第133章 不受歡迎的女巫(13)
快穿：路人甲總被大佬一見鍾情 作者：在作死的路上狂奔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“烏合。”
烏合轉魔杖小木棍的手一頓，慢慢站起來。
台上是教魔法咒語的老師，同時也是a班的班主任。
她臉上依舊溫溫柔柔，輕聲問：“那麽烏合同學，請你為大家展示這一咒語。”
烏合看了眼書，她能不能施展她不知道，但不管能不能她現在都要說：“對不起老師，我走神了。”
她絕對不能在a班表現出眾，不然到時候被聖子抽去觀察就完蛋了。
咒語老師歎氣：“烏合，這是你上的第一節課，聽院長說你很有天賦，但是那不是你現在走神的理由，天賦固然重要，但同樣還得謙虛學習。”
烏合：“對不起。”
咒語老師：……
這孩子認錯誠懇，走神也同樣不含糊，在這節咒語課之前的咒語操縱課的老師也和她反映說這個學生十分敷衍。
那是那位老師在這個學期開始後的第一次“告狀”。
“站十分鍾。”
等這節課下課後，咒語老師就把烏合叫去了辦公室。
她其實對這個孩子的第一印象很好，雖然她當時寡言少語，臉上沒有微笑，但咒語老師覺得她一定不是壞孩子。
“聽說你曾經因為睡過頭而錯過了西尼爾入學考試。”
“……”她當時應該編個像樣點的謊話的，這個借口聽的次數一多，她反而有了種奇怪的尷尬感。
“紅衣主教給了你第二次機會，烏合，你應該珍惜。”咒語老師聲音柔和，像緩緩流動的小溪，給人帶來放鬆與舒適。“雖然這個學期你已經遲了半個學期，但相信我，隻要你願意去學習，你會趕上我們的進度的。”
“你說得對，老師。”烏合當然是無腦附和。
“但是……上上節課，上節課，還有這節課你注意力並不太專注，是因為發生了什麽情況嗎？”咒語老師詢問：“我負責你們的學習、健康與安全，遇到什麽事可以和我說。”
烏合想了一下：“老師你可以給我換個班級嗎？就最普通的那種就好。”
咒語老師疑惑，她還從來沒聽過a班的學生想換去普通班。
“為什麽呢？”
烏合很快就想到了一個理由：“a班壓力很大。”
但她注定不能如願，咒語老師先是列舉了很多a班帶來的好處，然後又和她說了很多學習方法，最後又道：“我會讓其他老師盡可能在講述課程時多提一點之前學過的基礎，你有什麽不會的可以下課問他們。”
這不是特別關注麽……
烏合連忙拒絕：“不用了老師，我突然覺得自己一個人也可以學會的，不需要麻煩其他老師。”
遇到被困他鄉的情況該怎麽辦？
烏合從辦公室出來後就感覺有些沮喪，什麽也沒學下不說，還跑來光明大陸做了學生，這要是被巫族人知道的話還以為她叛神了。
但這個沮喪沒持續多久就在上魔法攻擊課程的時候打破了。
當時她看著書上的定身、催眠、昏昏欲睡咒……再看看其他學生認真的練習著這些魔法，有時老師還會親自幫遲遲找不到訣竅的學生運轉一下魔法，她就想著要是她還能用黑暗魔法的話，肯定要讓他們見識一下什麽是真正的攻擊魔法——這些雞助的東西在絕對實力下不值一提！
流血才是魔法攻擊課的宗旨！
這門課目前真的不教一些這種東西麽……
烏合把魔法書往後翻了幾十頁才看到為數不多具有些許攻擊性的魔法，還是她早就學過的。
這時老師注意到了她的舉動，走過來敲了敲她的桌子：“前麵的東西都沒有掌握就想看後麵的嗎？”
烏合也不反駁，翻迴去頁數後順從的道歉。
這是她給自己製定好的一套認慫流打發，努力保持乖巧、普通。
但這個老師似乎並不吃這套，他毫不動容的叫她站起來：“請你向我施展定身咒語，不然我會扣你的課堂分。”
烏合站起來好奇的問：“課堂分是什麽？”
