古馳站在檯麵上有點拘謹，但臉上的喜悅卻是顯而易見的。
「真沒有城府！」
「我看這孩子難成大事！」
這桌裏的豪門貴婦，議論紛紛，對他評頭論足。
「我看不然，這是一種宣戰啊！」有人發出高見，「畢竟今天畢家的大少爺畢妄可是來了呢，你看平時他神神秘秘什麽時候出現過了？」
「這次來肯定就是為了和小少爺爭權的。這個古馳是明晃晃的挑釁他啊！」
「你說的對。」
阮軟聽著身邊的人分析豪門因私和勾心鬥角，極力揣測古馳笑容背後的深意，不由得頗為感嘆。
其實傻白甜大少爺隻是為了自己和外婆能吃上飯而高興罷了。
他要是有那個腦子勾心鬥角，也不會語文現代文二直接拿0分。
好巧不巧，她的 q/q響了，有人來問她現代文二的題目。
「魚把頭站在冰麵上，一千年前也這樣站，一百年前也這樣站。他是查幹湖的一隻魚鷹，心裏裝著整個大湖……」
阮軟默讀著手機屏幕上的字。
消息從屏幕上方彈了出來。
［李想：這到底是什麽意思啊？］
［李想：魚怎麽把頭站在冰麵上？這不是反科學的嗎？］
［李想：魚怎麽又變成了魚鷹？是我沒學過生物嗎，原來物種還能這樣進化，直接從水生生物變成鳥類了？？！］
作為語文課代表，考場上通吃現代文一現代文二的小能手，阮軟……也不會迴答這種問題！orz
天哪，這是哪個區的模考卷？
她上網查了查，然後陷入沉默。
噢，楊浦區，那沒事了！
眾所周知，中華民族起名之妙流傳至今，但凡帶個「浦」字的，比如「浦東」「楊浦」都比較離譜！
［李想：奇了怪了，這個作者講一條魚用「他」，難道不是一種擬人的手法嗎？］
［李想：你上次教我的答題模板我都背出來了，「擬人賦予魚人格化，更生動形象的體現了……」為什麽我這道題一分都沒有拿到……］
就是啊，不應該這麽奇怪……阮軟這時候從網上找出了全篇原文，一行行的看了下去。
等一下！
魚把頭，原來是一種職業的名稱啊？！
［阮軟：我給你看百度百科。魚把頭是個職業，專門預測冰封的湖麵下魚群的位置，確保漁夫們準確下網捕撈。］
［李想：……］
［阮軟：……］
［李想：？］
［阮軟：（表情包）］
圖片的內容是「給你一個眼神，自己體會。」
［李想：……好的對不起。我，那個，確實沒來得及仔細閱讀。］
［阮軟：你何止是沒仔細閱讀，你根本就沒看完文章吧？］
［李想：啊這，我確實沒時間。］
［阮軟：那你的時間都花去哪了？我不是和你強調過了嗎，一定要分配好！］
［李想：在寫作文。我這次作文寫的比較長，差不多有上千字了。分數也還可以，反正這是我頭一迴上一類卷！］
阮軟終於有點高興。他甚至從來沒有上過二類卷，這可是一個質的飛躍啊！
但是她忍不住感到奇怪。李想那個人嘛，叫他編程一個小時能編出整個框架，叫他寫作文，兩個小時說不定還列不出一個提綱。
［阮軟：你平時這麽惜字如金的，怎麽這次寫那麽長？］
［李想：可能是有話可說吧。］
阮軟的好奇心更甚了。
［作文題目是什麽？］
［李想：我們班的語文/數學/英語課代表。我反正寫了你。］
阮軟頓時感覺十分羞恥，用人腦神經的反射弧所能承受的最大速度把q/q轉換成離開模式，果斷下線。
「您的飲料。」一個身材嬌小的女服務員端著餐盤，把一杯高顏值汽水飲品放在了阮軟的麵前。
阮軟抬頭仔細看了她兩眼，依然沒看出什麽古怪，於是說道：「謝謝你！」
這位服務生已經是第三次過來給她送飲料了。
難道她有這麽大的人格魅力嗎？
經過lv和香奈兒這件事，她已經對上流圈子的審美偏好產生了巨大的懷疑。
這個時候古馳已經下台了，阮軟的目光遠遠的隔著人群和他交匯了一下。
他看上去似乎想過來，奈何被眾星捧月的裹挾在中間，瘋狂接受彩虹屁，根本逃不出來。
阮軟不由的為自己既不富也不貴而感到慶幸，要不然被一群人圍在中間，拍馬屁，尷尬也尷尬死了。
［古馳：我過不過來qaq］
［阮軟：哈哈哈辛苦你了］
［古馳：謝謝你的建議！果然特別有用！我一在那麽多人麵前說起名字這件事，畢叔叔就反應過來了，臉都快綠了，連忙讓我不要說，直接就答應下來不改名字。］
［阮軟：那太好啦！］
［古馳：對了，你見過畢家大少爺嗎？我總覺得有點古怪……］
阮軟腦海中立刻閃現出那個酷炫的摩托車，和頭套下的那個令整個街靜若寒蟬的神秘男人。
這個配置非常像古早瑪麗蘇小說中的大反派。
［古馳：他就……也不怎麽出現，每次出現都戴著麵具。］
［阮軟：噢這個其實沒什麽，我聽別人說這是因為他小的時候遭受了意外災難臉上毀容了。］
