“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明！”
周立群這個時候在嘴中反複的念著這句話，並且還拿出了自己的鋼筆，在一張潔白的紙上寫出了這句話。
他實在是想不明白，這麽美的一個句子，那個人到底是怎麽想出來的。
而且剛才他聽自己的孫女所說，寫出這首詩的人好像還是一個年輕人。
這實在是太不可思議了。
雖然這首詩隻有這麽短短的兩句話，而且這兩句話看起來也非常的普通，但是多念幾遍之後，就會發現這句話的不同反響之處。
作為如今國內最有名的現代詩人，他對於現在詩可以說是研究的非常透徹，甚至可以說他在國內稱第二，沒有人敢在國內稱第一了。
不知道有多少有名的大學都想要請他過去講課，甚至直接給他最好的待遇，他都一一的給拒絕掉了。
每一個詩人的內心都是孤獨的，他也不例外。
他不擅長跟別人打交道，也不想跟別人打交道，他覺得那隻是在浪費自己的時間。
有這些時間，他寧願花在如何寫詩或者是看幾本書上。
活了這麽多年，各種各樣的東西他也都見過了。
甚至有一些北大學校最優秀的學生想要拜他為師，也都被他給拒絕掉了。
也許這樣的學生在別人眼裏很優秀，但是在他的眼裏根本就不值一提。
周立群以為他再也不會見到能夠讓他驚豔的年輕人了。
但是當他看到這首詩的時候，他知道他錯了，他徹底的錯了。
因為就算是他也不可能寫出這麽好的一首詩。
雖然這首詩在別人眼裏，隻是兩句普普通通的話而已。
但是在他眼裏，這是一首非常了不得的詩。
而且這兩句話的邏輯是完全相反的，這種相悖的邏輯正是這短短兩句詩的精華所在，而這種相反的邏輯體現在兩個層麵。
第一個層麵就是詩歌整體的意象呈現方式與人們日常經驗中它們的呈現方式相悖。
這主要集中在眼睛的意象上，在茫茫的黑暗裏，眼睛是唯一的明燈，在人們的經驗中，眼睛始終是透明的象征。
然而，詩中的眼睛卻是“黑色的眼睛”，這是詩人心中的感受，也是詩人的深刻反思，這感受是撕心裂肺的創痛，是一種日積月累的沉澱！
第二個層次的相悖就是詩歌內在的相悖。
這主要集中在“光明”這一意象上，詩人正要用那黑色的眼睛尋找光明，這是詩人奏響的反叛黑夜的一-聲號角，這個層次也是這首詩歌的主旨所在:詩人不僅要反思黑夜般的過去和傾訴心中的苦痛，更要尋覓光明的所在！
這個時候網絡上突然又出現了一則消息，在網絡上又引起了極大的轟動。
所有人看到這個消息的時候，一個個都忍不住的震驚了，一個個都忍不住地被震驚的目瞪口呆的。
原來是國內著名的詩人周立群突然發了一篇微博。
雖然國內的現代詩人很多，但是像周立群這樣特殊的詩人，隻有一個。
起碼到現在為止，活著的就他一個了。
雖說文無第一，武無第二。
但是如果把國內的詩人胙要排一個順序的話，周立群敢在國內稱第二，沒有人敢在國內稱第一。
因為跟一般的詩人不同的是，周立群他開創了一個流派。
周立群他是國內朦朧詩的開創者。
國內其他的現代詩人不管再怎麽厲害，撐死也就是寫幾首大家能夠耳熟能詳的作品而已。
別人在提起他的時候，最多也隻是說一下他是某某流派的代表詩人。
但是周立群不同，他開創了一個流派。
這在整個國內都是獨一無二的存在。
就好像在看武俠小說的時候，郭靖再厲害撐死也就是把降龍十八掌練到爐火純青，但是楊過卻自己獨自開創了黯然銷魂掌。
孰高孰低，一目了然。