博格·陶特在當上老師之後還從來沒聽過這種問題，他冷冷一笑：“小姑娘，你是第一次上學嗎？”
烏合倒沒聽出他的挖苦，認真的迴答：“並不是，隻是之前都是由我的的長輩教我的。”
長輩？
博格·陶特被她的話震驚到了，同時感覺不可置信：“你的長輩是光明大陸的很有能力的老師嗎？”
“他們是我們家族很厲害的老師。”
“家族？”他掃了一眼她身上的衣服。
在來到梅利莎家裏的第二天，她就給她買了衣服，換下了之前在光明大陸上顯得詭異的長袍。
於是博格·陶特隻看到了她身上廉價的布料，扯起嘴角，露出談不上友善的笑：“好吧，小姑娘，恭喜你從現在開始進入了正常且專業的學校——若是課堂分不合格，那麽你在明年還得學今年教的這些咒語，否則你會無法畢業。”
烏合一聽，反正她也沒打算從這畢業，於是就沒當迴事，於是她不死心的繼續進行自己的那套說法：“對不起老師，我走神了。”
博格·陶特：“……”
他不知道這姑娘是真傻還是假傻，她覺得他會對她手下留情嗎？正常人就算真不知道，那起碼也會念念咒語裝一裝！
“那麽……”他瞥了眼她的胸牌“烏合，我可以理解為你在故意不配合老師，影響課堂秩序嗎？我會向你的班主任反應。”
班主任？
薩布麗娜小姐？！
烏合瞬間重返上午她的碎碎念，不由頭大起來：“嗯……”
她也看了眼他的胸牌，繼續道：“陶特老師，要不直接扣分算了，告老師就——”
博格·陶特沒有理會她的解釋，他已經打算轉身去別出，烏合急切的說：“老師！老師！我忽然就想起來它怎麽做了！”
博格·陶特隻當她在狡辯，不予理會，但他突然聽到身後的咒語聲，接著他抬起的腳停在半空。
他微微睜大了眼睛。
這個過程隻停頓了三秒，但在這三秒過後，看戲的其他同學就看見博格·陶特立刻重新走到那個新來的身邊，嚴肅的說：“接下來，請施展催眠咒語。”
烏合不確定的問：“然後你就不會和薩布麗娜老師告狀？”
“我並不是告狀，隻是反饋事實——向我施展催眠。”
“好，好的。”烏合拿起書再次看了一眼咒語，順便記住它的解除方法，然後照貓畫虎的念出，她輕輕將木棍點在對方身上“……陷入你最美好的夢境。”
博格·陶特他並未抗拒，陌生的能量進入體內，然後喚起了零星幾個畫麵。
他的少年時——他最美好，也永遠不可能再出現的人、物、景。
走馬觀花一般，他連他們的樣貌都沒有看清就重歸於現實，因為烏合的魔法相較於他來說還不夠強。
迴歸現實後他發現他正將自己的魔杖伸向她，而對方正準備去接。
催眠咒語在催眠他人的同時也可以讓那個人做出施咒人想要的動作。
博格·陶特收迴手：“我認為你有自己的魔杖。”
他的魔杖形狀彎彎曲曲，像枯樹上折下的樹枝末梢，帶著腐朽的氣息，沒有多少魔法師喜歡。
“你指的是這個小木棍？”烏合晃了晃自己手裏的東西。
她看起來對於自己的魔杖沒有什麽喜愛，也沒有欣賞，她隨意放在桌麵，對它就像一個用完且隨時可以更換的工具。
博格·陶特沒有對此說什麽，他頷首：“下次注意，烏合，下次再走神我會立刻扣你的分——”
他想了想，再加上一句：“和告訴你的班主任。”
“……”烏合沉默。
接下來的課程沒有再出什麽差錯，但等結束之後烏合又被這個老師叫走了。
她跟著他出去，不明白對方是想幹什麽，難不成還是對她有些不滿？
卻不曾對方道：“你看起來對前麵的那些魔法很不以為然。”
“沒有，隻是我以為魔法攻擊課程會更有攻擊性一些。”
“你認為你應該學到什麽？”
烏合就說：“摧毀、掩埋、冰凍。”
博格·陶特：“這些是你未來三年級下學期至整個四年級的時候該學的，順帶帶上一些實踐課程。”
