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全副本都在陪綠茶演戲[無限] 作者：半夜不洗澡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳老師大概是發現玩家們對他的排斥，幹脆開始破罐子破摔了。一聽完化學老師的舉例，他就很不屑地嗤笑了一聲：「不會吧，你不會這麽看不起初中生吧？這個副本是有網絡的，初中生對化學感興趣自主學習完全有可能啊。」
玩家們一時沉默了。陳老師雖然像是個槓精，但是他說的話不無道理。
化學老師作為一個理科生，並不擅長言辭，一時之間竟卡了殼。
但是聽茶聽懂了他的舉例，溫柔地給他解了圍。
「我想我明白了。我給王小明上課的時候，他會很得意地跟我講他有過很多個女朋友，並講述他的戀愛細節。但是我並不會覺得他很成熟，隻覺得這是一種小朋友對大人拙劣的模仿，故作成熟。這就是真正的初中生給人的感覺；我想，英語老師和化學老師遇到的那種學生，應該是和王小明恰恰相反？」
「沒錯！」化學老師激動地看了聽茶一眼。
陳老師在黑暗當中咬了咬牙。
既然三個玩家都這麽說，那這條情報就必須被重視起來了。幾位玩家暫時將其定為「疑似成年人的靈魂進入了小朋友的軀體」，準備明天上課的時候再認真觀察一下。
「要是這個副本裏有光明，我覺得它的等級可以下降成b！」物理老師抱怨了一句這裏的黑暗。
聽茶想了想：「其實我有一個特殊物品，我可以用它看清楚黑暗中的事物，因此發現了一點線索……」
聽茶將像素的事情說了。這個線索看起來和玩家們剛剛得到的線索並不重複，還是由大家群策群力，一起拚圖比較穩妥。
這之後再沒有什麽特別的事情，大家各自迴到自己的格子間裏去休息。
而聽茶注意到，陳老師在快要下課的時候，悄悄地走了出去。
他的方向，如果聽茶沒有記錯的話，是王小明此時正上課的那個地方。
作者有話要說： 陳老師準備領便當。
第54章 、不想學習的培訓班
陳老師的舉動已經盡可能地悄無聲息,但是很不幸，他的格子間和幾位同事的距離太近了，聽茶從玩家們格子間裏傳出來的唿吸聲就能聽出,所有人都看到了陳老師的行動。
隻是沒有人站出來阻止或者詢問陳老師。
a級副本裏危險重重，陳老師這種算不上大奸大惡的狡猾自私，在別的副本裏或許就被隊友們原諒了,但是在這種隨時可能丟命的副本當中，誰都不希望自己的隊友是個反骨仔。
——這也是聽茶將真實和虛假的發現分享出去的原因之一。她已經發現了幾位隊友對她的態度略微冷淡，稍微一想便知道了原因，正在不崩人設的情況下努力補救。
因為即使是聽茶,也沒有信心在不開大掛的情況下，從這個副本中出去。
隻能藉助團體的力量。而失去了團體信任的陳老師,幾乎已經被打上了死亡名單。
陳老師知道自己的隊友們對自己隱隱的排斥嗎？知道的。
他也不是新人，很清楚a級副本的危險，如今自己在團體當中處境艱難，再拖下去，遇到什麽危險，這幫隊友絕不會救助自己；如今之計，最好是放手一搏，給自己尋求生機。
——比如說，利用聽茶剛才講述的王小明的性格特點，和他先建立起友好關係。
他耐心地等在王小明上課的大教室外麵。教室沒有窗戶,他看不到裏麵的情況,盡管黑暗叫人心跳加速疑神疑鬼,他好歹還能保持住自己的平靜，等待王小明下課。
他不知道的是，在厚重的牆壁裏麵,黑暗得沒有一絲光亮的教室當中，所有的學生和老師，都靜默無聲地扭頭，透過牆壁，看向他的方向。
老師手上會隨著講課亮起的燭火沒有光，讓整個教室顯得愈發像是巨大的牢籠。
而在所有鎖定住陳老師的學生當中，隻有王小明一個人，東張西望了一會，發現老師手上的燭火不再亮起，大喜過望，果斷趴下，伏在桌子上，幸福地閉上了眼睛。
過了不到一分鍾，寂靜如同墳墓的教室裏，就響起了有節奏的輕輕唿嚕聲。
所有的學生僵硬地扭過頭，又看向王小明的方向。老師手上的燭火亮起來了，驅散了他臉上殭屍一樣的鐵青色，他大吼一聲：「王小明！你居然上課睡覺！」
教室裏重新有了生氣。教室外的陳老師隱隱感覺自己聽到了什麽，疑惑地左右看看，沒有發現什麽異常，身上一直莫名緊繃著的感覺卻鬆弛下來。
他是卡著點來的。等了沒多久，這節課的兩個小時就到了，學生們像是黑色的長蛇一般在黑暗中遊出了教室。
為了不遺漏掉王小明，陳老師不得不出聲唿喚他的名字。
與此同時舉起自己手中的燭火，盡可能地讓燭火照亮出來的學生的麵龐。
他心中充滿了迫切和期待，因此並沒有發現，被他照到的那些背景板學生，都很不舒服地眯了眯眼睛，走過燭火之後，都迴過頭來，向陳老師張了張嘴巴。
