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東方煜問到詩慧在大學裏的生活。
這是詩慧最拿手的話題，四年的大學生涯，她有太多太多的談資，涉及天文、地理、人文、人倫等諸多領域，談得開闊，也談得歡暢。東方煜靜靜地聆聽著的，除了提醒詩慧夾菜，或是提醒東家添料，幾乎沒有插上一句話。詩慧十分享受，這樣的氛圍和這樣的感受是她夢寐以求的。之後，她把話題一轉，談起中學時的經曆和感受。詩慧禁不住好奇，想從東方煜嘴裏套弄出當年他對自己的看法來。這是她積淤內心多年的想法。本以為東方煜被問這樣的話題，會斟酌再三有所選擇，有所策略，出乎預料，東方煜沒有多想，直不籠統地說道出來。
“那還能有什麽想法啊，我是老師，你是學生，老師教書育人，就應該好好地把這個本職做好，《師說》中說道，‘師者，所以傳道，受業，解惑也’這就是我的行為準則，至於別的嘛，可以去想，也可以去做，但絕對不能夠做違反工作紀律的事，違背社會道德的事，更不能違法犯罪；你呢，學生是學習文化課知識的，是掌握人生生存技能，是必須德智體全麵發展的。同樣，別的方麵可以去想，也可以去做，但絕對不可以做這個年齡段不應該做的事情，不可以違反學校規定的紀律，不可以談戀愛，更不可以做違法犯罪的事情。當年，我們也是這樣提出要求的。”東方煜似乎口無遮攔，信口開河，心無城府。
詩慧聽過之後，默不作聲，毫無疑問，這樣的迴答，讓她大失所望。她那雙美麗的眸子緊盯著東方煜，晶瑩透亮，。東方煜凝視著，感受著，並貪婪地享受著眼前的青春亮麗，也明白她想知道什麽。
“當然，女孩較之男孩，受自身和外界的幹擾多些，或許早熟些，內心世界複雜些，相對不那麽單純，相對容易受到困擾。我教你們的那個階段，總的來說，男孩子是貪玩些的，相反，女孩容易想入非非，容易受外界因素影響。說真的，我當時就是擔心如你這樣的學習尖子會受到影響，還記得玫芳輟學時，我對你的勸告嘛，還有，其實，我是反對你同喬麗接近的，她那麽不願意學習，你倆偏偏又那麽要好，生怕因此帶壞了你們，因而，她輟學是我希望的。至於你關心的當時我對你們女孩子的看法嘛，我直言不諱地說，當時，的確沒往心上去。事實上，當時也不允許我胡思亂想，首先是我的身份不允許，還有，我的道德觀念不允許，再說了，當時，你們隻有多點兒大呀，我哪能琢磨到這上麵來。我這麽說，或許你不理解，你迴頭再看一看現在同你們當年一般大小的小女孩，你就能夠理解我當時的想法了。再說了，若真是動了這方麵的腦筋被你們知道了，你們會怎樣看待我，還不早在背後詛咒了。說到底，是社會所不齒的，甚至可以說是一種人倫的倒退。當然，我這麽說，並不是說這個領域一片純潔，沒有瑕疵，林子大了，什麽樣的鳥兒都有，事實上，忤逆和汙穢，也在不同層麵和不同程度上汙染和腐蝕著校園純淨的天空。但這畢竟是個別現象，還不至於蛻變一個職業。當然，我不得不承認，人性是波動的，我也不例外，我不是聖人，時不時也會有生理之上的不健康、不道德的閑情雜念，說得太過絕對，誰信。麵對小女孩子，除了授課，我也會在思考她們的想法，她們的心理活動規律，是否因青春期影響了學習，如此等等。其實，我也知道，單從外形上看，你們當時的變化的確不是太大，在我印象中，除了喬麗，包括你在內都沒有太大的變化。還有，當時我有女朋友，你是知道的。”
東方煜不愧是教語文的，一股腦說了這麽些。說到這兒，他話鋒一轉問詩慧，忽然問道，“”我說了這麽多，你也說一說，當時你究竟想了些什麽，你有多少心思是投放在學習上。“
詩慧聽著的，依然注視著東方煜，她似乎在沉思、在遐想、在甄別其中的內涵。她顯然不是那麽單純，她的心思多半是在東方煜身上。也正因為在東方煜身上動心思，才使她有了無窮的學習動力。但東方煜問起時，她不知道該如何應答。她細眯著一雙美麗的眼睛微笑著，笑得他不知所措，笑得他內心發顫，笑得他不禁想入非非，他情不自禁伸出手來朝著詩慧光滑圓潤的臉蛋上失控般地揪了一把。
