉是自己的指路明燈，照亮了曾經晦暗不明的前路。
這一頓舔，讓纓泉對他的感官都提升不少，最後更是親自指導他選擇了一門目前能選擇的最強戰技。
“化火掌這門掌法，立意極高，最終將達到一掌出將世界化為火之宇宙，且習練要求較低，象境就可嚐試，最適合引領人邁入更高台階使用。”
“謝老師！”唐柏感激，不管老師怎麽樣，對自己還是盡心的。
唐柏話音落下，纓泉突兀消失，教室外響起陣陣下課鈴聲。
“老師……還真是幹脆啊。”唐柏手捂臉，然後快步朝著圖書館而去。
剛走入大門口，一個巨大的圖書檢索器就放在這裏，唐柏將校徽放置上去搜索化火掌，很快一本功法出現，封麵古樸，如一朵靜靜燃燒的火花。
唐柏點擊，學分瞬間清零，直到成為-1080。
“這，不是這麽坑吧？東西沒拿到還背了一身債？這什麽意思，我被預售了？”唐柏想罵娘。
就在這時，負數學分快速迴正，下方顯示纓泉老師的頭像，標記代付二字。
“唿，還是老師心疼學生，謝老師成全！”唐柏長出一口氣。
不過索引出兌換的書籍，也隻能在相應的藏書室學習，其餘地方並不蘊含這門功法的傳承。
同樣的第一間藏書室，唐柏進入，一道道數據流將他淹沒。