到了下午變形課時,唐林才終於見到麥格教授。


    不同於小巫師,教授們是可以選擇在自己辦公室吃飯,這一切取決於他們的心情,由此可見,斯內普教授明明腿部已經受傷,還“身殘誌堅”的來到禮堂,簡直就差把腿懟到哈利臉上。


    說:快瞧瞧,我受傷了,狗咬的!


    說迴現在。


    唐林安靜聽講,一直等到下課,他才有機會將“魔力變化規律”這一發現,告訴麥格。


    這次沒有出現意外,麥格教授先是錯愕,隨後一臉不敢相信,拿起那本筆記不斷翻看,想要證實唐林的猜想。


    看著麥格教授激動的樣子,唐林暗道,這才是正常該有的反應,之前斯普勞特教授那種淡定,簡直哈人。


    沒人去打擾麥格教授,直到一個小時後,按照唐林的提示,麥格在筆記最後,果然看到了唐林所說的魔力變化規律,她整個人激動地站了起來。


    這簡直是史無前例,不對,震驚世人的發現!


    她看向唐林,“唐,這件事你沒告訴其他人吧?”


    “呃,我告訴了斯普勞特教授,因為鄧布利多校長之前有提過,可以將筆記分享給除了奇洛教授之外,任何一位教授。”唐林如實道。


    “波莫納嘛......”麥格教授微微沉吟,“那她在知道後,有對你說過什麽嗎?”


    “斯普勞特教授說會給我一個迴禮,讓我想清楚後,告訴她,任何時候都有效。”


    麥格教授笑了起來,“很不錯的一個提議,她大概知道你會將筆記分享給其他教授,這是在做一個榜樣,她總是這樣。”


    有嗎?


    斯普勞特教授還有這層深意?


    唐林聽得一愣一愣,正要說什麽,就被麥格打斷,“她的那句話,同樣適合我這裏,而且,弗立維,西弗勒斯,包括我們的校長鄧布利多,都欠你一份禮物!


    當然,或許阿不思已經不再需要,但作為校長,他也會對你表示感謝,好好想想吧,唐,畢竟讓每一位教授欠人情,可不是常有的事。”


    “教授,其他人無所謂,您就不需要了,沒有您,就不會有我和布魯克的交易。”唐林拎得清,所以這話說的很堅決。


    麥格欣慰的笑了笑,沒說其他,而是從身後書架中,拿出自己的阿尼馬格斯變形筆記,以及3期《變形周刊》雜誌。


    “我知道以你的天賦,必然已經把格蘭芬多筆記中,關於阿尼馬格斯部分的內容消化,但這個魔法與其他不同,多了解一些其他巫師的變形過程,尤其是變形過程時,巫師內心的感受,對你好處極大,讓你不至於在變形過程中,迷失自我。”


    唐林連忙接過這些資料,終於到阿尼馬格斯了,真是讓人期待的變形魔法。


    他隨意掃過那3份《變形周刊》雜誌,紙張新舊不同,顯然是不同時期發布的內容,但共同點就是,上麵都刊登著一篇阿尼馬格斯變形總結。


    “記住!當你要準備嚐試時,一定要提前通知我。”


    “我會的,教授!”


    看著手上這些資料,唐林突然想起早上吃飯時,阿米莉亞問自己的話,正好麥格教授就在身邊,他重複了一遍問題。


    聽到唐林有這種疑惑,麥格教授並不意外,“唐,你的這種想法,其實在幾十年前,就曾被大量巫師們討論過。


    很多巫師也曾思考,無生命到有生命之後,又該是什麽變形,巫師們各持己見,相互爭吵,甚至有人為證明自己猜想而喪命,直到後來因為一個人的出現,終結了這場爭吵。”


    唐林頗具捧哏天賦,問道:“那人是誰?”


    麥格教授笑了笑,“就是我們的現任校長,阿不思·鄧布利多。”


    唐林訝然,還有這種事,可那群老阿姨粉絲在《鄧布利多後援會全記》中沒寫到啊。


    麥格繼續道:“鄧布利多沒有提出第四階段的變形觀點,而是當眾展示了自己的魔法。


    他召喚出了火焰,把火焰變化成有靈智的鳳凰;他用魔力籠罩紐蒙迦德,將一處塔樓縮成馬人大小;他像其他巫師一樣將長椅變化成動物,一連變出了76種不同動物。


    當所有人看完他的表演後,沒有人再去討論所謂的第四階段。”


    唐林安靜聽完,佩服老校長的同時,也明白了麥格教授的意思,討論所謂第四階段的變形沒有意義,除非,你已經將前三階段做到極致。這也是在告訴自己,不要好高騖遠。


    唐林清楚自己的水平,他距離極致,還差得很遠。


    “那教授,在更早之前呢?這個問題應該也被討論過吧。”