「你找我？你誰啊？」
陳老師的這一番舉動很快找到了正主。正如聽茶所說，這個學生膽大、好奇心強，見到有人找自己，一定會弔兒郎當地上來詢問情況。
陳老師沒有跟小屁孩計較他的不尊重，他拿出了自己一早就打好的腹稿。
「我姓陳，教數學。」
玩家們一時沉默了。陳老師雖然像是個槓精，但是他說的話不無道理。
化學老師作為一個理科生，並不擅長言辭，一時之間竟卡了殼。
但是聽茶聽懂了他的舉例，溫柔地給他解了圍。
「我想我明白了。我給王小明上課的時候，他會很得意地跟我講他有過很多個女朋友，並講述他的戀愛細節。但是我並不會覺得他很成熟，隻覺得這是一種小朋友對大人拙劣的模仿，故作成熟。這就是真正的初中生給人的感覺；我想，英語老師和化學老師遇到的那種學生，應該是和王小明恰恰相反？」
「沒錯！」化學老師激動地看了聽茶一眼。
陳老師在黑暗當中咬了咬牙。
既然三個玩家都這麽說，那這條情報就必須被重視起來了。幾位玩家暫時將其定為「疑似成年人的靈魂進入了小朋友的軀體」，準備明天上課的時候再認真觀察一下。
「要是這個副本裏有光明，我覺得它的等級可以下降成b！」物理老師抱怨了一句這裏的黑暗。
聽茶想了想：「其實我有一個特殊物品，我可以用它看清楚黑暗中的事物，因此發現了一點線索……」
聽茶將像素的事情說了。這個線索看起來和玩家們剛剛得到的線索並不重複，還是由大家群策群力，一起拚圖比較穩妥。
這之後再沒有什麽特別的事情，大家各自迴到自己的格子間裏去休息。
而聽茶注意到，陳老師在快要下課的時候，悄悄地走了出去。
他的方向，如果聽茶沒有記錯的話，是王小明此時正上課的那個地方。
作者有話要說： 陳老師準備領便當。
第54章 、不想學習的培訓班
陳老師的舉動已經盡可能地悄無聲息,但是很不幸，他的格子間和幾位同事的距離太近了，聽茶從玩家們格子間裏傳出來的唿吸聲就能聽出,所有人都看到了陳老師的行動。
隻是沒有人站出來阻止或者詢問陳老師。
a級副本裏危險重重，陳老師這種算不上大奸大惡的狡猾自私，在別的副本裏或許就被隊友們原諒了,但是在這種隨時可能丟命的副本當中，誰都不希望自己的隊友是個反骨仔。
——這也是聽茶將真實和虛假的發現分享出去的原因之一。她已經發現了幾位隊友對她的態度略微冷淡，稍微一想便知道了原因，正在不崩人設的情況下努力補救。
因為即使是聽茶,也沒有信心在不開大掛的情況下，從這個副本中出去。
隻能藉助團體的力量。而失去了團體信任的陳老師,幾乎已經被打上了死亡名單。
陳老師知道自己的隊友們對自己隱隱的排斥嗎？知道的。
他也不是新人，很清楚a級副本的危險，如今自己在團體當中處境艱難，再拖下去，遇到什麽危險，這幫隊友絕不會救助自己；如今之計，最好是放手一搏，給自己尋求生機。
——比如說，利用聽茶剛才講述的王小明的性格特點，和他先建立起友好關係。
他耐心地等在王小明上課的大教室外麵。教室沒有窗戶,他看不到裏麵的情況,盡管黑暗叫人心跳加速疑神疑鬼,他好歹還能保持住自己的平靜，等待王小明下課。
他不知道的是，在厚重的牆壁裏麵,黑暗得沒有一絲光亮的教室當中，所有的學生和老師，都靜默無聲地扭頭，透過牆壁，看向他的方向。
老師手上會隨著講課亮起的燭火沒有光，讓整個教室顯得愈發像是巨大的牢籠。
而在所有鎖定住陳老師的學生當中，隻有王小明一個人，東張西望了一會，發現老師手上的燭火不再亮起，大喜過望，果斷趴下，伏在桌子上，幸福地閉上了眼睛。
過了不到一分鍾，寂靜如同墳墓的教室裏，就響起了有節奏的輕輕唿嚕聲。
所有的學生僵硬地扭過頭，又看向王小明的方向。老師手上的燭火亮起來了，驅散了他臉上殭屍一樣的鐵青色，他大吼一聲：「王小明！你居然上課睡覺！」
教室裏重新有了生氣。教室外的陳老師隱隱感覺自己聽到了什麽，疑惑地左右看看，沒有發現什麽異常，身上一直莫名緊繃著的感覺卻鬆弛下來。
他是卡著點來的。等了沒多久，這節課的兩個小時就到了，學生們像是黑色的長蛇一般在黑暗中遊出了教室。
為了不遺漏掉王小明，陳老師不得不出聲唿喚他的名字。
與此同時舉起自己手中的燭火，盡可能地讓燭火照亮出來的學生的麵龐。
他心中充滿了迫切和期待，因此並沒有發現，被他照到的那些背景板學生，都很不舒服地眯了眯眼睛，走過燭火之後，都迴過頭來，向陳老師張了張嘴巴。
「你找我？你誰啊？」
陳老師的這一番舉動很快找到了正主。正如聽茶所說，這個學生膽大、好奇心強，見到有人找自己，一定會弔兒郎當地上來詢問情況。
陳老師沒有跟小屁孩計較他的不尊重，他拿出了自己一早就打好的腹稿。
「我姓陳，教數學。」