詩慧“啊喲”一聲尖叫著。她似乎剛剛迴過神來，轉而厲聲嗬斥道，“死命地掐，不痛嘛。明知道人家那時候滿腦子隻有你，還裝傻。”她一邊說，一邊流露出嬌嗔的表情來，“說真的，若不是因為你從作文著手幫助我，不失時機地表揚我，鼓勵我，才有了之後的突飛猛進，我還不知道今天是個什麽樣子呢。不可否認，你對我所起到的作用是決定性，關鍵性的。你的表揚和鼓勵，使我有著無窮無盡的力量，當時，我也不知自己怎麽了，整個人瘋了般的心裏隻有你，為了接近你，給你留下好印象，才發奮，努力學習的。為此，還引來了不少笑話。你不知可注意了沒有，隻要是你的課，我都會早早地等候在教室裏。你的一舉一動，一言一行，都是那麽有吸引力，我幾乎到了發癡發狂的地步。現在迴頭想想，我也不知道自己那麽一丁點小的人，怎會滋生這麽複雜的內心世界來。女孩的確發育早，也因為發育早，影響到了心緒。記得喬麗初一時，就同初三的同學拍脫上了，同班的男性還是小不點兒。你應該知道的，她也是你的粉絲，班上女孩幾乎都是你的粉絲，但如我這般始終如一，忠貞不渝的，微乎其微，恐怕單剩我一個。喂，你在聽嘛，現在想來，你是不是很得意啊？”
東方煜深思了片刻，反問詩慧道，按我當時的處境，你說我得意嘛，那時候，我們之間，從關係上說，是師生；從年齡上說，是大人和小孩，從生理上說，是男人，和小女孩。說實在的，當時並沒有多少心思揣摸女孩的心思和想法，一心隻想著把教學搞好。但我也不瞞你說，之後，你快畢業時，尤其是你上高中乃至大學時，我反倒時常會想到你的。那時候的想法便沒有那麽單純，或者說不那麽純潔。不過，那也是一帶而過念想，畢竟我有戀人和家室，同時，也不知道你的情況，畢竟不在一起，不知道你的想法。整個過程是較為零散和雜亂的，一時半會兒無法說得清楚。
“哼，還‘一時半會兒無法說得清楚，’呢，那就一定得說清楚。”詩慧忽然矯情起來，狠狠的，恨恨的，令東方煜內心一陣震顫。她纏繞著東方煜，非要他說個清楚明白。
東方煜笑了，這是一種會心的笑。他想，這種事情有什麽說得清楚，說不清楚的。但他知道，這是女孩子習慣性的撒嬌，是沒有理由自然而然的心理活動的外在表露。於是他迴道，“哈，哈，就是每時每刻都在想著的，惦記著的呢！”
“真的？！”詩慧十分驚訝，顯然是興奮。那神情著實有幾分可愛。
“當然，是……真的嘍！”東方煜躊躇了片刻，然後加重了語氣。
東方煜問到詩慧在大學裏的生活。
這是詩慧最拿手的話題，四年的大學生涯，她有太多太多的談資，涉及天文、地理、人文、人倫等諸多領域，談得開闊，也談得歡暢。東方煜靜靜地聆聽著的，除了提醒詩慧夾菜，或是提醒東家添料，幾乎沒有插上一句話。詩慧十分享受，這樣的氛圍和這樣的感受是她夢寐以求的。之後，她把話題一轉，談起中學時的經曆和感受。詩慧禁不住好奇，想從東方煜嘴裏套弄出當年他對自己的看法來。這是她積淤內心多年的想法。本以為東方煜被問這樣的話題，會斟酌再三有所選擇，有所策略，出乎預料，東方煜沒有多想，直不籠統地說道出來。
“那還能有什麽想法啊，我是老師，你是學生，老師教書育人，就應該好好地把這個本職做好，《師說》中說道，‘師者，所以傳道，受業，解惑也’這就是我的行為準則，至於別的嘛，可以去想，也可以去做，但絕對不能夠做違反工作紀律的事，違背社會道德的事，更不能違法犯罪；你呢，學生是學習文化課知識的，是掌握人生生存技能，是必須德智體全麵發展的。同樣，別的方麵可以去想，也可以去做，但絕對不可以做這個年齡段不應該做的事情，不可以違反學校規定的紀律，不可以談戀愛，更不可以做違法犯罪的事情。當年，我們也是這樣提出要求的。”東方煜似乎口無遮攔，信口開河，心無城府。
詩慧聽過之後，默不作聲，毫無疑問，這樣的迴答，讓她大失所望。她那雙美麗的眸子緊盯著東方煜，晶瑩透亮，。東方煜凝視著，感受著，並貪婪地享受著眼前的青春亮麗，也明白她想知道什麽。