    麥格搖頭,“那時的魔法界,充滿了野蠻與殺戮,古代魔法也更講究威力與狂暴,也許有過,但至今也無法考究,相關文獻也少之又少。”


    唐林點頭,現如今魔法界有清晰文獻記載的輝煌階段,大概也就是梅林時期和四大創始人時期,不過那些記載,從現代角度去看,更多的像是一種神話傳說。


    這麽一想,老校長這個本世紀最偉大的白巫師,怕是百年後也會成為巫師界又一輝煌的指向標吧。


    話說迴來,幾十年過去,唐林還是很好奇,不知道鄧布利多有沒有找到第四階段的變形方向。


    在給唐林講解完後,麥格教授便帶著筆記,匆忙前去找老校長,而唐林什麽都不需要做,隻需要等待其他教授的承諾,以及老校長的嘉獎。


    果不其然,當第二天變形課結束時,弗立維教授把他拉到了辦公室。


    【倒計時:5天5時56分21秒】


    “唐,我從未懷疑過你的優秀,但當昨天我在校長室得到那個消息時,依舊被驚嚇到。”


    “教授,主要還是格蘭芬多留下的那本筆記強大。”


    弗立維激動地搖頭,“不不不,唐,我和其他教授都看過那篇筆記,如果沒有你的提示,我們就算看上一百遍,也無法往魔力變化的方向去想,我們甚至都在懷疑,格蘭芬多自己有沒有發現這一點,是否是誤打誤撞。”


    唐林感覺這種說法,就有點過分了。


    瞧出唐林不信,弗立維也沒立刻解釋,而是提出了實際的報酬,“唐,你的這個發現,對我們都有不小的提升,我知道波莫納的提議,那是個不錯的想法,我也可以給你這個承諾,不過,除此之外,我這裏還有另一種選擇。”


    說完,就見弗立維小心地取出一塊,無色菱形水晶。


    那水晶還不足一個巴掌大小,被弗立維收藏在一個絲絨小盒中,顯然非常愛惜。


    “教授這是?!”


    唐林驚咦,站在這塊水晶周圍,他竟然有種再次開啟10倍天賦的錯覺。


    (這裏的10倍,即曾經的100倍。)


    不過細細感知後,他又察覺到了不同,麵前這塊水晶,並沒有增加他的天賦,卻像是強化了他的感知,即使相隔還有一段距離,他都感覺自己敏銳了很多。


    “我稱它為,智慧水晶。”弗立維撫摸著水晶,目光帶著懷念。


    唐林迴憶了一下原著,沒這東西的記載。


    “它是在我年輕時,一次冒險,意外得到的獎勵,原本有三顆,現在這是最後一顆,知道它的創造者是誰嗎?”弗立維看向唐林。


    “您這麽說,說明我肯定知道祂的名諱,難不成是梅林?”唐林大膽猜測。


    弗立維被逗笑,“梅林在上,如果真是那位,我能吹一輩子。”


    唐林也笑著重新猜測,“您提到了智慧,所以是拉文克勞女士的傳承?”


    “我就知道你能想到,不過,不是傳承,也許隻是那位隨手布下的考驗。”弗立維解釋道:“智慧水晶的作用,並不是增加一個人的智慧,它的真正價值,是能夠幫助巫師,完成一次與世界的溝通!”


    唐林感覺自己似乎聽到了,什麽不得了的東西,與世界溝通!


    什麽鬼?!


    世界還能溝通?!


    “不要被這種說法嚇到,這隻是一個形容。”弗立維笑問道:“之前我讓你嚐試了解魔咒的創造,你了解的如何?”


    “很難,很無序,不知道從哪裏下手!”唐林如實道。


    “沒錯,混亂而無序,這也是曆史上,大多數悲劇出現的主要原因,沒人會知道無序的變化,會帶來怎樣的魔法效果。


    除非強大到一定程度,一些傳奇存在,他們的靈魂更容易與世界產生共鳴。否則,普通巫師創造魔咒,更像是在祈求世界的恩賜。


    運氣好,憑借天賦完善,可能會創造出一兩個魔咒,運氣差,一輩子不僅毫無所獲,甚至還會引來災難。”


    “所以,您是想說,這枚智慧水晶,可以幫助巫師創造出魔咒?”


    “沒錯,唐,不過機會隻有一次,它會讓使用之人,在極短時間內,窺視到這個世界,混亂無序背後的規則一角,從而創造出屬於你的魔咒。


    或許那個魔咒會很強,也可能隻是類似漂浮咒的小魔法,怎麽選擇,看你自己。”

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