“實踐？現在沒有嗎？梅利莎說她去過試煉地。”
“那隻是對於一些咒語的相關實用性考核。”
“哦……”烏合有些失望“那麽與別人對抗鬥爭也沒有嘍？”
“私自鬥爭會扣除學生個人分並通知家長休學一年。”
博格·陶特來到了他的辦公室，他打開門進去，裏麵是昏暗沒有光的，他抬手用咒語點燃幾根蠟燭後，屋內就亮起光。
雖然這蠟燭光比尋常光較暗，但不影響什麽。
裏麵布設也是寡淡的，他迴頭看著烏合，卻從對方臉上讀出“興致勃勃”四個字。
她觀賞他做的獠牙掛飾，參觀昆蟲標本，對於收藏櫃最後一格裏麵幾個骷髏也沒有害怕，反而直白的詢問它們是什麽東西的骨骸，沒有懷疑那可能是假的。
博格·陶特靠在桌沿，忽然想知道她的那些長輩是幹什麽的，居然把她教成這樣。
如果和別的老師相處一段時間，他覺得那個老師會把她送去教會淨化。
“你這是不正常的。”他開口。
“什麽？”
她不理解，她以為他一直不說話還默許她參觀他的小窩是因為那件事已經翻篇了，結果他看起來還是想要教育她一頓。
“學生們最開始學習的都是溫和的魔法，之後會逐漸加深強度與攻擊程度，同時伴隨著戶外實踐。”
“這是因為他們還算是小孩子，學院避免給他們造成心靈傷害，所以一切都是循序漸進的。”
“……心理傷害？是指學習一下攻擊魔法？”烏合揚眉，他們從小學的東西就已經摻雜著這些了，她第一個學會的咒語是如何在打獵時使獵物失去反抗能力。
“因為他們生活在矛盾相對較少的環境，平和與友善是常態，而未來他們若是能力出眾的話才會接觸到一些隱秘的東西。”
“什麽意思？”
“意思是，誠實、友善、團結，是所有孩子的必修課。”博格·陶特看著她，淺灰色的眼珠此刻顯得像黑色，他沒有被自己的話語觸動，隻是平白的和念稿子一樣念出這段話。
“分享、慷慨、禮貌，以友善對待友善，盡自己所能幫助需要幫助的種族。”
“所以他們會覺得血腥、攻擊、黑暗……乃至死亡，如此難以接受。”
烏合就蹲在地上聽著他的話，她也同樣沒有觸動，他的話隻是在幫她增添幾個對於光明大陸上生活的種族的標簽而已，她遲早會迴到黑暗大陸去。
不過……
“是的，老師，對待自己喜歡的人是應該如此。”
“不。”他否定了“是對待除壞人之外的人都該如此，就算是陌生人也應該彼此都友善一點。”
烏合沒有反駁：“是的，是這樣。”
博格·陶特看著她，似乎看透了她的敷衍，但他沒有再說話，隻是叫她離開。
這段對話沒有給烏合帶來什麽有意義的東西，她隻是迴想著對老師施展出那些魔法咒語時的狀態——她現在的魔法能力還是太弱了，麵對大魔法師依然是分分鍾被秒殺的存在。
不過……
黑暗大陸的人在進入光明大陸後魔法會被削減，但若是她兩個都學會的話，豈不是完全毫無顧忌了！
烏合摸了摸下巴，忽然不急了。
她現在在光明大陸最厲害的學校裏麵，光明大陸未來人才也同樣在裏麵，那等她能吊打裏麵所有同級學生的時候，豈不是就等同於她已經可以吊打半個光明大陸的“未來”？
發現這個她之前沒想到的盲點後，她瞬間精神起來，上完剩下兩節課後飛速跑到梅利莎麵前讓她把她之前所有魔法書都拿出來讓她瞅瞅。
梅利莎一頭霧水，不明白她是咋了，之前看見書就一臉苦相，今天怎麽這麽積極？
不過等迴去後她還是把書都拿出來給她，烏合挑了一本翻了幾頁就忍不住走神，然後迴想起和她說了很多奇怪的話的陶特老師來。
她問梅利莎：“你知道博格·陶特嗎？”
梅利莎聽到這個名字後一愣，隨後想起那個老師似乎是教烏合那個班的，於是就問：“怎麽了？他訓你了嗎？”
“差不多……”