“當然，女孩較之男孩，受自身和外界的幹擾多些，或許早熟些，內心世界複雜些，相對不那麽單純，相對容易受到困擾。我教你們的那個階段，總的來說，男孩子是貪玩些的，相反，女孩容易想入非非，容易受外界因素影響。說真的，我當時就是擔心如你這樣的學習尖子會受到影響，還記得玫芳輟學時，我對你的勸告嘛，還有，其實，我是反對你同喬麗接近的，她那麽不願意學習，你倆偏偏又那麽要好，生怕因此帶壞了你們，因而，她輟學是我希望的。至於你關心的當時我對你們女孩子的看法嘛，我直言不諱地說，當時，的確沒往心上去。事實上，當時也不允許我胡思亂想，首先是我的身份不允許，還有，我的道德觀念不允許，再說了，當時，你們隻有多點兒大呀，我哪能琢磨到這上麵來。我這麽說，或許你不理解，你迴頭再看一看現在同你們當年一般大小的小女孩，你就能夠理解我當時的想法了。再說了，若真是動了這方麵的腦筋被你們知道了，你們會怎樣看待我，還不早在背後詛咒了。說到底，是社會所不齒的，甚至可以說是一種人倫的倒退。當然，我這麽說，並不是說這個領域一片純潔，沒有瑕疵，林子大了，什麽樣的鳥兒都有，事實上，忤逆和汙穢，也在不同層麵和不同程度上汙染和腐蝕著校園純淨的天空。但這畢竟是個別現象，還不至於蛻變一個職業。當然，我不得不承認，人性是波動的，我也不例外，我不是聖人，時不時也會有生理之上的不健康、不道德的閑情雜念，說得太過絕對，誰信。麵對小女孩子，除了授課，我也會在思考她們的想法，她們的心理活動規律，是否因青春期影響了學習，如此等等。其實，我也知道，單從外形上看，你們當時的變化的確不是太大，在我印象中，除了喬麗，包括你在內都沒有太大的變化。還有，當時我有女朋友，你是知道的。”
東方煜不愧是教語文的，一股腦說了這麽些。說到這兒，他話鋒一轉問詩慧，忽然問道，“”我說了這麽多，你也說一說，當時你究竟想了些什麽，你有多少心思是投放在學習上。“
詩慧聽著的，依然注視著東方煜，她似乎在沉思、在遐想、在甄別其中的內涵。她顯然不是那麽單純，她的心思多半是在東方煜身上。也正因為在東方煜身上動心思，才使她有了無窮的學習動力。但東方煜問起時，她不知道該如何應答。她細眯著一雙美麗的眼睛微笑著，笑得他不知所措，笑得他內心發顫，笑得他不禁想入非非，他情不自禁伸出手來朝著詩慧光滑圓潤的臉蛋上失控般地揪了一把。
詩慧“啊喲”一聲尖叫著。她似乎剛剛迴過神來，轉而厲聲嗬斥道，“死命地掐，不痛嘛。明知道人家那時候滿腦子隻有你，還裝傻。”她一邊說，一邊流露出嬌嗔的表情來，“說真的，若不是因為你從作文著手幫助我，不失時機地表揚我，鼓勵我，才有了之後的突飛猛進，我還不知道今天是個什麽樣子呢。不可否認，你對我所起到的作用是決定性，關鍵性的。你的表揚和鼓勵，使我有著無窮無盡的力量，當時，我也不知自己怎麽了，整個人瘋了般的心裏隻有你，為了接近你，給你留下好印象，才發奮，努力學習的。為此，還引來了不少笑話。你不知可注意了沒有，隻要是你的課，我都會早早地等候在教室裏。你的一舉一動，一言一行，都是那麽有吸引力，我幾乎到了發癡發狂的地步。現在迴頭想想，我也不知道自己那麽一丁點小的人，怎會滋生這麽複雜的內心世界來。女孩的確發育早，也因為發育早，影響到了心緒。記得喬麗初一時，就同初三的同學拍脫上了，同班的男性還是小不點兒。你應該知道的，她也是你的粉絲，班上女孩幾乎都是你的粉絲，但如我這般始終如一，忠貞不渝的，微乎其微，恐怕單剩我一個。喂，你在聽嘛，現在想來，你是不是很得意啊？”
東方煜深思了片刻，反問詩慧道，按我當時的處境，你說我得意嘛，那時候，我們之間，從關係上說，是師生；從年齡上說，是大人和小孩，從生理上說，是男人，和小女孩。說實在的，當時並沒有多少心思揣摸女孩的心思和想法，一心隻想著把教學搞好。但我也不瞞你說，之後，你快畢業時，尤其是你上高中乃至大學時，我反倒時常會想到你的。那時候的想法便沒有那麽單純，或者說不那麽純潔。不過，那也是一帶而過念想，畢竟我有戀人和家室，同時，也不知道你的情況，畢竟不在一起，不知道你的想法。整個過程是較為零散和雜亂的，一時半會兒無法說得清楚。
“哼，還‘一時半會兒無法說得清楚，’呢，那就一定得說清楚。”詩慧忽然矯情起來，狠狠的，恨恨的，令東方煜內心一陣震顫。她纏繞著東方煜，非要他說個清楚明白。
東方煜笑了，這是一種會心的笑。他想，這種事情有什麽說得清楚，說不清楚的。但他知道，這是女孩子習慣性的撒嬌，是沒有理由自然而然的心理活動的外在表露。於是他迴道，“哈，哈，就是每時每刻都在想著的，惦記著的呢！”
“真的？！”詩慧十分驚訝，顯然是興奮。那神情著實有幾分可愛。
“當然，是……真的嘍！”東方煜躊躇了片刻，然後加重了語氣。