周立群發的微博雖然隻有短短的一句話，但是卻讓所有的人都震驚不已。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明，真的是好久都沒有見過像這樣讓人眼前一亮的詩了，好，非常的好！”
“我去，我沒有看錯吧，竟然是周老！”
“周立群這個名字我可是記憶的非常的深刻，從小學到高中的語文課本上選的都有他的詩或文章！”
“臥槽，沒想到我跟周立群老師的眼光竟然是一樣的，剛才我就覺得這首詩非常的不錯！”
“周立群老師都親自發話了，隻能說明這首詩非常的牛逼，雖然我沒有感覺到它到底哪裏牛逼！”
“誰能告訴我這首詩到底是哪裏牛逼？它不就是隻有短短的兩句話嗎？雖然念起來確實挺順口的，但是我絲毫都沒有感覺到它到底哪裏牛逼！”
“黑子們打臉了吧，剛才不還說這首詩是一種垃圾的詩嗎！”
“可以理解，畢竟黑子們的文化水平都是比較低的，像這麽牛逼的詩，他們又怎麽能夠欣賞得了呢！”
……
……
就在大家為這首詩爭論不休的時候，北大中文係教授吳焜突然又發出了一篇微博。
大家看到這篇微博的內容之後，一個個又忍不住的被徹底的震驚住了。
“《一代人》這首詩真的是非常的好，雖然隻有短短的兩句話，但是卻短小精悍，我自問自己都寫不出這麽好的一首詩！”
“在這裏我收迴我剛才說的那句話，不過作為一個老師，我真的是非常的希望李戰上能夠好好珍惜自己在詩歌上的才華，沉下心來，好好的學習有關詩歌方麵的東西，以你的天賦說不定以後能夠成為一個真正的偉大的詩人！”
吳焜的這篇微博一出，在網絡上引起了一陣的轟動。
“我去，我沒有看錯吧，吳焜教授竟然親自道歉了！”
“看來李戰的這首詩真的是寫得非常的好，連周立群老師親自稱讚，就連吳焜老師也親自的道歉了！”
“雖然這個李戰的確很有才華，但是他太狂妄了，我就是不喜歡他！”
“人家有狂妄的資本，要是我能夠像他長得這麽帥，還這麽有才華，我早就飄了！”
周立群這個時候在嘴中反複的念著這句話，並且還拿出了自己的鋼筆，在一張潔白的紙上寫出了這句話。
他實在是想不明白，這麽美的一個句子，那個人到底是怎麽想出來的。
而且剛才他聽自己的孫女所說，寫出這首詩的人好像還是一個年輕人。
這實在是太不可思議了。
雖然這首詩隻有這麽短短的兩句話，而且這兩句話看起來也非常的普通，但是多念幾遍之後，就會發現這句話的不同反響之處。
作為如今國內最有名的現代詩人，他對於現在詩可以說是研究的非常透徹，甚至可以說他在國內稱第二，沒有人敢在國內稱第一了。
不知道有多少有名的大學都想要請他過去講課，甚至直接給他最好的待遇，他都一一的給拒絕掉了。
每一個詩人的內心都是孤獨的，他也不例外。
他不擅長跟別人打交道，也不想跟別人打交道，他覺得那隻是在浪費自己的時間。
有這些時間，他寧願花在如何寫詩或者是看幾本書上。
活了這麽多年，各種各樣的東西他也都見過了。
甚至有一些北大學校最優秀的學生想要拜他為師，也都被他給拒絕掉了。
也許這樣的學生在別人眼裏很優秀，但是在他的眼裏根本就不值一提。
周立群以為他再也不會見到能夠讓他驚豔的年輕人了。
但是當他看到這首詩的時候，他知道他錯了，他徹底的錯了。
因為就算是他也不可能寫出這麽好的一首詩。
雖然這首詩在別人眼裏，隻是兩句普普通通的話而已。
但是在他眼裏，這是一首非常了不得的詩。
而且這兩句話的邏輯是完全相反的，這種相悖的邏輯正是這短短兩句詩的精華所在，而這種相反的邏輯體現在兩個層麵。
第一個層麵就是詩歌整體的意象呈現方式與人們日常經驗中它們的呈現方式相悖。