梅利莎就緊張的問：“他沒有扣你課堂分吧？聽說那個老師最喜歡扣別人分，而且脾氣陰沉，很不好相處。”
“沒有。”
隻是給她灌輸了一堆真善美觀念而已。
烏合轉魔杖小木棍的手一頓，慢慢站起來。
台上是教魔法咒語的老師，同時也是a班的班主任。
她臉上依舊溫溫柔柔，輕聲問：“那麽烏合同學，請你為大家展示這一咒語。”
烏合看了眼書，她能不能施展她不知道，但不管能不能她現在都要說：“對不起老師，我走神了。”
她絕對不能在a班表現出眾，不然到時候被聖子抽去觀察就完蛋了。
咒語老師歎氣：“烏合，這是你上的第一節課，聽院長說你很有天賦，但是那不是你現在走神的理由，天賦固然重要，但同樣還得謙虛學習。”
烏合：“對不起。”
咒語老師：……
這孩子認錯誠懇，走神也同樣不含糊，在這節咒語課之前的咒語操縱課的老師也和她反映說這個學生十分敷衍。
那是那位老師在這個學期開始後的第一次“告狀”。
“站十分鍾。”
等這節課下課後，咒語老師就把烏合叫去了辦公室。
她其實對這個孩子的第一印象很好，雖然她當時寡言少語，臉上沒有微笑，但咒語老師覺得她一定不是壞孩子。
“聽說你曾經因為睡過頭而錯過了西尼爾入學考試。”
“……”她當時應該編個像樣點的謊話的，這個借口聽的次數一多，她反而有了種奇怪的尷尬感。
“紅衣主教給了你第二次機會，烏合，你應該珍惜。”咒語老師聲音柔和，像緩緩流動的小溪，給人帶來放鬆與舒適。“雖然這個學期你已經遲了半個學期，但相信我，隻要你願意去學習，你會趕上我們的進度的。”
“你說得對，老師。”烏合當然是無腦附和。
“但是……上上節課，上節課，還有這節課你注意力並不太專注，是因為發生了什麽情況嗎？”咒語老師詢問：“我負責你們的學習、健康與安全，遇到什麽事可以和我說。”
烏合想了一下：“老師你可以給我換個班級嗎？就最普通的那種就好。”
咒語老師疑惑，她還從來沒聽過a班的學生想換去普通班。
“為什麽呢？”
烏合很快就想到了一個理由：“a班壓力很大。”
但她注定不能如願，咒語老師先是列舉了很多a班帶來的好處，然後又和她說了很多學習方法，最後又道：“我會讓其他老師盡可能在講述課程時多提一點之前學過的基礎，你有什麽不會的可以下課問他們。”
這不是特別關注麽……
烏合連忙拒絕：“不用了老師，我突然覺得自己一個人也可以學會的，不需要麻煩其他老師。”
遇到被困他鄉的情況該怎麽辦？
烏合從辦公室出來後就感覺有些沮喪，什麽也沒學下不說，還跑來光明大陸做了學生，這要是被巫族人知道的話還以為她叛神了。
但這個沮喪沒持續多久就在上魔法攻擊課程的時候打破了。
當時她看著書上的定身、催眠、昏昏欲睡咒……再看看其他學生認真的練習著這些魔法，有時老師還會親自幫遲遲找不到訣竅的學生運轉一下魔法，她就想著要是她還能用黑暗魔法的話，肯定要讓他們見識一下什麽是真正的攻擊魔法——這些雞助的東西在絕對實力下不值一提！
流血才是魔法攻擊課的宗旨！
這門課目前真的不教一些這種東西麽……
烏合把魔法書往後翻了幾十頁才看到為數不多具有些許攻擊性的魔法，還是她早就學過的。
這時老師注意到了她的舉動，走過來敲了敲她的桌子：“前麵的東西都沒有掌握就想看後麵的嗎？”
烏合也不反駁，翻迴去頁數後順從的道歉。
這是她給自己製定好的一套認慫流打發，努力保持乖巧、普通。
但這個老師似乎並不吃這套，他毫不動容的叫她站起來：“請你向我施展定身咒語，不然我會扣你的課堂分。”
烏合站起來好奇的問：“課堂分是什麽？”
博格·陶特在當上老師之後還從來沒聽過這種問題，他冷冷一笑：“小姑娘，你是第一次上學嗎？”