「真沒有城府！」
「我看這孩子難成大事！」
這桌裏的豪門貴婦，議論紛紛，對他評頭論足。
「我看不然，這是一種宣戰啊！」有人發出高見，「畢竟今天畢家的大少爺畢妄可是來了呢，你看平時他神神秘秘什麽時候出現過了？」
「這次來肯定就是為了和小少爺爭權的。這個古馳是明晃晃的挑釁他啊！」
「你說的對。」
阮軟聽著身邊的人分析豪門因私和勾心鬥角，極力揣測古馳笑容背後的深意，不由得頗為感嘆。
其實傻白甜大少爺隻是為了自己和外婆能吃上飯而高興罷了。
他要是有那個腦子勾心鬥角，也不會語文現代文二直接拿0分。
好巧不巧，她的 q/q響了，有人來問她現代文二的題目。
「魚把頭站在冰麵上，一千年前也這樣站，一百年前也這樣站。他是查幹湖的一隻魚鷹，心裏裝著整個大湖……」
阮軟默讀著手機屏幕上的字。
消息從屏幕上方彈了出來。
［李想：這到底是什麽意思啊？］
［李想：魚怎麽把頭站在冰麵上？這不是反科學的嗎？］
［李想：魚怎麽又變成了魚鷹？是我沒學過生物嗎，原來物種還能這樣進化，直接從水生生物變成鳥類了？？！］
作為語文課代表，考場上通吃現代文一現代文二的小能手，阮軟……也不會迴答這種問題！orz
天哪，這是哪個區的模考卷？
她上網查了查，然後陷入沉默。
噢，楊浦區，那沒事了！
眾所周知，中華民族起名之妙流傳至今，但凡帶個「浦」字的，比如「浦東」「楊浦」都比較離譜！
［李想：奇了怪了，這個作者講一條魚用「他」，難道不是一種擬人的手法嗎？］
［李想：你上次教我的答題模板我都背出來了，「擬人賦予魚人格化，更生動形象的體現了……」為什麽我這道題一分都沒有拿到……］
就是啊，不應該這麽奇怪……阮軟這時候從網上找出了全篇原文，一行行的看了下去。
等一下！
魚把頭，原來是一種職業的名稱啊？！
［阮軟：我給你看百度百科。魚把頭是個職業，專門預測冰封的湖麵下魚群的位置，確保漁夫們準確下網捕撈。］
［李想：……］
［阮軟：……］
［李想：？］
［阮軟：（表情包）］
圖片的內容是「給你一個眼神，自己體會。」
［李想：……好的對不起。我，那個，確實沒來得及仔細閱讀。］
［阮軟：你何止是沒仔細閱讀，你根本就沒看完文章吧？］
［李想：啊這，我確實沒時間。］
［阮軟：那你的時間都花去哪了？我不是和你強調過了嗎，一定要分配好！］
［李想：在寫作文。我這次作文寫的比較長，差不多有上千字了。分數也還可以，反正這是我頭一迴上一類卷！］
阮軟終於有點高興。他甚至從來沒有上過二類卷，這可是一個質的飛躍啊！
但是她忍不住感到奇怪。李想那個人嘛，叫他編程一個小時能編出整個框架，叫他寫作文，兩個小時說不定還列不出一個提綱。
［阮軟：你平時這麽惜字如金的，怎麽這次寫那麽長？］
［李想：可能是有話可說吧。］
阮軟的好奇心更甚了。
［作文題目是什麽？］
［李想：我們班的語文/數學/英語課代表。我反正寫了你。］
阮軟頓時感覺十分羞恥，用人腦神經的反射弧所能承受的最大速度把q/q轉換成離開模式，果斷下線。
「您的飲料。」一個身材嬌小的女服務員端著餐盤，把一杯高顏值汽水飲品放在了阮軟的麵前。
阮軟抬頭仔細看了她兩眼，依然沒看出什麽古怪，於是說道：「謝謝你！」
這位服務生已經是第三次過來給她送飲料了。
難道她有這麽大的人格魅力嗎？
經過lv和香奈兒這件事，她已經對上流圈子的審美偏好產生了巨大的懷疑。
這個時候古馳已經下台了，阮軟的目光遠遠的隔著人群和他交匯了一下。
他看上去似乎想過來，奈何被眾星捧月的裹挾在中間，瘋狂接受彩虹屁，根本逃不出來。
阮軟不由的為自己既不富也不貴而感到慶幸，要不然被一群人圍在中間，拍馬屁，尷尬也尷尬死了。
［古馳：我過不過來qaq］
［阮軟：哈哈哈辛苦你了］
［古馳：謝謝你的建議！果然特別有用！我一在那麽多人麵前說起名字這件事，畢叔叔就反應過來了，臉都快綠了，連忙讓我不要說，直接就答應下來不改名字。］
［阮軟：那太好啦！］
［古馳：對了，你見過畢家大少爺嗎？我總覺得有點古怪……］
阮軟腦海中立刻閃現出那個酷炫的摩托車，和頭套下的那個令整個街靜若寒蟬的神秘男人。
這個配置非常像古早瑪麗蘇小說中的大反派。
［古馳：他就……也不怎麽出現，每次出現都戴著麵具。］
［阮軟：噢這個其實沒什麽，我聽別人說這是因為他小的時候遭受了意外災難臉上毀容了。］