這主要集中在眼睛的意象上，在茫茫的黑暗裏，眼睛是唯一的明燈，在人們的經驗中，眼睛始終是透明的象征。
然而，詩中的眼睛卻是“黑色的眼睛”，這是詩人心中的感受，也是詩人的深刻反思，這感受是撕心裂肺的創痛，是一種日積月累的沉澱！
第二個層次的相悖就是詩歌內在的相悖。
這主要集中在“光明”這一意象上，詩人正要用那黑色的眼睛尋找光明，這是詩人奏響的反叛黑夜的一-聲號角，這個層次也是這首詩歌的主旨所在:詩人不僅要反思黑夜般的過去和傾訴心中的苦痛，更要尋覓光明的所在！
這個時候網絡上突然又出現了一則消息，在網絡上又引起了極大的轟動。
所有人看到這個消息的時候，一個個都忍不住的震驚了，一個個都忍不住地被震驚的目瞪口呆的。
原來是國內著名的詩人周立群突然發了一篇微博。
雖然國內的現代詩人很多，但是像周立群這樣特殊的詩人，隻有一個。
起碼到現在為止，活著的就他一個了。
雖說文無第一，武無第二。
但是如果把國內的詩人胙要排一個順序的話，周立群敢在國內稱第二，沒有人敢在國內稱第一。
因為跟一般的詩人不同的是，周立群他開創了一個流派。
周立群他是國內朦朧詩的開創者。
國內其他的現代詩人不管再怎麽厲害，撐死也就是寫幾首大家能夠耳熟能詳的作品而已。
別人在提起他的時候，最多也隻是說一下他是某某流派的代表詩人。
但是周立群不同，他開創了一個流派。
這在整個國內都是獨一無二的存在。
就好像在看武俠小說的時候，郭靖再厲害撐死也就是把降龍十八掌練到爐火純青，但是楊過卻自己獨自開創了黯然銷魂掌。
孰高孰低，一目了然。
周立群發的微博雖然隻有短短的一句話，但是卻讓所有的人都震驚不已。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明，真的是好久都沒有見過像這樣讓人眼前一亮的詩了，好，非常的好！”
“我去，我沒有看錯吧，竟然是周老！”
“周立群這個名字我可是記憶的非常的深刻，從小學到高中的語文課本上選的都有他的詩或文章！”
“臥槽，沒想到我跟周立群老師的眼光竟然是一樣的，剛才我就覺得這首詩非常的不錯！”
“周立群老師都親自發話了，隻能說明這首詩非常的牛逼，雖然我沒有感覺到它到底哪裏牛逼！”
“誰能告訴我這首詩到底是哪裏牛逼？它不就是隻有短短的兩句話嗎？雖然念起來確實挺順口的，但是我絲毫都沒有感覺到它到底哪裏牛逼！”
“黑子們打臉了吧，剛才不還說這首詩是一種垃圾的詩嗎！”
“可以理解，畢竟黑子們的文化水平都是比較低的，像這麽牛逼的詩，他們又怎麽能夠欣賞得了呢！”
……
……
就在大家為這首詩爭論不休的時候，北大中文係教授吳焜突然又發出了一篇微博。
大家看到這篇微博的內容之後，一個個又忍不住的被徹底的震驚住了。
“《一代人》這首詩真的是非常的好，雖然隻有短短的兩句話，但是卻短小精悍，我自問自己都寫不出這麽好的一首詩！”
“在這裏我收迴我剛才說的那句話，不過作為一個老師，我真的是非常的希望李戰上能夠好好珍惜自己在詩歌上的才華，沉下心來，好好的學習有關詩歌方麵的東西，以你的天賦說不定以後能夠成為一個真正的偉大的詩人！”
吳焜的這篇微博一出，在網絡上引起了一陣的轟動。
“我去，我沒有看錯吧，吳焜教授竟然親自道歉了！”
“看來李戰的這首詩真的是寫得非常的好，連周立群老師親自稱讚，就連吳焜老師也親自的道歉了！”
“雖然這個李戰的確很有才華，但是他太狂妄了，我就是不喜歡他！”
“人家有狂妄的資本，要是我能夠像他長得這麽帥，還這麽有才華，我早就飄了！”