烏合倒沒聽出他的挖苦，認真的迴答：“並不是，隻是之前都是由我的的長輩教我的。”
長輩？
博格·陶特被她的話震驚到了，同時感覺不可置信：“你的長輩是光明大陸的很有能力的老師嗎？”
“他們是我們家族很厲害的老師。”
“家族？”他掃了一眼她身上的衣服。
在來到梅利莎家裏的第二天，她就給她買了衣服，換下了之前在光明大陸上顯得詭異的長袍。
於是博格·陶特隻看到了她身上廉價的布料，扯起嘴角，露出談不上友善的笑：“好吧，小姑娘，恭喜你從現在開始進入了正常且專業的學校——若是課堂分不合格，那麽你在明年還得學今年教的這些咒語，否則你會無法畢業。”
烏合一聽，反正她也沒打算從這畢業，於是就沒當迴事，於是她不死心的繼續進行自己的那套說法：“對不起老師，我走神了。”
博格·陶特：“……”
他不知道這姑娘是真傻還是假傻，她覺得他會對她手下留情嗎？正常人就算真不知道，那起碼也會念念咒語裝一裝！
“那麽……”他瞥了眼她的胸牌“烏合，我可以理解為你在故意不配合老師，影響課堂秩序嗎？我會向你的班主任反應。”
班主任？
薩布麗娜小姐？！
烏合瞬間重返上午她的碎碎念，不由頭大起來：“嗯……”
她也看了眼他的胸牌，繼續道：“陶特老師，要不直接扣分算了，告老師就——”
博格·陶特沒有理會她的解釋，他已經打算轉身去別出，烏合急切的說：“老師！老師！我忽然就想起來它怎麽做了！”
博格·陶特隻當她在狡辯，不予理會，但他突然聽到身後的咒語聲，接著他抬起的腳停在半空。
他微微睜大了眼睛。
這個過程隻停頓了三秒，但在這三秒過後，看戲的其他同學就看見博格·陶特立刻重新走到那個新來的身邊，嚴肅的說：“接下來，請施展催眠咒語。”
烏合不確定的問：“然後你就不會和薩布麗娜老師告狀？”
“我並不是告狀，隻是反饋事實——向我施展催眠。”
“好，好的。”烏合拿起書再次看了一眼咒語，順便記住它的解除方法，然後照貓畫虎的念出，她輕輕將木棍點在對方身上“……陷入你最美好的夢境。”
博格·陶特他並未抗拒，陌生的能量進入體內，然後喚起了零星幾個畫麵。
他的少年時——他最美好，也永遠不可能再出現的人、物、景。
走馬觀花一般，他連他們的樣貌都沒有看清就重歸於現實，因為烏合的魔法相較於他來說還不夠強。
迴歸現實後他發現他正將自己的魔杖伸向她，而對方正準備去接。
催眠咒語在催眠他人的同時也可以讓那個人做出施咒人想要的動作。
博格·陶特收迴手：“我認為你有自己的魔杖。”
他的魔杖形狀彎彎曲曲，像枯樹上折下的樹枝末梢，帶著腐朽的氣息，沒有多少魔法師喜歡。
“你指的是這個小木棍？”烏合晃了晃自己手裏的東西。
她看起來對於自己的魔杖沒有什麽喜愛，也沒有欣賞，她隨意放在桌麵，對它就像一個用完且隨時可以更換的工具。
博格·陶特沒有對此說什麽，他頷首：“下次注意，烏合，下次再走神我會立刻扣你的分——”
他想了想，再加上一句：“和告訴你的班主任。”
“……”烏合沉默。
接下來的課程沒有再出什麽差錯，但等結束之後烏合又被這個老師叫走了。
她跟著他出去，不明白對方是想幹什麽，難不成還是對她有些不滿？
卻不曾對方道：“你看起來對前麵的那些魔法很不以為然。”
“沒有，隻是我以為魔法攻擊課程會更有攻擊性一些。”
“你認為你應該學到什麽？”
烏合就說：“摧毀、掩埋、冰凍。”
博格·陶特：“這些是你未來三年級下學期至整個四年級的時候該學的，順帶帶上一些實踐課程。”
“實踐？現在沒有嗎？梅利莎說她去過試煉地。”
“那隻是對於一些咒語的相關實用性考核。”
“哦……”烏合有些失望“那麽與別人對抗鬥爭也沒有嘍？”
“私自鬥爭會扣除學生個人分並通知家長休學一年。”
博格·陶特來到了他的辦公室，他打開門進去，裏麵是昏暗沒有光的，他抬手用咒語點燃幾根蠟燭後，屋內就亮起光。
雖然這蠟燭光比尋常光較暗，但不影響什麽。
裏麵布設也是寡淡的，他迴頭看著烏合，卻從對方臉上讀出“興致勃勃”四個字。
她觀賞他做的獠牙掛飾，參觀昆蟲標本，對於收藏櫃最後一格裏麵幾個骷髏也沒有害怕，反而直白的詢問它們是什麽東西的骨骸，沒有懷疑那可能是假的。
博格·陶特靠在桌沿，忽然想知道她的那些長輩是幹什麽的，居然把她教成這樣。
如果和別的老師相處一段時間，他覺得那個老師會把她送去教會淨化。
“你這是不正常的。”他開口。
“什麽？”
她不理解，她以為他一直不說話還默許她參觀他的小窩是因為那件事已經翻篇了，結果他看起來還是想要教育她一頓。
“學生們最開始學習的都是溫和的魔法，之後會逐漸加深強度與攻擊程度，同時伴隨著戶外實踐。”
“這是因為他們還算是小孩子，學院避免給他們造成心靈傷害，所以一切都是循序漸進的。”
“……心理傷害？是指學習一下攻擊魔法？”烏合揚眉，他們從小學的東西就已經摻雜著這些了，她第一個學會的咒語是如何在打獵時使獵物失去反抗能力。
“因為他們生活在矛盾相對較少的環境，平和與友善是常態，而未來他們若是能力出眾的話才會接觸到一些隱秘的東西。”
“什麽意思？”
“意思是，誠實、友善、團結，是所有孩子的必修課。”博格·陶特看著她，淺灰色的眼珠此刻顯得像黑色，他沒有被自己的話語觸動，隻是平白的和念稿子一樣念出這段話。
“分享、慷慨、禮貌，以友善對待友善，盡自己所能幫助需要幫助的種族。”
“所以他們會覺得血腥、攻擊、黑暗……乃至死亡，如此難以接受。”
烏合就蹲在地上聽著他的話，她也同樣沒有觸動，他的話隻是在幫她增添幾個對於光明大陸上生活的種族的標簽而已，她遲早會迴到黑暗大陸去。
不過……
“是的，老師，對待自己喜歡的人是應該如此。”
“不。”他否定了“是對待除壞人之外的人都該如此，就算是陌生人也應該彼此都友善一點。”
烏合沒有反駁：“是的，是這樣。”
博格·陶特看著她，似乎看透了她的敷衍，但他沒有再說話，隻是叫她離開。
這段對話沒有給烏合帶來什麽有意義的東西，她隻是迴想著對老師施展出那些魔法咒語時的狀態——她現在的魔法能力還是太弱了，麵對大魔法師依然是分分鍾被秒殺的存在。
不過……
黑暗大陸的人在進入光明大陸後魔法會被削減，但若是她兩個都學會的話，豈不是完全毫無顧忌了！
烏合摸了摸下巴，忽然不急了。
她現在在光明大陸最厲害的學校裏麵，光明大陸未來人才也同樣在裏麵，那等她能吊打裏麵所有同級學生的時候，豈不是就等同於她已經可以吊打半個光明大陸的“未來”？
發現這個她之前沒想到的盲點後，她瞬間精神起來，上完剩下兩節課後飛速跑到梅利莎麵前讓她把她之前所有魔法書都拿出來讓她瞅瞅。
梅利莎一頭霧水，不明白她是咋了，之前看見書就一臉苦相，今天怎麽這麽積極？
不過等迴去後她還是把書都拿出來給她，烏合挑了一本翻了幾頁就忍不住走神，然後迴想起和她說了很多奇怪的話的陶特老師來。
她問梅利莎：“你知道博格·陶特嗎？”
梅利莎聽到這個名字後一愣，隨後想起那個老師似乎是教烏合那個班的，於是就問：“怎麽了？他訓你了嗎？”
“差不多……”
梅利莎就緊張的問：“他沒有扣你課堂分吧？聽說那個老師最喜歡扣別人分，而且脾氣陰沉，很不好相處。”
“沒有。”
隻是給她灌輸了一堆真善美觀念而已。